卫生监督量化分级管理在学校卫生监督中的应用效果评析

目的研究卫生监督量化分级管理评估济宁市兖州区学校卫生的综合水平。方法抽取济宁市兖州区学校18所进行调查研究,对实施卫生监督量化分级管理前后进行评分。结果经过卫生监督量化分级,A级、B级学校呈上升趋势,C级呈下降趋势。学校教学生活环境得分、学生饮用水得分情况、传染病防控得分情况、学校卫生室得分情况方面量化后都明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施卫生监督量化分级管理能有效提高学校各方面水平,完善学校卫生体制系统,加快学校的健全发展。     

济南市学校综合卫生监督量化分级管理的实施

为进一步加强学校卫生监督,济南市于2010年推行了学校卫生监督量化分级管理制度.根据<中华人民共和国传染病防治法>、<学校卫生工作条例>、<公共场所卫生管理条例>、<生活饮用水卫生监督管理办法>、<学校卫生综合评价>、<生活饮用水卫生标准>、<二次供水设施卫生规范>、<学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范>、<国家学校体育卫生条件试行基本标准>等的要求,确定评定指标.     

佛山市高明区学校卫生监督工作模式探讨

目的为切实提高学校卫生工作水平,保障学生身体健康,结合开展学校卫生监督工作实际,总结了学校卫生监督量化分级管理(学校卫生综合评价)工作取得的成效,提出了卫生监督部门如何协调各职能部门形成监管合力,共同开展学校卫生监督工作。方法探索学校卫生监督工作的有效模式:(1)实行源头管理,开展学校预防性卫生监督工作;(2)全面实施学校卫生量化分级管理(学校卫生综合评价);(3)落实考管结合,将学校卫生量化分级管理(学校卫生综合评价)等级纳入学校第一责任人绩效考核。结果学校卫生等级评审覆盖率和预防性卫生监督覆盖率均达到100%,建立了卫生、教育、学校三方联动的监督考核机制。结论对学校卫生监督工作模式在学校卫生监督管理工作中产生的效果进行了探讨。     

商丘市学校卫生监督工作现状分析与对策思考

随着医改深入和政府机构改革及相关监管职能调整,学校卫生监督工作面临新形势、新任务。该文针对商丘市学校卫生监督存在的困难和问题进行了分析。目前,商丘市卫生监督存在监督工作力度弱化、监督执法力量薄弱、监督服务能力和执法监管水平亟需提高、工作经费预与监督监测设备欠缺等问题。对策:①要破解学校卫生监督工作发展瓶颈;②努力提高全市学校卫生监督执法队伍服务能力和执法监督水平;③建设卫生监督协管队伍;④大力推进学校卫生监督综合评价及卫生监督量化分级管理工作。     

济南市学校卫生监督量化分级管理效果评估

2010年济南市在国内率先推行了学校卫生监督量化分级管理制度。为研究量化分级管理在学校卫生监督中的应用效果,探索学校卫生监督管理新模式,在济南市选取市直管34所学校进行评估。现报道如下。1对象与方法1.1对象整群选取济南市直管的34所学校,包括大学3所中学、职业中专29所,小学2所。1.2方法及实施时间应用量化分级管理评分表对34所学校进行实施前和实施后量化评分。于2010年4-5月对上述学校进行基础性测评,作为实施前数据;2010年9-11月再次进行     

边远山区餐饮业现状及卫生监督量化分级管理对策

推行实施食品卫生监督量化分级管理制度，是当前食品卫生监督工作模式的重大转变。2002年4月，卫生部要求全国开始推行“卫生监督量化分级管理制度”，提出“量化分级管理”、“食品卫生信誉度”、“食品卫生风险性”3个概念。目的在于推行卫生监督工作适应市场经济发展要求，推进严格依法行政，确保食品卫生监督工作公平、公正，透明和促进企业自律，提高诚信水平，最终达到食品卫生安全。按照《福建省2004-2006年全面实施食品卫生监督量化管理制度工作方案》精神，我县从2004年6月份启动量化分级管理工作，按照工作方案进度，依据卫生部“餐饮业卫生许可量化分级管理评分表”的要求，以学校食堂和餐饮业为切入点，实施食品卫生监督量化分级管理。     

公共场所卫生监督量化分级管理探讨

2006年国家卫生部在全国13个试点城市开展了公共场所卫生监督量化级管理试点工作。作为试点城市之一，杭州市认真组织实施了游泳场所和公共浴室业的卫生监督量化分级管理工作，对448家公共浴室和94家游泳场所实施了卫生监督量化分级管理。通过试点工作的实施，对公共场所卫生管理工作起到了全方位的指导和规范作用。在完善卫生管理制度，提高公共场所卫生质量，改善卫生设施，规范卫生监督等方面的积极作用是十分显著的。但目前公共场所卫生监督量化分级管理工作尚处于起步阶段，在实施过程中也存在一些问颢，需要进一步完善和规范。     

生活饮用水卫生监督量化分级管理的应用

目的探讨生活饮用水卫生监督量化分级管理应用价值,为人民群众饮水安全提供长效保障。方法调查施行生活饮用水卫生监督量化分级管理以来,我市5家卫生监督机构的监督管理机制文书,以及8家集中式供水单位的设施建设及水质情况,并将之与生活饮用水卫生监督量化分级管理前的有关数据进行分析比较。结果较之量化分级管理应用前,应用后单位监督人员的工作量明显提高,且出厂水合格率、末梢水合格率明显提高,供水单位卫生组织制度整体完善度较好,量化分级管理前后比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论量化分级管理加强了生活饮用水卫生监督的科学性、规范性,可行性强,能够显著提高单位监督人员的工作效率及质量,加强供水单位卫生组织制度建设,对预防介水传染病的发生与传播、减少社会医疗卫生资源支出的负担具有重要意义。     

公共场所卫生监督量化分级管理的实践

公共场所实施卫生监督量化分级管理，对于强化公共场所卫生监督，建立公共场所卫生监管长效机制，提高公共场所卫生监督管理水平和效能，具有重大的现实意义。我区参与了省、市的公共场所卫生监督量化分级管理试点工作，在工作中对公共场所卫生监督量化分级管理工作形成了一些想法和体会，和同道们交流。     

张家港市住宿业卫生监督量化分级管理结果分析

<正>为深入贯彻执行卫生部《公共场所卫生监督量化分级管理指南》,促进公共场所经营者加强自身管理,提高公共场所的卫生管理水平。根据江苏省和苏州市上级卫生行政部门的有关工作要求,2009年,张家港市先行在住宿业推开了卫生监督量化分级管理工作。     

洛阳市学校卫生监督量化分级管理试点效果分析

目的 评价洛阳市57所试点学校量化分级管理工作效果,探索学校卫生监督管理模式。 方法 于2016年依据量化评分表分别对57所学校进行量化评分,根据量化前后评分结果,对量化分级管理效果进行评估。 结果 与量化分级管理前比较,57所学校量化分级管理后C级学校数有所减少(χ²=4.989, P=0.026),传染病防控指标中疫情报告制度(χ²=4.728, P=0.030)、疫情报告人员(χ²=7.063, P=0.008)、晨检登记(χ²=5.872, P=0.015)得分有明显提高,常见病(χ²=6.200, P=0.013)、地方病防控(χ²=6.035, P=0.014)、健康教育(χ²=4.930, P=0.026)以及突发公共卫生应急预案(χ²=10.469, P=0.001)分数也有提高,其它指标量化分级管理前后比较差异无统计学意义(P＞0.05)。 结论 洛阳市57所学校量化分级管理工作,对学校传染病防控、常见病、地方病多发病及突发公共卫生事件应急预案等学校卫生管理方面起到了积极的促进作用,量化分级管理对学校卫生是一种有效的监管模式。     

新时期辽宁省学校卫生监督工作的发展与体会

目的探索研究卫生行政部门、卫生监督机构、疾病预防控制机构等单位,对学校卫生管理、监督监测工作,在常规工作方式的基础上,实施新模式的可行性。方法通过卫生部食品安全综合协调与卫生监督局2010年《学校卫生监督实施量化分级管理》的课题研究规定的方法,结合卫生监督机构的经常性学校卫生监督工作,开展调查、研究。结果研究探索出学校卫生监督工作实施综合监督的方法。     

公共场所卫生监督量化分级管理的实践及思考

量化分级管理是卫生监督工作的全新模式。从2004年开始，潍坊市结合创建国家卫生城市工作，借鉴食品卫生监督量化分级管理经验，在全市公共场所卫生领域探索和建立量化分级管理制度。经省卫生厅及卫生监督所推荐和指导，2006年潍坊被国家卫生部确定为全国13个公共场所卫生监督量化分级管理试点地区之一。     

锦州市学校食堂卫生监督量化分级管理结果分析

锦州市于2004年实施学校食品卫生监督量化分级管理,至2006年已开展了3a。为了解锦州市学校食品卫生现状及3a来学校食堂卫生状况的变化,以便更好地开展学校食品卫生监督量化分级管理工作,现将2004-2006年学校食品卫生监督量化分级管理情况分析如下。1对象与方法1.1对象2004至2006年锦州市市直学校食堂,食堂数量分别为28,31和41个。1.2方法按照辽宁省学校食品卫生许可审查量化评分表和学校食堂经常性卫生监督量化评分表,由卫生监督员对现场进行监督检查,并分别评分。标化得分在85%以上为良好,60%~85%为一般。2项得分均为85%以上为良好,被评为…     

2010年闵行区住宿业卫生监督量化分级分析

<正>量化分级管理工作是一种先进的新型监督管理模式和路径选择[1],推进公共场所量化分级制度是将公共场所卫生监督管理转变为风险量化管理的一种创新模式。根据《卫生部关于推行公共场所卫生监督量化分级管理制度的通知》的要求,我们于2010年10月1日前对辖区内所有的宾馆、普通旅店(招待所)等住宿经营单位开展了卫生监督量化分级管理工作。     

张家港市住宿业卫生监督量化分级管理调查分析

为贯彻执行卫生部《公共场所卫生监督量化分级管理指南》,促进公共场所经营者加强自身管理,提高公共场所的卫生水平。根据江苏省和苏州市卫生行政部门的有关工作要求,本市2009年先行在住宿业进行了卫生监督量化分级管理工作,现将调查情况分析报告如下。     

食品卫生监督量化分级管理在学校食堂中的应用

食品卫生监督量化分级管理制度（量化分级管理）是一项新的卫生监督工作模式，是卫生行政部门对食品生产经营单位的卫生许可审查和经常性卫生监督情况进行量化评分，应用危险性评估的原则，根据量化评分结果对其食品卫生信誉度进行分级，然后按照不同信誉级别确定相应的监督频次的一种监督工作方法。河口区根据《卫生部关于全面实施食品卫生监督量化分级管理制度的通知》要求，我们于2004年10～12月在全区学校（包括幼儿园）食堂实施了量化分级管理，取得了满意的效果。     

鹤壁市51所学校卫生监督监测结果分析

正学校卫生监督监测综合评价是卫生监督工作重要组成部分,适时开展学校卫生监督监测,对及时发现学校卫生工作不足和青少年常见病都具有十分重要意义。2016年10月至2017年12月,对鹤壁市51所中小学校,采用实验室检测技术和现场检测手段,开展学校生活饮用水、传染病防控及教室教学环境等各项目监督监测,并参照评分体系对学校卫生状况进行综合评价。现将结果报道如下。1对象与方法     

杭州市游泳场所卫生监督量化分级管理效果分析

按照《卫生部关于开展公共场所卫生监督管理量化分级试点工作的通知》的精神，作为全国公共场所卫生监督量化分级管理13个试点城市之一，杭州市认真组织实施了游泳场所卫生监督量化分级管理试点工作。为进一步完善和规范公共场所卫生监督量化分级管理工作，我们对游泳场所卫生监督量化分级管理实施效果进行了评价和分析。     

成都市生活饮用水卫生监督量化分级管理工作成效探讨

目的 建立成都市生活饮用水卫生监督量化分级管理,方法 借鉴食品和公共场所开展卫生监督量化分级管理工作的经验,组织全市开展生活饮用水卫生监督量化分级管理工作.结果 市政集中式供水单位共评出A级15户,B级7户;自建集中式供水单位评出A级25户,B级97户,C级107户,D级4户;二次供水评出A级34户,B级154户,C级18户.结论 在全国率先对生活饮用水实施了卫生监督量化分级管理,为生活饮用水卫生监督量化分级管理提供了经验.