首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
目的探讨知信行健康教育在妊娠期糖尿病(GDM)孕妇中的应用及对知信行的影响。方法 2016年7—12月期间纳入200例GDM孕妇随机分为两组,其中100例患者常规定期产检、保健指导及产前一次常规健康教育为常规组,另100例患者在以上基础上接受知信行健康教育,观察上述两种教育模式对患者知信行的影响。结果知信行组和常规组的GDM知晓率分别为94%和79%(P0.05);知信行组的专业培训必要性、严格控制血糖价值、GDM严重性、GDM的心理影响及自主权的分值均显著高于常规组(P0.05);两组产妇干预后的SDSCA评分显著高于干预前(P0.05),知信行组改善幅度显著高于常规组(P0.05)。结论知信行健康教育应用于GDM中,可显著提高孕妇疾病知识知晓率,改善防治GDM态度,提高自我管控能力。  相似文献   

3.
目的 分析知信行健康教育对老年高血压患者疾病认知、健康行为的影响。方法 选取我院2019年10月至2021年10月诊治的96例老年高血压患者,按照随机数字表法分为两组,各48例,对照组采用常规健康教育,观察组另外给予知信行健康教育,比较两组疾病认知程度、健康行为。结果 干预前,两组疾病认知程度比较无统计学意义(P>0.05);干预后,两组疾病认知程度比较有统计学意义(P<0.05);干预前,两组各健康行为评分比较无统计学意义(P>0.05);干预后,两组各健康行为评分比较有统计学意义(P<0.05)。结论 知信行健康教育可提高老年高血压患者疾病认知程度,改善其健康行为。  相似文献   

4.
目的: 了解北京市高中及以下新生家长对结核病防治的知识、态度及行为现状,并重点分析家长结核病预防行为的影响因素,为开展校园结核病防治健康教育提供参考依据。 方法: 于2021年8—9月,选择使用“北京新生肺结核筛查”微信小程序的北京市高中及以下的新生家长,在其知情自愿下进行结核病防治知信行问卷调查。对新生家长结核病防治“知信行”现状进行统计分析,采用多因素logistic回归模型对新生家长结核病预防行为的影响因素进行分析。 结果: 本次调查共获得51142份问卷,将其中身份为父母、答题时间大于60s的29571份问卷纳入分析。北京市高中及以下新生家长结核病防治知信行总得分中位数(四分位数)为25.0(20.0,27.0)分,及格率为75.87%(22435/29571);知识为4.0(3.0,5.0)分,及格率为80.19%(23712/29571);态度为8.0(6.0,8.0)分,及格率为86.42%(25556/29571);行为为13.0(10.0,15.0)分,及格率为64.42%(19051/29571)。多因素logistic回归分析结果显示,以父亲为对照,母亲的结核病预防行为及格可能性较高(OR=0.90,95%CI:0.85~0.96);以小学及以下学生家长为对照,初中及高中学生家长不及格风险较高[(OR=1.63,95%CI:1.52~1.75)和(OR=1.43,95%CI:1.32~1.55)];以初中及以下学历家长为对照,大专及以上学历家长及格可能性较高(OR=0.72,95%CI:0.63~0.81);以机关/事业单位/企业家长为对照,农业/军人/离退休家长不及格风险较高(OR=3.48,95%CI:3.18~3.82);以入学为第一个孩子的家长为对照,入学非第一个孩子的家长的不及格风险较高(OR=1.15,95%CI:1.08~1.23);以知识和态度得分不及格的家长为对照,得分及格的家长结核病预防行为及格可能性较高(OR=0.16,95%CI:0.15~0.18)和(OR=0.08,95%CI:0.07~0.09)。 结论: 北京地区新生家长具备一定的结核病防治知识,对学校结核病防治态度较为积极,但部分人群也存在不足,应针对男性、初中及以下学历、农业/军人/离退休等职业、即将入学的非第一个孩子或初高中生的家长开展精准的结核病防治健康教育及行为指导。  相似文献   

5.
目的探讨基于知信行模式的健康教育对老年高血压患者的临床影响。方法应用入院顺序奇偶法将我院90例老年高血压患者分为对照组45例和观察组45例,对照组接受常规护理,观察组在对照组护理基础上加行基于知信行模式的健康教育;对比两组护理效果。结果出院2个月后,观察组收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平均显著低于对照组(P0.05),观察组自我管理行为评分显著高于对照组(P0.05)。观察组及对照组护理满意度分别为97.8%和84.4%,P0.05,差异具有统计学意义。结论基于知信行模式的健康教育可有效改善老年高血压患者自我管理行为、提高患者临床疗效及满意度。  相似文献   

6.
正健康教育是医院诊疗过程中的重要方式,对患者的病情康复具有十分重要的作用,也能在一定程度上衡量医院进行诊疗的具体形式,有助于患者提升对自身病情的认识程度,降低患者在诊疗中的紧张心理。现阶段医院中对患者的健康教育还未形成完整的体系,不利于患者进行良好的治疗,在实施的过程中经常出现一系列的问题。1 对象与方法1.1 对象选择某医院在2017年1月至2019年6月收治的手足口病患者120例,将患者的家长进行分层调查,将接受手足口病相  相似文献   

7.
8.
目的探讨"知信行"健康教育对老年糖尿病患者护理中遵医行为的影响。方法选取2019年6月—2020年6月在该院接受治疗80例老年糖尿病患者作为研究对象,按照不同的干预模式将所有研究对象分为对照组(n=40)与研究组(n=40),对照组实施常规健康干预模式。研究组实施"知信行"健康教育干预模式。比较两组患者的遵医行为以及干预前后的血糖与糖化血红蛋白水平、疾病认知度评分。结果两组患者干预前空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平以及糖化血红蛋白水平差异无统计学意义(P0.05),干预后研究组空腹血糖水平(6.12±0.49)mmol/L、餐后2 h血糖水平(6.67±0.73)mmol/L以及糖化血红蛋白水平(6.14±0.82)%均明显低于对照组(7.23±0.45)mmol/L、(7.90±0.56)mmol/L、(7.69±0.43)%,差异有统计学意义(t=10.552、8.455、10.588,P0.05);对照组遵医行为依从率为75.00%,低于研究组的92.50%,差异有统计学意义(χ~2=4.501,P0.05);两组患者干预前知晓空腹血糖水平正常值、知晓糖尿病可控制、无显著症状也许检测血糖、控制饮食对疾病的影响、控制饮食对疾病的影响评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后研究组知晓空腹血糖水平正常值(8.76±1.21)分、知晓糖尿病可控制(9.12±1.17)分、无显著症状也需检测血糖(9.14±1.35)分、血糖正常也服用降糖药物(8.77±1.94)分、控制饮食对疾病的影响评分(9.41±1.26)分明显高于对照组,差异有统计学意义(t=3.263、3.319、4.213、2.472、3.116,P0.05)。结论对老年糖尿病患者实施"知信行"健康教育,能有效地控制患者的血糖水平,提高患者的遵医行为。  相似文献   

9.
目的观察知信行健康教育模式对糖尿病患者康复的效果。方法选取该院2014年8月—2017年9月间收治的的糖尿病患者154例,行数字随机法分成两组,对照组(n=77)采取常规健康教育模式,观察组(n=77)则采取知信行健康教育模式,比较两组患者康复效果。结果观察组患者干预后三酰甘油、胆固醇、空腹血糖水平低于干预前及对照组,差异有统计学意义(P0.05)。两组患者干预后血糖监测能力、认知评分高于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者干预后血糖监测能力、认知评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论知信行健康教育模式可明显提高糖尿病患者康复的效果,是一种科学而有效的教育模式。  相似文献   

10.
目的 分析在饮酒致精神障碍伴冠心病患者干预中用知信行模式的健康教育对其知识掌握评分及遵医行为的影响。方法 将我院近年来(2020年1月至2022年12月)期间收治的饮酒致精神障碍伴冠心病患者78例作为本次观察对象,按照随机数字表法分为观察组(知信行健康教育,39例)与对照组(常规干预,39例),比较分析两组干预后遵医行为(戒烟戒酒、作息规律、饮食合理、情绪控制、遵医用药、定期复查)、疾病知识掌握评分、GQOLI-74评分。结果 两组干预后的遵医行为与知识掌握评分比较可见,观察组更高,两组比较有统计学意义(P<0.05);干预前两组GQOLI-74评分比较可见并无明显差异(P>0.05),两组干预后该项评分评估比较可见,观察组更高,两组比较,有统计学意义(P<0.05)。结论 在饮酒致精神障碍伴冠心病患者的干预中用知信行健康教育模式可提高患者遵医行为,并使其充分了解到疾病相关知识,能够积极配合临床治疗,相较于常规干预措施,知信行健康教育更能提高日常生活质量,值得推广。  相似文献   

11.
目的 探讨基于知信行理论的随访式护理对危重先天性心脏病患儿术后康复效果的影响。方法 选取2019年6月至2021年12月间该院外科收治的60例危重先天性心脏病患儿为研究对象。通过随机数字表法随机分为对照组和观察组,两组各30例。对照组出院后采用常规随访护理方式,观察组出院后实施基于知信行理论的随访式护理方式。比较两组出院6个月后GSES评分、照护质量评分,计算出院后6个月并发症发生率、再入院率和定期复诊率。结果 观察组照顾者干预6个月后的GSES评分、照护质量评分均高于对照组分值,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的并发症发生率、再入院率均低于对照组,定期复诊率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对危重先天性心脏病患儿实施基于知信行理论的随访式护理可有效提升照顾者的自我效能与自护质量,可降低患儿术后并发症的发生率,提高术后康复效果。  相似文献   

12.
目的了解江苏省居民血吸虫病防治相关知识、态度和行为现状及其影响因素,为制定有效的健康教育与健康促进模式提供科学依据。方法采用与人口规模成比例的整群抽样方法和多阶段抽样方法,对血吸虫病流行区非集体居住的16~69岁常住居民进行问卷调查,统计分析居民血吸虫病知识、态度、行为现况。结果调查对象血吸虫病防治知识总知晓率为95.98%,信念态度正确率为89.06%,行为判断正确率为77.43%,知、信、行正确率逐步下降且有显著差异(χ2=1 282.96,P0.01);渔船民血吸虫病防治知识知晓率为90.98%,但行为判断正确率仅为53.81%(χ2=120.52,P0.01)。非条件Logistic回归分析,随着学历的逐步提高,行为判断正确合格率也随之上升,大专以上学历人员合格率是文盲的6.411倍(OR=6.411,95%CI:4.896~8.395)。渔船民行为判断正确合格率仅为农民的5.1%(OR=0.051,95%CI:0.029~0.091)。结论江苏省居民血防基本知识总知晓率达到了《全国预防控制血吸虫病中长期规划纲要(2004-2015年)》目标要求,但行为正确水平较低。文化程度、职业、居住区域等因素对居民血吸虫病防治健康行为形成均有不同程度影响。需要重点开展有针对性的健康促进活动,促进健康生活方式与行为的形成。  相似文献   

13.
目的 探讨知信行健康教育护理对辅助生殖妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者血糖控制、妊娠结局的影响。方法 选择2020年2月—2022年2月厦门大学附属第一医院接诊的辅助生殖GDM患者80例,按照随机数表法分为观察组与对照组,各40例。对照组接受常规护理,观察组接受知信行健康教育护理,均持续护理8周。比较两组妊娠期糖尿病患者自我管理能力问卷(Self-management Ability Questionnaire for Gestational Diabetes Mellitus,SMQGDM)、空腹血糖(fasting plasma glucose,FPG)、餐后2 h血糖(2 h postprandial blood glucose,2 hPG)、糖化血红蛋白(glycosylated hemoglobin,HbA1c)及妊娠结局。结果 护理后,观察组SMQGDM评分均高于对照组,FPG、2 hPG、HbA1c均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良妊娠结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0....  相似文献   

14.
目的探讨甘油灌肠剂灌肠联合知信行(knowledge attitude practice,KAP)模式的健康教育对腰椎间盘突出症(lumbar disc disease,LDH)患者术后便秘发生率及遵医行为的影响.方法选取天津市天津医院2015-08/2017-04收治的95例LDH患者,依照随机数字表法分组,对照组47例,观察组48例,对照组实施常规护理干预,观察组于常规护理基础上实施甘油灌肠剂灌肠联合KAP模式的健康教育,观察比较两组遵医行为,疾病知识掌握情况(病因知识,治疗知识,预防知识)及干预前后视觉模拟(visual analogue scale,VAS)评分,腰椎功能评分变化情况,并统计两组护理满意度.结果观察组总遵医率为95.83%(46/48),高于对照组80.85%(38/47),差异有统计学意义(P0.05);干预1 mo后观察组病因知识,治疗知识及预防知识评分分别为4.87±0.22,5.01±0.20,4.90±1.38高于对照组3.50±0.61,4.48±1.42,4.10±1.11,差异有统计学意义(P0.05);观察组便秘发生率为2.08%(1/48),低于对照组17.02%(8/47),差异有统计学意义(P0.05);干预1 mo后观察组VAS评分1.50±0.40小于对照组4.55±0.37,腰椎功能评分88.42±8.28大于对照组79.36±8.34,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度为93.75%(45/48),高于对照组76.60%(36/47),差异有统计学意义(P0.05).结论甘油灌肠剂灌肠联合KAP模式健康教育可提高LDH患者遵医行为及疾病知识掌握度,减轻患者术后疼痛程度,降低术后便秘发生率,促进腰椎功能恢复,提高护理满意度.  相似文献   

15.
目的探索不同的艾滋病健康教育干预模式的干预效果,为制定针对建筑工人的艾滋病防治措施提供依据。方法随机抽取上海市3个区,并采用整群随机抽样,对18个建筑工地共1 873名建筑工人进行问卷调查,并根据干预模式将其随机分为低、中、高三个等级的组别,实施不同模式的健康干预,在干预前和干预后3个月随访,进行问卷调查。结果艾滋病传播知识方面,干预后的平均得分显著高于干预前的平均得分(t=32.7,P≤0.001)。干预前对艾滋病传播知识有一定了解的建筑工人,中度和高度干预组干预后的得分与干预前比较差异有统计学意义(2个干预等级P均≤0.001);干预前对艾滋病传播知识了解较少的建筑工人,干预后的得分与干预前比较差异有统计学意义(3个干预等级P均≤0.001)。对艾滋病态度方面,干预后各组同情艾滋病病人的建筑工人均有增加,害怕、厌恶艾滋病病人的建筑工人有所减少,持"同情","害怕"两个观点的建筑工人数量在干预后于各个干预等级间差异有统计学意义("同情"χ2=7.8,P≤0.05,"害怕"χ2=6.3,P≤0.05),高度干预组有更多的建筑工人对艾滋病病人持同情态度,更少持害怕态度。行为方面,建筑工人安全套使用无明显改变。结论采取多种方式的健康干预措施,可有效提高建筑工人艾滋病传播知识的知晓率,减低对艾滋病病人的歧视,但行为无法在短期内改变,应尝试多次实施健康干预措施,促使其知信行一致。  相似文献   

16.
正糖尿病肾病(DN)所致肾功能衰竭死亡者占糖尿病总数27%~31%[1]。DN属于慢性终身性疾病,其治疗效果不仅依赖于药物,还与患者自身管理有关,而基本疾病知识则是患者进行有效自我管理的基础[2]。知信行理论主张只有建立积极正确态度、信念,方能改变其行为。电话随访通  相似文献   

17.
目的:分析老年糖尿病并高血压疾病患者实施基于知信行模式护理效果、依从性.方法:选取2020年1月—2021年1月本院治疗的老年糖尿病并高血压80例患者资料,随机分成两个组,对照组患者40例给予常规护理,研究组患者40例给予知信行模式护理,观察两组护理效果、依从性情况.结果:研究组患者护理后舒张压(78.24±5.72)...  相似文献   

18.
近年来我国高校艾滋病疫情上升较快,高校学生男男性行为者(MSM)逐渐成为高校艾滋病疫情发展中的重要角色,且目前缺乏针对该部分人群的系统教育方式。为了解我国高校学生MSM艾滋病病毒(HIV)感染现状及相关危险行为,提出针对高校学生MSM切实可行的教育方式,本研究对MSM相关文献进行了系统分析,从高校学生MSM艾滋病疫情现状、疫情发展特点、高危行为特点等方面综合叙述,通过归纳现有的教育方式,总结出针对高校学生MSM "知-信-行"健康教育模式,以期为今后高校艾滋病健康教育提供参考依据,逐渐减少HIV在高校MSM中的传播。  相似文献   

19.
目的在健康中国2030战略背景下,探索将健康管理理念与中老年人群的糖尿病防控相结合,建立"知信行"健康管理模型。方法采用问卷调查的方式,对500名50~69岁中老年2型糖尿病患者进行糖尿病防治知识、态度、行为等影响因素调查。结果持有定期监测血糖具有重要性的态度、知晓糖尿病患者的饮食原则及要求知识的人数最多,分别为85.6%、72.4%;但真正能做到定期监测血糖者则最少,仅占25.4%;能够做到真正合理控制饮食者也较少,仅占51.2%。结论针对中老年群体的糖尿病防控,将知识与态度转化为行为是一个比较艰难的过程,要对患者实施长期的行为监管,采取糖尿病防控的健康管理干预措施,促进患者行为的转变,从而有效控制血糖,改善糖尿病患者的生活品质。  相似文献   

20.
目的探讨知信行护理对妊娠期糖尿病患者血糖及妊娠结局的影响。方法将94例妊娠期糖尿病患者按随机数表法分为观察组与对照组,每组47例。对照组患者予以常规健康教育干预,观察组患者予以知信行护理模式。比较两组患者护理干预前后的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平及不良妊娠结局发生率。结果护理干预后,观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平分别为(5.33±0.72)mmol/L、(9.77±1.29)mmol/L及(5.82±1.67)%,均显著低于对照组的(6.03±1.41)mmol/L、(10.98±2.11)mmol/L及(6.93±1.94)%(P0.01);观察组患者的不良妊娠结局发生率为21.28%,明显低于对照组的42.55%(P0.05)。结论知信行护理能有效控制妊娠期糖尿病患者的血糖水平,从而改善妊娠结局,值得临床推广应用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号