自理学说指导脑梗死患者自理缺陷的护理

自理学说是英国护理专家奥伦（OREM）于1971年首次提出的护理理论。OREM理论认为，人与生俱来就有照顾自己的能力、权利和义务，并且通过学习来达到自理需要。OREM的自理模式共分3部分：自理理论、A理缺陷、护理系统理论。本文运用奥伦的自理学说通过分析脑梗死患者存在的主要护理问题和自理缺陷，指导患者以正常的心态接受治疗和护理，促进功能康复的护理措施。     

奥伦自理模式对精神分裂症患者社会功能的影响

目的探讨奥伦自理模式护理干预对精神分裂症患者社会功能的影响。方法将158例精神分裂症患者随机分为实验组80例和对照组78例,两组均给予精神分裂症常规治疗及护理,实验组在此基础上依据奥伦自理护理理论开展奥伦自理模式护理干预,观察1mo。于护理干预1mo末,采用住院慢性精神分裂症患者社会功能评定量表对两组的护理干预效果进行评定分析。结果干预1mo末,实验组社会功能评定量表各因子分均显著低于对照组,差异均有显著或极显著性（P〈0．05或0．01）。结论奥伦自理模式护理干预能显著改善精神分裂症患者的社会功能,提高主观自我护理能力和积极配合治疗的主动性。     

自理理论对胫骨平台骨折患者自护能力和膝关节功能恢复的影响

目的：探讨自理理论在胫骨平台骨折中的应用效果。方法将我院2012年8～12月收治的80例胫骨平台患者按护理方法的不同分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组在护理中融入自理理论,比较两组患者的自护能力和膝关节恢复情况。结果观察组在自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平和自护能力方面的得分均显著高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）;观察组6个月时的Rasmussen评分显著高于对照组,关节功能优良率为90.0％,显著高于对照组的75.0％,差异均有统计学意义（ P＜0.05）。结论自理理论有利于提高胫骨骨折患者的自护能力,促进膝关节功能的恢复。     

基于Orem自理理论康复护理联合情志干预对脑梗死偏瘫患者神经功能、自护能力及生活质量的影响

目的:探究基于Orem自理理论康复护理联合情志干预对脑梗死偏瘫患者神经功能、自护能力及生活质量的影响。方法:选取2018年6月至2019年2月在雅安市中医医院进行脑梗死治疗的100例患者,根据患者入院时间将其分为常规组及研究组,对常规组患者行常规护理,对研究组患者行基于Orem自理理论康复护理联合情志干预,比较两组患者...     

Orem 自理模式对老年糖尿病患者自护能力及生活质量的影响

目的：探讨Orem自理模式对老年糖尿病患者自护能力及生活质量的影响。方法选取我院收治的糖尿病老年住院患者130例为研究对象,随机分为对照组和观察组各65例。对照组采用常规护理,观察组采用Orem自理模式。结果观察组糖尿病知识掌握情况及治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）;观察组并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）;Orem自理模式干预后观察组ADL评分、HbAlc及FPG情况明显优于对照组及干预前,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论老年糖尿病患者采用Orem自理模式进行护理干预,可有效加强患者自我管理能力,减少并发症发生率,对控制疾病进程有着重要作用。     

以Orem自理理论为框架的护理干预对前列腺增生患者自护能力的影响

目的探讨以Orem自理理论为框架的护理干预对前列腺增生（BPH）患者围手术期自护能力的影响。方法采用方便取样方法选取BPH患者128例,随机分为对照组和观察组各64例。对照组患者接受常规护理和健康教育,观察组在常规护理的基础上接受以Orem自理理论为框架的护理干预。采用自我护理能力测定量表（ESCA）评价患者的自护能力并比较两组患者术后膀胱痉挛的发生率。结果观察组患者自我护理能力、自护责任感、自我护理技能、健康知识水平得分分别（131．624-15．73）,（28．31±5．14）,（35．15±2．89）,（45．27±3．15）分,均高于对照组患者（109．214-19．89）,（21．53±7．18）,（26．19±5．36）,（38．17-4-4．10）分,差异具有统计学意义（t分别为4．316,-7．241,-8．676,-9．140;P〈0．05或P〈0．01）。观察组术后膀胱痉挛的发生率低于对照组,两组比较差异具有统计学意义（9．4％比23．4％;x^2=4．743,P〈0．05）。结论以Orem自理理论为框架的护理干预能够提高BPH患者的自护能力,降低膀胱痉挛的发生率,增加患者的主观幸福感,促进患者康复。     

慢性阻塞性肺疾病患者自护能力与家庭支持的相关性分析

目的：探讨慢性阻塞性肺疾病患者自护能力与家庭支持的相关性。方法：将2017年8月1日～2020年6月1日收治的68例慢性阻塞性肺疾病患者,采用自我护理能力测定量表及家庭支持量表调查患者自护能力和家庭支持情况,并分析两者之间的相关性。结果：慢性阻塞性肺疾病患者自护能力总分为66～121(88.96±11.67)分,总体自护能力低等水平、中等水平、高等水平分别为23.53%、67.65%、8.82%;家庭支持得分1～15(7.35±3.81)分,低度家庭支持、中度家庭支持、高度家庭支持分别为27.94%、64.71%、7.35%;根据Pearson相关性分析,慢性阻塞性肺疾病患者自我护理技能、自我概念、健康知识水平、自我护理责任感及总分均与家庭支持成正相关(P<0.01,P<0.05)。结论：护理人员在指导慢性阻塞性肺疾病患者护理工作中,需促进患者家庭支持系统的构建,将良好的家庭支持作为自护能力提升的动力,进而控制患者病情,改善生活质量。     

家属参与式护理对胃癌术后患者自护能力及心理的影响

目的 探讨家庭参与式支持护理干预模式对胃癌术后患者的自护能力以及心理的影响.方法 选取胃癌根治术后患者共86例,随机分为观察组和对照组,每组43例,入院后两组均给予常规的治疗护理干预,其中观察组在此基础上予以家庭支持参与的护理干预模式,比较两组患者入院时、出院后3、6月的自我感受负担(SPB)评分,比较护理干预后3月两组患者的自我护理能力.结果 出院后3、6月,观察组患者SPB评分均较治疗前明显下降,且与对照组相比明显降低,干预后,观察组患者的自护能力较对照组明显改善(P<0.05).结论 家属共同参与的护理干预可明显降低胃癌术后患者的负性心理,提高其自护能力,值得临床上推广应用.     

基于时机理论的家庭干预模式对脑梗死患者自护能力及应对方式的影响

目的 探讨基于时机理论的家庭干预模式对脑梗死患者自护能力及应对方式的影响.方法 将120例脑梗死患者按入院时间顺序分为研究组与对照组,各60例.两组均给予常规干预,研究组在此基础上给予基于时机理论的家庭干预模式,观察6个月.干预后采用医院自编遵医行为调查表评定两组遵医行为,采用自我护理能力测定量表评定两组自护能力,采用...     

家庭教育对哮喘患者家庭支持和自理行为的影响

目的探讨家庭健康教育对患者康复的作用.方法将88例哮喘患者随机分为观察组和对照组各44例,对观察组患者家属实施家庭健康教育,对照组接受一般护理,随访1年,比较两组家庭支持功能和自理行为评分变化,并对观察组患者家庭支持和自理行为的相关性进行分析.结果随访1年后观察组家庭支持功能和自理行为评分均显著高于对照组,患者家庭支持和自理行为呈正相关.结论家庭健康教育能显著改善患者的家庭支持度,提高患者的自理能力.     

家庭教育对哮喘患者家庭支持和自理行为的影响

目的:探讨家庭健康教育对患者康复的作用。方法:将88例哮喘患者随机分为观察组和对照组各44例,对观察组患者家属实施家庭健康教育,对照组接受一般护理,随访1年,比较两组家庭支持功能和自理行为评分变化,并对观察组患者家庭支持和自理行为的相关性进行分析。结果:随访1年后观察组家庭支持功能和自理行为评分均显著高于对照组,患者家庭支持和自理行为呈正相关。结论:家庭健康教育能显著改善患者的家庭支持度,提高患者的自理能力。     

Orem自理模式对COPD稳定期病人自护能力的影响与观察

[目的]探讨促进慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期病人自护能力的有效方法,使病人充分发挥潜能,进行有效自我护理。[方法]评估病人自理需求,应用Orem自理模式对COPD稳定期病人进行有目的、有计划的护理干预。[结果]病人的自护能力较以往有提高,住院频次减少,临床症状得到改善,病情发展进程得到有效控制。[结论]运用Orem自理模式可以提高COPD稳定期病人的自护能力,减少急性发作的次数,减缓病情的进展,提高病人的生活质量。     

康复护理对脑梗死患者吞咽和肢体功能的影响

目的 :探讨早期康复护理对脑梗死患者吞咽和肢体功能的影响。方法 :93例脑梗死患者随机分为常规组和训练组 ,训练组在常规治疗的基础上配合早期康复护理和康复训练 ,并分别观察 2组患者吞咽及运动功能恢复状态。结果 :训练组总有效率为 77.4 % ,与常规治疗组 4 7.5 %比较差异有显著性 (P <0 .0 1) ;肢体运动功能比较 ,康复组明显优于常规组 (P <0 .0 1)。结论 :早期康复护理 ,指导患者开展康复训练能明显促进脑梗死患者吞咽及肢体功能的恢复。     

早期康复训练对脑梗死患者肢体功能的影响

目的 探讨早期康复训练对脑梗死患肢体功能的影响。方法 将６８例脑梗死患随机分为康复组和对照组。康复组在生命体征稳定,发病后第３天开始进行肢体功能康复训练。结果 两组明显优于对照组（Ｐ＜０.０５）,且康复组出院时较入院时增加更为明显（Ｐ＜０.０１）。结论 早期介入良种训练,对脑梗死患提高肢体功能、降低致残率、提高生活质量有积极的意义。     

积极心理学理念下的干预模式对精神分裂症患者自护能力及疗效的影响观察

目的探讨积极心理学理念下的干预模式对精神分裂症患者自护能力及疗效的影响。方法选取收治的60例精神分裂症患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上开展积极心理学理念指导下的护理干预,比较两组干预前后的自护能力[自我效能感量表(ESCA)]、精神病程度[简明精神病评定量表(BPRS)]及服药依从性。结果干预后,观察组ESCA量表各维度评分均高于对照组,BPRS量表各因子评分及服药依从率均高于对照组(P<0.05)。结论积极心理学理念下的干预模式能有效增强精神分裂症患者的自护能力,提高服药依从性,改善精神病症状。     

不同康复训练介入时间对脑梗死患者肢体功能恢复的影响

目的探讨早期与晚期康复对脑梗死患者肢体功能恢复的影响。方法选择山东省交通医院收治216例脑梗死患者，其中早期康复组与期康复组各108例。早期康复组在患者生命体征稳定，神经病学体征不再进展后48h～14d开始康复。晚期康复组在发病后15—30d开始康复。两组均采用Bobath法和运动再学习法进行训练。采用改良巴式指数(MBI)、简式Fugl-Meyer运动评分(FMA)和临床神经功能缺陷程度评分进行康复评价。结果临床神经功能缺陷程度评分、FMA和MBI入选时两组差异无显著性意义(P&;gt;0．05)，治疗30d两组均较治疗前明显改善(P&;lt;0．01)，早期康复组较晚期康复组改善程度更大(P&;lt;0．01)。结论早期与晚期康复均可明显促进神经功能恢复，但早期康复的临床疗效明显优于晚期康复。     

早期康复训练对脑梗死患者肢体功能的影响

目的探讨早期康复训练对脑梗死患者肢体功能的影响。方法将68例脑梗死患者随机分为康复组和对照组。康复组在生命体征稳定,发病后第3天开始进行肢体功能康复训练。结果两组患者出院时BI均有提高,康复组明显优于对照组(P<0.05),且康复组出院时较入院时增加更为明显(P<0.01)。结论早期介入康复训练,对脑梗死患者提高肢体功能、降低致残率、提高生活质量有积极的意义。     

时效性激励护理对老年急性脑梗死患者心理状况及自护能力的影响

目的 探究时效性激励护理对老年急性脑梗死(ACI)患者心理状况及自护能力的影响。方法 选取2020年9月至2022年11月南昌大学第二附属医院收治的87例老年ACI患者,根据随机数字表法分为对照组(n=44)和观察组(n=43)。对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上进行时效性激励护理。于护理前、后分别评估2组心理状况[汉密顿抑郁量表(HAMD)、焦虑自评量表(SAS)]、自护能力[自护能力测定表(ESCA)]、心理韧性[心理弹性量表(CD-RISC)]水平。结果 护理后,2组HAMD、SAS评分均下降,CD-RISC评分及ESCA各维度得分升高(均P<0.05)。且护理后观察组HAMD、SAS评分低于对照组,CD-RISC评分及ESCA各维度得分高于对照组(P<0.05或P<0.001)。结论 时效性激励护理能够改善老年ACI患者焦虑、抑郁心理,提高其心理韧性及自护能力。