某三甲医院医务人员医院感染知识强化培训效果评价与分析

目的 通过问卷调查了解某三甲医院医务人员对医院感染预防控制知识的掌握情况。方法 采用自制问卷对强化培训前后医护人员医院感染知识的正确掌握情况进行调查，并比较防控措施效果。结果 医务人员对手卫生、职业防护及个人防护用品知识掌握较为熟悉，护士对院感知识、正确洗手时间、职业暴露处理、标准预防、多重耐药菌(MDR)传播途径及其防控措施、被服管理和医疗垃圾分类的知识正确知晓率高于医生。培训后3个月医院MDR检出率低于培训前3个月(28.67%vs 41.06%,χ²=25.434,P<0.05),医务人员手卫生依从性以及职业防护、MDR防控和医疗废物处理落实率均有提升。结论 该院护士的医院感染防控知识熟悉情况良好，医生对院感知识防控意识还有待加强，强化院感知识培训可改善院感防控落实情况。     

护生临床实习前标准预防认知情况调查

目的:对护生临床实习前职业暴露与标准预防认知情况进行了解,以便为相关教育培训提供依据。方法:采用自行编制问卷,在护生实习岗前培训前统一发放问卷,以匿名、自愿的原则填写问卷并当场收回,对2014年7月广州市某三甲医院来自全国8省30所高等院校的197名护理实习护生的一般资料、职业暴露及标准预防认知情况进行调查分析。结果:197名实习护生职业暴露、职业暴露后预防、国家卫计委2009《血源性病原体职业接触防护导则》、锐器伤应急预案知晓率分别为28.93%,13.71%,1.02%,29.95%。护生接受标准预防知识教育来源于学校教育为90.36%。73.10%对标准预防知识非常需要;标准预防知识掌握最少的是是否知道什么是标准预防,占32.49%。结论:职业暴露和标准预防认知情况不容乐观。部分学校应调整课程设置,增加或加强标准预防、职业暴露等相关知识的教育;医院应落实并强化岗前培训,加强临床带教工作,从而促进护生掌握职业暴露与标准预防相关知识,落实相关防护措施,保障患者和护生的安全。     

五年制培训护士医院感染知识认知状况调查分析

目的:探讨五年制培训护士医院感染知识认知状况及防护意识,制定有效的防护措施和继续教育方案.方法:对96例五年制培训的准护士和96例青年护士采取自行设计问卷进行调查.结果:五年制培训的准护士和青年护士对医院感染基本概念的认知情况比较,差异无统计学意义(P＞0.05),医院感染护理干预措施和自身防护的认知情况比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:对五年制培训的准护士和青年护士分别制定医院感染知识培训计划,加强医院感染的防护意识,可减少患者和自身医院感染的发生,降低医院感染率.     

临床实习护士自我防护调查分析及对策

目的 通过对326名实习护士自我防护知识及行为调查,加强护生的自我防护意识,提高自我防护的能力.方法 采用无记名形式,用自行设计的问卷调查表对2007年在我院实习的326名护生进行调查.结果 实习护士普遍存在自我防护意识淡漠,缺乏自我保护的能力,对职业危害认识不足.结论 学校和医院应加强对护生的院感及职业危害的知识培训,增强护生自我防护意识,掌握正确的自我防护技术,把院感及职业危害降到最低.     

护生实习前标准预防认知与职业防护意识调查

目的:调查护生实习前标准预防认知与职业防护意识情况。方法:采用自制调查表对407名即将实习的护生进行标准预防认知及职业防护意识的调查,分析其相关性及影响因素。结果:护生实习前标准预防认知程度及职业防护意识在性别、家庭居住地等方面比较差异有统计学意义(P0.05)。本组护生标准预防认知得分(51.64±3.13)分,职业防护意识得分(83.75±7.59)分,标准预防认知程度与职业防护意识呈正相关(r=0.310,P0.01)。不同性别、家庭居住地、对护理专业态度的护生标准预防认知得分比较差异有统计学意义(P0.05),不同家庭居住地、入学前对护理专业了解、对护理专业态度、临床见习经历的护生职业防护意识得分比较差异有统计学意义(P0.05)。本组护生实习前手部卫生知识与教育因素、主观因素、自我评价因素呈正相关;手套使用知识与主观影响因素呈正相关;锐器处理知识与教育因素、主观影响因素呈正相关;口罩使用知识与主观因素、自我评价因素呈正相关;隔离措施与教育因素、主观因素、自我评价因素呈正相关。结论:护生实习前标准预防认知良好,但职业防护意识欠佳,学校和实习医院应增强护生培训,提高职业防护意识。     

长沙市3家医院697名护士职业防护相关安全氛围认知现状调查

目的了解护士对职业防护相关的医院安全氛围的认知现状,为医院相关部门制定减少职业暴露相关措施提供参考。方法采用自行设计的护士基本资料调查问卷和医院安全氛围量表对长沙市3家三级甲等综合医院697名护士进行问卷调查。结果护士对医院安全氛围认知总分为(104.31±12.04)分,处于中等水平。各维度条目均分按降序排列依次为:培训教育(3.72±0.48)分,沟通(3.69±0.37)分,防护设备(3.68±0.57)分,工作环境(3.65±0.56)分,管理者态度(3.25±0.67)分。不同医院、年龄、护龄及医院感染知识培训情况的护士,对安全氛围认知得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士对医院安全氛围认知处于中等水平,医院管理者应重视营造安全文化的态度,改善工作环境,提供充足的人力资源与防护设备,加强职业防护相关知识培训,从而提高护士对医院安全氛围的认知水平,减少职业暴露发生。     

卫生保健护理学

070601传染病医院护士职业防护现状调查/申桂云…//护理学杂志.-2007,22(1).-23~24采用调查问卷对157名护士自我防护知识、自我防护行为及因工作感染疾病状况和原因进行调查。结果:在暴露性护理操作中每次和经常进行防护者分别为7.0%~87.9%、7.0%~47.0%;防护知识掌握率为32.5%~70.7%,需要防护知识培训者87.9%,需要定期体检和预防接种者100.0%;因工作而感染疾病者23.6%,主要原因为未采取防护措施。提示:需加强护士职业防护知识的教育和培训,提高其安全防护意识,避免职业暴露感染疾病。表1参4(原文摘要)070602实习护生发生针刺伤的相关因素调…     

烧伤科护士、护生血液/体液接触现状调查及防护对策

目的:探讨烧伤科护士、护生血液/体液接触现状及防护对策.方法:采用自行设计的调查问卷对163名烧伤科护士及护生进行调查.结果:3年以下低年资护士及护生对血液/体液接触标准预防、防护方法及被血液/体液暴露后处理措施的认知偏低,执行标准防护欠规范化.结论:须进一步加强低年资护士及护生的职业安全教育及有效防护下的技能培训,严格执行标准预防.     

护士艾滋病职业暴露防护相关知识培训需求与实践

目的：了解护士艾滋病及职业暴露防护相关知识认知水平、态度及培训需求状况，为培训提供依据。方法：采取自行设计的问卷，对本院220名各科室护士进行艾滋病及职业暴露防护知识、态度和技能的认知状况、培训需求、培训效果凋查。结果：①护士对艾滋病及职业暴露防护相关知识认知率较低；②培训前后护士对艾滋病及职业暴露防护相关知识认知度、防护技能的掌握有统计学差异；③97.2％护士认为非常有必要进行艾滋病及职业暴露防护相关知识培训。结论：护士对艾滋病及职业暴露防护知识、技能缺乏全面系统的掌握，应制定出科学、系统的健康教育程序及实践标准，拓展培训面，增强护士的防护意识和防护技能。     

护生职业防护认知及培训需求调查

[目的]了解实习护生对职业防护知识的认知程度和培训需求,为开展系统的临床职业防护教育提供依据.[方法]采用自行设计的调查问卷对200名实习护生进行调查.[结果]不同学历护生对职业伤害定义、物理性职业伤害、化学性职业伤害知识和常见职业伤害的认知存在统计学差异(P<0.05).84.8%的本科护生和70.7%的大专护生表示对医院职业防护相关规定不了解.[结论]实习护生职业防护认知度及需求存在差异,职业防护培训仍需要进一步加强,学校和医院应当通过系统的职业防护教育,增强护生的职业防护意识,提高职业防护能力.     

综合医院护士导管相关性血流感染认知调查和相关因素分析

目的：调查综合医院各科护士对导管相关性血流感染(catheter-related bloodstream infections, CRBSI)的认知现状及相关因素的分析,以期为后续优化培训方案提供理论依据。方法：采用自行设计的预防CRBSI的认知问卷,对526名护士进行调查。结果：护士预防CRBSI知识得分（9.33±2.64）分,行为得分（72.30±6.43）分,不同科室、年龄、工作年限、职称和是否接受过知识教育对护士知识和行为得分差异有统计学意义(P<0.05),不同学历的护士知识得分差异有统计学意义(P<0.05)。接受过教育的455人中,科室是否有教育后的跟进措施以及培训结束后科室是否有考核的护士CRBSI知识行为得分差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示：科室和学历是影响护士知识掌握情况的主要因素,工作年限是影响护士行为的主要因素,科室是否有培训后跟进措施以及是否有培训后考核是影响护士知识和行为的主要因素。结论：护士CRBSI认知处于中低等水平,CRBSI行为处于较好水平,建议根据影响因素制定完善的培训方案,包括分层考核、学习最新指南和实施奖励等,提高护士对预防CRBSI的认知水平。     

护士对水银外溢造成职业危害的认知调查及对策

目的:了解护士对水银外溢造成院内职业危害的认知,提高职业防护意识。方法:采用自制10个条目问卷调查表对129名临床护士进行水银相关知识、水银外溢造成院内职业危害及对水银外溢后的正确处理等相关调查。结果:护士对水银知识的认知及处理方法的知识掌握不够。结论:应加强对护士因水银造成职业危害知识的培训,确保职业安全。     

某三级甲等综合医院护士肺结核防护知识掌握情况的调查分析

[目的]了解护士肺结核防护知识掌握情况,为医院及相关部门制订结核病专题培训、进修等计划提供参考依据。[方法]应用肺结核防护知识问卷,对长沙市某三级甲等综合医院375名护士进行调查。[结果]375名护士肺结核防护知识总分为18.71分±3.45分,答对率为74.84%,其中传染途径得分最高,防护措施得分较低;职称、工龄、肺结核护理经验及专题培训影响护士肺结核防护知识得分。[结论]目前综合医院护士对肺结核防护知识欠缺,应加强肺结核防护相关知识的培训。     

实习护生标准预防认知和应用情况调查分析

目的 了解实习护生标准预防知识认知情况及预防措施的应用情况,以便能够有针对性地加强对实习护生的岗前教育,减少感染及传播疾病的机会.方法 2006年9月采用自行设计的问卷对115名实习护生进行关于标准预防知识认知和预防措施应用情况调查.结果 67.8%的护生在校接受过标准预防知识的教育;92.2%在医院接受了标准预防知识的教育.护生对标准预防的概念和基本特点不能完全理解、掌握;临床实习中不能完全按照要求执行防护措施;不能按照要求做到的原因依次包括：没时间、来不及,怕麻烦,不方便,怕浪费,没有防护意识和相关知识.结论 护生标准预防知识欠缺,预防措施应用不足,应加强标准预防的岗前教育,以提高护生标准预防知识的知晓率,同时加强带教老师的督促指导,以提高护生标准预防措施的执行率.     

临床护士对影像学知识认知情况的调查分析

[目的]了解临床护士对影像学相关知识的认知状况。[方法]采用问卷调查法,自制调查问卷对120名在职护士进行影像学相关知识的认知状况调查。[结果]120名护士普遍对影像学相关知识缺乏认识,影像学相关知识10个条目平均得分较低;不同护龄、学历护士对影像学相关知识认知得分比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]临床护士普遍对影像学相关知识缺乏认知,需进一步加强临床护士影像学相关知识的培训及继续教育。     

神经外科护士对手术部位感染预防措施认知现状调查

目的 了解神经外科护士对手术部位感染防控措施认知现状,探讨并分析影响因素。 方法 采用自行设计的问卷,对太原市5所三甲综合医院325名神经外科护士就手术部位感染相关内容进行问卷调查。 结果 神经外科护士手术部位感染防控措施认知得分为(9.35±1.24)分。经多元线性回归分析显示,护龄、是否参与临床教学工作、接受手术部位感染防控知识培训次数、管理者对手术部位感染防控重视程度是手术部位感染预防措施认知得分的影响因素。 结论 神经外科护士对手术部位感染防控措施的认知情况有待进一步提高,科室管理者需提升自身的重视程度,加强对护士的知识教育,提高护士对手术部位感染防控知识掌握水平。     

老年患者院外跌倒的影响因素分析

目的:探讨老年住院患者院外跌倒的影响因素。方法:针对我院2012年9月~2013年9月的7例老年住院患者院外跌倒的情况,采用问卷调查的方法对家属、患者、主管医师、责任护士、护理组长及病区护士长进行影响跌倒的原因调查,对调查收集的各种影响因素采用帕洛特图法进行分析。结果:影响老年住院患者院外跌倒的因素为医护人员对患者防跌倒知识的反复再教育不到位和患者对跌倒的认知不到位以及跌倒时周围环境缺乏相应的防跌倒设备及措施。结论:为降低老年住院患者院外跌倒的发生,应充分评估患者及患者的活动环境,加强对患者及家属的认知教育,反复强化,提高患者的在院依从性。     

基层护士药物治疗知识掌握情况的调查分析

目的：了解基层医院护士对药物治疗知识的掌握情况.方法：采用自设调查表，对该院115名临床护士进行有关药物治疗知识的调查。结果：32．2％的护士对药物知识的重要性认识不足；对药物知识掌握不合格的占27．0％，一般的占63．4％；良好的占9．6％；认为参加专题讲座可获取药物知识的占7．8％。92．2％的人从未参加过专题教育，其他方式占33．3％；药物的药理作用、不良反应、配伍禁忌、药品保管等知识掌握较差。结论：转变观念，提高对药物知识的认识，强化基层护士用药知识再教育；开展多样化的药物知识培训；重视药物知识施教的针对性，将之作为基层医院护理教育的新内容。     

护士长参与医院感染管理的现状调查

目的:了解护士长参与医院感染管理的现状。方法:以无记名现场问卷调查的方式,对参加护士长管理培训班的70名护士长进行调查。结果:护士长参与医院感染管理现状的自我总体评价为一般(平均值3.21),对10个方面感染管理的参与现状评价在前3位的依次是消毒与灭菌、医务人员手卫生、医疗废物管理,后3位依次是抗菌药物合理使用、多重耐药菌感染防控、重点部位医院感染防控。认为不能很好参与感染管理的前3位原因依次是感染管理知识不足、医务人员感控意识不强、医院或科领导支持不够。结论:应加强护士长管理技能和相关知识的培训,营造护士长参与医院感染管理的氛围,充分发挥护士长在感染管理中的作用。     

临床护理人员对下肢深静脉血栓的认知现状和预防措施落实情况的调查

目的调查某地三级甲等综合性医院临床护理人员对下肢深静脉血栓(deep venous thrombosis,DVT)的认知现状以及DVT预防措施的落实情况,以期为进一步提高护理人员下肢DVT的预防和护理水平提供依据。方法 2016年9月,便利抽样法选取某地市区8所三级甲等综合性医院临床护理人员1166名为研究对象。采用自行设计的"临床护理人员对下肢DVT认知现状和DVT预防措施落实现状的调查问卷"对其进行调查。结果本调查中1166名护理人员对下肢DVT相关知识的认知得分为71~240分,平均(181.24±32.04)分。不同年龄、学历、护龄、能力层级、职称、职务、有无下肢DVT患者护理经验及有无阅读相关指南经历的护士,其下肢DVT相关知识认知评分差异均有统计学意义(均P0.05)。护理人员临床下肢DVT预防措施落实情况得分为33~115分,平均(100.45±14.17)分。不同学历、有无下肢DVT患者护理经验及有无阅读相关指南经历护士,其临床下肢DVT预防措施落实情况评分的差异均有统计学意义(均P0.05)。护理人员下肢DVT相关知识的认知现状得分与下肢DVT预防措施落实现状得分之间呈正相关(r=0.584,P0.001)。结论临床护理人员下肢DVT相关知识掌握情况处于中等水平,下肢DVT预防措施落实情况较好。医院应重点加强对工作时间5年以内、中专学历的低年资护理人员的培训和学历教育。