中药资源与开发专业安国药市实习体系的建立

分析中药资源与开发专业的主要研究内容和对实习教学的要求,结合安国市丰富的实习资源建立了中药资源与开发专业安国药市实习体系。该实习体系主要包括药市信息与资源调查实习、药用植物实习、中药鉴定实习和安国道地药材栽培实习。     

谈中药资源与开发专业的建设

中药资源是中医治病、中药制药的物质基础，增设中药资源与开发专业是我国医药卫生事业发展的需要。为新专业制订的教学计划和培养目标应该充分考虑社会对中药资源和开发专业人才知识、能力和素质的要求。本介绍了新专业特色课程的主要内容和教材建设等方面取得的一些进展和成果。     

谈中药资源与开发专业的植物生理生态学教学

结合SFDA推动实施的中药材生产质量管理规范（GAP），在中药资源与开发新专业中开设植物生理生态学课程，具有重要意义。通过教学改革研究，预先编订教学纲要，合理进行教学内容的设计以及教学方式和手段的革新，使中药资源与开发专业的学生真正掌握中药资源与开发所需的基础知识，更好地服务于中药材GAP。     

开放实验室 培养学生创新实践能力

对中药资源与开发专业的学生开展开放实验室的问卷调查,统计分析学生对实验室开放的基本看法和认识,同时结合中药资源与开发专业实验室的现状与近年来实施开放实验项目的实践,指出当前实验室开放工作存在的主要问题,就如何培养学生的创新实践能力进行探讨。     

应用型中药资源与开发专业建设必要性与人才培养探索

中药材是关系国计民生的战略性资源,当前大健康产业的迅猛发展推动中药材需求量及需求层次的增长。在中药材产业进入高质量发展并逐步接轨国际的关键时刻,对应用型中药资源与开发专业人才培养建设的研究与探索意义重大。本文阐述建设中药资源与开发专业的必然性、人才培养模式及现状,并从人才培养方案、应用型课程体系与教学模式、师资队伍结构与实验实训平台五个方面对应用型中药资源与开发专业人才培养建设进行探讨,旨在培养更高质量的具有中医药特色的应用型专业技术人才,为中医药产业可持续发展与推动地区经济发展筑牢人才基础。     

翻转课堂在中药资源综合利用与产品开发课程中的运用

中药资源综合利用与产品开发是中药资源与开发专业的核心课程。该课程内容涵盖面广、实践性强,课程学时有限,给学生学习带来了极大的挑战。任务驱动型翻转课堂教学模式可以培养学生分析问题和解决问题的能力,培养团队协作意识,值得推广。     

吃中药,也要小心负效应

时下,在全球的＂保健热＂中,无论开发新药也好,还是研制保健品也罢,人们的目光都瞄准了中药。国内的中药热更是一浪高过一浪,一时间＂纯天然＂、＂纯中药＂似乎成了安全可靠、绝对保险的代用语。     

药用植物病虫害防治课程体系建设探讨

结合本科教学改革和深化人才培养计划,探讨中药资源与开发本科专业新开设药用植物病虫害防治课程建设体系。围绕教学目标和教学要求,设计适合本专业的教学大纲和教学内容。运用雨课堂等教学方法和手段,取得不错的教学效果。     

台湾地区促进中药发展规划

台湾地区促进中药发展规划福建中医学院（３５０００３）叶海涛台湾地区进行中药研究、开发工作源于日据时代的台大医学院：中药的整体研究始于７０年代初期台湾＂国科会＂资助的＂生药研究小组＂：进一步深入、系统的中药整体研究则是８０年代中期开始［１］。纵观台湾地...     

《生化药物及药用动植物资源开发研究》高级研讨班即将在上海举办

由中国药学会生化药物专业委员会与全军药学专业委员会中药专业组联合组织的《生化药物及药用动植物资源开发研究》高级研讨班拟于1994年3月份在上海第二军医大学药学院举办。届时将邀请国内从事该专业的专家、教授讲述有关生化药物开发研究的最新进展,并组织重点见习、技术难点解答、仪器介绍、实验示范、参观访问等各种辅助活动。学期二周。欢迎具有大专文化程度或从事药物     

校企融合的中药学专业流程化实训教学与创新创业教育的相关性研究

高等院校创新创业教育是高校教育的重要组成部分。中药学专业教育与创新创业教育相融合能够更好的提升教育质量，加强双创教育的连贯性、目的性。“校企融合”的中药专业流程化实训教学体系是在拓宽中药学专业实践性教学的基础上，增加了创新创业教育的元素，两者相互依存，在专业知识中找创新点，在创新中巩固、运用专业知识。结合本校中药学教改课程体系的开展情况，从创新创业教育的开展情况、校企融合的中药学专业流程化实训教学过程、中药学流程化实训教学与创新创业教育的有机结合实践与成果、如何将中药学专业课程的教学与创新创业教育相结合等几个方面进行论述。以期为中药学专业教育的发展、培养合格的创新创业型专业性人才提供一些可行的探索。     

中药学学科建设和专业人才培养的思考

当前中药产业发展面临着国际市场份额少,国内资源、环境、技术约束以及全球高水平科研机构竞争等现状和问题,而中药学学科则面临拔尖人才、优质资源缺乏等问题,同时中药产业的核心关键技术和中药学学科的发展必须以我为主,自力更生、自主创新、科学发展。该文提出以大中药健康产业发展为契机,中药学学科建设为抓手,与相关学科进行学科交叉,做好顶层设计,强化基础本科人才培养,创新研究生培养模式,健全终身教育体系等思路,超前培养未来中药产业急需的各类型、各层次复合创新型人才,服务于国家战略和我国的医药卫生事业。     

中药学专业资源库的构建

中药学专业资源库由药用植物学、中药鉴定学、中药药理学、中药药剂学、中药炮制学、中药化学、中药学和方剂学等主要课程资源组成，阐述构建中药学专业资源库的意义，论述了构建思路和方法，强调资源库的内容应以自行制作的资料为主，并对中药学专业资源库的推广应用进行论述。     

传统海洋中药创新工程研究

海洋是全球药物研发的重要宝库，近年来国家大力实施“蓝色经济”战略，加大开发海洋生物医药产业的投入，逐步构建“蓝色药库”。传统海洋中药是中国“蓝色药库”的重要组成部分，相对于丰富的海洋药物资源，传统海洋中药亟待创新和发展。传统海洋中药的创新工程是针对制约海洋中药发展的关键科学问题，尤其是海洋中药新资源开发和创新药物研制的理论和方法学瓶颈，在传承历代海洋中药用药经验和临床思辨基础上，以创新海洋中药理论和研发模式，构筑以海洋中药为主体的传统“蓝色药库”，建设1个国内外传统海洋中药信息资源规模最大、功能最完善的公共知识服务平台为目标，对海洋中药性效毒评价和质量控制技术难题展开攻关，推动资源量大、功效机制和物质基础明确的海洋中药进入《中国药典》，精准开发一批临床确有疗效的海洋中药复方新产品；同时借鉴和创新青蒿素研发模式，发现一系列海洋中药来源的活性化合物，促进海洋中药原创新药的研发，扩大海洋中药的临床应用。本文对发展传统海洋中药创新工程的研究现状、关键问题和构筑传统“蓝色药库”的前景进行了分析和阐述。     

GIS在中药资源管理中的应用研究

论述在中药资源管理系统中应用GIS技术、中药资源管理的特点及应用GIS进行管理的优点,探讨中药资源管理中GIS应用的三个方面及注意问题,提出系统设想架构.     

中药学专业学位研究生教育发展十年回顾与展望

经过十年发展,广州中医药大学中药学硕士专业学位研究生招生规模迅速扩大,生源质量稳中有升,但学位授予总体规模偏小。实践创新能力是中药学专业学位研究生培养重点,“两段式、双导师”是中药学专业学位培养最有效途径,高新科技企业是中药学专业学位培养的主要阵地和坚定力量。     

P10 Thinking of bilingual-teaching of Pharmacology in China

The Specialty of Clinical Pharmacy of 7-year program is an important and specific one of School of Pharmacy, Shandong University. The training aim is to achieve to master level of senior clinical pharmacist. Pharmacology is a subject that plays crucial role of two kinds of bridge between medicine and pharmacy, basic medicine and clinical medicine. It is the main basic professional course for clinical pharmacy students. Students learn basic content of pharmacology, at the same time they can use English as a language tool to study academic knowledge of pharmacology skillfully if we conduct pharmacology as bilingual-teaching lesson. By this event, students may improve their reading and comprehending talent of professional literature written in English. Teachers could lead students to the access to scientific researches.     

中药药剂学课程思政教学探索

"课程思政"将挖掘的思想政治教育资源融入专业课程教学中,落实立德树人的全方位育人理念。通过中药药剂学课程目标确定、教学组织实施、课程师资培养和中医药文化底蕴展现,分析思想政治教育在中药药剂学课程中的实施路径,构建全程育人、全方位育人的课程教学体系,达成知识传授、能力培养与价值引领一体化,与思政教育形成合力,培养符合社会需要的德才兼备的中药学人才。"课程思政"融合中药药剂学课程教学,助力提升学生的专业素质、人文素质和思想政治素质,同时也促进了师德培育、专业建设和教学水平的提高。     

中药分析教学中学生学习动机培养模式研究

《中医药人才发展“十三五”规划》提出,培养适应中药产业发展和中药研发的中药专业人才。在中药分析教学过程中,针对课程知识结构体系的特点,坚持“教学有法,但无定法”的方针,激发学生的学习动机,提高学生“学以致用”“研以致用”的能力。     

中药资源的可持续利用现状与建议

目的如何使中药资源和种质得到保护、发展和可持续利用是当前研究的课题。方法对中药资源的可持续利用研究文献、相关法规和取得的成绩进行了综述和探讨。结果与结论食品药品监督管理系统在中药资源的可持续利用方面还有许多工作要做,应增加保护中药资源的法规建设。