医院院长应从“官员化”向“职业化”过渡

医院的改革、医院的经营,以及医院的生存和发展,与医院院长关系极大。就院长作用来说,一个是院长个人的人品、才能及素质;另一个是院长工作的环境与机制。这两条,决定医院的效益和医院的整个工作状态。关于院长个人的素质问题,早已有文章做过论述,这里不再重复,而就院长工作的环境机制来说,仁者见仁,智者见智,各自有不同的看法。本文设想,医院院长走“职业化”的路子,与其形成一种相适应的环境机制,对院长的工作较为有利,又可同医院的改革发展相适应,同社会整体改革相协调。     

浅议院长与医院文化建设

以院长这一特殊角色为切入点,探讨了当今医院文化建设过程中院长可能存在的认识和判断的误区;在提出医院文化建设过程中院长在确定医院之＂道＂、培育医院之＂魂＂、塑造医院之＂形＂、强固医院之＂本＂、弘扬医院之＂气＂等方面作用的同时,结合医院工作实际,对院长在医院文化建设方面的主要做法和途径进行了论述和探讨。     

医院建立思想政治工作新格局的构想

随着医院领导体制改革的不断深化和院长负责制的全面推行,党委领导下的院长负责制时期所形成的思想政治工作原有格局逐步被冲破,主要表现在医院思想政治工作的三个转变:一是思想政治工作由党委负责转变为院长负主要责任;二是思想政治工作的管理体系由单一的党组织系     

中医医院院长职业化程度对运营状况与病人反应性影响研究

目的:探讨院长职业化程度对医院运营情况及病人反应性的影响,为医院的发展提供参考意见。方法:历史数据分析法、问卷调查法和深度访谈法;结果:院长职业化程度与中医医院运营状况之间有相关性,相关系数r=0.582,院长职业化程度越高,医院运营状况越好;不同院长职业化程度的医院门诊反应性有区别,主要表现在"就医环境"、"及时性"和"选择性"3个方面,院长职业化程度越高,门诊反应性越好;对住院反应性没有明显的影响。建议:加快医院院长的职业化管理进程,提高院长职业化程度也是提高医院绩效的一条重要途径。     

浅谈医院行政办公室的角色定位

行政办公室是医院管理组织中不可缺少的一个文秘部门，目前，我国无论是国有还是民营医院，基本上都实行了院长负责制，医院行政办公室是直接隶属于医院院长管辖，执行院长下达的工作任务，为院长工作服务的职能部门。笔者认为：行政办公室在医院工作中主要扮演以下几个角色：     

医院领导班子组建不可忽略的原则

通过调查战区 2 5所医院及疗养院 ,与院长、专家进行访谈 ,了解到医院领导班子凝聚力大体可表现为 5种不同的情况 :(1)发挥优势、取长补短即 1 1>2 ;(2 )彬彬有礼、相安无事即 1 1=2 ;(3)貌合神离、问题成堆即 1 1<2 ;(4 )互相怄气、躺倒不干即 1 1=0 ;(5 )矛盾激化、相互拆台即 1 1<0。人们都希望看到表现为 1 1>2的医院领导班子 ,但是怎样才能出现更多这类的班子呢 ?调查认为医院领导班子的组建应遵循以下原则。1　慎重选择院长的原则院长在医院管理和医院发展中起着至关重要的作用 ,所以院长的选择要慎之又慎。一位优秀的院长 ,不…     

院长与思想政治工作

实行院长负责制,确立了院长在医院的中心地位。院长在实行全面科学管理中,加强思想政治工作,调动医院职工的积极性,增强医院的生机和活力,是非常重要的课题。现就院长进行思想政治工作的有关问题进行初步探讨。     

浅谈护理部职能作用的发挥

护理部是医院的主要职能部门之一,是全院护理工作的指挥中心,也是院长对护理工作实施领导和指挥的智囊团和参谋部。医院职能部门的设备与高素质干部的配备,与医院管理的效率有极为密切的关系。医院的各职能部门有各自不同的职责范围。护理部的职能是在院长领导下,根据     

乡镇小医院在经营上存在的问题、困难与对策

在市场经济条件下,乡镇医院在经营上遇到了前所未有的困难。由于收支差额得不到合理的补偿,许多医院亏本经营,家底越来越薄,债务越来越多。有些医院发工资都成了问题,连简单的医疗活动都难以维持。有的甚至到了资不抵债的地步。但是,相比之下,为什么同一所医院过去亏损,换了院长以后就盈利了呢?而且还得到了发展。又为什么同一所医院过去盈利,换了院长以后就又亏损了呢?笔者认为之所以出现反差,其原因是多方面的,但主要原因有两个。 1 管理者的素质问题 医院办得好坏,关键在院长。院长的素质不同、思想不同、方法不同、管理的力度不同,医院的经营效果也不同。这就拉大了医院的生存与发展之间的差距。客观地讲,大多数院长都是从医疗战线上选拔上来的,走上领导岗位以后,普遍都     

护理院长助理的实践与体会

护理作为一门独立学科,在21世纪的今天,在提高医疗质量,改善医患关系等方面,越来越显示出重要的作用。护理院长助理体现了卫生系统人事制度改革的深化和医院对护理管理的高度重视。通过行使信息传递、动态管理、丰富理念、规范行为等护理院长助理工作职责可有效地促进医院护理业务发展,为创造良好的就医环境,构建和谐社会做出一定的贡献。1护理院长助理产生背景1.1护理院长助理是护理管理模式的创新卫生部1978年就要求,有条件的医院应设立护理副院长,如协和医院设护理副院长取得了良好的成绩;近年,新加坡等国家医院设立了护理院长助理岗位,…     

公立医院院长职业化培训需求调查——以四川省为例

目的:通过调查四川省二级以上公立医院院长对职业化培训的需求,了解其对职业化培训形式和内容上的看法,为优化公立医院院长职业化培训提供参考。方法:对四川省21个地市州二级以上公立医院正副院长进行问卷调查,对部分公立医院院长进行现场访谈,将院长在培训方式、培训时长、培训内容上的情况进行分析。结果:公立医院院长更倾向于"半脱产"(45. 6%)和"在职"(33%)的培训方式,"理论教学","案例分析","实地考察"相结合的形式受到欢迎;46. 8%的院长愿意接受3个月以内的短期培训;培训内容选择上卫生管理知识(93. 7%)、卫生法律与政策(90. 8%)、卫生经济(75. 0%)、计算机等多媒体(67. 9%)等占多数;医院规划经营能力(78. 1%)、决策能力(43. 5%)、社会责任感(43. 3%)等是院长们急需提升的能力。结论:根据公立医院院长对于职业化培训的需求,可以采取多种形式的短期培训;基于急需提升的能力对课程模块进行设置;完善效果评估机制,动态了解职业化培训需求,优化培训系统。     

院长特征对民营医院竞争力的影响研究——基于100所民营医院的数据

本文选取民营医院院长特征作为切入点,分析民营医院院长对医院竞争力的影响。依据香港艾力彼医院管理研究中心发布的2014年民营医院竞争力100强榜单所得出的竞争力分数作为竞争力评价因变量,同时手工摘录医院官方网站和公开发布的信息并进行整理,得出该榜单100所民营医院院长的样本特征数据及其他控制变量信息。结果显示:民营医院院长的年龄结构偏大,从事医疗服务实践工作平均年限较长,拥有高级专业职称和海外学习工作背景的比例较高。通过建立多元线性回归模型进一步研究表明,民营医院院长的年龄、专业及技术职称、工作经历等特征显著影响医院的竞争力。民营医院应充分发挥院长的专家优势,并明确院长在决策中的核心地位,同时把引进和培养院长作为一项重点人才工作。     

妇幼保健院住院部医生配置标准研究

目的:确定深圳市妇幼保健院住院科室住院医生的配置标准。方法:通过调查表咨询各住院科室正副主任、管床医生、卫生管理的相关专家等获得关键指标数据,并且对其进行统计学处理。结果:"每管床医生平均担当病床数"为10.40张;"二线医生与管床医生比例"为0.53;还获得住院部各临床科室相应的指标数值。结论:此研究方法科学有效,研究结果合理可靠,可以为深圳市妇幼保健院住院医生的配置标准提供依据,并且为其他地区住院医生配置标准的研究提供借鉴。     

Emerging trends on tenure policies and practices in nursing and allied health education

The tenure system in academia is under attack, and there is a need for empirical data on the emerging national trends relating to tenure. This comparative study investigated the emerging trends on tenure policies and practices in nursing and allied health education. We surveyed the deans of National League for Nursing-accredited programs and deans of allied health programs belonging to the Association of Schools of Allied Health Professions nationwide. The nursing (n = 187) and allied health (n = 75) deans completed a research questionnaire designed to capture the critical issues relating to tenure in higher education. We found no significant difference (p > 0.05) between the perceptions of the allied health and nursing deans on the policies and practices associated with tenure. The allied health and nursing deans had similar views on posttenure review, changes in traditional tenure, tenure quota practice, inducements for faculty to forego tenure, review of the tenure criteria, and the ranking of the primary criteria used in granting tenure. Both groups of deans expressed strong support for the tenure system. Overall, 72% of the allied health deans and 68% of the nursing deans indicated that a doctorate is the degree required for tenure in their institutions. The preponderance of allied health and nursing deans, 77% each, ranked teaching as the primary criterion used in tenure decision. On the other hand, only 22% of allied health deans and 19% of nursing deans rated research as the most important criterion used for tenure. Only 1% of allied health deans and 4% of nursing deans considered service as the most important criterion used in tenure decision. The role of clinical practice in tenure decision was not evaluated in our study and is worth investigating in follow-up studies.     

Profile of an allied health dean

This study sought to gather baseline data about allied health deans in academic health centers in the US, their backgrounds, career patterns, role characteristics, and perceptions of professional development. The study also examined relationships that existed between a profile of allied health deans established in this study and other selected career variables. Allied health deans in 63 academic health centers were surveyed using a 55-item, self-administered questionnaire, "Today's Allied Health Deans." The results revealed that the characteristics of allied health deans did not depart significantly from those of other academic deans. All deans had fairly uniform experiences in their roles as academic officers across the country. A review of their career patterns showed that they departed slightly from the traditional career ladder models established for other academic deans.     

妇幼保健院门诊医生配置标准研究

目的:确定深圳市妇幼保健院各门诊科室门诊医生配置标准。方法:通过调查表咨询各门诊科室正副主任、卫生管理的相关专家等获得关键指标数据,并且对其进行统计学处理。结果:"每个门诊医生每小时门诊诊疗人次"、"中夜班医生日诊疗人次弹性系数"等关键指标的平均数值分别为:5.10±3.14和0.19,还获得门诊各临床科室相应的指标数值。结论:此研究方法科学有效,研究结果合理可靠;研究可以为深圳市妇幼保健院门诊医生的配置标准提供依据,并且为其他地区医生配置标准的研究提供借鉴。     

Important curriculum content for baccalaureate allied health programs: a survey of deans.

The purpose of this study was to assist deans of baccalaureate-level schools of allied health professions to come to consensus on knowledge and skills that graduates should have over and above what is required for professional accreditation and credentialing, and prerequisite or cognate courses that may be utilized to develop them. An adaptation of the Delphi method was used in 1990-1991 to survey the deans of 74 institutional members of the Association of Schools of Allied Health Professions (ASAHP) offering programs at the bachelor's degree level. Three rounds of questionnaires were completed. The study concluded that there was consensus among the 54 deans who responded to the third questionnaire that 19 items of knowledge and skill are important for allied health students, and that 14 courses are important for the development of this knowledge and these skills.     

Burnout and psychological stress among deans of colleges of medicine: a national study

Psychological burnout may inhibit the ability of deans of colleges of medicine to effectively lead their organizations during periods of rapid change. The objective of this study was measure the prevalence and intensity of the psychological components of burnout and their correlates among deans of U.S. colleges of medicine. To do so, questionnaires that burnout, job stressors, personal support systems and job satisfaction were sent to deans of all U.S. colleges of medicine, and selected deans of nursing schools, and other academic health center leaders. Medical school deans exhibited a high prevalence of depersonalization (42.9% of respondents), emotional exhaustion (25.4%), and reduced personal accomplishment (27.0%). High levels of these subdomains and of overall burnout intensity significantly correlated with high levels of personal, job, and environmental stress; low levels of support or coping resources; high prevalence of physical and behavioral symptoms; and reduced job satisfaction. Deans of colleges of medicine frequently exhibit characteristics of burnout that may impede effective leadership. These characteristics are likely to intensify unless specific interventions are devised and implemented.     

重庆市三甲医院院长现状调查研究

目的:通过重庆市三甲医院院长现状调查,为进一步研究院长职业化做准备.方法:采用文献分析、专家访谈等方法对17所三甲医院分类,重点分析12所地方三甲医院77位院长的基本信息.结果:男性57人;年龄在45～55之间68人;中共党员62人;本科以上学历49人;学士以上学位61人;具有副主任医师及以上职称者59人;临床医学出身50人;从事管理工作5年以上68人;任院长前从事临床48人;重庆医科大学毕业34人;社会兼职41人;仍承担临床任务37人.结论:院长基本现状与全国无明显差异,但在重庆三甲一条街激励竞争的医疗环境下,能够生存发展和壮大,说明院长们已具备较高的管理和领导才能,为进一步研究重庆市三甲医院院长职业化做了充分的准备.     

清远市医院临床科主任胜任力模型研究

目的 构建清远市医院临床科主任胜任力模型。方法 通过对清远市20名医院临床科主任的行为事件访谈获得效标样本的胜任特征数据,并评价编码效果。通过对绩优组和绩平组的差异性检验,获得鉴别胜任特征。通过“胜任特征核检表”获得共有胜任特征。结果 绩优组和绩平组在访谈时间和访谈文稿长度比较,不存在显著差异;行为事件访谈文稿的编码信度较高,编码得到的胜任特征信度较好;确立了鉴别性胜任特征,包括成就取向、关注质量与秩序、主动性13项;确立了基准胜任特征,包括竞争意识、诚信正直、纪律意识等11项。结论 建立清远市医院临床科主任胜任力模型,为清远市医院临床科主任的能力评价提供了客观标准。