继续医学教育学分管理的问题和建议

为更好完善和推进继续医学教育学分管理,针对学分管理现状,提出了一些探讨性建议：1、改善学分标准;2、建立继续医学教育项目学分管理中心;3、拓宽继续医学教育项目;4、加快科学管理步伐。     

军队卫生技术人员获取继续医学教育学分的途径与方法

对解放军总部制定的军队卫生技术人员参加继续医学教育的相关文件进行了认真学习,结合军队继续医学教育的管理实践,阐述了军队卫生专业技术人员参加继续医学教育活动获得学分的途径与方法。     

杭州市继续医学教育学分管理办法

第一章总则第一条继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育形式。为加强和规范继续医学教育学分管理,根据《浙江省继续医学教育规定(试行)》(浙卫发[2002]第11号)和《浙江省继续医学教育学分授予与管理办法》(浙继委发(2007)07号)、《浙江省中医药继续教育学分授予办法》(浙卫发[2002]119号)的有关规定,结合我市实际,特制定本办法。     

论继续医学教育学分问题

针对当前继续医学教育学分在卫生技术职务评聘中执行上的差异,结合卫生部、人事部新近颁布实施的《继续医学教育规定（试行）》,初步分析了继续医学教育学分在近几年实施中存在的问题,以提高有关领导和全体卫生专业技术人员对继续医学教育的认识,使继续医学教育在新世纪能够实现跨越式发展。     

浙江省继续医学教育学分授予与管理办法

为加强和规范继续医学教育学分的授予与管理,根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定(试行)》和全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》(全继委[2006]11号),结合我省实际,特制定本办法。     

继续医学教育学分管理系统在医院中的应用探讨

继续医学教育学分是卫生专业技术人员年度考核、执业再注册、职称晋升的重要依据。在深化医药卫生体制改革,加强医药卫生信息化建设的同时,如何推进继教学分的信息化管理应引起医院和卫生管理部门的思考和重视。     

继续医学教育管理系统在卫生专业技术人员学分管理中的应用

近年来，随着我国医疗卫生事业的发展，医学继续教育工作在医疗卫生行业占据了越来越重要的位置。已经成为卫生专业技术人员年度考核、技术职务聘任、技术职称评审和职业内注册的依据；同时，继续医学教育学分的统计、管理工作也渐趋复杂，工作量越来越大。为提高继续教育管理的力度与效率。减少重复、繁琐的工作，降低劳动强度，及时掌握继续教育开展的情况，我院自2002年起采用了北京再现网络有限公司推出的集记录、管理、统计、申报为一体的继续医学教育管理系统（ICME）。     

对我院各级卫生专业技术人员继续医学教育学分结构与学分内涵的思考

本文从“调整学分结构,加大I类学分比重”“针对不同对象,确定学分结构”“不同专业技术人员继续医学教育侧重点和学分内涵”等方面进行了阐述,就各级卫生专业技术人员继续医学教育学分结构和学分内涵进行了思考。     

关于进一步规范继续医学教育登记制度与学分管理的通知

为不断加强继续医学教育管理,促进继续医学教育工作的持续健康发展,针对我市开展学分审验和项目督查工作发现的问题,提出进一步规范继续医学教育登记制度与学分管理的意见。一、凡在北京市申办继续医学教育项目的单位(部     

继续医学教育学分授予与管理办法

为进一步加强和规范继续医学教育学分管理,落实卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》,特制定本办法。     

继续医学教育项目评价

作者通过阅览大量文献资料,就继续医学教育项目评价的国内外研究现状、水平及发展趋势,继续医学教育项目评价原则,继续医学教育项目评价分类及评价内容,继续医学教育项目评价方法进行了综述。     

北京市继续医学教育学分授予办法(修订稿)

根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》规定,结合北京地区情况,制定本办法。一、继续医学教育项目分类(一)卫生部、国家中医药管理局批准和公布的国家级继续医学教育项目。(二)北京市卫生局、北京市中医管理局批准和公布     

继续医学教育学分管理系统在医院的开发与应用

目的：实现医院卫生专业技术人员学分管理的信息化来提高继续医学教育的管理质量和效率。方法：设计和开发学分管理系统并投入应用，评价其实际功效。结果：该系统可根据医院规范化学分管理项目(包括学习进修、发表论文、参加学术会议和讲座、参与课题、编写著作教材、获奖科技成果等)和学分分值．对原始数据进行统计并生成报表．也可按照各种条件进行查询。结论：该系统不但操作简便、实用性强，大大提高了医院医教管理部门对医护人员学分管理的质量和效率，而且规范化强、通用性好．适合于各级医院用于各类卫生专业技术人员的学分管理。     

《继续医学教育》系列培训教材学分授予办法

一、《继续医学教育》系列培训教材是由中华人民共和国卫生部科教司委托、《继续医学教育》杂志社出版的培训教材。该教材配以试题,面向全国不同专业、不同学科的临床医生开展继续医学教育培训。