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相似文献
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1.
目的:研究循证护理对老年高血压患者健康行为的临床干预效果。方法:选取本院2015年2月~2016年3月的老年高血压患者84例,随机分为对照组和观察组各42例,对照组采用常规护理模式,观察组则在此基础上实施循证护理服务,观察两组患者的临床护理效果。结果:观察组健康知识认知度、用药依从性、总有效率均显著高于对照组(P0.05)。结论:对老年高血压患者实施循证护理的临床效果更加明显,能够提高患者健康行为的意识,值得在临床上推广。  相似文献   

2.
目的:通过采取社区健康教育干预,提高老年高血压患者自我健康管理意识,提高药物治疗的依从性,保证药物的疗效,有效控制高血压,预防心脑血管病等并发症发生。方法:经过对老年高血压患者有计划、有组织地采取全面社区健康教育和危险干预,取得满意效果。结果:社区健康教育和危险行为干预,可以达到控制老年高血压患者血压稳定、预防心脑血管病等并发症发生、改善其生活质量的目的。结论:社区健康教育干预是一种控制老年高血压行之有效的方法。  相似文献   

3.
目的:探讨和分析社区高血压的中医护理及健康教育的干预效果。方法:195例高血压患者,按建档时间顺序分为甲组(101例)和乙组(94例)。两组患者均给予常规护理,甲组加用中医护理、健康教育,比较两组患者的知晓高血压相关知识情况以及血压情况。结果:甲组患者的知晓高血压相关知识情况、血压情况均优于乙组患者,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在高血压患者中,中医护理、健康教育的应用效果良好,提高了患者对高血压知识的知晓度,并明显改善了血压情况,值得推广。  相似文献   

4.
目的:探讨家庭干预对高血压患者血压控制及依从性的影响。方法:选择宝鸡市陈仓区中街社区140例原发性高血压患者,随机分为观察组和对照组各70例,观察组在常规高血压健康教育的基础上给予家庭干预,对照组只进行常规高血压健康教育。3月后对两组患者依从性、血压值进行观察比较。结果:两组患者在教育3月后的随访结果显示,血压控制及依从性差异均存在统计学意义(P0.01)。结论:家庭干预可提高高血压患者的依从性,有效控制血压,健康教育有利于提高患者生存质量,同时具有可操作性与实用性。  相似文献   

5.
高血压是常见的心血管疾病之一,严重危害着人类的健康[1]。本殳通过200名参加体检的高血压患者的健康教育和护理干预后发现患者血压明显好转,实验收到良好效果,现将过程展示如下。 1 资料与方法 1.1一般资料:随机抽取2012年5月来本院体检到的高血压患者200例,其中男性患者108例,女性患者82例,年龄32-67岁,平均年龄46岁,排除有精神障碍、老年痴呆、认知障碍及严最的急慢性疾患,如恶性肿瘤、严晕的心力衰竭等。  相似文献   

6.
目的:探讨原发性高血压患者生活方式的健康教育措施及有效的护理干预对策。方法:将确诊的110例原发性高血压患者随机分为实验组和对照组,每组各55例,对照组患者仅给予常规药物治疗,实验组患者在此基础上给予健康教育及护理干预,随访观察两组患者的生活方式改变情况。结果:实验组患者遵医嘱服药、合理饮食、戒烟戒酒、控制体重及合理运动方面均优于对照组患者,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论:对原发性高血压患者实施健康教育和护理干预能够进一步促进患者养成良好的生活方式,提高治疗依从性和临床治疗效果。  相似文献   

7.
目的:探讨高血压护理健康教育效果。方法:观察2011年02月至2012年02月收治的高血压患者120例,在常规护理的基础上加强健康教育,就健康教育前后的临床资料行回顾性分析。结果:实施健康教育后,患者血压水平、血糖、血脂、心体重均明显改善,与实施健康教育前比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:在高血压患者中加强健康教育工作,可显著提高临床治疗效果,改善患者生活质量。  相似文献   

8.
目的:对高血压患者进行护理健康教育,对其实施以及效果进行评价、分析.方法:随机抽取2010 年6 月至2010 年12 月间原发性高血压患者65 例,随机抽取其中32 例作为对照组,剩余33 例作为治疗组.对对照组的患者进行常规护理,而治疗组的患者在常规护理的基础上进行护理健康教育.一定时间段后对两组患者的生活习惯进行了解,并且进行比较分析.结果:两组患者在一定时间的护理之后,患者的生活习惯都有所改善,但是相对于对照组,治疗组中的患者的体重超标、饮食偏咸、喜食肥肉、饮酒、吸烟、不爱运动、不睡午觉以及情绪烦躁等生活习惯的改善更为显著.结论:对高血压患者进行一定的护理健康教育有一定的积极意义,值得推广.  相似文献   

9.
目的:观察循证护理在高血压Ⅱ级患者护理中的应用效果。方法:将高血压Ⅱ级患者96例随机分为试验组和对照组,对照组应用常规护理,试验组应用循证护理。观察2组患者治疗依从性、血压变化情况及护理满意度。结果:试验组患者治疗依从性、治疗后血压降低程度、满意度均优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.01)。结论:循证护理能够有效控制患者血压,提高患者对疾病的认识程度和治疗依从性,对预防和控制高血压疾病意义深刻。  相似文献   

10.
目的对妊娠高血压综合征患者通过循证护理干预,研究分析其护理效果。方法本次研究选择重庆两江新区第一人民医院2018年6月~2020年1月期间60例妊娠高血压综合征患者,随机数字表法分成观察组(n=30)和对照组(n=30),其中观察组的护理方法为循证护理干预,对照组的护理方法为常规护理干预,比较两组患者的母婴结局以及自然分娩率,比较两组患者的护理满意度。结果干预后,观察组患者的产后出血概率,羊水过多概率,早产概率,新生儿窒息概率低于对照组患者,观察组患者的自然分娩概率,护理满意度高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后1个月和3个月,观察组生活质量评分高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过循证干预对妊娠高血压综合征患者进行护理,能够改善母婴结局,提高护理满意度,值得临床应用。  相似文献   

11.
目的:观察健康教育对高血压患者治疗中的效果。方法:100例高血压患者随机均分为观察组和对照组,两组采用常规治疗方法,观察组辅以针对性健康教育,评价两组患者的高血压知识掌握度及治疗依从性。结果:观察组高血压知识掌握评分及治疗依从性均显著高于对照组(P〈0.05)。结论:实施健康教育能有效改善高血压患者的不良生活习惯,有效控制高血压,减少并发症,提高患者的康复质量。  相似文献   

12.
目的:探究高血压的护理干预效果。方法:82例高血压患者随机分成观察组和对照组各41例,观察组采用综合护理干预,对照组采取常规护理,对比两组患者护理前后高血压水平、高血压知识知晓率、护理依从性。结果:护理后两组患者血压水平、病症知识知晓情况均优于护理前,且观察组优于对照组(P0.05)。结论:高血压患者予综合护理干预效果较佳,值得临床推广。  相似文献   

13.
目的:讨论妊娠高血压综合征实行护理干预和健康教育宣传的效果,分析其临床价值。方法:目标性选取重庆市涪陵区妇幼保健院2015年9月至2016年9月门诊的妊娠高血压综合征患者140例,平均年龄在(25.3±3.9)岁;随机分为观察组和对照组;两组患者均接受镇静、降压、解痉、扩容及利尿方面的相关治疗;对照组患者接受常规护理和基本的健康教育;观察组患者在此基础上根据相应诊断结果和临床表现接受针对性的护理和宣传教育;以治疗的总有效率为观察指标,评价护理干预和健康教育的效果。结果:观察组的总有效率为83.45%,对照组的总有效率为67.14%;观察组的满意率为71.43%,对照组的满意率为48.57%,两组数据比较,差异具有统计学意义(P0.05),观察组效果优于对照组。结论:在常规护理的基础上给予患者针对性护理和相关的健康教育宣传讲解,不仅提高了治疗的有效率,还能够显著增加了患者的满意程度。  相似文献   

14.
笔者对本社区确诊为高血压病的患者进行了高血压健康教育及健康行为、生活习惯等方面的跟踪调查,并加以分析研究,总结了健康教育对高血压患者的作用,仅供参考。  相似文献   

15.
据统计,58.3%的高血压患者缺乏高血压基础知识,41.7%的患者缺乏相关治疗、检查及护理知识,另外;由于患者大多数散居于社会,家庭预防措施不当,致使血压长期控制不良,可引起各种慢性并发症甚至脑血管意外发生,为此循化县人民医院内科对30例I期高血压患者进行了健康教育及护理指导,一个月后收到良好效果先将体会报告如下:  相似文献   

16.
目的 观察健康教育在高血压患者整体护理中的应用效果.方法 选取2019年3月~2021年3月在山东省聊城市中医医院文化一号体检中心进行健康检查的100例高血压患者为研究对象,通过双色球自由抽取法分为对照组和观察组,每组50例.两组患者均给予整体护理,观察组在整体护理基础上加强健康教育,对比两组患者护理前后的血压水平、疾...  相似文献   

17.
1健康教育在冠心病病人中的应用 冠心病是由于冠状动脉粥样硬化或痉挛造成血管狭窄、心肌供血不足,继而引起心肌缺血甚至梗死的心脏病,属人群常见病、多发病。蔻心病现已成为威胁人类健康的主要疾病。不健康的生活方式和饮食行为能够导致肥胖症、高血压、糖尿病、冠心病,并促发心血管疾病恶性事件的发生。  相似文献   

18.
目的:探讨循证护理对甲减患者的干预效果。方法:将我院甲状腺功能减退患者104例随机分研究组(循证护理与对照组(常规护理))各52例,比较甲状腺功能指标与遵医行为。结果:护理前,两组甲状腺功能指标水平差异无统计学意义(P>0.05);护理后研究组TSH与FT3显著低于对照组,FT4显著高于对照组(P<0.05);研究组遵医行为(98.07%)较对照组(86.53%)高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对甲减患者采用循证护理能改善甲状腺功能且提高遵医行为,值得借鉴。  相似文献   

19.
目的:探讨健康教育护理干预对慢性阻塞性肺病(COPD)患者的护理效果,提高患者生活质量.方法:将60例慢性阻塞性肺病患者随机分为观察组和对照组,对照组患者实施慢性阻塞性肺病常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予健康教育干预,即进行呼吸道护理,心理护理,正确的肺功能训练,纠正不良饮食及排便习惯,合理氧疗等等.采用呼吸问卷(SGRQ)量表对两组患者干预后生活质量进行评定.结果:观察组对疾病相关知识掌握程度和护理服务满意度明显好于对照组,有显著性差异(P〈0.05).结论:健康教育有利于提高病人对慢性阻塞性肺病的认知水平,提高患者的生存质量.观察组生活质量评分中日常生活、社会活动、抑郁及焦虑、总分等方面均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05).综合护理提高病人对慢性阻塞性肺病的认知水平,对疾病的控制起到了有益的作用.  相似文献   

20.
目的:探讨健康教育干预措施对老年高血压患者在高血压相关知识、行为及血压变化等方面的影响.方法:随机抽取社区的2个居委中患者共200人,分为干预组与对照组.干预组实施为期一年的健康教育,而对照组没有采取任何措施.结果:经过一年的健康教育干预,健康教育干预后,干预组与对照组在血压控制率、药物依从率及并发症发生率3项上均有显著性差异(P〈 0.05).结论:开展健康教育干预对帮助老年高血压患者建立良好的生活方式来控制血压和防止疾病的进一步发展是有效的,值得推广和应用.  相似文献   

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