右美托咪定鞘内注射在剖宫产麻醉中的应用

目的对比鞘内右美托咪定与鞘内吗啡在剖宫产麻醉中的作用。方法择期剖宫产产妇120例随机分为右美托咪定组、吗啡组、对照组3组。观察麻醉阻滞情况、不良反应情况、新生儿情况及术后镇痛情况。结果鞘内注射右美托咪定能延长感觉和运动阻滞的时间,与吗啡有类似的镇痛作用,而瘙痒、寒战等副作较吗啡组明显减少。结论右美托咪定可以替代吗啡作为鞘内辅助用药。     

轻度子痫前期产妇剖宫产40例鞘内注射右美托咪定的效果观察

目的：回顾性分析鞘内注射右美托咪定用于轻度子痫前期产妇剖宫产的临床效果。方法：将我院行剖宫产的轻度子痫前期产妇80例患者随机分成观察组和对照组,每组40例,观察组采用鞘内注射右美托咪定,对照组采用生理盐水,观察两组阻滞起效时间和持续时间、RASS评分、不良反应发生情况。结果：观察组感觉和运动组织时间比对照组缩短,持续时间比对照组延长,存在统计学意义（P〈0．05）;两组在RASS评分上无显著差异,不存在统计学意义（P〈0．05）;观察组寒战发生率明显高于对照组,存在统计学意义（P〈0．05）;两组在新生儿窒息程度、恶心呕吐发生率上无显著差异,不存在统计学意义（P〉0．05）。结论：腰麻复合鞘内注射右美托咪定用于轻度子痫前期产妇剖宫产能够延长麻醉时间,减少不良反应的发生,效果显著,值得应用。     

右美托咪定与吗啡鞘内注射在开腹子宫肌瘤剔除术中的作用比较

目的 对比鞘内右美托咪定与鞘内吗啡在妇科开腹子宫肌瘤手术麻醉中的作用。方法 选择南方医科大学附属深圳市妇幼保健院2014年6~10月择期行开腹子宫肌瘤剔除术患者120例,随机分为3组,右美托咪定(BD)组、吗啡(BM)组、对照组(B组),每组40例。均行腰硬联合麻醉,BD组腰麻药为含右美托咪定5μg的布比卡因10 mg,BM组腰麻药为含吗啡0.1 mg的布比卡因10 mg,B组为0.5%布比卡因10 mg。观察感觉和运动阻滞情况;恶心呕吐、瘙痒、寒战等不良反应情况;术后4、8、12、24 h镇痛情况。结果 鞘内注射右美托咪定(BD组)能延长感觉和运动阻滞时间,与B组相比[感觉阻滞时间:(251.25±40.24)min比(189.44±38.97)min,运动阻滞时间:(226.31±40.72)min比(164.94±26.11)min],差异有高度统计学意义(P<0.01)。鞘内注射右美托咪定(BD组)与吗啡(BM组)有类似的镇痛作用,镇痛维持时间分别是(17.5±8.3)h和(16.3±7.2)h,差异无统计学意义(P>0.05)。BD组瘙痒、寒战发生率较BM组明显减少,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论 右美托咪定可以替代吗啡作为鞘内辅助用药而无明显不良反应。     

右美托咪定与利多卡因对丙泊酚注射痛的影响

目的探讨不同剂量右美托咪定（Dex）与利多卡因对丙泊酚注射痛的影响。方法选择全麻患者120例,随机分为4组：生理盐水组（S组）、Dex低剂量组（D1组）、Dex高剂量组（D2）组和利多卡因组（L组）,每组30例。D1和D2组患者分别预先静脉输注Dex0.4μg/kg和1.0μg/kg;L组患者给予利多卡因1.0 mg/kg;S组则给予等容生理盐水（10 m L）,均在10 min注射完毕。然后各组患者静脉注射丙泊酚10 mg（1 m L）,2 s内推注完毕。记录患者疼痛评分、镇静评分,记录低血压、心动过缓及输注并发症。结果与对照组相比,其余各组丙泊酚注射痛发生率明显降低,差异有统计学意义（P〈0.05）,D2组和L组的疼痛率明显低于D1组;D2组患者镇静评分明显高于其他3组,D1组镇静评分高于S组,L组和D1组无明显差异。D2组的心动过缓发生率明显高于其他3组。结论预先静脉注射右美托咪定0.4μg/kg、1.0μg/kg和利多卡因1.0 mg/kg可以有效减轻丙泊酚的注射痛,尤以右美托咪定1.0μg/kg和利多卡因1.0 mg/kg效果更佳。     

右美托咪定鞘内注射对慢性神经痛模型大鼠行为能力、疼痛程度和脊髓背角蛋白激酶C表达的影响

目的分析右美托咪定鞘内注射对于慢性神经痛模型鼠的行为、疼痛程度脊髓背角蛋白激酶C(protein kinase C,即PKC)的影响,初步探讨右美托咪定的镇痛机制。方法将50只成功建立模型的大鼠随机分为观察组、模型组,另选取25只健康大鼠作为对照组,观察组和模型组大鼠建立慢性坐骨神经损伤模型,在建模后,观察组应用右美托咪定鞘内注射干预,模型组应用生理盐水注射,对照组不接受干预,在建模前、给药后3、5、7、14 d时分别进行行为能力评价(累积评分法和运动功能评价)和疼痛程度评价(机械性缩足反射法和热缩足反射潜伏期法检测痛阈值),同时进行PKC免疫染色评分(免疫组化SABC法)、PKCmRNA检测(RT-PCR法)和PKC蛋白(Western blot法)表达,利用统计方法分析组间数据。结果 (1)建模前,各组大鼠行为累积评分、运动功能评分、机械性缩足反射法(MWT)、热缩足反射潜伏期法(TWL)差异无显著性(P0.05),在建模后,模型组和观察组大鼠累积评分和运动功能评分显著升高,MWT和TWL明显下降,其中观察组变化幅度显著低于模型组,建模后,组间累积评分、运动功能评分、MWT、TWL具有明显差异(P0.05);(2)对照组PKC为阴性表达,模型组PKC呈强阳性表达,观察组建模后初期PKC为强阳性,随着治疗时间延长,PKC表达强度降低,第14天时PKC为弱阳性表达;(3)建模后,观察组和模型组PKCmRNA和PKC蛋白表达水平显著高于对照组(P0.05);随着不断给药,观察组PKCmRNA和PKC下降,在给药14 d时,PKCmRNA和PKC接近对照组,建模后3 d起,在相同时间点,观察组PKC表达量显著低于模型组(P0.05)。结论右美托咪定鞘内注射能够改善慢性神经痛模型大鼠行为能力、降低疼痛程度,可能与其抑制脊髓背角蛋白激酶C的表达相关。     

右美托咪定预防椎管内麻醉后寒战

目的 评价右美托咪啶对椎管内麻醉后寒战的预防作用.方法 60例择期在椎管内麻醉行下肢手术患者,ASAⅠ～Ⅱ级,分为N、T、D 3组,每组20例.D组予右美托咪定0.5 μg/kg+生理盐水100 mL静脉滴注后麻醉,T组予曲马多1 mg/kg+生理盐水100 mL静脉滴注,N组则予生理盐水100 mL静脉滴注.监测患者围术期循环和呼吸的变化,观察患者麻醉后寒战发生率及程度,记录患者术毕满意度.结果 3组患者一般情况、围术期循环和呼吸变化差异均无统计学意义(P>0.05);与N组比较,D、T组患者麻醉后寒战发生率显著降低,寒战程度轻(P<0.05),D、T组间差异无统计学意义;术毕满意度评分D组＞T组＞N组(P<0.05).结论 右美托咪定可安全有效地预防患者椎管内麻醉后的寒战反应.     

右美托咪定预防椎管内麻醉后寒战

目的观察应用右美托咪定预防椎管内麻醉后的寒战的临床效果。方法择期在腰硬联合麻醉下行下肢大隐静脉曲张高位结扎＋剥脱术的患者50例,随机分为两组,每组25例。对照组：在腰硬联合麻醉后对照组给予生理盐水0.05ml/kg静脉泵注（15min）;实验组：在腰硬联合麻醉后按照0.5μg/kg剂量给予4μg/ml的右旋美托咪定静脉泵注（15 min）。观察两组患者的寒战发生情况。结果对照组发生寒战的病人12例,发生率为48%;试验组发生寒战的病人3例,发生率12%。结论右美托咪定能有效预防椎管内麻醉后的寒战。     

右美托咪定对椎管内麻醉手术患者应激反应的影响

目的 探讨椎管内麻醉术中右美托咪定辅助用药对患者应激反应的影响.方法 选取硬膜外麻醉手术患者54例,随机分为A组(右美托咪定4 μ g/mL,静滴,泵入)、B组(咪达唑仑0.05 mg/kg,静滴)、C组(丙泊酚1.0 mg/kg,静滴,泵入),各18例,观察3组患者用药前(T 0)、用药后10 min(T1)、用药后30 min(-2)、用药后60 min(T3)、术毕(T4)5个阶段听觉诱发电位指数(AAI)值及T0～T4术毕血浆皮质醇水平.结果 T3AAI值,A组(52.1±21.0)、C组(54.0±25.8)高于B组(43.0±10.4)(P＜0.05);T4血浆皮质醇,B组(17.13±9.93)、C组(17.81±9.43)高于A组(12.53±4.71)(P＜0.05).结论 右美托咪定具有显著的镇静作用,还可抑制患者的应激反应,值得推广.     

阿托品对氯胺酮小鼠催眠、镇痛、学习记忆的影响

目的 观察阿托品（atropine,At）于氯胺酮（ketamine,Ket）麻醉前用药对小鼠催眠、镇痛、学习记忆的影响.方法 用催眠法观察阿托品于氯胺酮麻醉前对小鼠催眠作用的影响,热板法和扭体法观察其对小鼠镇痛作用的影响,跳台法和避暗法观察其对小鼠学习记忆的影响.结果 催眠实验结果表明,阿托品明显缩短了催眠剂量氯胺酮所致的小鼠催眠时间（P〈0.05）.镇痛和学习记忆实验结果表明,阿托品对氯胺酮的镇痛、学习记忆无明显影响（P〉0.05）.结论 阿托品于氯胺酮麻醉前对小鼠的镇痛、学习记忆无明显影响,但可缩短氯胺酮的催眠时间.阿托品本身并无催眠、镇痛、影响小鼠学习记忆的作用.     

缺氧耐受对小鼠学习和记忆的影响

目的：观察小鼠缺氧耐受对学习、记忆的影响。方法：40只昆明种小鼠，按体重随机分为正常对照组（12只），1次缺氧组和4次缺氧组（各14只）。分别采用Morris水迷宫法、跳台法和避暗法观察缺氧耐受对小鼠学习、记忆的影响。结果：水迷宫测试中，与正常对照组比较，1次缺氧组小鼠第1、2、4及5天的搜索平台的总时间均明显延长(P<0.05)，第2、3及5天的总游程均明显增加(P<0.05)；与1次缺氧组比较，4次缺氧组小鼠前5天搜索平台的总时间均明显缩短(P<0.01或P<0.05)，第1、4及5天的总游程均明显缩短(P<0.01或P<0.05)，第1天的朝向角明显缩小(P<0.05)；与正常对照组比较，4次缺氧组小鼠第1天的总游程明显缩短(P<0.05)。跳台测试中，与正常对照组比较，1次缺氧组小鼠第2天错误次数明显增多(P<0.05)；与1次缺氧组比较，4次缺氧组第2天的潜伏期和错误次数均明显减少(P<0.05)。避暗实验中，各组第2天的潜伏期和错误次数比较，差异均无显著性(P>0.05)。结论：1次缺氧可减弱小鼠的学习、记忆功能，缺氧耐受（4次缺氧）可减轻缺氧对学习、记忆的损害，甚至增强小鼠的学习、记忆能力。     

长期口服卡托普利对正常成年小鼠学习记忆功能的影响

目的：探讨长期口服卡托普利对正常成年小鼠学习记忆功能的影响,为卡托普利的临床应用提供实验依据。方法：选用成年小鼠,分为正常对照组及卡托普利组,卡托普利11.08～14.92 mg/kg/d 连续给药12周,通过Morris水迷宫、避暗、跳台行为学及脑胆碱系统测定,观察卡托普利对正常成年小鼠学习记忆的影响。结果：与正常对照组比较,卡托普利组小鼠第1～4天到达平台的潜伏期、游程、朝向角及游泳速度无明显改变,第5天小鼠在2 min内穿越平台的次数、在平台区的逗留时间、在平台区象限的逗留时间及平台区象限内的游程占总游程的百分比、平均速度、朝向角也无明显变化（P>0.05）;与正常对照组比较,卡托普利组小鼠第2天避暗的错误次数及错误潜伏期无明显变化（P>0.05）;与正常对照组比较,卡托普利组小鼠第1和2天跳台的错误次数及第2天的错误潜伏期无明显改变（P>0.05）;与正常对照组比较,卡托普利组小鼠脑组织乙酰胆碱（Ach）含量明显增高（P<0.01）、乙酰胆碱酯酶（AchE）含量明显升高（P<0.05）。结论：卡托普利长期应用可能提高正常成年小鼠学习记忆功能。     

轮叶党参对老年小鼠学习记忆能力的影响

目的］研究轮叶党参水提取液对老年雌性小鼠的学习记忆能力的影响．［方法］采用水迷宫实验及测定脂质过氧化物的方法．［结果］经口给予４ｇ／ｋｇ和８ｇ／ｋｇ轮叶党参水提取液１８ｄ时，水迷宫试验中的平均潜伏期明显缩短，水迷宫试验的错误次数显著减少．［结论］给予轮叶党参组小鼠学习记忆速度较老年对照组快．轮叶党参水提取液明显降低小鼠脑组织和红细胞中的脂质过氧化物含量     

鱼腥草注射液对小鼠学习记忆能力的影响

目的 :研究鱼腥草注射液对小鼠学习记忆能力的影响并分析其机制。方法 :将经过预筛选的小鼠随机分组 ,通过迷宫实验以及测定脑组织中丙二醛 (MDA)、超氧化物歧化酶 (SOD)、乙酰胆碱酯酶 (AChE)、一氧化氮合酶 (NOS)的含量或活性 ,判定鱼腥草注射液对小鼠学习记忆能力的作用。结果 :鱼腥草注射液可以提高小鼠Y迷宫测试的正确次数 ,提高脑组织中SOD和NOS的活性 ,降低脑组织中MDA的含量。结论 :鱼腥草注射液对小鼠学习记忆能力具有促进作用 ,并具有抗氧化作用。     

雌二醇对小鼠学习记忆的影响

目的：观察雌二醇对小鼠学习和记忆功能的影响。方法：采用一次性被动回避条件反射方法（跳台实验）,与氯丙嗪、氯霉素、乙醇所造成的小鼠学习记忆障碍病理模型比较,现察雌二醇对小鼠记忆获得、巩固和再现的影响。结果：连续灌胃给药雌二醇 ５ ｄ后小鼠错误次数（Ｍ）、逃避电击潜伏期（ＥＬ）明显少于腹腔内注射氯丙嗪、氯霉素和灌胃给乙醇（Ｐ＜０．０１）。结论：雌二醇对记忆的获得、巩固和再现均有明显的改善作用。     

远志皂苷对快速脑老化鼠学习记忆能力的改善及对神经递质的影响

目的探讨远志皂苷对脑老化鼠学习记忆能力的改善作用及对脑内单胺类神经递质的影响。方法采用SAM系列老化鼠为研究对象,将SAMP8随机分为模型组、远志皂苷治疗组、安理申治疗组,将SAMR1作为对照组。连续灌胃治疗3个月后,分别应用Morris水迷宫、高效液相法评估各组小鼠治疗前后的学习记忆能力及脑内神经递质5-羟色胺(5-HT)、5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)、多巴胺(DA)、去甲肾上腺素(NE)的含量变化。结果远志皂苷组在第2～5天的隐蔽平台实验中的逃避潜伏期分别为(43.56±10.87)s、(41.37±9.71)s、(37.62±10.05)s、(41.60±13.61)s,在第9天的反向实验中的逃避潜伏期为(37.10±14.04)s,与模型组相比均显著缩短,差异具有统计学意义(P<0.05);远志皂苷组5-HT、5-HIAA、DA、NE的含量分别为(5.95±0.93)mmol/L、(4.43±1.08)mmol/L、(2.61±0.87)mmol/L、(9.44±3.76)mmol/L,与模型组相比均有显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论远志皂苷可以改善脑老化鼠的学习记忆能力,这种作用...     

尼古丁对小鼠空间学习记忆能力的影响

目的研究尼古丁对小鼠空间学习记忆能力的影响。方法 20只雄性14周龄小鼠被随机分为尼古丁组和对照组,尼古丁组9只,对照组7只,其余4只经筛选后剔除。尼古丁组每天腹腔注射尼古丁溶液250 nmol.kg-1连续13 d;对照组腹腔注射等容积的纯水。用Morris水迷宫测小鼠的空间学习记忆能力;小鼠寻找水下平台的时间作为评价学习记忆功能的指标。结果定位航行实验第2天、第3天尼古丁组潜伏期比对照组长,差异有统计学意义(P<0.05);其余各时间点2组潜伏期比较差异无统计学意义(P>0.05)。尼古丁组小鼠在SE象限的游泳时间为(111.89±21.53)s,高于对照组的(85.44±12.56)s,差异有统计学意义(P<0.05)。反向学习第4天尼古丁组小鼠的潜伏期长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);其余各时间点2组潜伏期比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论尼古丁短期内能够降低小鼠空间学习能力,长期应用后其效应变弱。     

芹黄素对老年痴呆小鼠学习记忆能力的影响

目的研究芹黄素对老年痴呆(AD)小鼠学习和记忆能力的改善作用。方法取10个月龄的小鼠,以D半乳糖和AlCl3复制老年痴呆动物模型,建模成功的AD小鼠用不同浓度的芹黄素腹腔注射,利用Y型迷宫进行被动回避反应实验和信号方位辨别反应实验,测试小鼠学习记忆能力及信号方位辨别能力改变。结果腹腔注射芹黄素的小鼠学习能力和记忆保持率均显著优于模型对照组(P<0.01)。结论芹黄素能有效改善老年痴呆症小鼠的学习和记忆能力。     

核桃提取物对改善小鼠学习和记忆作用的实验研究

目的　观察核桃提取物改善小鼠学习与记忆的作用。方法　雌性小鼠用不同剂量的核桃提取的喂养 30d后 ,进行水迷宫试验 ,一次性回避跳台试验 ,脑总蛋白、乙酰胆碱酯酶、NO水平的测定。结果　水迷宫试验显示 :中剂量组与其他组之间有显著差异 ,错误次数最少 ,潜伏期最短 ;一次性回避跳台试验 :中、高剂量组与其他组学习错误次数有差别 ,中、高剂量组之间无差别 ,而记忆错误次数及潜伏期结果显示中剂量组与其他剂量组有差异。脑内的NO和乙酰胆碱酯酶的水平随着剂量增大而增高 ,各组之间无差异。总蛋白水平各组之间无差异。结论　核桃提取物在一定的剂量范围内可以提高发育期小鼠的神经递质如NO的水平 ,具有改善小鼠学习与记忆的作用