2006年南宁市学校卫生监督现状分析

目的了解我市学校综合卫生现状,强化学校卫生监督,促进学校卫生管理水平的提高。方法根据《学校卫生工作条例》和卫生部关于《开展学校卫生监督执法检查》的要求,采取分层抽样办法、抽查我市的大、中专、中小学校共101所学校的传染病管理、食品及食堂卫生、学生饮水卫生、学生学习和生活环境、学校医务室等。结果总合格率为98.0%;设医务室的学校比例为92.1%;专职卫生技术人员与学生比例未达标;建立传染病疫情报告登记的学校比例低(63.4%);校内及周边食品摊点的卫生有待加强。结论校内综合卫生状况整体良好,但仍存在一定的问题,卫生监督工作仍需加强。     

湖南省2001-2006年学校卫生经常性监督合格率情况动态分析

目的分析湖南省2001-2006年学校卫生经常性监督合格率情况的变化,为开展学校卫生监督提供依据。方法对来源于湖南省各市州卫生监督机构2001-2006年各年上报的年报表进行统计分析。结果2001-2006年,学校卫生经常性监督合格率为58.65%。学校卫生经常性监督分项合格情况,教室人均面积、课桌椅、黑板、教室照明、教室微小气候、环境噪音、厕所、生活饮用水、学校食品卫生、传染病管理的合格率分别为55.76%、41.89%、53.94%、54.31%、51.75%、51.99%、44.56%、59.38%、57.22%、49.39%。从2001-2006年,教室人均面积、课桌椅、黑板、教室照明、厕所、生活饮用水、学校传染病管理经常性监督合格率均是市高于县,中学高于小学;教室微小气候县高于市,小学高于中学;环境噪音县高于市,中学高于小学;学校食品卫生市高于县,而中小学无差异。结论尽快修订《学校卫生工作条例》,争取各级政府领导的重视与支持,多部门协调配合,加大对学校卫生尤其是农村中小学校的卫生监督力度,使学校的卫生设施符合要求,学校卫生经常性监督合格率才能大幅度提高。     

36所中学校医务室卫生现状调查

<正>学校医务室的主要负责学校常见病、传染病的预防和卫生突发性事件的应急处理。为了解中学学校医务室的整体状况,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》,结合日常学校卫生监督工作,于2009年4月对市内及县区36所有医务室的中学进行了调查,发现存在一系列问题。     

张家港市中小学校综合性卫生监督监测结果分析

为配合我市各中小学校建立健全《学校卫生档案》 ,我们自1995年起开始对所辖的中小学校进行学校卫生综合监督监测 ,每年的监督覆盖率达 2 0 %以上。现对 2 0 0 1年度开展的 2 3所学校的综合监督监测结果作一分析。1　对象和方法1.1　对象　市教育局管辖的 2 3所学校 ,其中小学 10所 ,中学13所。1.2　方法　依据中华人民共和国卫生部卫生监督司《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表》技术规范 ,对被监督学校进行教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、照明、微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、食品卫生、传染病管理等 11项内容的…     

2012年新乡县中小学校传染病防控现状调查

目的了解2012年新乡县中小学校传染病防控现状,为更好的开展学校传染病防控工作提供参考依据。方法分层随机抽样选取新乡县25所中小学。采用座谈、查看资料和问卷调查的方法,对所抽中学校传染病防控工作开展情况进行调查。结果 25所学校中仅有3所(12.0%)设有医务室,配有专职卫生医务人员,在校学生与卫生专业技术人员的配置比例为4004:1。13所学校(52.0%)可以免费提供饮用水,4所学校(16.0%)厕所为水冲式,6所学校(24.0%)厕所旁建有洗手池,22所学校(88.0%)校园内设有洗手设施。结论新乡县中小学校普遍缺乏完善的学校传染病防控制度,传染病防控措施落实不到位。建议加强学校传染病防控工作监督管理,完善学校医务室和医务人员配备,改善学校卫生环境,加强学校卫生设施建设。     

1997～2001年福田区中小学校卫生监督监测分析

为掌握深圳市福田区中小学校几年来学校卫生的发展和现状 ,保障学生的身体健康 ,现将福田区 1997～ 2 0 0 1年中小学校卫生监督监测的结果分析如下。1　资料和方法1.1　资料来源　福田区 1997年～ 2 0 0 1年中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表 (卫统 2 6表 -1)。1.2　监测对象、方法和项目　选择辖区内中小学 ,按《学校卫生情况年报表技术规范》[1] 要求进行经常性卫生监督监测 ,有教室人均面积、教室采光、教室照明、课桌椅卫生、微小气候、黑板卫生、环境噪声、学校食品卫生、生活饮用水卫生、厕所卫生、传染病管理等 11个项目。1.3…     

徐州市21所中学卫生监督监测结果分析

学校是学生学习、生活的主要场所 ,其教学卫生、学习环境、饮食饮水、传染病管理方面现实卫生状况的好坏直接影响学生的身体健康。依据国家相关卫生标准 ,我们于 1998至 1999年对徐州市区 2 1所市直中学进行了卫生监督监测 ,现将结果分析如下。1　监测项目与方法1.1　项目　选择教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、环境噪声、厕所、生活饮用水、学校食品卫生、传染病管理等 10个项目 45个指标 ,微小气候因受季节限制未测 ,学生图书馆、学生宿舍、体育馆、洗浴设施等因多数学校无配置未测。1.2　监测方法　按《学校卫生情况年…     

西湖区中小学校和托幼机构传染病管理现状调查

目的了解杭州市西湖区中小学校及托幼机构传染病防治工作现状,为建立学校传染病有效防控机制提供依据。方法设计调查表,对西湖区105所中小学校和托幼机构传染病防治管理情况进行现场调查。结果105所中小学校和托幼机构中98.10%建有完善的传染病管理组织网络;学生晨检及因病缺勤病因追踪登记制度落实率为97.14%;99.05%建有医务室,卫生保健人员具有职业资格占74.29%;中小学校和托幼机构卫生保健员配备数量达标率分别为82.46%和79.17%;98.06%的校食堂执有效期内卫生许可证;学校厕所均为水冲式,96.19%设置流水洗手设施。教室及学生寝室气窗设置合格率分别为72.38%和63.64%。结论西湖区中小学校和托幼机构传染病防治工作总体较好,但在医务室设置及校医老师配备上与国家相关要求还有一定差距。     

江浦县学校卫生监督执法检查结果分析

为了解我县学校对《学校卫生工作条例》及有关法律、法规的执行情况 ,我站于 2 0 0 0年 9月组织有关监督员对我县 2 9所乡级以上中小学、1所职业中学、2所普通高校进行了综合监督执法检查 ,现将结果报告如下。1　内容和方法1.1　检查内容　重点检查教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、学校食品卫生、传染病管理、图书馆、学生宿舍、沐浴设施、招待所、娱乐场所共 16项指标。1.2　评价标准　按照《学校经常性卫生监督综合评价标准》评价。2　结果与分析2 .1　总体情况良好　本次共查 32…     

上杭县学校卫生监督执法检查结果分析

学校卫生是关系到学生体质健康及教育事业发展的一项重要工作。为了解我县学校卫生现况 ,促进学校卫生管理水平的提高 ,于 2 0 0 0年 9月 5日～ 9月 30日对我县学生数2 0 0人以上的学校进行了学校卫生监督执法检查。现将结果报告如下。1　对象与方法1.1　对象　上杭县辖区内学生数 2 0 0以上的学校。1.2　方法　按自行设计的学校卫生监督现场记录表 ,检查教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明、微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、食品卫生、传染病管理、图书馆、学生宿舍 13大项。具体评分根据《中国卫生监督统计报表》(学校卫生情…     

宜昌市中等专业学校卫生现状调查与分析

为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,了解宜昌市中专学校卫生现状 ,根据《中国卫生监督统计报表—学校卫生情况统计情况年报表技术规范》,于 2 0 0 0年 10～ 11月对城区 14所中专学校的卫生现状进行了调查 ,结果如下。1　对象与方法1.1　对象　根据各校不同地理位置和楼层 ,随机抽取每所学校 3间共计 4 2间教室为监测点。1.2　方法　按照《中国卫生监督统计报表—学校卫生情况统计年报表技术规范》进行监测。测量仪器采用 ST— 92照度计、N2型声级计、直尺、皮卷尺等。1.3　内容　教室采光、教室照明、教室黑板、生活饮用水、传染病管…     

西安市中等专业学校综合卫生监督结果分析

为了加强西安市学校卫生工作 ,贯彻落实《学校卫生工作条例》 ,我们于 1998年 4月至 6月对西安市 3 1所中等专业学校进行了综合卫生监督监测。1　监督内容与方法按照“大、中专学校卫生监督内容”进行。通过听取校领导情况汇报 ,查阅有关档案资料 ,查看学校食堂、宿舍、厕所、二次供水、洗浴设施 ,现场对教室、采光照明、噪声进行监测。2　结果2 .1　保健设施及学校卫生防病工作 :3 1所学校中仅 1所学校未设立校医室。卫生工作纳入校计划的占 3 9% ,有 1/2以上的学校有符合要求的基本装备及消毒设施 ,并能开展体检工作 ,有学生健康档案。 15…     

朝阳区垂杨柳学区学校卫生监督结果分析

<正> 为贯彻《学校卫生工作条例》,了解我区学校建筑设备卫生状况,为新建、改建、扩建校舍提出合理化建议,我们在教育局中小学卫生保健所的协助下,于1991年10月至11月,对垂杨柳学区所属14所小学的建筑设备卫生状况进行了监督监测。 1. 监督监测方法及内容 1.1 按照卫生部组织有关专家制定的学校卫生监督规范(讨论稿),对学生的学习时间、教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候、学校环境噪声、厕所、生活饮用水、运动场地、健康教育、保健设施等项指标进行监督监测。     

鹤壁市51所学校卫生监督监测结果分析

正学校卫生监督监测综合评价是卫生监督工作重要组成部分,适时开展学校卫生监督监测,对及时发现学校卫生工作不足和青少年常见病都具有十分重要意义。2016年10月至2017年12月,对鹤壁市51所中小学校,采用实验室检测技术和现场检测手段,开展学校生活饮用水、传染病防控及教室教学环境等各项目监督监测,并参照评分体系对学校卫生状况进行综合评价。现将结果报道如下。1对象与方法     

连云港市大中专院校卫生监督现状分析

为深入贯彻《学校卫生工作条例》,了解大中专院校卫生现状 ,促进学校提高卫生管理水平 ,切实保护学生身体健康 ,我们于 2 0 0 0年 9月 6日～ 15日对全市的大中专院校进行了全面的执法检查。1　对象与方法1.1　对象　全市范围内的 12所大中专院校。1.2　内容　按《中国卫生监督统计报表·学校卫生情况年报表技术规范》要求 ,进行教室采光、照明、黑板、厕所、学生宿舍人均面积、食品卫生、微小气候、环境噪声、生活饮用水、学生传染病管理、校内洗浴设施及有关公共场所卫生等 12个项目的检查。1.3　方法　采取现场监测、查阅资料、询问等方法…     

上海市浦东新区中小学校传染病消毒隔离现状调查及影响因素分析

目的了解浦东新区中小学校传染病消毒隔离现状,探讨消毒隔离状况的影响因素,为进一步加强浦东新区中小学校传染病防控水平提供理论基础。方法对浦东新区368所中小学校进行现场调查,包括学校食堂及饮用水卫生管理、学校厕所卫生及洗手设施、教室和学生寝室设置情况、传染病消毒隔离制度和预防性消毒记录及日常预防性消毒方法等内容。结果368所中小学校的厕所均有洗手设施,其中92.66%的学校配备洗手液或肥皂;80.16%的学校提供饮水设备,大部分都进行了水质检测;96.67%的学校设有独立食堂;教室学生人数达标率为92.66%,达到通风要求的占80.66%;学生宿舍居住人数和使用面积达标率为86.00%;日常预防性消毒措施合格率为78.80%,小学在课桌椅等物体表面、教具和学生饮水设施方面的消毒措施落实情况优于中学。卫生老师和保洁员的传染病预防控制知识知晓程度是中小学校落实传染病消毒措施的影响因素。结论浦东新区中小学校传染病消毒隔离工作整体开展情况良好,但在教室通风和日常消毒措施等方面有待进一步提高。     

天津市河北区中小学校卫生监督监测结果分析

为了解和掌握本区中小学校教学、生活环境等各方面的卫生状况 ,对全区中小学校进行卫生监督监测。结果显示监督监测的 87所学校中 ,卫生监督合格的学校为 85所 ,平均得分 10 8.3分。各项目合格学校分别为采光 2 7所 ,照明 70所 ,教室人均面积 74所 ,课桌椅配套合格 5 0所 ,厕所 79所 ,教室噪声 2 6所 ,微小气候63所。提示今后对学校应加强预防性卫生监督 ,并将教学环境、卫生设施及教学卫生水平纳入对学校的评估内容     

西宁市区各类学校卫生监督监测结果分析

为了解西宁市各类学校的学校卫生现状,给确定今后学校卫生工作重点提供依据,于1996年11月份,对本市5所大学,14所中专,中、小学各5所进行了卫生监督监测。1内容与方法1．1内容按《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》,包括校址选择、教室人均面积、教室采光照明、厕所、学生宿舍卫生等17项项目。1．2方法采取现场检查测量、察看、查阅资料、询问等方法。统一使用国产指针式照度计,课桌椅尺,二氧化碳测定仪,钢卷尺等。按《学校经常性卫生监督综合评价标准》（以下称《标准》要求评分。大、中专学校标准总分125分;中、…     

荣成市学校食堂卫生状况调查

为贯彻《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂及学生集体用餐卫生管理规定》,了解我市学校学生食堂卫生状况;防止学生肠道传染病和集体性食物中毒的发生,我市卫生防疫站于2 0 0 3年进行了学校学生食堂卫生状况的调查。1　对象与方法1 1　对象　本辖区镇级以上的60所中小学食堂为调查对象,其中镇级小学2 0所,镇级初中3 0所,职业中学4所,市属中学6所,学生近8万人。1 2　方法　卫生监督检查包括《卫生许可证》和健康证情况、卫生设施、个人卫生、留样制度等,并对学生食堂所使用餐具等进行卫生质量检测。　　按照《山东省食堂基本卫生要求》…     

21所中小学校卫生监督结果评价

为更好地贯沏《学校卫生工作条例》，加强学校卫生监督工作，给儿童少年创造一个良好的学习环境，使他们能正常地学习，健康地成长，通过几年的努力我们对全市乡镇以上的部分中小学技进行了经常性卫生监督，现将监督结果总结如下：互、监督对象、内容及方法选黄岩市乡镇以上中小学校21所，其中中小学11所，中学10所为监督对象。根据省站下达的《学校经常性卫生监督按合评价标准》要求分项目进行评分。主要监督项目有：学生学习时间、教室人均面积课桌椅、黑板、教室来光、教室照明、教室微小气候、环境噪声、厕所、生活饮用水、学生劳动卫生…