信息-动机-行为技巧模型在酒精依赖患者健康教育中的应用研究

目的探讨信息-动机-行为技巧模型在酒精依赖患者健康教育中的应用。方法选取绵阳市某医院107例酒精依赖患者,按照随机数字表法随机分为对照组(n=52例)和干预组(n=55例),对照组采用常规治疗和健康教育,干预组基于信息-动机-行为技巧模型进行干预,随访干预1年,比较2组患者的酒精依赖知识情况、生活质量情况及1年内复饮率情况。结果干预后,干预组患者的酒精依赖症状(72.73%)、知晓酒精依赖容易复发(83.64%)、坚持用药可预防复发(76.36%)、饮食知识(74.55%)、心理调节的重要性(69.09%)、定期复诊的重要性(78.18%)、日常康复锻炼的重要性(76.36%)等知识知晓率均高于对照组(P0.05)。干预组患者的躯体功能评分(53.65±10.37)分、心理功能评分(51.95±9.21)分、社会功能评分(53.71±9.73)分、物质生活评分(56.14±10.17)分均高于对照组(P 0.05)。干预组患者1年内复饮率(25.45%)低于对照组复饮率(63.46%)(P 0.01)。结论将信息-动机-行为技巧模型应用于酒精依赖患者的健康教育,可以提高患者的酒精依赖知识水平,提高患者的生活质量,降低患者的复饮率。     

对酒精依赖患者及家属强化健康教育的效果观察

目的探讨对酒精依赖患者及其家属实施强化健康教育,以减少患者出院后的复饮率、再住院率和延长复饮间隔时间。方法将2009年住院的56例酒精依赖患者及家属作为观察组进行相关知识的强化健康教育,使患者及家属掌握酒精依赖的临床表现、危害,减少酗酒行为。同时将2008年50例酒精依赖住院患者进行对照,对照组仅进行一般的常规的健康教育。两组观察期均为一年。结果在住院期间观察组患者的平均教育时间为（34．4±9．8）h,家属平均教育时间（14．2±1．1）h,与对照组比较均有显著性差异（P〈0．01）。出院一年内观察组患者复饮率为32．1％、病情复发再住院率为19．6％,与对照组比较均有显著性差异（P〈0．05）。结论通过对患者及家属进行强化健康教育,能有效降低患者的复饮率、病情复发再住院率。     

积极心理学疗法对酒精依赖患者负性情绪的影响

目的探讨积极心理学疗法对酒精依赖患者负性情绪的影响,以寻求促进患者身心全面康复的措施。方法将2012年12月—2013年12月的62例酒精依赖患者按入院先后顺序随机分为实验组和对照组,每组31例,两组均给予常规治疗及护理,实验组在此基础上,依据积极心理学理论,制订和实施积极心理干预措施,干预时间为10周,对照组实施常规健康教育和工娱疗等一般性心理护理。干预前后分别用SAS、SDS进行评分,并在一年后统计患者复饮率及再住院率。结果干预前两组评分差异无统计学意义(P0.05)。干预后,与干预前评分相比两组均有明显差异,且实验组变化幅度更明显。一年后随访,实验组复饮率和再住院率明显低于对照组。结论积极心理学疗法能有效消除酒精依赖患者负性情绪,降低复饮率和再住院率。     

心理干预在脑外伤后智力鉴定中应用的对照研究

目的探讨心理干预在脑外伤后智力鉴定中的应用。方法对本院脑外伤120例患者进行智力鉴定,将120例患者按随机数字表法分为2组,每组60例,干预组在鉴定前给予心理干预,对照组按常规程序给予鉴定,并对两组患者进行WAIS-RC评分及BFDMT评分,比较两组患者的记忆及智商水平。结果干预组伪装者比例低于对照组（8．33％VS28．3％,P〈0．01）。干预组韦氏智力测验全量表评分[（69．36±21．27）分]、二项必选数字记忆测验总分[（21．29±5．63）分]高于对照组[（58．85±18．37）分、（19．18±4．02）分,P〈0．01或P〈0．05]。结论对脑外伤后患者智力鉴定时进行心理干预,其被鉴定人能提高法律意思,极积配合鉴定,可降低智力测验的伪装率,其结果具有真实性。     

心理干预对酒精依赖患者疗效的观察

目的观察心理干预对酒精依赖患者的影响。方法选择符合入组条件的58例酒精依赖患者,随机分为实验组和对照组,在两组患者均接受常规治疗和护理的基础上,对实验组再实施系统的心理干预。根据患者复饮率、累加戒酒时间(CAD)、临床疗效分级标准评定效果。结果实验组和对照组复饮率分别为53.57%、86.67%,实验组效果高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。实验组戒酒持续时间长于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。实验组治疗总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论心理干预能使患者在良好的心境下接受戒酒治疗,减少了复饮率,提高了治疗有效率,提高了患者生活质量。     

血浆摄食素在男性酒精依赖患者戒断后心理渴求及复饮中的作用

目的探讨血浆摄食素(Orexin)在男性酒精依赖患者戒断后心理渴求及复饮中的作用,为有效戒断提供生物学基础。方法选取2017年5月至2018年2月温州康宁医院收治的100例酒精依赖综合征(ADS)患者作为ADS组。选取同时段健康体检的100名健康志愿者作为对照组。采用密西根酒精筛查量表(MAST)、简明酒精戒断症状评定量表(AWS)、宾夕法尼亚酒精渴求量表(PACS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评估患者戒断前后状态。随访1年,统计复饮患者例数。比较对照组与ADS组、复饮组与非复饮组血浆Orexin水平,复饮组与非复饮组心理渴求程度评分,分析血浆Orexin水平与心理渴求程度的相关性。用SPSS 17.0统计软件进行t检验、χ2检验和Pearson相关分析。结果与治疗前比较,治疗后ADS患者MAST、AWS、PACS和PSQI评分均明显降低,差异均有统计学意义(P0.05)。入院第1天,ADS组患者Orexin水平为(77.22±8.34)pg/ml,明显高于对照组[(50.45±6.13)pg/ml],与入院第1天比较,治疗6周及12周后ADS组患者Orexin水平[分别为(69.43±7.29)、(57.46±7.60)pg/ml]均明显降低,差异均有统计学意义(P0.05)。100例患者中,失访6例,剩余的94例患者中,复饮患者66例。复饮组Orexin水平[(65.27±6.90)pg/ml]明显高于非复饮组[(50.48±5.67)pg/ml],复饮组PACS和MAST评分[分别为(82.52±8.55)、(15.33±3.12)分]均明显高于非复饮组[分别为(51.20±5.31)、(5.27±1.04)分],差异均有统计学意义(P0.05)。复饮组患者血浆Orexin水平与MAST和PACS评分均呈明显的正相关(r值分别为0.372、0.245,P0.05)。结论 Orexin可以激发男性ADS患者戒断后的心理渴求并维持饮酒行为。     

心理护理对普外科围手术期患者焦虑及抑郁评分的影响

目的：探讨心理护理干预对普外科围手术期患者焦虑及抑郁评分的影响。方法：本研究选取本院普外科住院的围手术期患者180例,随机分为对照组及干预组,每组90例。干预组采用心理护理干预,对照组采取科室常规护理干预,采用焦虑自评量表（SAS）进行焦虑评分,抑郁自评量表（SDS）进行抑郁评分,分别在干预前后对比两组焦虑及抑郁评分的差异。结果：护理干预前干预组焦虑及抑郁自评量表评分分别为（67.95±9.33）分、（59.37±9.94）分,对照组分别为（68.63±9.42）分、（61.63±8.75）分,两组比较差异均无统计学意义（P〉0.05）,干预组焦虑患者63例（70.0%）,抑郁患者45例（50.0%）,对照组分别为65例（72.2%）、48例（53.3%）,两组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。通过心理护理干预后,干预组组焦虑及抑郁评分分别为（42.42±9.12）分、（40.53±9.44）分,明显低于对照组的（66.29±9.84）分、（62.13±8.23）分,差异有统计学意义（P〈0.05）。干预组焦虑41例（47.7%）、抑郁25例（29.1%）,也明显低于对照组的64例（76.2%）、47例（55.9%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：实施心理护理干预可以改善普外科围手术期患者的心理焦虑及抑郁状况。     

综合护理干预对老年慢阻肺患者生活质量的改善研究

目的探讨老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）实施综合护理干预后对患者生活质量的改善情况。方法将80例老年慢阻肺患者随机均分为两组,对照组实施常规护理,干预组在对照组的基础上予综合护理干预,比较两组生活质量的改善情况。结果干预后,干预组患者各项生活质量评分分别为：躯体功能（78.9±8.0）分、心理功能（77.5±8.0）分、社会功能（78.4±7.7）分、物质功能（79.1±8.0）分、总分（77.3±8.2）分,均明星高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预后两组患者SAS评分、SDS评分较干预前降低,其中干预组SAS为（35.4±6.8）分、SDS为（37.6±6.2）分,均显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,焦虑、抑郁程度优于对照组。结论对老年COPD患者实施综合护理干预可改善患者心理状况,提高生活质量。     

家庭干预与心理治疗对酒精依赖患者复饮率的影响

目的探讨家庭干预与心理治疗对酒精依赖患者复饮率的影响。方法临床统计36例酒精依赖患者,随机分为治疗组18例和对照组18例。两组均进行常规的药物替代治疗,治疗组在常规药物替代治疗的基础上,加入心理治疗,同时进行家庭干预。戒断后随访6个月,记录患者的复饮率。结果治疗组18例戒断后,随访中有4例患者出现复饮,复饮率为22．22％;对照组18例戒断后,随访中有13例患者出现复饮,复饮率为72．22％。结论家庭干预与心理治疗可以显著降低酒精依赖患者的复饮率。     

个性化健康教育对脑卒中患者康复效果及抑郁、焦虑心理状况的影响

目的探讨个性化健康教育对脑卒中住院患者康复效果及抑郁、焦虑心理状况的影响。方法按照随机数法将90例患者随机分为对照组和干预组,每组45例,干预组采取个性化健康教育,对照组采取常规健康教育,在患者在入院时和3个月时进行自填式问卷调查。结果干预前,干预组MBI评分（33.59±5.82）、Fugl-Meyer评分（28.31±10.32）、ESS评分（46.21±12.18）和MMSE评分（15.17±7.49）与对照组比较差异无统计学意义（P〉0.05）。干预后,干预组患者的MBI评分（66.26±7.57）,Fugl-Meyer评分（52.89±9.75）,ESS评分（62.27±11.36）,MMSE评分（21.92±8.35）均高于对照组及干预前评分（P〈0.01）;干预后,干预组患者无抑郁（35.56%）、轻度抑郁（46.67%）均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。干预组患者无焦虑（42.22%）、轻度焦虑（42.22%）均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论个性化健康教育可以改善脑卒中患者的运动功能和心理情绪,提高患者的治疗康复效果。