深圳市2008—2011年学校教学环境卫生监督综合评价结果分析

目的通过对清新区43所中小学教学环境的监测,了解学校卫生状况,发现存在问题并探讨解决方法,保障中小学生的身心健康。方法于2016—2017年随机选取清新区43所中小学校作为监测对象,按照GB/T 18205—2012《学校卫生综合评价》的项目和要求开展监测工作,用SPSS 23.0软件对监测数据进行统计分析,采用卡方检验进行率的比较。结果人均面积、课桌椅分配符合率、黑板反射比、黑板照度、黑板尺寸、课桌面照度、采光系数、窗地比、黑板下缘与地面距离、生活饮用水的总体合格率分别为30.23%、2.29%、49.22%、63.57%、47.67%、86.43%、79.84%、80.62%、75.58%、51.16%。课桌椅分配符合率城区学校高于乡镇学校,中学高于小学; 人均面积合格率城区学校低于乡镇学校,中学高于小学; 采光系数和课桌面照度合格率城区学校均低于农村学校,差异均有统计学意义(均P＜0.05)。结论清新区学校卫生监测结果不容乐观,教育及卫生部门应重视学校卫生监测工作,为学生创造健康卫生的学校环境。     

金华县农村学校卫生监督综合评价

为确切掌握我县农村学校卫生现状,为进一步改善学校卫生面貌提供科学依据,现将我县IWe－lop年18所农村中小学校监督结果报告如下。l调查对象、内耷及评价标准调查对象为！8所乡镇所在地的中小学校,内容及评价标准按卫生部制订的学校卫生监石评价计分表进行评分。此项调查由学校卫生专业人员完成。2结果2．l课桌椅18所学校使用的课桌型号,小学以3～再号为主,中学以l－2号为主,多为全校同一型,未按学生身高配备,普遍偏高。22教室采光明所学校,采光合格的10所,占另．6％,平均得分8．5分。（中小学校建筑设计规范》规定,学校教室玻…     

学校卫生监督综合评价标准的研究

本标准是依据我国现行的卫生法规、规定以及有关国家卫生标准,并根据学校卫生监督工作的实际状况而制定的,目前学校卫生监督综合评价标准国外极少,日本有学校环境卫生标准,但项目较少,并且只是单项标准。本标准是以学校教学建筑、设备、教学环境、学生饮食、饮水,以及公共场所、传染病管理等多项卫生指标的监督、监测进行综合评价,能够比较全面地、客观地反映学校卫生保健的真实状况和总体达标程度。本标准的制定对改善我国学校办学条件及基本卫生状况起到促进作用,并且推动学校卫生工作的开展,推动国家各项卫生法规在学校内贯彻实施。     

海口市学校卫生监督结果分析

目的 了解海口市学校执行《学校卫生工作条例》等有关法律法规情况，以进一步加强学校卫生监督管理。方法 抽查9所大中专和中小学校进行卫生监督和检测。结果 教室人均面积0.6-0.9m^2。自然采光状况良好。但照明及补偿照明合格率为55.5%。课桌椅合格率55.5%。传染病有专人管理的占77.7%。学校食堂及食品小卖部卫生许可证持有率仅为26.3%。公共场所卫生许可证持有率占10.0%。结论 海口市学校卫生工作有待加强，以确保师生健康。     

学校综合卫生监督结果分析

为更好地贯彻《中华人民共和国食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,笔者对学校进行了综合卫生监督,使与学生健康有关的活动都能在法律的监督下有序地进行,对保证学生的身体健康起到了重要的作用。 1 存在的问题 1.1 预防性卫生监督工作不利。有的学校新建、扩建校舍未报卫生监督部门审核,有的学校新建教学     

深圳市部分学校卫生监督监测结果分析

目的 为了解我市学校内综合卫生现状，强化学校卫生监督，促进学校卫生管理水平的提高。方法 根据《学校卫生工作条例》和卫生部关于《开展学校卫生监督执法检查》的要求，采取分层抽样办法、抽查我市的大、中专、中、小学校共44所学校。结果80％的学校新建、改建、扩建项目未经预防性卫生监督审查。65．9％中、小学生课桌椅与就坐的学生身高不符合，58．5％教室环境噪声不符合有关标准。结论 学校内综合卫生状况仍存在一定的问题。卫生监督工作仍需加强。     

浅论实施学校卫生综合监督

学校卫生工作是卫生监督行政执法的重要组成，其服务对象是广大儿童青少年，目的是保护他们的健康。关心儿童青少年，就是关心祖国的未来，这是关系到国家整体素质提高的大事。因此，学校卫生工作的重要性也就显而易见。为提高学校卫生监督执法力度和权威，开创学校卫生工作新局面，必须探索一条学校卫生工作新路子，本文就实施学校卫生综合监督作一论述。1学校卫生监督工作现状及存在问题1990年《学校卫生工作条例》的颁布实施，标志着学校卫生工作步入了法制化的管理轨道，使学校卫生工作的有法可依。在卫生行政部门领导下，各级卫生防疫…     

1999年河南省学校卫生监督结果分析

为了解掌握河南省各级各类学校卫生状况和变化趋势 ,为各级卫生主管部门确定防治工作重点、调整卫生资源 ,并为学校卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据 ,将学校卫生工作纳入制度化、规范化轨道 ,推动学校卫生工作进一步发展和提高。根据卫生部下发的《中国卫生监督统计报表》中《学校卫生情况年报表》填报技术规范的统一规定 ,对我省洛阳、开封等 16个市、地的大、中、小学校开展了预防性和经常性卫生监督工作 ,现将结果报告如下。1　监测对象为全省县以上普通高校、中专类学校、普通中、小学校。2　监测方法按照卫生部下发的《中国卫生…     

山东省学校卫生监督现状综合分析

为了解全省学校卫生监督的现状和变化趋势，促进学校卫生工作的改善和基层学校卫生专业队伍的建设，为全省学校卫生监督工作提供统一的技术规范，作者对山东省14个地市及企业1992年和1993年．上报的学校卫生监督统计报表（表1）进行了汇总分斯，结果如下。1资料来源1992年和1993年全省学校卫生监督统计报表——表1。2结果2．l学校合格率两年共监督学校381所，其中大学监督学校10所，中专技工类学校19所，城市中学6O所，小学SO所o乡村中学54所，小学186所；合格学校共202所，合格率为53．腮％I各类学校合格率分别为80％、73．68％、56．67…     

西安市中等专业学校综合卫生监督结果分析

为了加强西安市学校卫生工作 ,贯彻落实《学校卫生工作条例》 ,我们于 1998年 4月至 6月对西安市 3 1所中等专业学校进行了综合卫生监督监测。1　监督内容与方法按照“大、中专学校卫生监督内容”进行。通过听取校领导情况汇报 ,查阅有关档案资料 ,查看学校食堂、宿舍、厕所、二次供水、洗浴设施 ,现场对教室、采光照明、噪声进行监测。2　结果2 .1　保健设施及学校卫生防病工作 :3 1所学校中仅 1所学校未设立校医室。卫生工作纳入校计划的占 3 9% ,有 1/2以上的学校有符合要求的基本装备及消毒设施 ,并能开展体检工作 ,有学生健康档案。 15…     

学校卫生监督量化及综合评价指标权重的探讨

学校卫生监督综合评价是一项多因素的判定过程，各监督项目的衡量评价具有一定的模糊性。本文将监督项目指标进行量化、用模糊数学的方法确定各项指标在综合判定中的权重，为学校卫生监督的评价提供比较容观的依据。     

新疆喀什地区学校卫生监督结果分析

为了解我区各大中专院校及中小学学校卫生状况,促进学校卫生工作,2000年8月至9月对全市地属12所学校进行全面的卫生监督监测.现报告如下.     

慈溪市卫生监督综合效益评价分析

建国以来 ,全国各地广泛开展卫生监督活动 ,取得了较好的社会、经济效益。但是 ,长期以来 ,对卫生监督效益的评价 ,一直停留在模糊概念水平 ,缺乏客观量化指标 ,因而不能充分反映其真实情况、更无法进行自身纵向对照和各卫生监督机构间横向比较 ,妨碍了卫生监督管理水平的提高。同时 ,随着社会经济发展 ,卫生监督的投入已不能满足人们对卫生保健日益增长的需求 ,而有些地方、部门还存在资源浪费、利用效益不佳等问题。如何实现有限公共卫生资源的高效、公平、合理的利用和可持续发展 ,已逐渐受到人们的关注 ,并积极从经济学评价上寻求解决问…     

上杭县学校卫生监督执法检查结果分析

学校卫生是关系到学生体质健康及教育事业发展的一项重要工作。为了解我县学校卫生现况 ,促进学校卫生管理水平的提高 ,于 2 0 0 0年 9月 5日～ 9月 30日对我县学生数2 0 0人以上的学校进行了学校卫生监督执法检查。现将结果报告如下。1　对象与方法1.1　对象　上杭县辖区内学生数 2 0 0以上的学校。1.2　方法　按自行设计的学校卫生监督现场记录表 ,检查教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明、微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、食品卫生、传染病管理、图书馆、学生宿舍 13大项。具体评分根据《中国卫生监督统计报表》(学校卫生情…     

南阳市学校卫生监督结果分析

为了解我市各级学校自《学校卫生工作条例》颁布实施以来 ,各项卫生法律、法规的落实情况 ,我们按照河南省卫生厅统一要求 ,于 2 0 0 0年 9月对市级卫生行政部门直接监督管理的学校进行了综合卫生监督检查 ,现将检查结果总结如下。1　对象和方法1.1　对象　市直管的小学 2所 ,中学 10所 (含职高 ) ,中专 (含技校 ) 11所 ,大专 3所共 2 6所学校。并随机抽取 2所小学 ,5所中学 ,5所大、中专共 12所学校 93个教室进行监测。1.2　检查内容、方法　检查内容包括教室人均面积、教室采光、教室照明 ,课桌椅分配 ;学校二次供水卫生状况 ;学校食品卫…     

实施学校卫生综合监督存在的问题

<正>学校卫生监督是卫生监督工作的一项重要内容。学校卫生综合监督是指对学校内的食品卫生、环境卫生、饮水卫生、学生学习用具、保健品及学生常见病防治等的卫生监督。针对学校卫生监督对象的特殊性,河南省卫生厅于1996年下发了“关于在全省实施学校卫生综合监督的通知”,此通知的下发,旨在进一步完善学校卫生监督工作体系,强化学校卫生监督职能,促进《学校卫生工作条例》（以下简称《条例》）和各项法律、法规的全面贯彻落实。     

扬州市学校卫生监督监测结果分析

根据<学校卫生工作条例>和有关卫生法规,2000年9月对扬州市52所直管学校进行了学校卫生调查,现将结果报告如下. 1材料与方法 1.1对象扬州市52所直管学校,包括10所高校(含扬大6个校区)、22所中专技工学校、20所中学(含1所聋哑学校).     

实行学校卫生综合监督势在必行

<正> 1 学校卫生综合监督的实施实行学校卫生综合监督是深化卫生改革的大胆尝试,是一项法律性、政策性很强的工作,我们主要抓了以下4方面的工作。第一,制定综合监督试点方案,明确规定了综合监督内容,制定了监督程序,编制了学校卫生综合监督档案。综合监督内容为《学校卫生工作条例》第2章各项要求。包括:新、改、扩建校舍的预防性卫生监督;学校卫生组织与管理;