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病原生物学与免疫学是药学专业的一门专业基础课,实验课教学是药学专业病原生物学与免疫学教学过程中的重要环节,在培养学生学习能力、实践能力和创新能力中发挥着关键作用,因此如何在实验教学中提高学生动手能力的同时,培养其创新能力和综合分析能力显得尤为重要.笔者从教学方法与手段、实验内容的选取与设计、实验考核这几个方面探讨对药学专业病原生物学与免疫学实验教学的改革. 相似文献
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论述中医药专业本科生掌握免疫与病原生物学实验技能的意义,学生对免疫与病原生物学实验技能掌握情况,以及影响中医药专业本科生免疫与病原生物学实验技能提高的因素和应采取的提高措施. 相似文献
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介绍在病原生物学与免疫学实验教学中引入PBL教学模式,尝试将这两门分散学科的实验内容有机整合,探索创新病原生物学与免疫学实验教学体系和内容改革的新途径。实践证明,PBL教学模式在综合性探索性实验课程中对激发学生学习兴趣、提高创新能力,培养学生解决问题的能力具有较传统教学方法更明显的优势,值得在病原生物学与免疫学综合实验课程中采纳推广。 相似文献
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实验课是医学基础课的重要组成部分 ,也是培养学生创新精神和动手能力的有效手段。长期以来 ,由于传统应试教育的影响 ,教师偏重理论知识讲授 ,忽视对学生能力的培养 ,不恰当地强调理论知识的学科性、完整性 ,而忽视了教育的根本目的 ,使得学生的动手能力和独立工作能力远远不能满足社会发展对人才素质的要求。因此 ,教师必须更新观念 ,改革教学方法 ,本文仅就通过专业实验教学体现素质教育的精神进行探讨。在免疫学基础及病原生物学实验教学中 ,我们进行了以下几方面的尝试。一是吸收学生参加实验准备工作。免疫学基础及病原生物学实验准备… 相似文献
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为使学生更好地掌握病原生物学与免疫学实验教学的基本技能,并充分利用实验教学的特点,培养其科学素质和创新意识,教研室对病原生物学与免疫学实验教学改革进行探索。将微生物学、寄生虫学与免疫学实验整合为一门实验课程,成立相应的实验室,独立承担实验教学。通过更新实验教学理念,将教学内容进行模块化、个性化设置,建立完整的管理制度,编写匹配的新实验教程,改进教学手段,以及大力开展学生创新实验等措施,提高了学生对实验课的学习积极性和兴趣,增强了其创新能力。 相似文献
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根据医学实验教学的特点和社会对高素质应用型医学人才的需求,结合实验教学中心的条件,针对目前病原生物学实验教学中存在的问题,对现有病原生物学实验教学模式进行了优化和创新,并从整合实验内容,编写实验教学大纲和实验教材;优化教学内容,探索有效的教学方法和教学手段;积极探索创新,开展本科生创新实践教学活动;实验考核多元化,加强学生实践操作技能的培养;利用教学资源,增加学生课内课外学习机会等方面进行了探索,取得了初步成效。 相似文献
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中医药专业医学免疫学与病原生物学教学改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
医学免疫学与病原生物学是中医药专业的一门重要基础课,为了提高教学质量,需要充分认识教学中存在的问题,合理调整教学内容,培养学生的学习兴趣,探索有效的教学模式和教学方法。通过一系列教改措施,增强学生独立思考、综合分析和实践操作的能力。 相似文献
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研究探索综合设计性实验教学在病原生物学实验教学中的应用效果。选择临床医学专业7年制和检验医学专业学生,推行综合设计性实验,即在教师的指导下,学生进行资料收集和实验设计,并独立完成整个实验课题的过程。综合设计性实验有效地培养了学生创新能力和团队精神,提高学生的综合素质,对本科生的科研素质培养有很重要的意义。综合设计性实验教学可以作为培养本科学生综合素质的有效途径。 相似文献
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为了提高教学质量,提升学生综合素养。在本科临床专业的病原生物学与免疫学课程中,采用了PBL与传统讲授式教学相结合的模式。结果显示PBL教学法对培养学生自主学习的能力、表达沟通能力、分析和解决问题的能力、团队协作精神等多方面皆有重要作用。PBL教学法可提高病原生物学与免疫学教学效果。 相似文献
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本研究依托P2实验室实践平台,对病原生物学与免疫学实验教学的内容和形式进行改革和探索,创建适合于培养医学生职业素养和创新能力的创新型实验教学体系。通过改善教学条件(P2实验室的建设)、改进教学方法、创新实验教学内容、引入综合设计型实验,强化了学生的服务意识、生物安全意识,提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生批判性和创造性思维。 相似文献
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为探讨TBL( team based learning)教学模式在培养学生创新意识与能力中的作用,将任务驱动式教学模式应用于病原生物学实验教学,并采用问卷调查、理论与实验考核评价教学效果。结果显示通过TBL教学,实验组考试成绩明显优于对照组(P<0.05),学生的团队意识、动手能力、主动意识大大提高,因此,TBL教学模式是一种适合高等医学院校病原生物学实验教学、能有效培养学生的创新意识与能力的模式。 相似文献
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对专科护理专业病原生物学与免疫学实验教学内容和方法进行改革:在内容上,微生物的分布、消毒灭菌等应用性很强的部分增加实验内容和课时;在方法上,要求学生在教师的指导下,自己完成实验设计、准备、操作、结果判断与分析、质量控制等全过程。 相似文献
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临床免疫学实验教学是医学检验专业学生实习的重要组成部分,它在培养学生的实践能力和临床思维能力方面起着重要作用。目前,自动化免疫分析仪已在大型医院检验科中日益普及,可有效缩短检测时间并节约样本用量,同时实现了疾病快速与准确的诊断。然而,这给传统的临床免疫学实验教学带来了巨大的冲击,本文就检验专业本科生临床免疫学实习过程中存在的问题与不足,进行了初步的探索与改进。 相似文献