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相似文献
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1.
目的应用循证护理理念,提高精神科护理质量。方法根据循证护理理念,同患者需求相结合,获取实证,作为临床护理决策的过程,从而提高护理的质量。结果实施1年多来使护理质量持续提高,患者对护理人员的综合满意度从原有的86%提高到98%。结论运用循证护理的理念管理病房,可节省时间,促进护理人员学习的主动性,更新临床知识和技能,为患者提供先进、有效、安全、低耗的护理服务,提高护士的整体科研素质,从而提高了护理质量。  相似文献   

2.
何汝冰 《中国民康医学》2006,18(13):626-627
目的:应用循证护理理念,提高精神科护理质量。方法:根据循证护理理念,同病人需求相结合,获取实证,作为临床护理决策的过程,从而提高护理的质量。结果:实施1年多来使护理质量持续提高,患者对护理人员的综合满意度从原有的86%提高到98%。结论:运用循证护理的理念管理病房,可节省时间,促进护理人员学习的主动性,更新临床知识和技能,为病人提供先进、有效、安全、低耗的护理服务,提高护士的整体科研素质,从而提高了护理质量。  相似文献   

3.
目的应用循证护理理念,提高精神科护理质量.方法 根据循证护理理念,同病人需求相结合,获取实证,作为临床护理决策的过程,从而提高护理的质量.结果实施1年多来使护理质量持续提高,患者对护理人员的综合满意度从原有的86%提高到98%.结论运用循证护理的理念管理病房,可节省时间,促进护理人员学习的主动性,更新临床知识和技能,为病人提供先进、有效、安全、低耗的护理服务, 提高护士的整体科研素质,从而提高了护理质量.  相似文献   

4.
目的:分析循证护理模式在精神科护理教学中的应用效果.方法:选取2012年6月至2013年6月在我院精神科实习的护生50人,随机分为观察组及对照组,对照组采用常规精神科护理教学模式,观察组采用循证护理教学模式.结果:观察组护生理论成绩及操作成绩分别为(92.32±3.63)分和(89.91±3.36)分;对照组护生理论成绩及操作成绩分别为(83.39±3.12)分和(82.43±3.21)分.观察组护生两项成绩均高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05).结论:循证护理模式在精神科护理教学中应用效果显著,建议在教学中推广应用.  相似文献   

5.
潘康平  周小明 《实用医技杂志》2007,14(31):4372-4373
目的:探讨应用循证护理理念加强护理管理的途径。方法:根据精神科护理工作实际,在多方获取实证基础上,有的放矢进行决策,重点加强安全、质量和护理人员三方面的管理。结果:安全事故全面下降,护理质量持续提高,护理综合满意度从86%提高到98%,人员素质显著增强。结论:运用循证护理的理念管理可促进护理人员学习的主动性,学习新的临床知识和技能,为患者提供先进、有效、安全、低耗的护理服务。  相似文献   

6.
潘康平  周小明 《中国民康医学》2008,20(11):1222-1223
目的:探讨应用循证护理理念加强护理管理的途径。方法:根据精神科护理工作实际,在多方获取实证基础上,有的放矢进行决策,重点加强安全、质量和护理人员三方面的管理。结果:安全事故全面下降,护理质量持续提高,护理综合满意度从86%提高到98%,人员素质显著增强。结论:运用循证护理的理念管理可促进护理人员学习的主动性,新临床知识和技能为患者提供先进、有效、安全、低耗的护理服务。  相似文献   

7.
循证护理在精神科护理中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
唐国梅 《当代医学》2009,15(9):105-107
循证思想的迅速发展不断地冲击着护理观念,我国精神科护理模式也随着时代的变迁而发展,经历了功能制护理、责任制护理和以病人为中心的整体护理三个阶段。当人类进入21世纪,一种以真实、可靠的科学证据为基础的护理实践-循证护理正在展开,鉴于精神科护理的特殊性,循证护理在精神科领域及国内的应用时间还较短,那么如何运用循证思想推进精神科护理模式的发展,  相似文献   

8.
覃丽英 《中外医疗》2013,32(15):143-143,145
目的探讨精神科夜间循证护理的方法及效果。方法该研究选择的对象共1600例,均为2010年2月—2012年10月该院精神科收治的住院患者,按入院先后顺序随机分为干预组和对照组各800例,对照组采用常规护理模式,对照组在此基础上采用循证护理模式,6个月后比较两组的患者、家属满意度与护理质量。结果干预组的护理质量、患者及家属满意率均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在精神科夜间护理中运用循证护理模式,可显著提高护理安全管理水平,降低医疗事故发生率,最大限度地保障护士和患者安全,值得推广。  相似文献   

9.
目的 探讨循证护理模式在精神科重症监护病房(PICU)家属探视管理中的应用效果.方法 选取PICU收治的814例患者及探视家属为观察对象,分为对照组388例和循证组426例.对照组采用常规探视模式,循证组从探视时间、探视流程、安全管理、家属教育和患者探视后管理等方面进行循证护理.比较两组探视家属的探视满意度评分和探视患者不良事件发生率.结果 循证组探视家属满意度高于对照组,且探视不良事件发生率低于对照组(P<0.05).结论 采用循证护理的方法建立的PICU家属探视制度可有效减少探视患者不良事件的发生,并提高探视家属的满意度.  相似文献   

10.
心理护理在精神科护理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
心理护理就是给患者心理上的护理,它是现代医学模式的重要组成部分,也是影响治疗的重要条件。古人说:"十剂之功,败于一言","善医者必先医其心,而后医其身"等,可见心理护理是治疗疾病中极重要的因素。而精神病患者又不同于一般躯体疾患的患者,由于精神病患者的异常行为常被人误解,受人歧视,在社会和家庭得不到尊重和理解,加之疾病折磨,患者精神痛苦,心理矛盾比较激烈,常可导致自杀  相似文献   

11.
风险管理是一个管理程序,在医学实践中是指对现有的和潜在的医疗风险的识别,评价和处理,以减少医疗风险事件的发生及风险事件对患者和医院的危害及经济损失[1]。  相似文献   

12.
目的:探讨预见性护理思维在精神科工作中的应用价值。方法:分析预见性护理能力缺失的原因,寻找有效学习途径、管理措施及解决对策。结果:帮助护士建立起预见性护理思维,提高预见性护理能力。结论:在精神科工作中有效利用预见性护理思维,能提高护理质量,为患者提供安全的诊疗环境。  相似文献   

13.
目的探讨风险管理在精神科安全护理中的应用,有效的回避护理风险,降低护理风险的发生率。方法以风险管理知识为指导,通过识别精神科护理工作中存在或潜在的护理风险,培养护士防范风险的意识和能力,与患者及家属构建共同抵御风险的共同体。制定风险管理预防策略,指导临床避免和化解精神科护理风险,确保护理安全。结果风险管理预防策略的实施,提高了精神科护理质量,减少了护理缺陷和突发事件的发生,提高了服务质量。结论风险管理在精神科安全护理中的应用,不仅能减少护理风险,同时也能提高护理质量。  相似文献   

14.
所谓“情商”(EQ)是情感能力商数的简称 ,是指个人对自己情绪的把握与控制 ,对他人情绪的揣摩与驾驭 ,对人生的乐观程度和面对挫折时的承受能力。由此可见 ,情商的这些特点正是精神科护士必备的心理品质。培养护士情商至少包括以下几方面 :1.把握自己的情绪护士的情绪对精神病人的影响十分重要 ,愉悦的情绪能使病人感到放松 ,平静的情绪能给病人以安全感 ,适当地利用表情是护理过程中的精密艺术。护士不仅要在一定情况下善于克制自己的情绪 ,而且稳定、热情而含蓄的感情往往会使病人深受感染而引起心底强烈的体验。护士不适当的嘻、笑、怒…  相似文献   

15.
陈美霞  陈白丽 《河北医学》2001,7(7):664-665
体态语言是一种无声的语言 ,一种非语言的交际形式 ,它包括人的动作、姿势、体态、表情等。据国外有关资料报道 ,在人类交际中 ,非语言因素传递的实际效果占了有声语言的 6 5% [1] 。这是值得护理工作者重视的一种特殊语言。在临床实践中 ,我们的体会如下。1 体态语言在护理工作中的作用在护理实践中 ,体态语言的修养同有声语言一样也是护士必不可缺的一门知识。我们要准确熟练地运用体态语言 ,正确应用人体发射和接到的体态语言信号来建立良好的护患关系。使患者发挥主观能动性 ,主动配合治疗和护理。1.1 仪表 :护士的体态美 ,不仅是表现…  相似文献   

16.
17.
本文主要介绍芜湖市第四人民医院精神科护理中采用电子信息化护理管理系统的现状和体会.自开展电子信息化护理管理系统以来,不但促进了学科间的交流,明显提高了护理人员日常工作的质量和效率,而且更加有利于病患的康复与治疗,同时也推动了精神科优质病房的建设与开展,值得推广.  相似文献   

18.
乔金荣 《中国民康医学》2009,21(11):1329-1331
目的:观察人文护理服务在精神科护理中的应用效果。方法:将我院住院患者108名随机分为观察组和对照组各54例,观察组实施为期3个月的人文护理服务,对照组仅实施常规护理服务。采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、症状自评量表和满意度调查量表作为评价工具,对两组的护理效果进行评价比较。结果:入组时所有量表评分两组间比较差异均无统计学意义(P〉0.05),3个月后各量表评分两组间差异均存在统计学意义(P〈0.05)。结论:有效的将人文护理服务应用于精神病患者的护理,能提高患者的舒适感及满意度;改善患者的病情;有利于护患之间的沟通。  相似文献   

19.
目的坚持“以病人为中心”,全面开展责任制护理工作,切实加强基础护理、心理护理、病情观察、完善健康宣教,不断的提高护理质量.方法 建立责任制护理工作内容、流程及标准,实行小组卫生包干制,建立激励机制及绩效考核方案.结果 为精神疾病患者提供安全、优质、满意的护理服务.结论 通过开展责任制护理,提高了整体护理工作的质量,增强护理人员的自律性,更加体现了优质护理.  相似文献   

20.
目的:探讨高血压病患者常见问题的护理对策.方法:将循证护理应用于90例高血压患者.结果:高血压患者知识掌握、饮食、运动及生活方式,服药依从性、危险因素的状况均有明显的改善,护理工作满意度也有大幅度提高,与循证护理前比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:循证是临床护理基础,不仅可以提高护理质量,也是传统的护理经验向科学的、规范的护理发展,体现了质量管理的最终目标是患者满意这一宗旨.  相似文献   

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