护士心理因素对静脉穿刺的影响

静脉穿刺是护士最基本的护理操作技术之一,在临床护理工作中占有非常重要的位置。但以往人们总认为这项操作无非是手法、技巧和熟练程度的问题,它忽视了操作过程中护士的心理因素。而影响护士静脉穿刺的有内、外界的因素。外界因素有环境因素、患者因素、物品因素等。内部因素主要有个性特征、心理素质、身体素质及职业素质等。笔者认为减少或避免静脉穿刺失败的关键在于提高护士自身的心理素质,只有护士具备了很好的心理素质,才能提高静脉穿刺的成功率。     

浅谈护士应具有的心理素质及修养

在临床实践中，护士与病人接触最多，护士的心理素质及修养直接影响医疗、护理质量。因此，只有掌握心理学知识，才能具有良好的心理品质，为病人提供最佳的服务。     

论述临床护士积极心理品质与护理工作满意度

目的调查临床护士积极心理品质与护理工作满意度状况,了解二者之间的关系,为护理工作提供更好的管理依据。方法采用问卷调查的方法,对180名临床护士采用积极心理品质量表和护理工作满意度量表进行调查。结果积极心理品质跟工作满意度呈正相关(P<0.05)。结论临床护士积极心理品质与护理工作满意度状况不容乐观,提升护士积极心理品质,有助于增强护士职业认同感,提高护理工作满意度。     

浅谈护士职业心理素质

护士职业心理素质又称"护士角色人格",是护理心理学的特定概念,特指从事护士职业的群体,共同具备并能形成相似的角色适应性的心理特征总和.适应性是区别角色人格的关键词,做为护士个体必须有角色适应性行为,否则便无法适应护士这种角色人格,无法具备护士的职业素质[1].     

护士应有良好的心理品质

<正>护士在护理工作中所具备的心理状态和特点,它主要表现在工作中高度的责任感,果断而坚韧的意志,深刻而敏捷的观察力和良好的语言表达能力等.1护士良好的心理品质需在工作中不断提高一个护士心理品质好坏,最主要是受后天环境、教育、自修的影响,但也与许多个人先天内在因素有关,性格是重要的心理品质     

护士心理品质的自我修养

护士是人类身心健康的维护者,护士的责任已从医院护理扩展到社区、家庭的护理服务。而医学的进步,护理模式的转变,给护士提高了应该具备基本医学道德和高尚的心理品质才能胜任护理工作的重要问题。护士的心理品质是指职业所要求的品德与才能。良好的心理品质表现在认识态度、情感意志、言语行为和气质性格等方面,及能否给病人树立一个值得信任的形象,而这种品质的形成必须经过不断的培养、教育和自我修养、自我锻炼才能获得。     

护士心理品质的自我修养

护士是人类身心健康的维护者,护士的责任已从医院护理扩展到社区、家庭的护理服务.而医学的进步,护理模式的转变,给护士提高了应该具备基本医学道德和高尚的心理品质才能胜任护理工作的重要问题.护士的心理品质是指职业所要求的品德与才能.良好的心理品质表现在认识态度、情感意志、言语行为和气质性格等方面,及能否给病人树立一个值得信任的形象,而这种品质的形成必须经过不断的培养、教育和自我修养、自我锻炼才能获得.     

培育护士心理素质的方法探讨

护士良好的心理素质是做好医疗护理工作所必须具备的基本条件，是护士职业素质的基础。随着医学模式和护理模式的转变，对护士的职业素质提出了更高的要求。要切实做好护理工作，就应充分注意护士心理素质的培养，提高职业素质。     

谈职业危害对护士的影响与防范对策

我院是一所定点收治各种传染病的市级综合性医院。在这个特殊的工作环境中,我院护士在诊疗护理过程中越来越多遇到HIV、HBV、HCV患者,直接面临职业危害的威胁,护士的身心受到了极大的影响。为了减轻职业危害对护士的影响,解除其工作的后顾之忧,提高其心理素质及耐受力,对护士进行职业安全防护教育。提高护士的自我防护能力是十分必要的。     

护士综合素质培养的探讨

中国护理向现代护理发展,与国际护理接轨,迫切需要提高护士的素质.素质泛指人的气质、性格、品德、知识、能力和体魄,是人在担任某项职务和从事某种工作时必须具备的基本条件.护士不仅要具备同情、敏锐、冷静、严肃、开朗、无私的基本素质,还应具有以积极情感为核心的心理品质,具有以良好职业道德为核心的职业境界,具有适应护士角色的职业心理特质等.素质不是先天的,是通过学习、训练和社会实践所获得的,护士素质是护理质量的重要基础,要提高护理质量,必先提高护士素质,抓好护士素质的训练培养.但目前,护士现有素质与角色所要求的素质尚有距离.近几年来我们把培养护士素质的着眼点放在以下五个方面,取得了较好的效果.     

护士的自我心理调节

护士每天都接触着不同职业、不同年龄、不同性格、不同病种的各类病人。这种特定的职业、工作环境和服务对象,就 需要我们不断的进行心理调节,才能把工作完成好。1 不断学习护理心理学,使自己具有良好的心理品质,它要求从事这项工作的人,具有高尚的职业道德,丰富的专业知识,熟练护理操作技术,健康的人格,优秀的心理品质,才能     

培养护士良好的心理素质做好导诊工作

随着医学模式和护理模式的转变,培养护士良好的心理素质是护士职业素质的基础,导诊工作质量充分体现医院的形象,导诊护士每天要面对众多患者和家属提出问题,进行解答和指导,看似简单,但要做到尽善尽美,仍需护理人员不断探索,丰富知识,辛勤工作,切实的做好护理工作,对护士的职业素质提出更高的要求,所以要充分注意护士心理素质的培养,以提高职业素质.     

护士心理素质与静脉穿刺的关系

静脉穿刺是最基本的护理操作技术之一,但在医疗服务过程中却有着极其重要的地位[1]。无论是输血、输液,还是检验采血都要进行静脉穿刺。多少年来人们都习惯认为静脉穿刺是一个熟能生巧的问题,其实它不单纯是技术问题,而与护士本身所具有的心理素质有很大的关系,护士所具有的心理素质     

护士的心理素质

在护理工作中,护士除了必须具备良好的政治素质、职业素质和科学素质外,还必须具备良好的心理素质可直接影响着病人的心身健康和心身护理的效应,它对心身疾病的效果起着重要的作用。 一、护士必须具备的心理素质 随着当前社会的医学模式——生物、心理、社会的转变,要求护士不但完成功能制护理工作外,还要根据病人的生理、心理和疾病     

护士职业高原现象产生的原因及其影响

随着社会竞争的日趋激烈，组织结构的扁平化，“职业高原”现象越来越引起组织、管理者和员工的高度重视。目前护理工作中也存在“职业高原”现象。本文描述了“职业高原”的概念和分类；分析了护士“职业高原”现象产生的原因及其对组织、护理专业和学科的影响，报道如下。     

护士综合素质培养的探讨

中国护理向现代护理发展,与国际护理接轨,迫切需要提高护士的素质。素质泛指人的气质、性格、品德、知识、能力和体魄,是人在担任某项职务和从事某种工作时必须具备的基本条件。护士不仅要具备同情、敏锐、冷静、严肃、开朗、无私的基本素质,还应具有以积极情感为核心的心理品质,具有以良好职业道德为核心的职业境界,具有适应护士角色的职业心理特质等。素质不是先天的,是通过学习、训练和社会实践所获得的,护士素质是护理质量的重要基础,要提高护理质量,必先提高护士素质,抓好护士素质的训练培养。但目前,护士现有素质与角色所要求的素质尚有距离。近几年来我们把培养护士素质的着眼点放在以     

手术室护士职业危害因素与防范措施分析

探讨手术室护士职业危害的因素及防范措施。在工作中找出了手术室护士职业危害的因素为工作压力、生理危害、有害气体、病毒感染的危害,笔者采取了相应的防护措施,增加了手术室护士的防范意识,提高了心理素质和技术操作能力,保证了手术室护士的身心健康。     

应用马斯洛理论浅析护士心理健康及干预

护士是为人们提供健康服务的特殊职业群体,她们要具有高尚的情操,牢固的专业知识和熟练的操作技能,还要具备健康的心理素质。在90年代以前的心理健康研究中,人们主要侧重于对病人的心理健康研究和干预,但近年来人们愈发重视了对护理主体-护士的心理健康状况进行研究,因为护士的心     

关注护理教育塑造护士职业形象

护士的职业形象是护士良好职业素质的具体表现，它代表着医院的形象和文化建设，在人们的健康和病人的康复中起着重要的作用。作为培养护士的高职院校，对在校护理大专生进行“护士职业形象”教育和培训，具有不可推卸的责任。     

护士职业形象塑造在高职护理专业学生中的实施

护士的职业形象是护士良好职业素质的具体表现,它代表着医院的形象和文化建设,在人们的健康和患者的康复中起着重要的作用。我院从2001年开始对高级护理专业学生(以下简称护生)进行“护士职业形象教育”,以使她们能以护士行为规范约束自己的行为,使自己的行为更符合护士职业形象的要求。