ADOPT模式下的健康教育与护理在淋巴瘤PICC患者中的应用

目的：探讨ADOPT模式下的健康教育与护理在淋巴瘤PICC患者中的应用效果。方法：选取2019年5月1日～2021年4月30日收治的140例淋巴瘤患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各70例,对照组给予常规健康教育,观察组给予ADOPT模式下的健康教育与护理;比较两组干预前后自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)]及满意度、PICC相关知识知晓、依从性及并发症发生情况。结果：干预后,两组ESCA、SAS、SDS、HPLP-Ⅱ评分均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.01);观察组满意度、PICC相关知识知晓率、依从率均高于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论：ADOPT模式下的健康教育与护理可提高淋巴瘤PICC患者的自我护理能力、健康行为,缓解不良情绪,减少并发症的发生。     

信息-知识-信念-行为护理干预模式在行PICC置管术胃肠道肿瘤患者中的应用

目的：探讨信息-知识-信念-行为护理干预模式在行PICC置管术胃肠道肿瘤患者中的应用效果。方法：将2021年1月1日～12月31日收治的140例行PICC置管术胃肠道肿瘤患者随机分为对照组和观察组各70例,对照组实施常规护理干预,观察组实施信息-知识-信念-行为的护理干预模式。比较两组知信行评分、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、并发症发生率、依从性情况、护理满意度。结果：干预后,两组知、信、行评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.01);观察组依从性评分及护理总满意度高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论：信息-知识-信念-行为护理干预模式对行PICC置管术胃肠道肿瘤患者知信行行为、负性情绪、并发症发生率、依从性及护理满意度改善均有积极影响。     

延续性护理在淋巴瘤化疗患者中的应用

目的：探讨延续性护理在淋巴瘤化疗患者中的应用效果。方法：选取2019年1月1日～2021年6月30日收治的92例淋巴瘤化疗患者为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组各46例,对照组给予常规护理,研究组在此基础上实施延续性护理;比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自护能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、癌因性疲乏[采用癌症疲乏量表(CFS)]、自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]、希望水平[采用Herth希望量表(HHI)]、生存质量[采用欧洲癌症治疗研究组织生命质量测定量表(EORTCQLQ-C30)]、满意度。结果：干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);干预后,两组ESCA评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);干预后,两组CFS评分低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);干预后,两组GSES、HHI、EORTCQLQ-C30评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组满意度...     

Pender健康促进模式联合配偶沟通技能培训对高危妊娠患者负性情绪及自我效能的影响

目的：探讨Pender健康促进模式联合配偶沟通技能培训对高危妊娠患者负性情绪及自我效能的影响。方法：选取2021年6月1日～2022年6月1日收治的80例高危妊娠患者作为研究对象，采用随机数字表法将患者分为研究组和对照组各40例。对照组实施常规护理干预，研究组实施Pender健康促进模式联合配偶沟通技能培训干预；比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我效能感[采用中文版分娩自我效能量表(CBSEI-32)]、社会支持情况(采用社会支持量表)、母婴并发症及满意度。结果：干预后，两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01);干预后，两组分娩自我效能感及社会支持评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);研究组母婴并发症发生率、满意度评分均优于对照组(P<0.05)。结论：Pender健康促进模式联合配偶沟通技能培训干预，能有效缓解高危妊娠患者负性情绪，提升其自我效能感及社会支持感，从而降低母婴并发症的发生率，提高患者对护理工作的满意度。     

情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响

目的：探讨情境代入床旁护理模式对冠心病患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法：选择2020年1月1日～2021年1月31日就诊的100例冠心病患者，按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例，除观察组1例、对照组3例因自身原因退出外，剩余患者均完成研究。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用情境代入床旁护理模式。观察两组治疗依从性，比较两组护理前后自护能力[采取自我护理能力测定量表(ESCA)]、负性情绪[采取抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]、生活质量[采取生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]。结果：观察组治疗总依从率高于对照组(P<0.05);干预后，两组ESCA中自我概念、自我护理技能、健康知识水平、自护责任感维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后，两组SDS、SAS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后，两组GQOLI-74中社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活状态维度得分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P&l...     

正性暗示心理干预配合共情沟通对结直肠癌手术患者的影响

目的：探讨正性暗示心理干预配合共情沟通对结直肠癌手术患者的影响。方法：将60例结直肠癌手术患者采用随机数字表法分为共情组和对照组各30例,对照组采用常规护理方法,共情组采用正性暗示心理干预配合共情沟通。分别于护理前与护理后1个月比较两组负性情绪[采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)]、生活质量[采用生活质量调查表(QLQ-C30)]、自主护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、营养状况[采用主观全面评分法(SGA)]及并发症发生情况。结果：护理后1个月,两组SDS、SAS评分均低于护理前(P<0.05),且共情组低于对照组(P<0.01);护理后1个月,共情组QLQ-C30、ESCA各维度评分均高于护理前(P<0.01),且共情组高于对照组(P<0.01,P<0.05);护理后1个月,共情组营养不良发生率、并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论：将正性暗示心理干预配合共情沟通用于结直肠癌手术患者中,可改善患者负性情绪、提升患者生活质量和自我护理能力、降低营养不良发生率和并发症发生率。     

以控制论为核心理念的护理干预对慢性肾衰竭患者的影响

目的：探讨以控制论为核心理念的护理干预对慢性肾衰竭患者生活质量、睡眠及负性情绪的影响。方法：选取2018年10月1日～2020年10月1日接受治疗的318例慢性肾衰竭患者,按照随机数字表法分为对照组和研究组各159例,对照组实施常规护理干预,研究组在对照组基础上实施以控制论为核心理念的护理干预;比较两组干预前后生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、并发症、护理满意度及依从性。结果：干预后,两组SF-36、PSQI、SAS、SDS评分、治疗依从性及积极性均优于干预前(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.01);研究组并发症发生率低于对照组(P<0.01);研究组护理满意度高于对照组(P<0.01)。结论：将以控制论为核心理念的护理干预用于慢性肾衰竭患者中,能有效改善患者失眠症状、负性情绪和生活质量水平,降低并发症发生率,提高治疗依从性和积极性,从而提高患者对护理服务的满意度。     

叙事护理对中青年AMI行经皮冠状动脉支架植入术后患者的影响

目的:探讨叙事护理对中青年急性心肌梗死(AMI)行经皮冠状动脉支架植入术后患者的影响。方法:将2019年1月1日~12月1日收治的86例中青年AMI行经皮冠状动脉支架植入术患者,按照入院时间分为对照组和观察组各43例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施叙事护理。比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]及生活质量[采用简明健康状况调查表(SF-36)]。结果:干预后,观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.01);干预后,观察组SPBS、SF-36评分均优于对照组(P<0.05)。结论:将叙事护理应用于中青年AMI行经皮冠状动脉支架植入术患者中,能够缓解患者焦虑、抑郁情绪和减轻自我感受负担,从而提高生活质量。     

Orem支持-教育系统对维持性血液透析患者的影响

目的：探讨奥瑞姆(Orem)支持-教育系统对维持性血液透析(MHD)患者抑郁状态、自护能力及相关并发症的影响。方法：选取2018年12月1日～2020年10月1日收治的91例MHD患者,将患者随机分为观察组45例和对照组46例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上运用Orem支持-教育系统;比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],自护能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]及并发症发生情况。结果：干预后,两组SAS、SDS、ESCA、SF-36评分均优于干预前(P<0.01),且观察组优于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论：Orem支持-教育系统可有效缓解MHD患者焦虑及抑郁情绪,增强患者自护能力,降低术后相关并发症发生率,从而提高生活质量。     

磁性护理对内镜下治疗消化道出血患者负性情绪及治疗依从性的影响

目的：探讨磁性护理对内镜下治疗消化道出血患者负性情绪及治疗依从性的影响。方法：选取2018年10月1日～2020年10月1日收治的67例内镜下治疗消化道出血患者为研究对象,根据不同护理方法分为对照组34例和实验组33例(每组均由14名护士进行护理),对照组采用常规护理,实验组采用磁性护理;比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、治疗依从性、护士护理质量、工作满意度及患者住院满意度。结果：干预后,实验组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.01);实验组治疗依从性中积极治疗、按时服药、合理饮食评分均高于对照组(P<0.01);实验组护士护理质量中安全管理、临床护理、护士考核、病区管理评分均高于对照组(P<0.05,P<0.01);实验组护士工作满意度评分、患者住院满意度评分均高于对照组(P<0.01)。结论：磁性护理不仅能减轻消化道出血患者内镜下治疗的负性情绪、提高其治疗依从性,还能提升护理质量、护士工作满意度和患者住院满意度。     

临床护理路径的协同护理对初产妇分娩后心理状态、自我效能的影响

目的：探讨临床护理路径的协同护理对初产妇分娩后心理状态、自我效能的影响。方法：将2020年10月1日～2021年10月31日分娩的80例孕妇根据住院尾号奇偶的不同分为观察组和对照组各40例，对照组采用传统护理方式，观察组采用临床护理路径的协同护理。比较两组心理弹性[采用心理弹性量表(CD-RISC)],负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)],自我效能[采用一般自我效能感量表(GSES)]。结果：护理后，观察组CD-RISC各维度评分均高于对照组(P<0.01);护理后，观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);产后2周、产后1个月，观察组GSES评分高于对照组(P<0.05)。结论：临床护理路径的协同护理模式可保障产妇身心健康，为产妇营造良好产后康复环境，疏导产妇负性情绪，避免产后抑郁，提升产妇自我效能。     

多元化阶段式健康教育模式在膀胱癌行泌尿造口患者中的应用

目的：探讨多元化阶段式健康教育模式在膀胱癌行泌尿造口患者中的应用效果。方法：选取2020年6月1日～2021年5月31日50例膀胱癌行泌尿造口患者设为对照组，应用常规护理模式；选取2021年6月1日～2022年5月31日50例膀胱癌行泌尿造口患者设为实验组，采用多元化阶段式健康教育模式。比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]评分、生活质量[采用肠造口生活质量量表(COH-QOL-OQ)]评分、自护能力评分及造口知识掌握情况。结果：护理后，实验组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);实验组生理、心理、精神健康维度评分高于对照组(P<0.01),但社会维度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组造口知识掌握情况优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论：多元化阶段式健康教育模式可有效改善膀胱癌行泌尿造口患者的负性情绪，提高其生活质量和自我护理能力。     

以FMEA模式为基础的正向促进式健康教育对肝癌患者的影响

目的：探讨以失效模式与效应分析(FMEA)模式为基础的正向促进式健康教育对肝癌患者的影响。方法：选择2019年9月1日～2020年2月29日收治的45例肝癌患者作为对照组,采用常规护理;选择2020年3月1日～12月31日收治的45例肝癌患者作为观察组,在常规护理基础上实施以FMEA模式为基础的正向性促进式健康教育。比较两组干预前后自我感受负担[采用自我感受负担量表(SPBS)]、不确定感[采用疾病不确定感量表(MUIS)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用癌症治疗功能评价系统-共性模块(FACT-G)]及依从性。结果：干预后,两组FACT-G评分均高于干预前(P<0.01,P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组SPBS、MUIS、SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.01);观察组依从性优于对照组(P<0.01)。结论：对肝癌患者采取以FMEA模式为基础的正向促进式健康教育,可有效缓解患者的自我感受负担、不确定感、负性情绪,提高患者对治疗护...     

4R随访管理在慢性肾衰竭行腹膜透析患者延续护理中的应用

目的:探讨4R随访管理在慢性肾衰竭(CRF)行腹膜透析(PD)患者延续护理中的应用效果。方法:选择2016年4月1日～2019年12月31日诊治的61例CRF行PD患者作为研究对象,按照护理方法不同分为对照组30例和研究组31例,对照组给予常规延续性护理,研究组在常规延续性护理基础上采用4R随访管理;比较两组干预前后自我管理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、治疗依从性及生存质量[采用中文版国际生存质量量表(WHOQOL-BREF)]。结果:干预后,两组ESCA各维度评分均高于干预前(P0.05),且研究组高于对照组(P0.01);干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P0.05),且研究组均低于对照组(P0.01,P0.05);研究组总体依从性及WHOQOL-BREF各项评分均高于对照组(P0.05)。结论:4R随访管理应用于CRF行PD患者的延续性护理中,可增强患者自我管理能力和总体干预依从性,缓解负性情绪,从而提高生活质量。     

看图对话交互式健康教育在慢性伤口患者中的应用

目的:探讨看图对话交互式健康教育在慢性伤口患者中的应用效果。方法:选取2019年1月1日～2020年1月31日74例慢性伤口患者,采用简单抽样法分为对照组和观察组各37例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予看图对话交互式健康教育;比较两组干预前后疾病认知度、生活质量[采用生存质量测定量表(QOL-BREF)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、伤口转归及并发症发生情况。结果:干预后,观察组疾病认知度评分高于对照组(P0.05);干预后,两组QOL-BREF及ESCA评分均高于干预前(P0.05),且观察组高于对照组(P0.01,P0.05);干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P0.01),且观察组低于对照组(P0.05);观察组伤口转归率及并发症发生率均优于对照组(P0.05)。结论:对慢性伤口患者给予看图对话交互式健康教育,不仅能提高患者疾病认知度,改善焦虑、抑郁情绪,还能促进伤口愈合,提高生活质量和自我护理能力,从而降低并发症发生率。     

个性化心理护理联合健康教育对门诊老年冠心病患者的影响

目的：探讨个性化心理护理联合健康教育对门诊老年冠心病(CHD)患者的影响。方法：选择2021年3月1日～2023年3月31日诊疗的150例老年CHD患者,根据随机数字表法分为观察组和对照组各75例,对照组实施普通护理,观察组实施个性化心理护理联合健康教育;比较两组情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、疾病掌握情况、生活质量、治疗依从性。结果：观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01),疾病认知、情绪管控、行为管理方面疾病知识评分均高于对照组(P<0.01);观察组生理机能、生理职能、健康状态、精神、精力、社会功能、情感、疼痛评分均高于对照组(P<0.01);观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论：对门诊老年CHD患者实施个性化心理护理联合健康教育,能够有效缓解其负性情绪,改善患者对疾病的认知水平,提升其治疗的依从性,从而提高患者生活质量。     

基于接纳承诺疗法的干预模式在胸腰椎骨折患者中的应用

目的：探讨基于接纳承诺疗法的干预模式在胸腰椎骨折患者中的应用效果。方法：选取2019年6月1日～2020年6月30日收治的110例胸腰椎骨折患者作为研究对象，运用随机数字表法分为干预组和对照组各55例，对照组采取常规护理干预措施，干预组在对照组基础上采取基于接纳承诺疗法的干预模式。比较两组自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]、心理弹性[采用心理弹性问卷(CD-RISC)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、功能锻炼依从性、生活质量[采用简明健康状况调查量表(SF-36)]。结果：干预后，两组GSES、CD-RISC、SF-36评分均高于干预前(P<0.01,P<0.05),且干预组高于对照组(P<0.01);干预后，两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且干预组低于对照组(P<0.01);干预组功能锻炼依从率高于对照组(P<0.05)。结论：采用基于接纳承诺疗法的干预模式，可提高胸腰椎骨折患者的自我效能感和功能锻炼依从性，改善心理弹性状态。     

综合护理干预在甲状腺癌患者围术期护理中的应用

目的：探讨综合护理干预在甲状腺癌患者围术期护理中的应用效果。方法：选取2021年3月1日～2022年3月31日收治的100例甲状腺癌患者作为研究对象,采用随机数字分组法分为对照组和观察组各50例,对照组给予甲状腺癌临床常规护理,观察组在对照组基础上给予综合护理干预。比较两组负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、并发症发生率及护理满意度。结果：术后1、3 d,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论：综合护理干预在甲状腺癌患者围术期护理中的应用效果较好,能有效缓解患者的抑郁、焦虑情绪,减少并发症,提高患者护理满意度。     

共享决策护理应用于心房颤动射频消融术患者的效果观察

目的：探讨共享决策护理应用于心房颤动射频消融术患者中的效果。方法：选取2021年1月1日～2022年1月31日110例心房颤动射频消融术患者为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各55例；对照组给予常规护理，观察组给予共享决策护理。比较两组护理前后心理状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]和并发症发生情况。结果：护理后，两组SAS、SDS评分均低于护理前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);护理后，两组自护概念、自护责任感、自护技能、健康知识评分均高于护理前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组迷走神经反射、下肢静脉血栓栓塞、心房颤动复发发生率均低于对照组(P<0.05)。结论：共享决策护理应用于心房颤动射频消融术患者，可有效缓解负性情绪，提高自护能力，减少并发症发生。     

集束化护理在脑卒中患者中的应用

目的:探讨集束化护理在脑卒中患者中的应用效果。方法:选择2018年2月1日～2019年6月30日收治的98例脑卒中患者,根据双盲法分组标准分为对照组和实验组各49例,对照组采用常规护理,实验组采用集束化护理,比较两组压力性损伤发生情况、护理前后睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、护理满意度。结果:实验组压力性损伤发生率低于对照组(P0.05);护理后,两组PSQI评分均低于护理前(P0.01),且实验组低于对照组(P0.01);护理后,实验组SAS、SDS评分均低于对照组(P0.01);实验组护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:对脑卒中患者采用集束化护理,能降低其压力性损伤发生率,改善睡眠质量,还可调节负性情绪、提高满意度,值得临床推广应用。