医护一体化护理在腹腔镜下宫外孕手术患者中的应用

目的:探讨医护一体化护理在腹腔镜下宫外孕手术患者中的应用方法及效果。方法:将84例行腹腔镜下宫外孕手术患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组采用腹腔镜下宫外孕手术围术期常规护理干预,观察组在对照组基础上采用医护一体化护理,比较两组护理效果。结果:观察组术后恢复情况优于对照组(P<0.05)。两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评分低于干预前(P<0.05),观察组干预后SAS、SDS、PSQI评低于对照组(P<0.05)。两组干预后生活质量综合评定量表(GQOLI-74)评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后GQOLI-74量表评分高于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05),随访情况优于对照组(P<0.05)。结论:医护一体化护理对腹腔镜下宫外孕手术患者干预效果良好,可有效缓解不良情绪,促进患者术后恢复,减少并发症。     

赋能教育对腹腔镜附件包块手术患者的影响

目的:探讨赋能教育对腹腔镜附件包块手术患者的影响。方法:将86例行腹腔镜附件包块手术患者按照随机数字表法分为研究组和对照组各43例;对照组给予常规护理干预,研究组在对照组基础上给予赋能教育。观察干预前及干预1个月后,两组心理状态[采用状态-特质焦虑问卷(STAI)]、自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]、自我护理能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:干预1个月后,两组STAI评分低于干预前(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.05);干预1个月后,两组GSES、ESCA、SF-36评分均高于干预前(P<0.01,P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05)。结论:赋能教育可有效改善附件包块腹腔镜术后患者心理状态,提高自我效能感及自我护理水平,改善生活质量。     

心理护理干预在结直肠癌造口术患者中的应用

目的:探讨心理护理干预在结直肠癌造口术患者中的应用效果。方法:将60例结直肠癌造口术患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采取常规对症护理,观察组在对照组护理基础上实施心理护理干预,比较两组干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能量表(GSES)及生活质量GQOLI-74各项评分。结果:两组干预后SAS、SDS评分低于干预前,且干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05);观察组GSES评分、GQOLI-74各项评分均高于对照组(P0.05)。结论:对结直肠癌造口术患者实施心理护理干预有利于减轻患者负性心理,提高自我效能,改善生活质量。     

多形式延续性护理在输卵管妊娠患者腹腔镜术后康复中的应用

目的:探讨多形式延续性护理在输卵管妊娠患者腹腔镜手术术后康复中的应用效果。方法:将148例腹腔镜手术治疗的输卵管妊娠患者随机分为对照组和研究组各74例,对照组采用常规护理干预,研究组在常规护理基础上实施多形式延续性护理干预。比较两组患者术后康复指标、生活质量及干预前后心理状态,并发症发生率。结果:研究组患者肛门排气时间、首次下床活动时间及住院时间、干预后疼痛评分均低于对照组(P<0.05);研究组患者生活质量各维度评分均高于对照组(P<0.05);研究组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);研究组患者术后并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:多形式延续护理应用于输卵管妊娠行腹腔镜手术患者中,可减轻术后疼痛,缓解焦虑、抑郁情绪,提高生活质量,促进术后康复。     

情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响

目的：探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：选择2020年1月1日～2021年1月31日就诊的100例冠心病患者，按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例，除观察组1例、对照组3例因自身原因退出外，剩余患者均完成研究。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用情境代入床旁护理模式。观察两组治疗依从性，比较两组护理前后自护能力[采取自我护理能力测定量表(ESCA)]、负性情绪[采取抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]、生活质量[采取生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]。结果：观察组治疗总依从率高于对照组(P<0.05);干预后，两组ESCA中自我概念、自我护理技能、健康知识水平、自护责任感维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后，两组SDS、SAS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后，两组GQOLI-74中社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活状态维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P&l...     

穴位敷贴配合情志护理在卵巢囊肿腹腔镜手术患者中的应用

目的:探讨穴位敷贴配合情志护理在卵巢囊肿腹腔镜手术患者中的应用方法及效果。方法:将120例卵巢囊肿腹腔镜切除手术患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上应用穴位敷贴配合情志护理,比较两组护理效果。结果:观察组术后下床时间、术后排气时间、术后排便时间及住院天数短于对照组(P<0.05);两组术后1、3、7 d视觉模拟评分法(VAS)评分低于术前(P<0.05),观察组术后1、3、7 d VAS评分低于对照组(P<0.05);两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我感受负担量表(SPBS)评分低于干预前(P<0.05),观察组干预后SAS、SDS、SPBS评分低于对照组(P<0.05);两组干预后总体幸福感量表(GWB)评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后GWB评分高于对照组(P<0.05)。结论:穴位敷贴配合情志护理干预有利于卵巢囊肿腹腔镜手术患者术后恢复,可有效缓解术后疼痛和负性情绪,降低自我感受负担,提升主观幸福水平。     

知信行健康教育模式在酒精所致精神和行为障碍患者中的应用

目的探讨知信行健康教育模式在酒精所致精神和行为障碍患者中的应用效果。方法选取2018年1月—2019年5月医院收治的酒精所致精神和行为障碍患者100例,按照组间基本特征相匹配的原则分为观察组和对照组,每组50例。观察组采取知信行健康教育模式进行干预,对照组采取传统健康教育模式,比较两组患者干预前后Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力量表、自我效能量表及GQOLI-74生活质量量表评分。结果干预前,两组患者SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项自我护理能力量表和自我效能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组GQOLI-74生活质量各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论知信行健康教育干预模式可有效改善酒精所致精神和行为障碍患者的负性情绪,强化自我护理和自我管理行为,对提高预后和生活质量具有积极的影响。     

自我效能干预在卵巢癌病人护理中的应用

目的:探讨自我效能干预在卵巢癌病人护理中的应用效果。方法:将60例中晚期卵巢癌病人随机分为对照组、观察组,每组30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施自我效能干预,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我效能感量表(GSES)、自我护理能力量表(ESCA)对两组病人的负性情绪、自我效能感、自我护理能力进行分析评估。结果:观察组病人护理后ESCA评分高于对照组(P<0.05)。两组病人护理后SAS、SDS评分均低于护理前(P<0.05),且观察组病人SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);两组病人护理后GSES评分均较护理前升高(P<0.05),且观察组病人评分高于对照组(P<0.05)。结论:在卵巢癌病人护理中实施自我效能干预有助于缓解卵巢癌病人的负性情绪,提高自我效能感,促进病人身心健康。     

延续性护理在淋巴瘤化疗患者中的应用

目的：探讨延续性护理在淋巴瘤化疗患者中的应用效果。方法：选取2019年1月1日～2021年6月30日收治的92例淋巴瘤化疗患者为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组各46例,对照组给予常规护理,研究组在此基础上实施延续性护理;比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自护能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、癌因性疲乏[采用癌症疲乏量表(CFS)]、自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]、希望水平[采用Herth希望量表(HHI)]、生存质量[采用欧洲癌症治疗研究组织生命质量测定量表(EORTCQLQ-C30)]、满意度。结果：干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);干预后,两组ESCA评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);干预后,两组CFS评分低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);干预后,两组GSES、HHI、EORTCQLQ-C30评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组满意度...     

信息化短距离沟通式延续护理对淋巴瘤出院患者心理状态、自护能力及生命质量的影响

目的 探究信息化短距离沟通式延续护理对淋巴瘤出院患者心理状态、自护能力及生命质量的影响。方法 通过便利抽样的方法选取2019年10月—2021年4月本院血液科收治的80例淋巴瘤患者作为研究对象，采用随机数字表法将其均分为对照组和试验组，对照组采取常规出院护理，试验组以微信为主要媒介，构建信息化短距离沟通平台，并依据该平台对患者开展延续护理干预，运用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定量表(ESCA)和中文版的淋巴瘤患者生命质量测定量表(FACT-Lym)评估两组患者干预前后心理状态、疾病自护能力和生命质量。结果 干预前，两组患者SAS、SDS、ESCA和FACT-Lym评分对比，组间差异均无统计学意义(P>0.05)。干预3个月后，两组患者SAS、SDS评分均低于同组干预前(P<0.05),且试验组患者SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);两组患者ESCA各维度评分均高于同组干预前(P<0.05),且试验组患者ESCA各维度评分均高于对照组(P<0.05);两组患者FACT-Lym各维度评分均高于同组干预前(P<...     

三主体双轨道互动护理干预对慢性乙型病毒性肝炎病人自我护理能力、应对方式及生活质量的影响

目的:探讨三主体双轨道互动护理干预对慢性乙型病毒性肝炎病人自我护理能力、应对方式及生活质量的影响。方法:选取2019年6月—2020年11月收治的130例慢性乙型肝炎病人为研究对象,根据两组病人基础资料具有匹配性的原则将病人分为观察组及对照组各65例,对照组病人出院后行常规护理,观察组病人给予三主体双轨道互动护理干预,干预6个月。干预前后采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定量表(ESCA)、医学应对问卷(MCMQ)、生活质量综合评定表(GQOLI-74)评价两组病人负性情绪、自我护理能力、应对方式及生活质量。结果:观察组病人干预后SAS及SDS评分均低于对照组(P<0.05),自我护理能力评分高于对照组(P<0.05);观察组病人干预后面对维度评分高于对照组(P<0.05),回避及屈服维度评分均低于对照组(P<0.05);观察组病人干预后生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:慢性乙型病毒性肝炎病人实施三主体双轨道互动护理干预能够有效改善病人负性情绪,提高病人自我护理能力、应对方式及生活质量。     

基于量化评估策略护理干预在胃癌手术患者中的应用

目的：探讨基于量化评估策略护理干预在胃癌手术患者中的应用效果。方法：选取2018年3月1日～2021年3月31日80例胃癌手术患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理模式,观察组在此基础上实施基于量化评估策略护理干预,比较两组护理效果。结果：两组干预7 d营养状况优于干预前(P<0.05),观察组干预7 d白蛋白、前白蛋白优于对照组(P<0.01);两组干预7 d自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]评分高于干预前(P<0.05),观察组干预7 d ESCA评分高于对照组(P<0.01);两组干预7 d视觉模拟评分法(VAS)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分低于干预前(P<0.05),观察组干预7 d VAS、SDS、SAS评分低于对照组(P<0.01);观察组术后排便时间、术后排气时间、术后住院时间短于对照组(P<0.01),术后住院费用少于对照组(P<0.01),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论：基于量化评估策略护理干预可提高胃癌手术患者的自我护理能力,减轻疼痛感,改善...     

自护技能指导配合出院计划对老年胃癌术后患者的影响

目的:探讨自护技能指导配合出院计划对老年胃癌术后患者的影响。方法:将110例老年胃癌术后患者随机分为观察组和对照组各55例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施自护技能指导配合出院计划,比较两组干预效果。结果:两组干预后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、癌症疲乏量表(CFS)、中文版胃癌患者生活质量问卷(QLQ-STO22)评分低于干预前(P0.05),观察组干预后SDS、SAS、CFS、QLQ-STO22评分低于对照组(P0.01)。两组干预后自我护理能力测定量表(ESCA)、简化舒适状况量表(GCQ)评分高于干预前(P0.05),观察组干预后ESCA、GCQ评分高于对照组(P0.01)。结论:自护技能指导配合出院计划能缓解老年胃癌术后患者的负性情绪,提高患者的自我护理能力、生活质量及舒适度,降低其术后疲乏程度。     

互联网视频健康教育结合回授法护理对结肠造口患者的影响

目的:探讨互联网视频健康教育结合回授法护理对结肠造口患者的影响。方法:将92例结肠造口患者随机分为对照组45例和观察组47例,对照组在常规护理干预基础上实施回授法护理患者,观察组在此基础上结合互联网视频健康教育,比较两组干预效果。结果:两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于干预前(P0.05),观察组干预后SAS、SDS评分低于对照组(P0.05)。两组干预后自我护理能力测定量表(ESCA)、生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74)评分高于干预前(P0.05),观察组干预后ESCA、GQOL-74评分高于对照组(P0.05)。两组干预后积极应对评分高于干预前(P0.05),观察组干预后积极应对评分高于对照组(P0.05);两组干预后回避应对、屈服应对评分及应对总分低于干预前(P0.05),观察组干预后回避应对、屈服应对评分及应对总分低于对照组(P0.05)。结论:互联网视频健康教育结合回授法护理可改善结肠造口患者心理状态,增强自我护理能力,使患者积极面对疾病,减少消极应对,提高其生活质量。     

情志护理配合热敏灸对周围性面瘫患者负性情绪及睡眠质量的影响

目的:探讨情志护理配合热敏灸对周围性面瘫(PFP)患者负性情绪及睡眠质量的影响。方法:选取2019年1月1日~12月31日收治的80例PFP患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组各40例。对照组给予常规护理配合热敏灸。研究组给予情志护理配合热敏灸;比较两组干预前、干预1个月后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、睡眠质量[采用睡眠状况自评量表(SRSS)]、面神经功能[采用House-Brackmann(H-B)分级]、面部症状评分(采用Portmann评分标准)、生活质量[采用生活质量综合评定量表(GQOLI-74)]。结果:干预1个月后,两组SAS评分、SDS评分、SRSS评分低于干预前(P<0.05),Portmann评分、GQOLI-74评分高于干预前(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.05);研究组H-B分级与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将情志护理配合热敏灸应用于PFP患者中,可有效缓解负性情绪,提升睡眠质量,改善面神经功能及面部症状,提高其生活质量。     

团体沙盘游戏对行化学治疗胃癌患者自我效能和自护力量的影响

目的考察团体沙盘游戏对行化学治疗(简称“化疗”)胃癌患者自我效能和自护力量的影响。方法依抽签法将徐州医科大学附属医院2020年10月至2021年12月收治的90例胃癌化疗患者分为对照组和观察组,各45例。对照组给予常规护理结合阶段性健康教育,观察组基于对照组的干预方法给予团体沙盘游戏。比较2组的一般效能感量表(GSES)、自我护理能力量表(ESCA)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、医学应对方式问卷(MCMQ)和生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分。结果与同期对照组比,观察组在干预6周和12周后的GSES、ESCA和GQOLI-74评分均更高(P均<0.05),且2组均高于入院时(P均<0.05);干预12周后,2组的GSES评分等均高于干预6周后(P均<0.05)。相较于同期对照组,观察组在干预6周和12周后的SAS和SDS评分均更低(P均<0.05),且2组均低于入院时(P均<0.05);干预12周后,2组的SAS评分等均低于干预6周后(P均<0.05)。相较于同期对照组,观察组在干预6周和12周后的MCMQ分量表评分均更优(P均<0.05),且2组均优于入院时(P均<0.05);干预12周后,2组的评分均优于干预6周后(P均<0.05)。结论团体沙盘游戏可提高行化疗的胃癌患者的自我效能、自护力量及生活质量,减轻其不良情绪,促使其采取积极的应对方式面对疾病。     

多学科护理模式对喉癌术后下呼吸道感染患者自护能力与生活质量的影响

目的探讨多学科护理模式对喉癌术后下呼吸道感染患者自护能力与生活质量的影响。方法选取2014年1月至2017年2月我院收治的喉癌术后下呼吸道感染患者48例,将其随机等分为对照组和研究组,对照组患者实施常规护理干预,研究组实施多学科护理模式干预,比较护理干预前后两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自我护理能力测定量表(ESCA)、WHO生存质量测定量表汉化版(WHO QOL-BREF)评分及不良事件发生率。结果多学科干预后,研究组患者SAS,SDS评分低于对照组(P0.05);健康知识水平、自护责任感、自我护理技能、自我概念评分高于对照组(P0.05);多学科干预后1,3,5个月WHO QOL-BREF评分高于对照组(P0.05);不良事件发生率低于对照组(P0.05)。结论多学科护理模式应用在喉癌术后下呼吸道感染患者中,可有效减轻患者焦虑、抑郁情绪、提高其自护能力与生活质量,减少术后不良事件发生,值得临床推广应用。     

个案追踪管理模式在骨科大手术后卧床患者中的应用

目的:探讨个案追踪管理模式在骨科大手术后卧术患者中的应用方法及效果。方法:将80例骨科大手术患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规管理模式,观察组在此基础上实施个案追踪管理模式,比较两组临床效果。结果:两组患者术后深静脉血栓及下肢肿胀发生率、住院时间、干预后下肢静脉血流速度比较差异均有统计学意义(P0.05)。两组患者干预后焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)、匹茨堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)评分低于干预前(P0.05),观察组患者干预后SAS、SDS、PSQI评分低于对照组(P0.05)。两组患者干预后生活质量综合评定问卷(Generic Quality of Life Inventory,GQOLI-74)评分高于干预前(P0.05),观察组患者干预后GQOLI-74评分高于对照组(P0.05)。结论:骨科大手术后卧床患者实施个案追踪管理模式能有效预防患者术后深静脉血栓及下肢肿胀,对心理状态、睡眠质量改善效果较好,同时对其生活质量提高有积极影响。     

家庭参与支持联合积极心理干预对肠癌术后造口患者的影响

目的:探讨家庭参与支持联合积极心理干预对肠癌术后造口患者的影响。方法:将84例肠癌术后造口患者随机分为研究组和对照组各42例,对照组给予常规护理,研究组在此基础上实施家庭参与支持联合积极心理干预,比较两组干预效果。结果:两组干预2个月后造口适应量表(OAS)评分高于干预前(P<0.05),研究组干预2个月后OAS评分高于对照组(P<0.05);研究组干预2个月后家庭功能评定量表(FAD)评分低于干预前和对照组(P<0.05);两组干预2个月后自我护理能力测定量表(ESCA)评分高于干预前(P<0.05),研究组干预2个月后ESCA评分高于对照组(P<0.05);研究组干预2个月后中国癌症患者生活质量问卷调查表(EORTCQLQ-30)评分高于干预前和对照组(P<0.05)。结论:家庭参与支持联合积极心理干预有助于改善肠癌术后造口患者的自我造口适应状态,提升其家庭功能和自我护理能力,提高生活质量。     

差异性健康教育模式对人工流产术后女性保健知识掌握情况及不良情绪的影响

目的:探讨差异性健康教育模式对人工流产术后女性保健知识掌握情况及不良情绪的影响。方法:将240例人工流产手术患者随机分为研究组和对照组各120例,两组患者均进行手术常规护理,对照组实施常规健康教育,研究组实施干预性健康教育。采用问卷调查法对两组患者干预前后女性保健知识掌握情况进行评价,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组干预前后焦虑、抑郁情绪进行评分。结果:干预后研究组女性保健知识掌握优良率高于对照组(P<0.05);干预后两组患者SAS、SDS评分均下降(P<0.05),且研究组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。结论:对人工流产手术患者进行干预性健康教育,能够提高患者女性保健知识掌握度,降低妇科疾病及再次人工流产发生率,减轻患者焦虑、抑郁情绪。