动机性访谈在2型糖尿病患者运动疗法中的应用

目的:探讨动机性访谈(MI)在2型糖尿病患者运动疗法中的应用效果。方法:将60例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各30例,均进行运动疗法指导。对照组给予常规健康教育,观察组给予MI。比较两组干预前后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、体质指数(BMI)及运动依从性、生活质量评分。结果:观察组干预后FPG、2 hPG、HbA1c、BMI及运动依从性均优于对照组(P<0.05),生活质量中生理功能、心理精神、社会关系评分及总分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:MI能有效提高2型糖尿病患者的运动依从性,改善病情,提高生活质量。     

动机性访谈和跨理论模型在2型糖尿病患者护理干预中的应用

目的:探讨动机性访谈和跨理论模型对2型糖尿病患者自我管理水平、生存质量、治疗依从性、血糖控制和BMI的影响。方法:选择2016年5月至2017年4月诊治的90例2型糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各45例,对照组患者采用常规护理干预,观察组患者在对照组护理基础上采用基于跨理论模型的动机性访谈的护理模式,干预6个月后,比较两组患者遵嘱用药、饮食控制、规律运动、血糖监测、异常血糖应对能力和足部护理、生存质量、治疗依从性、空腹血糖水平(FPG)、餐后2 h血糖水平(2hPG)、糖化血红蛋白水平(HbA1c)和BMI。结果:干预6个月后,观察组自我管理能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生存质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组FPG,2hPG,HbA1c和BMI均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:动机性访谈和跨理论模型有助于提高糖尿病患者自我管理能力、生存质量和治疗依从性,有效控制血糖水平和BMI。     

跨理论模型和动机性访谈对长期血糖控制不良2型糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响

目的探讨跨理论模型和动机性访谈对长期血糖控制不良2型糖尿病患者治疗依从性及生活质量的影响。方法选取100例长期血糖控制不良2型糖尿病患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,各50例。对照组采用常规护理干预。观察组采用跨理论模型和动机性访谈。比较两组血糖水平、治疗依从性及生活质量。结果干预后观察组空腹血糖(FBG)、餐后血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)均显著降低,与对照组比较有显著性差异(P0.05)。两组治疗依从性比较有显著性差异(P0.05)。观察组生活质量评分显著降低,与对照组比较有显著性差异(P0.05)。结论跨理论模型和动机性访谈可有效控制2型糖尿病患者血糖水平,提高治疗依从性和生活质量。     

门诊健康教育对糖尿病患者治疗依从性及血糖控制情况的影响

目的:探讨门诊健康教育对糖尿病患者治疗依从性及血糖控制情况的影响。方法:将238例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各119例,观察组接受门诊健康教育,对照组给予常规随访,检测其治疗依从性、血糖相关指标,并分析两组相关性。结果:干预后,两组患者治疗依从性水平均高于干预前(P0.05),且观察组患者治疗依从性明显好于对照组(P0.05);两组血糖水平均低于干预前(P0.05),且观察组患者血糖水平明显低于对照组(P0.05);空腹血糖、餐后2 h血糖、HbA1c值均与治疗依从性水平呈负相关关系(P0.05)。结论:门诊健康教育可有效提高2型糖尿病患者的治疗依从性,有效降低血糖相关指标,且治疗依从性与血糖指标呈负相关关系。     

动机性访谈和阶段性干预对冠心病患者饮食依从性的影响

目的探讨动机性访谈和阶段性干预对冠心病患者饮食依从性的影响。方法将160例住院患者随机分为干预组和对照组各80例。干预组采用动机性访谈和阶段性干预相结合的健康饮食教育方式对患者进行干预;对照组采用常规健康饮食教育方法。比较分析干预前及干预后1个月、2个月、6个月患者的饮食依从性。结果干预前后干预组患者饮食依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。干预后1个月、2个月、3个月干预组饮食行为优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论动机性访谈和阶段性干预应用于冠心病患者,有效提高了冠心病患者的饮食依从性,改善了患者的生活质量,值得临床进一步推广。     

一对一健康教育在2型糖尿病患者中的应用

目的:探讨一对一健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:将100例2型糖尿病住院患者随机分成观察组58例和对照组42例,对照组患者每周进行1次集体健康教育,观察组患者在对照组基础上由糖尿病专科护士给予一对一健康教育。观察比较两组干预前后代谢指标及干预后生活方式的依从性。结果:观察组干预12个月后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、胆固醇、甘油三酯等代谢指标均较基线值下降(P<0.05);对照组上述代谢指标较基线值有所下降,但经比较无统计学意义(P>0.05);干预后12个月观察组上述代谢指标较对照组降低(P<0.05)。观察组出院12个月后生活方式的依从性均优于对照组(P<0.05)。结论:一对一健康教育能更好地改善2型糖尿病患者的代谢指标,提高患者出院后生活方式的依从性,有利于延缓患者慢性并发症的发生及发展。     

个案管理对门诊初发2型糖尿病患者代谢指标及自我管理能力的影响

目的探讨个案管理在门诊初发2型糖尿病患者中的应用效果。方法选取2016年1—10月在我院内分泌科门诊的270例初发2型糖尿病患者,采用随机数字表法将270例初发2型糖尿病患者分为观察组与对照组各135例。对照组实施门诊常规管理方法,观察组实施个案管理方法。评价2组患者血糖、血脂、体质指数、糖化血红蛋白、糖尿病自我管理行为及服药依从性。结果干预3个月末观察组患者血糖和体质指数优于对照组(P0.05),干预6个月末观察组患者血糖、糖化血红蛋白、血脂、体质指数优于对照组(P0.05);干预3个月末、6个月末观察组患者饮食自我管理、规律锻炼、用药自我管理、监测血糖、足部护理、高低血糖的预防及处理优于对照组(P0.05);干预6个月末观察组患者服药依从性高于对照组(P0.05)。结论对门诊初发2型糖尿病患者实施个案管理,可改善患者代谢指标,改善患者糖尿病自我管理行为,提高患者服药依从性。     

护理延伸服务对提高糖尿病肾病患者饮食依从性的影响

目的:探讨护理延伸服务对糖尿病肾病患者饮食依从性的影响。方法:将98例糖尿病肾病患者随机分为观察组50例和对照组48例,两组患者住院期间均接受糖尿病肾病常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上,出院后实施护理延伸服务。出院6个月后比较两组患者饮食治疗的依从性和各项生化指标。结果:干预6个月后观察组患者饮食治疗的依从性评分显著高于对照组(P<0.01),空腹血糖、餐后2 h血糖,血肌酐、血尿素氮均低于对照组(P<0.01)。结论:对糖尿病肾病患者进行护理延伸服务,可提高其饮食治疗依从性。     

动机性访谈对离退休干部中2型糖尿病患者自我管理及血糖的影响

目的：探讨动机性访谈在离退休干部2型糖尿病患者中的应用效果。方法整群抽取2014年4月—2015年7月在我院内分泌科住院的离退休干部2型糖尿病患者146例,根据住院序号的奇、偶数分为观察组和对照组,各73例。对照组给予糖尿病常规健康教育和护理,观察组给予以动机性访谈为基础的护理干预。比较干预前、干预后6个月时2组患者的自我管理能力及血糖控制情况。结果干预前,2组离退休干部2型糖尿病患者自我管理能力、血糖情况比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预后,观察组患者的血糖监测、遵医嘱用药、饮食、运动、足部护理、吸烟维度得分明显高于对照组（均P＜0.05）;空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平显著低于对照组（均P＜0.05）。结论在离退休干部2型糖尿病患者中实施动机性访谈,可以有效的提高其自我管理能力,改善其心理状态,提高患者的血糖控制水平。     

跟进式健康教育提高糖尿病患者饮食治疗依从性的效果

目的探讨跟进式健康教育对提高糖尿病患者饮食治疗依从性的影响。方法将符合标准的62名糖尿病患者分为对照组和干预组,前者施以常规健康教育,后者施以跟进式健康教育,评价两组饮食治疗依从性得分。结果干预组患者依从性得分显著高于对照组(P<0.05)。结论跟进式健康教育对帮助糖尿病患者培养健康的饮食习惯,提高对饮食治疗的依从性有促进作用,对有效控制血糖水平具有重要意义。     

基于IMB模型的延续性健康教育在2型糖尿病患者中的应用

目的:探讨基于信息、动机、行为技巧(IMB)模型的延续性健康教育在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法:选取2018年6月1日～2020年6月30日收治的118例2型糖尿病(T2DM)患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组各59例。对照组给予常规护理和健康教育,观察组在此基础上应用基于IMB模型的延续性健康教育干预。比较两组干预前后血糖控制情况(包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG))、疾病感知控制水平[采用简易疾病感知问卷(BIPQ)]、饮食治疗依从性、自我管理能力[采用糖尿病自我管理量表(SDSCA)]及生活质量[采用糖尿病特异性生活质量测定量表(DSQL)]。结果:干预3个月后,观察组FBG、2 hPG水平均低于对照组(P0.05);观察组BIPQ评分、治疗依从性均高于对照组(P0.01);干预3个月后,两组SDSCA评分高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);干预3个月后,两组DSQL评分高于干预前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05)。结论:基于IMB模型的延续性健康教育有助于T2DM患者血糖水平的控制,可提升患者的疾病感知控制及饮食、运动、用药等方面的治疗依从性,提高其自我管理能力、生活质量。     

2型糖尿病社区康复患者动机激发策略应用效果观察

目的研究动机激发策略在2型糖尿病社区康复患者血糖控制与并发症预防中的应用效果。方法按照随机数字表法将112例患者分为对照组和试验组,各56例。对照组接受常规健康教育。试验组在对照组的基础上将动机激发策略应用于健康教育实践中。并对两组干预后各观察指标进行比较。结果试验组干预后治疗依从性、血糖控制总有效率均显著高于对照组,并发症发生率显著低于对照组,有显著性差异(P0.05)。结论将动机激发策略应用于2型糖尿病社区康复患者健康教育实践中,可提高患者治疗依从性,获得更为满意的血糖控制效果和并发症预防效果。     

动机性访谈对2型糖尿病患者自我效能及生活质量的影响

目的观察动机性访谈对2型糖尿病患者自我效能及生活质量的影响。方法选取108例2型糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表分为对照组(55例)和观察组(53例)。对照组采用糖尿病常规健康教育+电话随访,观察组在对照组的基础上采用动机性访谈。在干预前及干预后2个月、6个月测量患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白,并评估患者糖尿病知识掌握情况、患者自我效能及生活质量。结果干预后观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白控制水平,知识掌握情况、自我效能及生活质量均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论动机性访谈可改善2型糖尿病患者血糖水平,提高患者自我效能及生活质量。     

动机性访谈对2型糖尿病患者自我管理行为的影响

目的探讨动机性访谈对2型糖尿病患者自我管理行为的影响。方法采用随机数字表法,将96例2型糖尿病患者分为对照组和干预组,每组各48例。干预组采用"面对面"、"一对一"动机性访谈,对照组采用集中授课教育,干预时间3个月,采用糖尿病自我管理量表对患者进行测评。结果干预后,干预组患者饮食控制、运动疗法、药物治疗、血糖监测和足部护理得分高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P0.01)。结论实施动机性访谈能够提高糖尿病患者自我管理行为,从而延缓疾病进展。     

心理行为干预对2型糖尿病初诊患者治疗依从性的影响

目的:探讨心理行为干预对初诊2型糖尿病患者治疗依从性的影响.方法:初诊2型糖尿病患者70例随机分为干预组(35例)和对照组(35例).对照组按照传统的护理方法进行指导,干预组在此基础上采用心理行为干预.结果:治疗3周后,干预组糖尿病患者治疗依从性优于对照组(P＜0.05);两组干预前后血糖各指标差异显著,干预组干预后空腹血糖,餐后2 h血糖较对照组显著下降(P＜0.05).结论:应用心理行为干预可以提高初诊2型糖尿病患者治疗依从性,改善和控制血糖.     

院外护理干预对2型糖尿病患者替代药物治疗的影响

目的:探讨院外护理干预对2型糖尿病患者替代药物治疗的影响。方法:将68例2型糖尿病患者采用随机数字表法将其分为对照组和干预组各34例,对照组行常规出院指导,干预组出院后行定期有计划的糖尿病康复教育、用药指导、饮食指导、运动督导、心理社会支持等。结果:干预组血糖等控制效果高于对照组(P0.05)。结论:院外跟踪随访且有针对性进行健康教育及督导有利于患者院外治疗的依从性,有助于患者自护管理,有利于血糖等指标的控制。     

新型健康教育模式在2型糖尿病患者中的应用及效果观察

目的:探讨新型健康教育模式在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:将98例2型糖尿病患者随机分为对照组和干预组各49例,对照组采用传统教育形式,干预组采用新型健康教育模式,比较两组糖尿病健康教育知识达标率、健康教育满意度、DSCS评分。结果:观察组糖尿病健康教育知识达标率、健康教育满意度优于对照组(P<0.05),观察组DSCS量表中的饮食控制、规律锻炼、足部护理、预防处理高低血糖评分高于对照组(P<0.05)。结论:新型健康教育模式能够提高2型糖尿病患者参与自我管理的依从性及自我护理能力,值得临床推广。     

基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式在2型糖尿病肾病早期患者中的应用

目的 分析基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式在2型糖尿病肾病(T2DN)早期患者中的应用效果。方法 采用便利抽样法,选取2020年1月—2022年1月于本院就诊的90例T2DN早期患者为研究对象,按随机数字表法分对照组与观察组,每组45例;对照组采用传统健康教育,观察组采用基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式,比较两组患者干预前、干预3个月后的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平、自我护理能力(采用自我护理能力测定量表评估)、饮食行为依从性(采用2型糖尿病患者饮食行为依从性测评量表评估)及服药依从性(采用服药依从性量表评估)。结果 干预期间,对照组失访3例,其余患者均顺利完成干预。干预后,两组患者的FPG、2 hPBG、HbA1c水平均较干预前降低,但观察组各项血糖指标水平低于对照组(P<0.05);两组患者的自我护理能力测定量表各项评分、饮食行为依从性及服药依从性量表评分均较干预前提高,且观察组的相关评分高于对照组(P<0.05)。结论 基于目标执行理念的家庭赋权健康宣教模式可有效提高2型糖尿病肾病早期患者的自我护理能力...     

家庭护士食疗方案在超重/肥胖2型糖尿病病人饮食干预中的实证研究北大核心

目的:探讨家庭护士食疗理论指导下构建的食疗方案对超重或肥胖2型糖尿病病人的效果。方法:选取2022年9月—2022年11月在社区招募的63例超重或肥胖2型糖尿病病人为研究对象,采用随机数字表法将其分为茶饮组32例和食疗组31例。茶饮组给予代用茶和常规饮食健康教育;食疗组在茶饮组的基础上给予富含非营养素的个性化饮食管理,分别在干预前和干预42 d后比较两组体重、体质指数、空腹血糖、糖化血红蛋白、空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数、总胆固醇、三酰甘油、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇水平和2型糖尿病病人饮食管理得分。结果:1)体重及体质指数。干预后,食疗组体重及体质指数均低于茶饮组(P<0.05)。2)糖代谢指标。与干预前比较,食疗组干预42 d后空腹血糖、空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数和糖化血红蛋白均下降(P<0.05),茶饮组空腹血糖、空腹胰岛素和胰岛素抵抗指数均下降(P<0.05);干预42 d后,食疗组空腹血糖低于茶饮组(P<0.05);3)脂代谢指标。与干预前比较,食疗组干预42 d后总胆固醇、三酰甘油和低密度脂蛋白胆固醇均下降(P<0.05),茶饮组总胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇均下降(P<0.05)。4)饮食管理。干预42 d后,食疗组饮食管理各维度得分及总得分均高于茶饮组(P<0.05)。结论:家庭护士食疗理论指导下构建的家庭护士食疗方案可降低超重或肥胖2型糖尿病病人的体重、体质指数、空腹血糖、糖化血红蛋白、空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数、总胆固醇、三酰甘油和低密度脂蛋白胆固醇水平,提高2型糖尿病病人饮食管理能力。     

运动手环在2型糖尿病运动治疗中的应用

目的探讨运动手环在2型糖尿病患者运动治疗中的应用效果。方法选择2型糖尿病患者100例,随机分为观察组与对照组2组,均接受常规糖尿病健康教育、饮食运动指导,观察组在此基础上使用运动手环进行体育锻炼,比较2组患者干预前后血糖、体重指数及糖化血红蛋白情况。结果干预3个月后,观察组患者的体重指数、空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论使用运动手环可以控制好患者的代谢指标,提高了患者的依从性和积极性,提高了生活质量。