关于建立临床中药学的若干思考

中药学是研究中药基本理论、中药来源、采收、加工、炮制、栽培与驯养,中药材地域特色,中药材品种、质量的鉴定以及中药性能、功效及临床应用的学科,是中医学的重要组成部分.中药学包括中药药材学、中药栽培学、中药炮制学、中药制剂学、中成药学、中药药理学、中药化学等分支.     

关于建立临床中药学的若干思考

中药学是研究中药基本理论、中药来源、采收、加工、炮制、栽培与驯养,中药材地域特色,中药材品种、质量的鉴定以及中药性能、功效及临床应用的学科,是中医学的重要组成部分.中药学包括中药药材学、中药栽培学、中药炮制学、中药制剂学、中成药学、中药药理学、中药化学等分支.     

《中药学》课程实验教学探索研究

中药学是中医药学专业的一门核心课程。总结了中药学实验教学模式的现状,探索中药学的实践教学改革内容,以期培养新时代的具有高度社会责任感和科研创新能力的中医药学复合型人才。     

中药学实验教学认识与探讨

中药学课程的实验教学问题,一直是中药学学科和中医药类专业教学管理探索的问题,其核心是中药学不能象西药学那样,将教材上阐述药物作用机理的理论和知识通过实物实验展现出来,难以从药物的实质结构的感性环节辅助教学。     

临床中药学的发展趋势

临床中药学的的根本任务是科学地阐述中药的基本理论，探索中药防治疾病、康复保健的作用机理，为临床安全、有效、经济、合理地使用中药提供科学依据。随着国家各项规划建设对中医药发展的日益重视，临床中药学的学科发展应以“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”为指导方针，以确保临床安全、有效地使用中药为主要任务，以继承与创新为主要目标。为此，临床中药学学科的未来发展应重点开展以下工作：中药文献整理的研究，中药药性理论的研究，中药药效、作用机理、体内代谢的研究，中药防治重大疑难疾病用药规律的研究，中药不良反应的研究，民间医药的发掘与研究，中药标准体系的研究，多学科、多部门的联合研究，使临床中药学的学科建设得以持续发展。     

临床中药学的教学体会

临床中药学是中医的基础课,同时也是连接中医基础理论与临床课程的桥梁与纽带,是今后学习方剂学及其它临床课程的重要基础。怎样能够使学生们在学习的过程中能够掌握众多中药的功效和主治,笔者在数年的教学实践中,对临床中药学的教学方法谈一些拙见。     

临床中药学开展模式的探讨

笔者根据临床中药学发展的需要，提出了开展临床中药学的实践模式，讨论了该模式下的工作关系和研究内容、方向。     

浅议临床中药学工作的开展

中医中药是互为依存、不可分割的统一体 ,临床中药学就是连接这一整体中两个独立部分的纽带。它汇集中医中药于一家 ,根据临床用药动态 ,探讨中医的辨证施治、八纲与中药四气、五味、归经等的内在联系 ,并把这两种相独立的理论体系更加深入地进行系统整理 ,寻找它们之间的本质联系。加强医药的相互联系 ,是做好开展本项工作的前提 ,只有在此基础上才能切实提高中医临床疗效。然而 ,由于种种原因 ,医学发展史上还残留有“重医轻药”等偏见。尤其是近几年来 ,基层医院药学人员的作用一直得不到重视 ,许多中药研究成果仍停留在实验阶段 ,无法推…     

临床中药学学科界定要点

针对临床中药学学科界定中存在的问题,从临床中药学的学科定义、研究内容、与其他各学科的关系及学科发展思路等方面进行了详细的论述.明确提出临床中药学的学科定义、研究内容.认为临床中药学为中药学一级学科的重要分支学科,并从临床用药角度对诸学科有关内容进行科学地整合,指导临床安全、有效、合理地选用药物.     

探讨临床中药学的发展趋势

我国经济的快速发展,在一定程度上促进了医疗事业的发展,临床中药学的研究与发展受到了越来越多的关注。临床中药学,主要任务就是将中药的基本理论知识阐述出来,探究中药在康复保健、疾病治疗方面具有的作用,为合理、有效以及安全地使用中药提供相应的科学依据。本文主要针对临床中药学在发展过程中的机遇进行深入分析,探究临床中药学的发展趋势。     

临床中药学实践教学改革的探索

临床中药学是以临床安全有效合理使用中药为目的,主要研究中药基本理论和各种中药临床应用的一门学科。笔者在多年的教学过程中发现,鉴于临床中药学课程的特点,中药数量众多,难以鉴     

新世纪临床中药学发展的思考

临床中药学是研究中药临床应用规律的一门学科.它以探讨中药用药的安全性、有效性和合理性为核心,以提高临床疗效、减少不良反应为目的,具有医药交叉学科的特征,是中药学的一个新的分支.目前临床中药学科发展刚刚起步,是一门正在发展中的学科.因此,剖析其学科发展形势、发展思路及目标,对本学科的成熟有着建设性意义.     

临床中药学教学改革的几点思考

临床中药学是在中医药理论指导下,以临床用药为核心,研究中医辨证用药基本理论及应用规律的一门学科。临床中药学课程是重点介绍中药学基本理论和常用中药的性能功用的一门中医药本科生的专业基础课。对中医类专业学生而言,临床中药学上承中医基础理论和中医诊断学,下接方剂学及临床各科,是培养中医理、法、方、药辨证思维模式的重要环节;对中药专业学生而言,临床中药学是中药学各分支知识学习的临床理论指南课。     

从学科特点论临床中药学与中药临床药学

本文从学科特点对临床中药学与中药临床药学的逻辑关系及其概念进行了辨析,赞成临床中药学的提法,因其更侧重于临床应用;但其属性仍应定义为中药学下的分支学科——中药临床药学。另外,本文还对临床中药学的学科特点、任务及研究内容、发展前景进行了论述,指出临床中药学的核心为临床合理用药,最终实现“老药新用,常药特用,优化量效”。     

县级医院临床中药学实践探索

文章结合所在县级医院的临床中药学开展情况,对县级医院临床中药学实践进行探索,以期更好地利用中药资源,服务于广大患者.     

综合医院开展临床中药学工作的设想

无病早防,有病早治,虽然是老生常谈,但随着人们生活文化水平的不断提高,对防治疾病的要求也越来越高.以人为本的服务理念,促使医院的专科分工越来越细,医师跨科知识涉猎的局限性日显突出.综合医院中有很多西医师对中医药知识缺乏了解,在综合医院内开展中药学工作,成为一种必然,希望药师共同参与到临床药物治疗当中.     

对临床中药学的一些思考

2009年,我国新一轮医疗改革正式启动。在新形势与社会变革环境下,医院药师作为医疗卫生工作的重要组成部分,所承担的社会责任与角色定位都将区别以往,有了崭新的变化。药师的工作不再仅仅局限于保障供应、调剂、发药等简单劳作,而要承担更多的社会责任,体现其专业性、不可替代性。临床药学是药学与临床相结合,直接面向患者,以患者为中心,     

英国中医药学科建设对我国临床中药学学科建设的借鉴意义

结合英国最早开设中医药学课程的密德萨克斯大学(Middlesex University)和伦敦中医学院关于中医药学科课程设置的特点,以及我国现有三所开设临床中药学的高等院校(广州中医药大学、广东药学院、长春中医药大学)课程设置现状,探讨英国中医药学科建设对我国临床中药学课程设置的借鉴意义。     

论临床中药学及其学科界定

根据临床中药学学科建设的要求,进一步阐述了该学科的概念,学术内容以及与中医学、中药学相关二级学科的联系和区别.初步认为临床中药学是中药学中以临床安全、有效、合理使用中药为目的,重点研究中药基本理论及临床应用知识的二级学科.     

临床中药学与临床中药师的作用研究

临床中药学是在中医理论指导下,以临床用药为主体,研究中医辨证用药的基本理论和应用中药的基本规律。临床中药学的具体实践者是临床中药师。发展临床中药学的主要目的是确保中药的安全、高效。其涵盖中药文献的研究,中药药性的研究,中药药效、作用机理、体内代谢的研究、中药防治重大疑难疾病和用药规律的研究,中药临床不良反应的研究等。临床中药师是临床中药的研究者和实践者,也是医师临床使用中药的指导者。