药学专业分析化学实验"三阶段"教学模式的探讨

针对药学专业分析化学实验教学中存在的问题,本文提出了"三阶段"教学模式,实践效果良好.     

药学专业分析化学实验“三阶段”教学模式的探讨

针对药学专业分析化学实验教学中存在的问题，本文提出了“三阶段”教学模式，实践效果良好。     

高职药学专业分析化学实验教学构思

结合高职高专培养应用型人才的特点,论述“一主线、两重点、四结合”的教学构思。     

药学专业分析化学实验教学改革的思路与实践

分析化学实验教学对药学专业学生实验能力的培养具有十分重要的作用.从优化分析化学实验教学,提高实验教学质量,培养学生的实验能力、合作精神、撰写实验报告的能力及安全教育等几个方面,对药学专业分析化学实验课开设进行了一定的研究和探索.     

医学院校药学与生物专业分析化学实验教学改革的探索

分析化学是医学院校药学专业与生物专业的一门重要的专业基础课,分析化学实验对整个分析化学课程十分重要。该文分析了药学与生物专业分析化学实验教学过程中存在的一些问题,结合实际提出解决方案,从而为培养高素质的药学与生物专业人才提供帮助。     

高职药学专业无机与分析了化学实验教学改革初探

无机与分析化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是其教学过程中的重要环节.无机与分析化学实验课是高职药学一年级学生必修的主干基础课程之一.它既是一门独立的课程,又与无机与分析化学理论课密切相关.     

药学专业分析化学实验课程的改革与探索

作者分析了药学专科分析化学实验教学的现状和存在的问题，提出了创建实验教学新体系的设想，阐述了构建分析化学实验教学新模式的具体实践。     

如何在教学中培养学生综合素质的探讨

培养学生的综合能力和创新素质是时代对高等教育的一项基本要求，“科教兴国,以人为本”。因此,要造就高素质的人才，教育是基础,创新是灵魂。创新是一个民族进步的源泉．是国家兴旺发达的不竭动力．科技创新已越来越成为当今生产力的解放和发展的重要基础和标志。高等学校作为知识生产、传播和利用的一个综合载体．要迎接未来科学技术的挑战，最重要的是培养出具有综合能力和创新素质的人才。虽然培养学生综合素质是一项系统的工程，需要从多方面入手，但就某一个具体科目而言，在授课过程中营造一种适宜的教学氛围，则具有重要的作用。教育学认为，环境是影响人发展的三大要素之一。要培养具有综合素质的人才，教学氛围是一个重要条件。     

药学专业药物分析实验课教学探讨

药物分析是我国药学专业规定设置的一门主要专业课程,是科学领域中一个重要的组成部分,是在药学相关课程的基本理论和基本方法的基础上开设的,是一门实践性、应用性很强的方法学科。药物分析实验课是药物分析课程教学中不可缺少的重要组成部分,通过实验课可训练学生的基本操作技能和培养其分析问题与解决问题的能力,为他们今后从事药品质量的     

药学专业有机化学教学的探讨

针对药学类专业第六版教材及学校、学生实际,探讨了在药学有机化学教学中如何整合教材,改革教学内容和方法,达到提高学生学习质量和应用知识的能力的目的,培养创新型人才。     

适应科技发展的药学专业分析化学教学探讨

科技的飞速发展使分析化学的理论、方法和仪器不断的丰富和更新。分析化学的授课教师应通过精选教学内容,介绍学术期刊和著作,改进实验教学等手段让学生了解分析化学发展状况,为培养高素质实用型药学人才做出贡献。     

以开放性实践教学促进药学学生创新素质培养的探讨

创新是现代知识经济发展的灵魂,日趋激烈的竞争势态需要越来越多的创新型人才。2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出：＂适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面＂。     

中职检验专业分析化学实验教学的思考

结合教学经验,分析中职检验专业分析化学实验教学中存在的问题,以期通过优化实验内容、引入翻转课堂教学模式、加强学生综合素质培养及优化考核制度来提高实验教学效果。     

谈药学专业科研素质和创新能力的培养

科研素质和创新能力的培养是药学专业学生培养的重要目标之一,在培养过程中要更新实验内容、完善科研奖励机制、加强专题实习、设立学生科研基金、鼓励学生勤工俭学参与科研实验、开展博士论坛和学术讲座,为学生科研素质和创新能力培养奠定了基础。     

分析化学实验改革探讨

介绍了我系分析化学实验教学现状及存在问题,结合教学对分析化学实验改革进行了探讨,包括通过教学内容的优化,教学方法、成绩评定方法的改革.     

药学实验教学的专业特色

我校药学系属高等专科教育，学制3年。自1999年成立以来，共开设了16门基础课，9门药学专业课，3门选修课。在基础课程中医用化学占据了相当重要的位置，有《有机化学》、《分析化学》、《无机化学》、《生物化学》、《物理化学》等。由于学习内容多，学习难度也较大。在整个教学过程中，我们采用加强实验教学的方法，将课堂理论与实验实际融为一体，提高了     

医学院校化学实验教改的几点经验

加强素质教育是当前教育思想改革的核心内容 ,实验课教学对于提高学员的综合素质、培养学员的创新能力具有重要的作用。为了顺应时代的要求 ,我们化学教研室对五年制本科的基础化学和有机化学实验课教学进行了改革。通过两年多的实践证明 ,我们的实验课教改取得了很好的结果 ,得到了学员的好评和学校督导组专家们的肯定。下面我就医学院校化学实验课的改革谈谈自己的几点看法。1　从思想上重视实验课教学化学是一门实验性很强的学科 ,在综合性大学中 ,化学实验课一般都单独算一门课程。从课时上讲 ,与理论课的时间相同甚至超过理论课时间。…     

药学专业开设分析化学综合性实验研究

分析化学综合性实验教学模式中,突出了学生在教学活动中的主体作用,促进学生积极动脑.综合性实验内容会涉及一门课程的多个知识点或者多门课程的知识点,实验方法灵活多样,可以提高学生综合分析能力、实验动手能力、数据处理能力及查阅文献的能力.开展综合性实验是培养学生综合能力和创新意识,提高学生综合素质的重要途径.     

药学专业综合应用型实验模式与运行实践

药学实验是培养具有创新思维和创业能力药学人才的重要途径,在生命科学时代的化学生物学与药学院本科生培养中起着至关重要的支撑作用。综合应用型实验在培养"双创"复合型人才的过程中不可或缺,不仅可以巩固和提高理论知识和实验技能,还可以培养学生的综合思维能力和创新意识。新建药学专业在实验教学中的综合应用型实验的新模式探索和实践是药学教育工作的重点。     

改革药学专业实验教学培养学生创新能力

实验教学是培养学生创新能力的重要手段，但是目前实验教学中存在着许多与创新教育不相适应的地方，亟需进行改革。我们在教学模式等方面对实验教学进行了改革，希望探索出一条培养学生创新能力的实验教学的新路子。