心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预在老年髋部骨折患者中的应用

目的：探讨心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预在老年髋部骨折(HF)患者中的应用效果。方法：将2020年1月1日～2021年12月31日收治的100例老年HF患者随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预;比较两组干预前后睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]、疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)]、心理状态[采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]及术后谵妄率、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)]。结果：干预后,观察组PSQI、VAS评分均低于对照组(P<0.05,P<0.01);干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);观察组术后谵妄率低于对照组(P<0.01);观察组WHOQOL-BREF中周围环境、社会关系、心理健康、生理健康评分均高于对照组(P<0.01)。结论：在老年HF患者中应用心理支持联合疼痛与睡眠多维度强化护理干预,可减轻患者疼痛,改善其睡眠质量、心理状况,降低术后谵妄率,从而提高生活质量。     

个性化心理护理联合健康教育对门诊老年冠心病患者的影响

目的：探讨个性化心理护理联合健康教育对门诊老年冠心病(CHD)患者的影响。方法：选择2021年3月1日～2023年3月31日诊疗的150例老年CHD患者,根据随机数字表法分为观察组和对照组各75例,对照组实施普通护理,观察组实施个性化心理护理联合健康教育;比较两组情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、疾病掌握情况、生活质量、治疗依从性。结果：观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01),疾病认知、情绪管控、行为管理方面疾病知识评分均高于对照组(P<0.01);观察组生理机能、生理职能、健康状态、精神、精力、社会功能、情感、疼痛评分均高于对照组(P<0.01);观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论：对门诊老年CHD患者实施个性化心理护理联合健康教育,能够有效缓解其负性情绪,改善患者对疾病的认知水平,提升其治疗的依从性,从而提高患者生活质量。     

多元化护理结合健康教育在心肌梗死患者中的应用

目的：探讨多元化护理结合健康教育在心肌梗死患者中的应用效果。方法：选取2021年1月1日～2022年3月1日收治的98例心肌梗死患者，随机分为对照组和实验组各49例，对照组给予常规护理，实验组在常规护理基础上给予多元化护理结合健康教育模式；比较两组护理前后生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]。结果：护理后，实验组SF-36中生理机能、生理职能、精力、社会功能、情感职能、精神健康维度得分均高于对照组(P<0.05,P<0.01),SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论：将多元化护理结合健康教育应用于心肌梗死患者中，可提高患者生活质量，缓解其焦虑、抑郁情绪。     

无缝隙个性化健康教育结合心理干预对海扶超声刀治疗子宫肌瘤患者的影响

目的:探讨无缝隙个性化健康教育结合心理干预对海扶超声刀治疗子宫肌瘤患者心理状态及护理满意度的影响。方法:选取2018年1月1日～2019年5月31日行海扶超声刀治疗的143例子宫肌瘤患者作为研究对象,按照入院时间分为研究组72例和对照组71例,两组均行海扶超声刀治疗,对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上采用无缝隙个性化健康教育结合心理干预;比较两组健康教育内容掌握率、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及护理满意度[采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)]。结果:研究组健康教育内容掌握率及护理满意度均优于对照组(P0.01);护理后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.01)。结论:无缝隙个性化健康教育结合心理干预,可有效改善海扶治疗子宫肌瘤患者心理状态,同时提高患者健康教育掌握程度和护理满意度。     

智谋理论干预结合共情护理对宫颈癌术后放疗患者的影响

目的：探讨智谋理论干预结合共情护理对宫颈癌术后放疗患者的影响。方法：本研究选择2020年1月1日～12月31日72例宫颈癌术后放疗患者为研究对象,随机分为研究组和对照组各36例;研究组采取智谋理论干预结合共情护理模式,对照组采取常规护理模式,两组均干预2周。记录并比较两组护理前后心理应激情况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]等,疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)],癌性疲乏情况[采用多维度Piper疲乏修订量表(PFS-R)]。结果：护理后,两组SAS、SDS、VAS、PFS-R评分均低于护理前(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.01)。结论：基于智谋理论的干预结合共情护理能够有效改善宫颈癌术后放疗患者心理应激反应,缓解患者疼痛和癌性疲乏。     

基于马斯洛需要层次理论的心理护理在急性百草枯中毒患者中的应用

目的：探讨基于马斯洛需求层次理论的心理护理在急性百草枯中毒患者中的应用效果。方法：采用便利取样法纳入2022年1月1日～2023年2月1日就诊于山东省某三甲医院的64例急性百草枯中毒患者,随机分为对照组30例和干预组34例,对照组给予常规护理,干预组在对照组基础上实施基于马斯洛需要层次理论的心理护理;比较两组护理前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、创伤后应激障碍。结果：护理后,干预组SAS、SDS评分及创伤后应激障碍评分均低于对照组(P<0.01),SF-36中生理机能、生理职能、躯体疼痛、精力、精神健康维度评分均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论：基于马斯洛需求层次理论的心理护理可缓解急性百草枯中毒患者焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量,增强患者创伤后应激能力。     

QCC活动指导下的三维质控护理在终末期肾病血液透析患者中的应用

目的：探讨品管圈(QCC)活动指导下的三维质控护理在终末期肾病血液透析患者中的应用效果。方法：选取2019年1月1日～2021年1月31日收治的76例终末期肾病血液透析患者作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组各38例，观察组采用QCC活动指导下的三维质控护理，对照组采用常规护理，均接受6个月的护理干预；比较两组干预前后残余肾功能指标[包括血肌酐(Cr)水平、肌酐清除率、尿素氮]、心理状况[采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]、生活质量[采用简明版世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL-BREF)],并比较患者治疗期间的并发症发生情况及护理满意度。结果：干预后，两组Cr水平低于干预前(P<0.05)、肌酐清除率和尿素氮均高于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后，两组SDS、SAS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后，两组WHOQOL-BREF评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于...     

临床护理路径在脊髓型颈椎病患者围术期健康教育中的应用效果

目的：探讨临床护理路径在脊髓型颈椎病患者围术期健康教育中的应用效果。方法：选取2019年7月1日～2020年7月31日收治的脊髓型颈椎病患者150例,根据随机数字表法分为观察组和对照组各75例;对照组进行常规干预,观察组在对照组基础上进行临床护理路径健康教育1次/周,持续1个月。比较两组住院时间,疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)],心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],颈椎功能[采用颈椎JOA评分],生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)]及护理满意度。结果：观察组住院时间短于对照组(P<0.01);干预后,两组VAS、SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组JOA、GQOL-74评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论：将临床护理路径用于脊髓型颈椎病患者围术期健康教育中,有利于缩短患者住院时间,缓解患者疼痛和负性情绪,提高患者颈椎功能、生活质量和护理满意度。     

多元化阶段式健康教育模式在膀胱癌行泌尿造口患者中的应用

目的：探讨多元化阶段式健康教育模式在膀胱癌行泌尿造口患者中的应用效果。方法：选取2020年6月1日～2021年5月31日50例膀胱癌行泌尿造口患者设为对照组，应用常规护理模式；选取2021年6月1日～2022年5月31日50例膀胱癌行泌尿造口患者设为实验组，采用多元化阶段式健康教育模式。比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]评分、生活质量[采用肠造口生活质量量表(COH-QOL-OQ)]评分、自护能力评分及造口知识掌握情况。结果：护理后，实验组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);实验组生理、心理、精神健康维度评分高于对照组(P<0.01),但社会维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组造口知识掌握情况优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论：多元化阶段式健康教育模式可有效改善膀胱癌行泌尿造口患者的负性情绪，提高其生活质量和自我护理能力。     

团体认知行为疗法对冠心病患者心理状态、应对方式及不良事件的影响

目的:探讨团体认知行为疗法对冠心病患者心理状态、应对方式及不良事件的影响。方法:将2016年1月1日~2019年7月31日收治的80例冠心病患者采用随机数字表法分为研究组和对照组各40例,对照组给予常规护理干预,研究组在常规护理基础上实施团体认知行为疗法;比较两组干预前后心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、应对方式[采用医学应对问卷(MCMQ)]及不良事件发生情况。结果:干预后,两组SAS、SDS、回避、屈服评分均低于干预前(P<0.05,P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.01);干预后,两组面对评分高于干预前(P<0.05,P<0.01),且研究组高于对照组(P<0.01);研究组不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将团体认知行为疗法应用于冠心病患者护理中,能缓解患者负性情绪,改善应对方式,从而降低不良事件的发生率。     

归因疗法联合反馈-强化式健康教育在子宫内膜异位症患者中的应用

目的：探讨归因疗法联合反馈-强化式健康教育在子宫内膜异位症患者中的应用效果。方法：选取2021年5月1日～2023年5月1日收治的130例子宫内膜异位症患者作为研究对象,将患者随机分为对照组70例和研究组60例,对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上实施归因疗法联合反馈-强化式健康教育;比较两组干预前后疾病认知水平(采用健康教育知识考核调查表)、自我管理能力[采用成年人健康自我管理能力测评表(AHSMSRS)]、心理状态[采用7项广泛性焦虑量表(GAD-7)、简单自测抑郁量表(PHQ-9)]、生活质量[采用世界卫生组织生活质量简表(WHOQOL-BREF)]及疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)]。结果：干预后,两组疾病认知、AHSMSRS、WHOQOL-BREF评分均高于干预前(P<0.01,P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01);干预后,两组GAD-7、PHQ-9、VAS评分均低于干预前(P<0.01,P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01)。结论：对子宫内膜异位症患者实施归因疗法联合反馈-强化式健康教育,可提高患者疾病...     

层级管理模式在慢性肾脏病患者健康管理中的应用

目的:探讨层级管理模式在慢性肾脏病患者健康管理中的应用效果。方法:选取2017年9月1日~2019年3月31日收治的202例慢性肾脏病患者为研究对象,依照建档时间分为对照组95例和观察组107例,对照组接受常规护理干预,观察组在常规护理基础上接受层级管理模式干预;比较两组护理工作满意度、干预前后心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、健康管理能力[采用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)]、生活质量[采用Spitzer生活质量指数(SQOL)]、满意度[采用纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)]。结果:干预后,观察组SAS、SDS、PSQI评分均低于对照组(P<0.01),AHSMSRS、SQOL评分高于对照组(P<0.01);观察组对护理工作满意度高于对照组(P<0.01)。结论:将层级管理模式应用于慢性肾脏病患者中,能提高患者健康管理能力,缓解其负性心理状况,提高睡眠质量和生活质量,从而提高对护理工作的满意度。     

积极增益理论指导心理干预在妇科腹腔镜手术患者中的应用

目的：探讨积极增益理论指导心理干预在妇科腹腔镜手术患者中的应用效果。方法：选取2019年6月1日～2021年12月31日行妇科腹腔镜手术60例患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例，对照组给予常规心理干预措施，观察组给予积极增益理论指导下的心理干预。比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、切口疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)]、生活质量[采用简明健康状况调查问卷(SF-36)]。结果：干预后，两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05,P<0.01);干预后，两组CD-RISC评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组VAS评分低于对照组(P<0.05);干预后，两组SF-36各项评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论：积极增益理论指导心理干预可有效缓解妇科腹腔镜手术患者的焦虑情况，减轻切口疼痛程度，提升...     

系统化心理疏导联合健康教育对冠心病心绞痛患者的影响

目的：探讨系统化心理疏导联合健康教育对冠心病心绞痛患者自我护理能力、满意度及生活质量的影响。方法：选取2021年1月1日～2022年12月31日心内科接收的98例冠心病心绞痛患者，采用随机数字表法分为对照组和研究组各49例，对照组开展系统化心理疏导，研究组在系统化心理疏导基础上联合开展健康教育；比较两组干预前后疾病健康知识知晓程度、自我护理能力、症状改善情况、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)],护理满意度。结果：干预后，两组疾病健康知识知晓程度、自我护理能力评分均高于干预前(P<0.01),且研究组高于对照组(P<0.01);干预后，两组心绞痛发作次数、持续时间均优于干预前(P<0.01),且研究组优于对照组(P<0.01);干预后，两组SF-36中生理功能、精神状态、社会功能、总体健康评分均高于干预前(P<0.01),且研究组高于对照组(P<0.01);研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论：系统化心理疏导联合健康教育可提高冠心病心绞痛患者健康知识知晓程度、自我护理能力，有利于患者的病情控制，提升其生活质量护理满意度。     

积极心理干预对银屑病患者病耻感及生活质量的影响

目的:探讨积极心理干预对银屑病患者病耻感及生活质量的影响。方法:选取2018年1月1日～2019年6月30日治疗的97例银屑病患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组48例和观察组49例,对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予积极心理干预。比较两组干预前后病耻感[采用病耻感内在体验量表(ISMI)]、生活质量[采用世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)]、抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]及焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]评分情况、满意度及治疗依从性。结果:干预后,两组ISMI、WHOQOL-BREF评分、满意度及治疗依从性均优于干预前(P0.01),且观察组优于对照组(P0.01,P0.05);干预后,两组SAS及SDS评分均低于干预前(P0.01),且观察组低于对照组(P0.01)。结论:对银屑病患者给予积极心理干预,能减轻患者病耻感,改善负性情绪,提高生活质量及护理满意度。     

基于循证理论的中西医结合护理模式对血液透析肾病患者的影响

目的:探讨基于循证理论的中西医结合护理模式对血液透析肾病患者的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年11月30日行血液透析的186例肾病患者为研究对象,按照随机数字法分为对照组和观察组各93例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予基于循证理论的中西医结合护理模式。比较两组护理前后肾功能(包括24 h尿蛋白、尿素氮、血肌酐)、心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]、生活质量[采用肾病生活质量评分表1.3版(KDQOL-SF 1.3)],比较两组护理满意度。结果:护理后,观察组24 h尿蛋白、尿素氮、血肌酐低于对照组(P<0.01),SAS评分、SDS评分及PSQI各方面评分均低于对照组(P<0.01);护理后,观察组KDQOL-S F1.3各维度评分高于对照组(P<0.01);观察组护理态度、护理沟通、健康教育满意度得分高于对照组(P<0.01)。结论:对血液透析肾病患者实施基于循证理论的中西医结合护理模式,其临床效果好,可改善患者肾功能、心理状况、睡眠质量及生活质量,同时可提升护理满意度。     

基于Orem自理理论的精准护理对肺癌免疫治疗患者的影响

目的：探讨基于Orem自理理论的精准护理对肺癌免疫治疗患者的影响。方法：选择2019年6月1日～2022年10月31日收治的88例肺癌免疫治疗患者,依据随机数字表法分为对照组和观察组各44例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用基于Orem自理理论的精准护理;比较两组护理前后自理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、心理状况[采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)]、社会功能[采用社会功能缺陷量表(SDSS)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果：护理后,两组ESCA中自我概念、自我护理技能、自我护理责任感和健康知识水平维度评分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);护理后,两组SAS、SDS、SDSS、PSQI评分均低于护理前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);护理后,两组SF-36中生理功能、社会功能、精神健康、情感职能维度评分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照(P<0.01)。结论：对肺癌免疫治...     

基于Neuman理论的护理模式对终末期肾病血液净化患者的影响

目的:探讨基于Neuman理论的护理模式对终末期肾病(ESRD)血液净化患者心理韧性、生活质量及希望水平的影响。方法:将2018年1月1日~12月31日收治的49例ESRD患者作为对照组,实施常规护理模式;将2019年1月1日~12月31日收治的57例ESRD患者作为观察组,实施基于Neuman理论的护理模式。比较两组干预前后不良情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、心理韧性[采用心理弹性量表(CD-RISC)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]及希望水平[采用Herth希望量表(HHI)]。结果:干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组CD-RISC、SF-36、HHI评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01)。结论:对ESRD血液净化患者应用基于Neuman理论的护理模式进行干预,能有效缓解患者不良情绪,提高其心理韧性和疾病希望水平,从而改善生活质量。     

健康意识理论指导下的护理干预在肾病综合征患者中的应用

目的:探讨健康意识理论指导下的护理干预在肾病综合征患者中的应用效果。方法:选取2018年3月1日～2019年8月31日治疗的肾病综合征患者106例,应用区组随机化法分为对照组和观察组各53例,对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上给予健康意识指导下的护理干预;比较两组干预前后疾病认知度、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SAS)]、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)]及慢性病韧性程度[慢性病韧性量表(CICRS)],比较两组干预期间治疗依从性和并发症发生率。结果:干预后,两组SDS、SAS评分低于干预前(P0.01),且观察组低于对照组(P0.01);干预后,两组CICRS评分和疾病认知度评分高于干预前(P0.01),且观察组高于对照组(P0.01);干预后,两组WHOQOL-BREF中生理领域、心理领域、环境领域、社会领域、主观生活质量及主观健康状况评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01);观察组饮食、服药依从性高于对照组(P0.05),并发症总发生率低于对照组(P0.05)。结论:将健康意识理论指导下的护理干预应用于肾病综合征患者,可缓解患者不良情绪,提高疾病认知度、生活质量、慢性病认知程度和治疗依从性,降低并发症发生率。     

授权健康教育联合PERMA理论的心理干预对淋巴瘤患者应对方式及心理状况的影响

目的：探讨授权健康教育联合PERMA理论的心理干预对淋巴瘤患者应对方式及心理状况的影响。方法：选取2020年1月1日～2021年1月31日收治的96例淋巴瘤患者为研究对象，依照不同干预方式分为对照组56例和观察组40例，对照组采用常规的淋巴瘤健康教育，观察组采用授权健康教育联合PERMA理论的心理干预；比较两组干预前后应对方式、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]。结果：干预后，观察组用药指导、锻炼活动、人际关系、饮食营养、心理表达、自我管理应对得分均高于对照组(P<0.01),SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01)。结论：授权健康教育联合PERMA模型的心理干预可以提高淋巴瘤患者的对应能力，有助于缓解患者负性情绪。