结核病防治工作中健康教育宣传方式的探讨

目的 探讨健康教育在结核病防治工作的作用。方法 根据实际工作情况，我区针对不同目标人群采取了不同的教育方式和方法通过医务人员的口头宣教、文字宣教和利用大众传媒等，进行结核病防治知识的教育。结果与结论 群众增长了健康知识，提高结核病的治愈率和降低患病率。     

结核病防治工作中实施健康教育的探讨

通过实施结核病项目管理,遏制结核病的流行,保障人民群众的身体健康.对我区集居人群结核病的发病原因及防治对策、提供依据.     

健康教育和干预在结核病防治中的应用探讨

目的 探讨健康教育和干预在结核病防治中的应用.方法 选取本院2010年1月-2011年6月收治的结核病患者623例,随机分组,选定316例作为实验组,307例为对照组、实验组采取系统的健康教育和干预,对照组采取传统教育观察防治效果.结果 经过开展系统的健康教育和干预,本实验组病例中累计初治涂阳316例,完成化疗314例,治愈297例,治愈率为93.9%,307例对照组中累计初治涂阳307例,完成化疗293例,治愈205例,治愈率为69.9%.结果 评价结果显示,系统的健康教育和干预(实验组)和传统教育组(对照组)比较,实验组其知识、态度、行为效果显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01) 实验组的复发率明显低对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在结核病患者的防治中,开展系统健康教育和干预不但有效提高了临床治疗的依从性和效果,而且对于减少患者复发也具有积极的意义.     

基于结核病防治工作的健康教育宣传研究

目的分析健康教育在结核病控制工作中的作用,为农村、社区、居委会结核病防治工作提供有效地途径。方法芮城县疾病预防控制中心针对不同人群采取不同健康教育方式和方法。结果健康教育活动开展以来,人群结核病知识知晓面越来越大,可疑就诊率也在逐步提升。结论健康教育对结核病防治工作极为有效。在结核病防治进程中必须注重农村、居委会与社区实际,做到科学、全面、有效地开展健康教育工作。     

健康教育和干预在结核病防治工作中的作用及重要性

目的:探讨健康教育和干预在结核病防治工作中的作用及重要性。方法:对本市2008年1月-2010年11月涂阳治疗的7469例活动性结核患者的病历资料进行分析,根据是否接受系统的健康教育和干预分为健康教育组和对照组,对比分析两组的临床治疗依从性及疗效。结果:健康教育组治疗过程中恐惧、焦虑发生率及临床复发率明显低于对照组,保持合理用药、合理饮食、良好卫生习惯等方面及临床治愈率的比例明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论:积极对结核病患者进行健康教育和干预,有利于提高患者的结核病防治知识,从根本上改变患者不正确的认识和行为,对提高治愈率、避免大量健康人群感染和降低患病率具有重要意义。     

结核病防治知识健康教育在结核病控制中价值分析

目的:探讨结核病防治知识健康教育在结核病控制中的应用价值。方法:选取某社区500名居民作为本次研究对象,予以其为期2个月的结核病防治知识健康教育,以问卷调查方式对研究对象干预前后的结核病相关防治知识掌握程度及相关行为正确率展开调查分析。结果:500名居民干预前对结核病相关防治知识掌握率为28.4%(142/500),干预后掌握率为97.6%(488/500),两者比较差异明显,具有统计学意义(P0.05);干预后研究对象的结核病相关行为正确率明显较干预前有所提高(P0.05)。结论:有效开展结核病防治知识健康教育能够显著提高人群对疾病防治知识的了解程度,提高相关行为正确率,对结核病发生和传播的有效控制具有重要意义。     

健康教育在结核病防治中的作用

结核病是长期威胁人类健康的一种慢性传染病，目前在我国实施的“结核病控制项目”，其主要技术策略核心是以化疗控制传染源，通过实施短程督导化疗(DOTS)，最大限度地控制和消除传染源。对传染源成功的治疗管理离不开健康教育，对患和医务人员开展健康教育，对促进患规律治疗，减少耐药菌株产生，提高传染源的发现率与治愈率可起到不可估量的作用。     

健康教育处方在结核病防治工作中的应用

目的调查本地居民对肺结核相关知识的知晓情况,探讨健康教育处方在结核病防治工作中的应用价值。方法分别在健康教育前后对372名居民进行结核病相关知识的问卷调查,结合文献进行分析。结果健康教育前本地居民结核病知识知晓率低,健康教育后99.73%的居民基本掌握结核病知识。结论健康教育处方可有效提高居民结核病防治知识,应用价值高。     

结核病防治健康教育模式的探讨

结核病健康教育的目的是提高公众的结核病防治知识水平和健康意识,加快结核病情的控.实施健康教育时,应围绕影响结核病的诸多因素开展,针对不同的目标人群,建立合理.科学的教育模式,从而提高结核病的发现率和治愈率,最终达到控制结核病的目的.     

健康教育在结核病控制工作中的作用

健康教育是结核病控制工作的重要内容，开展健康教育可以帮助公众了解和掌握结核病防治知识，树立正确的健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。随着结核病防治工作的深入，结核病的健康教育越来越引起广大结防工作者的重视。我县在开展世行贷款结核病控制项目的同时，加强了对结核病防治知识的宣传，针对不同的人群，使用不同的传媒和内容，使结核病防治工作取得了良好的成绩。     

老年肺结核的防治

目的 探讨老年人肺结核的早期诊断与合理治疗及有效预防.方法 通过影像学的动态监测、痰菌培养(结核菌敏感与耐药试验),分析26例老年肺结核病的临床诊治情况,针对其发病特点,找出对策.结果 本组65例病人中,男31例、女34例.年龄16~95岁,平均年龄46.6岁.其中:50岁以上老年人26例,70岁以上老年人11例.分别...     

肺结核患者的健康教育探讨

近年来,随着人口流动性增大,结核病的发病率有上升趋势,目前我国有450万结核病患者,年死亡13万人,450万患者有145万是传染性肺结核患者。由于结核病的控制与患者的生活习惯及对结核病知识了解的多少有密切的关系,因此在常规的药物治疗外,健康教育对患者尤为重要。1肺结核病的知识教育很多患者,特别是初次发现肺结核的初诊患者,绝大部分来自农村,对结核病的了解很少,心理上处于不愿接受阶段,延误病情或不愿进行规则治疗,所以尽早进行健康教育尤为重要。1.1健康教育的内容正确认识结核病,改变对结核病的错误认识,树立战胜结核病的信心;现代结核病防治基本知识,尤其是化学疗法在结核病中的重要作用;遵循医嘱,坚持全程规则用药的重要意义和做法;定期做痰结核菌检查,掌握送检合格痰标本的要求和时间;了解结核病是如何传播的,防止和减少呼吸道传播的方法,不对人呼吸、咳嗽、打喷嚏,不随地吐痰。1.2健康教育的方法医生和护士临诊进行健康教育,可采用交谈、发放宣传材料等形式,提高患者的顺应性;患者在药物治疗前聆听门诊医生初诊宣教,这是治疗管理实施规程中的一个重要环节。2肺结核患者的治疗、饮食、生活指导2.1治疗患者确诊后,立即进行不同对象的心理疏...     

结核病防治知识健康教育在学校结核病控制中作用的研究

目的：分析结核病防治知识健康教育对学校结核病控制工作的影响,为更好地开展学校结核病健康促进工作提供科学依据。方法：在规定时间内对目标学校采取一系列结核病防治知识健康干预活动后,采用直接和间接评价指标,全面分析结核病防治知识,促进对学校结核病控制工作的干预效果。结果：结核病防治相关知识知晓率干预前为28．8％,干预后为97．8％,差异有统计学意义（P〈0．01）;与结核病相关行为正确率干预后均明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：在学校中开展结核病防治知识健康教育对提高中学生结核病相关知识的效果极为显著。     

门诊肺结核患者健康教育的效果观察

目的探讨健康教育对提高门诊肺结核患者的应用效果。方法对2010年6月至2012年6月期间我院门诊收治的200例肺结核患者进行分组,对照组进行常规治疗,观察组在此基础上进行长期系统健康教育,比较二组对肺结核知识方面的认识及症状缓解后两组患者在坚持用药、坚持良好作息规律及坚持复诊等方面的差异。结果经健康教育后,观察组对肺结核知识的认识方面明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者症状缓解后,在能够按医嘱坚持使用抗结核药物、坚持保证良好作息规律并适量参加运动以及坚持复诊方面,观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在门诊肺结核患者的应用对治疗及愈后复诊起到了巨大作用。     

门诊结核病患者健康知识水平分析

目的 评估门诊结核病患者健康知识水平，提高健康教育质量。方法 采用自设问卷形式，调查门诊200例结核病患者的心理状态、健康需求及其对健康知识的了解情况。结果 门诊结核病患者健康知识严重缺乏，患病后普遍存在心理障碍，健康需求迫切。结论 需加强门诊病人健康教育，提高门诊结核病患者健康知识水平。     

结防机构联合中小学校开展结核病防治知识宣传效果

目的研究中小学校开展结核病健康教育干预对师生结核病健康知识水平的影响。方法采用整群随机抽样方法对抽取的28所中小学师生实施结核病健康教育干预,干预前后对师生进行现场特定结防知识问卷调查。结果干预育后,教师、中、小学生结防知识总体知晓率分别提高25%、33%和54%,与干预前知晓率比较,统计学差异性显著(P0.01)。结论学校实施结核病健康教育活动,能显著提高师生结防知识知晓率。     

结核病不同健康教育方式对苏北农村小学生的干预效果研究

目的评价结核病不同健康教育方式的干预效果,提出适合苏北农村小学生的结核病健康教育方式。方法采用逐级整群抽样,随机抽取苏北四个农村地区的四所小学各100名小学生,分别作为三个干预组(宣传画组、参与式组和网站式组)和一个对照组。对照组不给予任何干预措施,三个干预组分别采用不同的干预方法进行健康教育。结果干预后三个干预组小学生的结核病核心信息总知晓率均有不同程度的提高。从得分均值看,干预前四组间差异无统计学意义,三个干预组干预前后比较差异有统计学意义(P<0.001),对照组干预前后比较差异无统计学意义;干预后四组间差异有统计学意义(P<0.001),两两比较可知,网站式组与其余三组比较差异均有统计学意义(P<0.05),且网站式组的得分均值明显高于其他两个干预组。结论与采用宣传画和参与方式相比,苏北农村小学生更适合采用网站式进行结核病的健康教育。     

内蒙古自治区乌审旗全球基金结核病控制项目效果评价

目的:评价结核病控制项目乌审旗第一轮全球基金实施效果.方法:收集全旗各年度季报表及督导检查有关资料进行分析.结果:第一轮全球基金实施5年全旗共发现涂阳肺结核病人164例,涂阳病人的平均新登记率从项目前的5.28/10万上升到44.63/10万,涂阳病人的平均治愈率从项目前的60.00%上升到91.32%.病人的丢失率从项目前的9.09%降至0.结论:乌审旗实施结核病控制项目已取得显著成绩,实现了提高涂阳肺结核病人的发现率和治愈率的目标,其主要原因是行政干预、结核病防治宣传和DOTS策略的落实.     

柳州鹿寨县农村居民艾滋病健康教育干预效果分析

目的了解健康教育对农村居民的影响,为今后更有效开展艾滋病健康教育提供参考。方法选择部分村屯农民作为研究对象,并随机分为干预组和对照组,对干预组开展各种形式健康教育,干预组与对照组进行干预前后比较分析,同时在干预组内对不同特征人群进行比较分析。结果干预组各知识点总体知晓率提高显著,传播途径、非传播途径、防治知识总知晓率及正确对待艾滋病患者/感染者占比变化率分别为12.8%、11.6%、10.0%、16.0%,对照组分别为2.8%、2.4%、1.6%、1.8%;健康教育效果与性别、年龄无关(P>0.05);高中以上学历干预效果比初中以下学历明显。结论健康教育对农村居民干预效果明显,同时应加强对低学历农民进行各方面知识宣教。     

间歇化疗涂阳肺结核病例转归队列分析

目的:探讨新登记涂阳肺结核病例的转归,评价传染性肺结核病人的治疗效果。方法:对德州市1997年1月至2001年6月间新登记的涂阳肺结核病例为该年队列分析对象,分析满1a时的病人转归。结果:新登记涂阳肺结核病人应用WHO推荐的6个月间歇标准化疗方案,5a平均治愈率为96.9%,仍菌阳性率呈下降趋势为1.1%。结论:严格执行直接面视下督导化疗是控制传染源的主要措施。