谈护理员的管理

卫勤服务中心是医院的支持系统,中心的员工统称护理员,即卫校毕业后被聘的临时工作人员。主要负责医院各部门之间物品的运送,如药品的下送、标本的送检、传送病历核算,以及特殊病人的护送检查和治疗等外勤工作。本院自2000年起聘用护理员,按护理单元平均分配,由各科护士长管理,     

护理员的培训及管理

目的为使产妇能够得到更多更好的帮助和特色服务,对北京妇产医院产科护理员使用中的管理进行探讨。方法对护理员做好招收,录用,岗前培训及督察管理工作。建立健全各项管理制度,明确护理员的职责。对护理员工作质量进行监督检查。结果通过培训和管理,帮助护理员明确了在产科工作的角色及定位,提供给产妇更多更好的服务,产妇及家属的满意度提高。结论将产科护理员的使用与监督管理工作列为护理管理常规,以保障护理服务质量。     

护理员的培训及管理

目的 为使产妇能够得到更多更好的帮助和特色服务,对北京妇产医院产科护理员使用中的管理进行探讨.方法 对护理员做好招收,录用,岗前培训及督察管理工作.建立健全各项管理制度,明确护理员的职责.对护理员工作质量进行监督检查.结果 通过培训和管理,帮助护理员明确了在产科工作的角色及定位,提供给产妇更多更好的服务,产妇及家属的满意度提高.结论 将产科护理员的使用与监督管理工作列为护理管理常规,以保障护理服务质量.     

护理员的管理措施

护理员是指医院雇佣的、主要工作职责是在病房照顾住院患者生活的人。北京协和医院一直设有护理员岗位,每个病房配备2～3名。目前正式工护理员因退休使人数逐年减少,因此医院雇佣临时工护理员来满足临床需求。2010年,为配合卫生部开展“夯实基础护理,创建优质护理服务示范医院”活动,北京协和医院在试点病房增加了护理员编制,每10张床配备1名护理员,每个试点病房有4～6名护理员。现将护理员的招聘、培训和使用方面体会报道如下。     

从福建省护理员管理案例看医疗护理员职业形态发展

本文通过观察两家福建省公立医疗机构护理员的管理实践案例,追溯护理员的职业发展形态,结合相关文件进一步理清医疗护理员的职业概述,进而加深业界对这一新职业形态的认识.并就医疗护理员的培训及管理要求方面,提出了进一步明确医疗护理员统一管理、规范化培训及职业认证方面的建议,这将有利于加快推进护理服务业的改革与发展,增加护理服务...     

护理员替代护工服务管理的新尝试

为了提高护工工作质量,我院招收卫校毕业生替代护工工作,改称护理员。1年来,通过对护理员进行岗前教育;在职培训;各项规章制度落实;质控管理等严格管理及合理待遇,稳定了一批护理员队伍,使病员的生活护理质量显著提高,收到良好的效果。     

护理员培训及管理方法的探讨

目的规范护理员服务内容和服务行为,缓解注册护士数量不足,确保护理服务质量。方法按江苏省《关于规范医院护理员管理暂行规定》的通知要求,与本市护理服务站联合招聘、培训、监督管理、使用护理员。采用护理员服务站与医院相结合方式培训及管理护理员队伍。结果护理员整体素质及服务能力得到提高。满足了病人生活护理需要,提升了临床护理质量。结论通过培训和有效的管理,护理员承担病人的生活护理,较大程度地弥补了注册护士数量不足,满足了病人的需求,保证了护理质量。     

护理员培训及管理方法的探讨

目的 规范护理员服务内容和服务行为,缓解注册护士数量不足,确保护理服务质量.方法 按江苏省《关于规范医院护理员管理暂行规定》的通知要求,与本市护理服务站联合招聘、培训、监督管理、使用护理员.采用护理员服务站与医院相结合方式培训及管理护理员队伍.结果 护理员整体素质及服务能力得到提高.满足了病人生活护理需要,提升了临床护理质量.结论 通过培训和有效的管理,护理员承担病人的生活护理,较大程度地弥补了注册护士数量不足,满足了病人的需求,保证了护理质量.     

对专业护理员的管理方法与体会

目的提高陪护质量和病区环境管理质量。方法采取年轻化、专业化的护理员陪护方式,建立规范化管理制度;开展岗前培训,弹性排班,落实陪护工作制度和质量评价标准等措施。结果改善了病区环境,提高了基础护理质量,降低了陪护率和陪护费用,收到了较好的社会效益和经济效益。结论新的陪护方式顺应社会及现代化医院发展的需要。     

优质护理病房护理员规范化管理的实践和体会

总结优质护理病房护理员规范化管理的实践与体会。成立护理员岗位培训考核小组,对护理员进行专业岗位培训,从工作质量、满意度和工作量三方面对护理员的服务质量进行考评。通过规范化管理,提高了护理员的工作质量,提高了患者和护士对护理员的满意度,有效促进护理员的工作积极性和主动性,提高护理员的工作效率。     

护理员队伍团队管理在老年病房中的应用

摘要：目的 通过对护理员团队化管理,提高护理员生活护理质量和综合满意度 方法 根据护理员工作性质,制定实施护理员管理的相关制度,并予以生活护理质量及患者满意度的评价。 结果 患者对护理员工作认可度、满意度、信任度提高。 结论 护理员队伍团队化管理,能有效提高护理员的生活护理质量和患者满意度。     

关于国内康复护理员培训的思考

基于对我国护理员、护理员培训、康复护理员培训的相关内容进行分析,并提出对康复护理员培训的思考和建议,以促进我国康复护理员的培训.     

实行人性化管理以提高合同制护理员服务质量的探讨

随着护理新理念的树立,“一切为了患者,一切服务于患者”成为医院的服务目标,我院为了更好的服务于患者,解除家属的后顾之忧,于2001年招聘合同制护理员,免费为住院患者送检标本、取药、预约检查单、接送患者作检查等。为临床提供后勤保障,“将护士还给患者”,起到很好的作用。但由于合同制护理员心理稳定程度不高,工作压力较大,没有明确奋斗目标,导致自我心理难以满足等,服务质量受到很大影响。从2004年以来,我们将人性化管理引入合同制护理员管理中,通过设定目标、学习、激励等方法,从而营造和谐的群体氛围,使他们有了明确的奋斗目标,其精…     

医院护理员手卫生现状调查

目的：了解护理员的手部卫生现状、手卫生知识的掌握情况,旨在强化护理员执行手卫生及控制医院感染意识、为医院感染的预防、控制、管理提供科学依据。方法：采用问卷法对140名护理员执行手卫生情况进行调查。结果：临床工作中,护理员的手卫生依从率较低,在进行不同的操作时,护理员手卫生依从率表现出较大的差异,对与自身安全相关操作的手卫生依从率高于对与病人安全相关操作的手卫生依从率;37.2%护理员未执行手卫生或者以戴手套代替手卫生,说明其对手卫生执行方式存在不足的认识。结论：护理员手部卫生状况亟待提高,执行手卫生及控制医院感染意识有待强化。     

44所三级医院医疗护理员使用与管理现状调查

目的 对国内44所三级医院医疗护理员的使用与管理现状进行调查,为规范护理员行业管理、深化优质护理服务提供指导。方法 2021年4月—8月,采用便利抽样法,使用自行设计的医院医疗护理员管理现状调查表,对10个省、自治区、直辖市44所三级医院或对应的第三方服务机构医疗护理员管理部门负责人进行调查。结果 共调查24所三级甲等医院、20所三级乙等医院。当前医疗护理员管理机构主要为第三方服务机构（三级甲等为54.2%、三级乙等为60.0%）;培训分为岗前和岗中2个阶段,“互联网+”的培训方式并未被大多数三级医院采纳;接受岗中培训、考核的频率较低;医疗护理员在三级医院的评价方式主要由第三方管理机构进行;工作模式选择上,三级医院普通病区和ICU都倾向于1对1模式。结论 当前国内三级医院医疗护理员聘用和管理模式多样、资格认证待规范,培训、考核机制落实不到位,工作模式管理、评价体系有待进一步规范。因此,有必要加强医疗护理员聘用和管理,制订专业化的培训方案,建立清晰可及的工作制度和评价体系,深化优质护理服务,提高护理质量。     

聘用护理员清洗手术器械的体会

我院是一所三级甲等综合医院,近年来手术量逐渐增加,每日使用大量的手术器械,由于条件的限制,尚未建立手术室与供应室清洗器械一体化管理体制.长期以来手术器械均由护士自己清洗,这样增加了护士的工作压力,而新的医疗形势对手术室护士工作提出了更高的要求.在这个过渡时期,我科聘用护理员清洗手术器械,取得了良好的效果.现报道如下.     

营养护理员的培训与体会

合理的膳食是疾病治疗和康复的莺要保证.我院于2004年4月对住院患者实施营养治疗包餐的制度,为住院患者提供科学合理、营养均衡的医院膳食.通过饮食管理,最大限度地排除影响患者健康的诸多因素,有利于病情的恢复.为了保证这项工作的落实,我们通过社会招工的方式,选拔31名营养护理员从事住院患者的饮食护理,至今已经实施4年,受到患者及家属的欢迎.得到了医护人员的认可.     

基于项目化管理提高护理院内护理员的生活照护技能

目的 探讨项目化管理在护理院中提高护理员生活照护技能的效果。方法 采用方便抽样法,选取2021年1-6月上海市金山区众仁老年护理医院的在职护理员222名为研究对象。以“床上擦浴、床上洗发、坐位淋浴、床-轮椅移动、更换纸尿裤、卧床患者便器使用”6项生活照护项目为例,实施提高护理院中护理员生活照护技能的项目化管理。项目化管理实施3、6个月后,对患者生活照护质量、皮肤完好率、泌尿系统未感染率、病区管理质量、患者满意度方面进行比较。结果 项目化管理干预3、6个月后,患者生活照护质量、皮肤完好率、泌尿系统未感染率、综合满意率以及病区管理质量均高于干预前（P<0.05）。结论 项目化管理可提高护理院中护理员的生活照护技能,促进患者安全,提高患者综合满意度。     

“免陪护理”病区护理员的规范化培训与管理

笔者介绍了“免陪护理”病区的概念、内涵及对其护理员的规范化培训与管理。规范化培训：开展岗前培训；进行专科知识培训；强化思想意识；注重精神风貌。管理：护理员的管理体制；护理员的信息化管理；制定护理员的相关岗位制度与职责；制定护理员的值勤制度；护理员的教育；护理员的考核。认为通过对“免陪护理”病区护理员的规范化培训与管理，解决了护理员管理情况中存在的主要问题，护理员的工作得到了病人和家属的认可，体现“免陪护理”病区的服务宗旨，从一定程度上减少了护士的工作量，使护士更好地与病人进行高一层次的护理和治疗，有利于整体护理质量的提高。     

侧重点培训护理员的效果分析

目的探讨侧重点培训护理员以达到提高整体护理服务水平效果的目的。方法针对护理员最薄弱方面开展护理员侧重点培训。结果经侧重点培训护理员的理论及专科技能考核合格率、患者满意率均明显提高(均P0.05),而投诉率降低(P0.05)。结论从护理员最薄弱方面有针对性地实施护理员侧重点培训,能短时间内提高护理员的整体服务水平。