《英汉潜水技术与潜水医学词汇》的编纂

潜水技术是海上救捞、援潜救生和海洋石油工程作业的主要手段之一 ,在国民经济、国防建设及科学研究事业中具有重要作用。特别是随着海洋资源开发的蓬勃发展 ,国外发达国家的潜水技术与潜水医学发展迅速 ,并取得了很大的成就。改革开放以来 ,我国的潜水技术与医学研究亦取得了可喜的成绩 ,但与发达国家相比 ,尚有差距。为使我国、我军潜水技术与潜水医学的发展赶上世界先进水平 ,促进国际间技术协作与交流 ,迫切需要一部该专业领域的英汉词典作为参考工具。在本《词汇》出版之前 ,国内外这类辞书尚属空白。专业人员要查阅潜水方面的词汇 ,只…     

潜水医学教学方法的选择与体会

<潜水医学>是一门当今海洋资源开发和海疆权益维护所不可缺少的一门应用性、交叉性、综合性学科.多年来,我们在潜水医学教学中,取得一些成绩和经验.本文从教学方法选择上,结合我们的教学实践和教学,主要对讲授、启发式、对比和自身体验等教学方法进行了总结.     

培养潜水医学和航空医学两用教员

潜水医学与航空医学中的气压生理所研究的内容存在着重叠和交叉,均以人体在环境压力变化条件下的生理病理改变为研究对象。将航空医学教员培养成为合格的航空医学、潜水医学两用教员,既拓宽了航空医学教员学术发展空间,又扩大了潜水医学教员队伍,提高了教员使用效率。     

潜水医学资料库建设体会

作为教学改革的一部分,资料的收集、整理以及保存对于提高教学质量具有重要的作用.特别是对于<潜水医学>这样一门教学从业人员相对较少、知识内容更新较慢、课程普及面较窄的课程更是这样.     

载人潜水实验医学保障的关键环节及组织实施

载人潜水实验是科研潜水的重要内容,集科学研究的创新性与潜水活动本身的危险性于一体,工作内容的高风险决定了其对潜水医学保障的要求更高,内容和程序也更为复杂。其中,潜水员的选拔与训练,加、减压方案的选择,潜水员医学监护以及潜     

医学生理学教学点滴谈

十九世纪法国著名的生理学家Claude Bernard曾经指出:“医学是关于疾病的科学,而生理学是关于生命的科学”。要想理解疾病就必须了解人体正常的生理功能,由此可知生理学是一门重要的医学基础理论课,它的学习对于临床医疗、护理实践以及预防医学都有着极其重要的作用。由于生理学     

从澳大利亚潜水及高气压医学培训课程看我国潜水医学教育

开发海洋资源、维护海洋安全和海洋国土权益使得潜水技术的重要性日益突出,但是,作为潜水技术重要保障力量的潜水医学人才在我国却非常匮乏,如何培养具有丰富实践经验的潜水医学人才是我们面临的紧迫任务。本文介绍了澳大利亚及新西兰麻醉学院的潜水及高气压医学培训课程,借以反思我国现行的潜水医学教育存在的问题,并就如何改进我国潜水医学教育,加强潜水医学教学中的实践能力培养进行了研究和探讨。     

国内外潜水及高气压医学人才培养的比较

我国潜水医学专业设立至今已有50余年的历史,培养了大批潜水医学人才,为国防建设和经济发展作出了巨大贡献.但是,由于我国目前尚未建立规范化的潜水医生培养模式,也没有潜水医学从业人员资格认证制度,致使军队和地方潜水医生均处于"无证上岗状态",这一现状亟待解决.     

世博园区水域潜水探摸的医学保障体会

为了保障上海世博会的顺利进行,笔者所在的部队在50 d的时间内对世博园区水域所有码头、趸船、航道进行地毯式探摸,以排除水下可疑物,确保世博园区水域的安全.现将此次水下探摸的医学保障工作体会报告如下.     

蛙人作战潜水医学保障

战斗蛙人作战潜水是三栖渡海登陆作战手段之一,战斗蛙人在水中面临水下各种环境因素的影响,正确克服或减轻水下环境因素的不利影响是完成作战潜水任务的前提。合理运用医学手段对战斗蛙人进行医学保障,可有效地保障战斗蛙人在作战潜水行动中的身体健康,提高作战效率。     

提高潜水医学课堂教学效果的探讨

潜水医学课程实践性强,与其他基础课相比,有自己的特色。如何上好这门课,如何使同学带着兴趣去学,针对此问题我们作了以下几方面的探讨。     

生理学在医学中的重要性刍议

<正> 生理学是医学生接触较早的一门医学基础课,它在医学中的地位十分重要,学好生理学,对医学生学习其它医学课程有很大帮助。但是,笔者在多年教学实践中发现,有很多医学生认为生理学不是临床课,对诊治疾病用处不大,学习中表现出无兴趣、厌学、上课不专心听讲、上课睡觉甚至逃课     

《潜水医学》课程开展潜水作业现场教学的必要性

《潜水医学》课程开展到潜水作业现场的教学,可以极大地帮助学生进一步巩固理论知识,将理论知识有效地转化为实践技能,使学生初步具备潜水作业医学保障的能力。还可以帮助学生了解、熟悉潜水作业单位的辉煌历史和建设现状,加强学生作为一名潜水医生的责任心和使命感。因此,坚持开展到潜水作业现场的教学活动是非常必要的,应成为实施该课程教学的一项常规内容。     

预处理及其在潜水医学中应用的探讨

预处理是指机体在对低于重量阈值的有害因素刺激的情况下,激发内源性维持自稳态的保护机制,从而提高机体抗损伤的能力,预处理是近年来发现生物学现象,具有普遍性,预处理通过多种细胞保护机制在起作用。有共性也有个性,本文回顾了预处理在潜水医学中的应用情况,并展望了其在潜水医学研究中的前景。     

医学成人高校生理学教学中的几点体会

在医学院校,生理学是一门重要的医学基础课,几乎每个专业在进入临床课学习之前,都要学习生理学.由于本校是一所成人院校,学生来源及开设专业多样化,因此,在理论课和实验课教学中应考虑到其特殊性,通过十多年的教学实践,下面就如何搞好医学成人高校生理学教学谈谈自己的几点体会.……     

海上氦氧常规潜水训练及其医学保障

随着我国海洋开发和海军的不断发展,对海上潜水作业能力及援潜救生保障能力的要求不断提高.为了提高我海军大深度氦氧常规潜水作业能力,海军某部组织了海上氦氧常规潜水训练,笔者为此次训练提供了医学保障,保证了潜水员的安全.现总结如下.     

医学生理学课程思政有关问题的学生调查与分析

围绕医学生理学课程思政课堂教学,对医学类专业本科生进行问卷调查.结果:学生认识到专业课德育的必要性,倾向于案例和情境教学与课堂讲授相结合的育人方式,要求德育内容有利于专业知识的学习储备.结论:医学生理学要坚持以问题为导向,以专业知识为本,不断探索创新课程育人体系.     

替代实验与医学生理学实验教学

在高等医学院校本科生理学实验教学中,借助以动物保护为初衷的替代实验,应用多媒体技术适时模拟生理学实验,可在一定程度上提高学生学习兴趣、增强课堂教学氛围、减少包括实验动物在内的物品消耗;但替代实验在实验教学中所占比重及地位尚需进一步探索和研究。     

自携式潜水训练及其医学保障

自携式潜水装具是一套脱离水面、直接支持潜水员的、自给自足的单人水下生命支持装置.应用自携式潜水装具执行轻潜水作业任务,必须由身心健康、训练有素、能在水下自由游泳及独立执行潜水技术任务的潜水员[1]携可靠的潜水装具来完成.为了提高我海军轻潜水作业能力,海军某部组织了自携式潜水装具的潜水训练,笔者为此次训练提供了医学保障,保证了训练人员的安全.现总结如下.     

整合医学生理学及其应用

整合医学生理学应用唯物辩证法的思想和观点,将生理学和有关医学课程的知识进行重组,以形成具有整合性质的新的知识构架。在教学过程中,注重师生知识和情感互动,强调体内各种功能活动的动态变化、相互间的联系和既对立又统一的调节。该教学模式已在本科生和研究生的教学中应用11年。实践表明,该教学模式有助于培养学生主动思考、分析和解决复杂问题的能力。