某医科大学学生性认知对心理状况的影响

大学生这一特殊的群体有其特定的心理健康问题 ,进入大学后的青年从生理到心理各方面都有着巨大的改变。社会环境、人际关系、生理卫生对其心理的正常发展有着直接而深远的影响。很多研究表明 ,大学生心理健康状况令人堪忧。近十年来 ,心理健康方面的问题尤其是学生的心理健康越来越受到人们的关注[1～ 4 ] 。本次研究旨在通过对某医科大学学生心理现状的调查 ,以发现该校学生可能存在的心理问题 ,同时重点了解对性问题的认识是否影响大学生的心理健康。1　对象和方法1.1　调查对象　选择某医科大学四个年级 (一至四年级 ) ,根据分层整群抽…     

某医学院大学生需求与心理健康状况相关性研究

目的 了解大学生需求与心理健康状况之间的关系。方法 采用分层整群抽样的方法抽取不同年级大学生455名，运用症状自评量表（SCL-90）和大学生需求问卷（UNI）调查大学生心理健康状况和需求。结果 一年级大学生的需求大于其他4个年级，二年级大学生的心理健康状况较其他4个年级差。心理健康状况与大学生的个人需求和学习需求呈正相关。结论 心理卫生工作应根据不同年级学生的需求情况给予相应的心理指导。     

某校理科与文科大学生心理健康状况比较

近十年来,大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注。一项以全国12.6万大学生为对象的调查,发现有心理障碍的人数竟占23.6%〔1〕。为了解理科、文科不同专业大学生的心理健康状况,以便有针对性地进行心理卫生咨询和健康教育,我们采用症状自评量表(ＳＣＬ-90)对扬州教育学院理科和文科大学生心理健康状况进行对比研究,现将结果报道如下。1　对象与方法1.1　对象:扬州教育学院文、理科大学生共419人。理科学生216人,其中一年级学生115人,三年级学生101人;男生164人,女生52人,年龄21.43±1.27岁。文科大学生203人,其中一年级学生98人,三年级…     

大学生HBsAg携带者心理健康调查

ＨＢｓＡｇ携带者在我国有 1亿四千万之众 ,该群体除了躯体问题外 ,在心理上同样存在着多方面的问题[1 ,2 ] 。近年来 ,关于这方面的研究报告日趋增多 ,但对大学生这个特殊群体中ＨＢ ｓＡｇ携带者的心理健康状况的研究尚不多见 ,为了解大学生ＨＢｓＡｇ携带者的心理健康状况 ,我们作了本调查研究 ,以便为学校的心理卫生工作提供科学依据。1　对象和方法1.1　对象　我校大学生中ＨＢｓＡｇ携带者 ,共 90人。其中一年级新生 31人 ,二年级学生 40人 ,三年级毕业生 19人 ;男生 5 7人(6 3 .3 % ) ;女生 33人 (36 .6 % )。年龄分布为 17～ 2 3岁 …     

西部某师范专科学校学生心理健康状况分析

近年来,大学生的心理健康问题颇受社会关注,国内许多高校都建立了心理卫生服务机构,而如何有效地采取干预措施是当前高校心理卫生工作者及学校管理工作者面临的一个新课题。许多调查显示,大学生群体心理健康状况远低于社会同龄青年,为精神疾病的高发人群。为了解西部贫困地区大学生的心理健康状况,笔者对商洛师范专科学校学生进行了调查,现将结果报道如下。1对象与方法1.1对象以地处西部贫困地区的商洛师范专科学校学生为研究对象,分层整群抽取720名进行问卷调查,收回有效问卷664份,有效回收率为92.22%。其中男生340人,女生324人;一年级学生…     

甘肃联合大学不同年级大学生心理测试结果分析

在大学生心理健康的研究中发现 ,不同年级的大学生所面临的心理问题不同。大学生在不同阶段的问题及其解决策略直接影响他们的心理健康。而这所有问题最明显的表现则为情绪问题[1 ] 。为探讨不同年级的大学生的情绪表现 ,甘肃联合大学以本校 1～ 3年级学生为调查对象 ,运用症状自评量表 (SCL - 90 )进行测试 ,为大学生心理健康教育提供科学依据。对象与方法1 对象　采取整班抽取的方法 ,选取甘肃联合大学 1～ 3年级文、理专业的学生共 62 3人 ,其中男 32 7人 ,女 2 96人 ,文科学生 30 5人 ,理科学生 31 8人。2 方法　运用症状自评量表 (…     

某医学院大学生心理健康状况

近年来调查结果显示 ,医科大学学生的心理健康状况不容乐观。为了比较细致地了解和分析医科大学生的心理健康状况 ,我们于 2 0 0 0年 3月对宁夏某医学院在校生心理健康状况进行了调查 ,并对 11年来休学、退学学生原因进行分析。1　对象与方法1.1　对象　本次调查对象为宁夏某医学院 1989～ 1999年级的在校大学生共 2 40 6人 ,其中男生 12 5 6人 ,女生 115 0人。汉族1814人 ,回族和其他少数民族 5 2 9人。并对 1995～ 1999年级10 0 8名学生进行心理卫生评定。1.2　方法　采用回顾性调查研究方法 ,收集有关学生心理健康问题导致休、退学资料及…     

苏州中学生心理健康状况及健康教育对策研究

目的 了解中学生的心理健康状况,为制定相应的心理健康教育措施提供科学依据。方法 采用分层整群抽样的方法,对江苏省苏州六县市中学各年级学生5117人进行了心理健康状况的调查研究。结果 结果表明：有14．3％的中学生存在较明显的心理卫生问题,其中以强迫症状、人际关系敏感、偏执比较突出;城市和农村、不同类型的中学、不同性别中学生的心理卫生问题各有其不同特点。学习成绩与中学生的心理健康状况之间存在着明显的相关关系。结论 中学生存在较明显的心理卫生问题, 应针对不同中学生的特点,加强中学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康水平。     

南京市中学生心理健康水平及其影响因素

不同年龄阶段的群体有其特定的心理卫生问题。中学生处于青春发育期 ,是心理、生理逐渐向成熟阶段发育的过渡时期。因此 ,中学生这一特殊人群的群体心理卫生问题日益受到社会各界的关注和重视。许多研究结果表明 ,有 10 %～ 30 %的青少年呈现各种不同程度的心理健康问题 ,这些问题主要表现为强迫、人际关系敏感、抑郁、偏执和敌对等状况〔1〕。我们从了解南京市中学生目前的心理健康水平出发 ,分析引起心理健康问题的主要影响因素 ,为做好中学生心理咨询和心理卫生保健工作提供科学依据。1　对象与方法1.1　对象 :随机整群分层抽取 6所中学 …     

700名医学生心理卫生状况的调查分析

目的了解郴州市大学生心理卫生状况.方法采用症状自评量表(SCL-90)对郴州市某医学高等专科学校700名大学生进行问卷调查.结果被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的学生占11.57%,男、女及不同来源的学生间比较,均无统计学意义:但三年级学生比例高于一、二年级学生以及学护理专业学生高于临床医学专业学生,且具有统计学意义;总体上,郴州市大学生心理卫生水平差于全国常模,但优于国内其他地区大学生;女生、三年级学生及护理学专业学生的心理问题相对较为突出.结论大学生的心理问题不容忽视,应针对不同群体采取不同措施,加强大学生心理健康教育.     

深圳市福田区初中生心理健康状况分析

不同年龄阶段的群体有其特定的心理卫生问题 ,初中生为一特殊年龄阶段的群体 ,生理、心理发育相对不成熟 ,中学生这一特殊年龄阶段的群体心理卫生问题 ,日益受到社会各界的关注和重视[1～ 4] 。为了解深圳福田区初中生心理健康状况 ,以便有针对性地开展心理健康促进工作 ,我们于 2 0 0 1年 10月对深圳市福田区 2所中学初中生进行了心理健康状况调查。1　对象和方法1.1　对象　随机选取福田区中学 2所。按随机整群抽样方式从每所中学抽取初一、初二及初三各 1个班 ,共计 3 12人 ,获取有效问卷 3 0 4份 ,有效应答率 97.4% ,其中男生 188人 ,女…     

1655名少数民族医学生心理健康横断面研究

[目的]研究分析云南省某医学院少数民族学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对云南省桌医学院2001级-2005级学生中的1655名少数民族学生心理健康状况进行测评,并进行比较分析.[结果]1655名学生中,被测试9个因子分中至少有1项SCL-90因子分≥1.8分的占25.32%,不同少数民族之间、不同学历之间、不同的年级学生之间因子得分差异无显著性,不同性别之间、独生子女与非独生子女之间因子分得差异有统计学意义.医学生的9个因子分均高于国内成人及青年常模,均有统计学差异;除恐怖因子外,强迫、人际敏感、抑郁和偏执因子均高于国内大学生,5个因子均有统计学差异.[结论]云南省某医学院少数民族学生心理卫生问题阳性检出率与国内外报道一致,但少数民族医学生心理健康状况差于国内成人及同龄人;除恐怖症状外,强迫、人际敏感、抑郁和偏执症状也差于国内大学生,各种心理健康状况差于汉族学生.少数民族医学生心理健康状况令人担忧,应关注他们特有的心理健康状况及影响因素,在高等院校开展针对性的心理卫生健康教育及健康促进工作.     

湖北民族学院土家族医学生心理健康状况

目的研究分析土家族医学生心理健康状况,为开展少数民族大学生心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)对湖北民族学院医学院1997～1999级医学生中的土家族学生509人的心理健康状况进行测评,并进行比较分析.结果被试中至少有1项SCL-90因子分≥3分的学生占21.41%,男、女及不同年级学生间比较,差异均无显著性.总体上,土家族医学生的心理健康水平优于国内其他地区大学生.结论土家族医学生心理问题不容忽视,且女生的心理卫生问题相对较为突出,应根据土家族人的心理特性对土家族医学生进行心理卫生教育.     

625名城市中学生心理健康的调查

为探索城市中学生的心理卫生问题 ,我们于 1997年 4月对宁波市某中学 62 5名高中段城市学生进行影响学生心理健康因素的调查。1　对象和方法1.1　对象　宁波市某中学高一至高三年级城市中学生 62 5名 ,其中男生 2 85名 ,女生 3 40名。年龄 15～ 19岁。1.2　方法　结合中学生的心理特点 ,设计了一份 2 0个负性生活问题的《影响城市中学生心理健康因素的调查表》 ,采取问卷形式 ,要求被调查学生对每个问题作出“是”或“非”的问题。调查表经过说明后立即答卷 ,当时收卷。2　结果和讨论2 .1　影响城市中学生心理健康的主要因素　调查发现 2 0…     

医护本科生心理健康状况调查

大学生群体的心理卫生状况日益受到社会各界的关注 ,其心理问题发生率在 1 0 %～3 0 %之间[1 ] 。医学学生一方面承担着学业、择业、竞争的压力 ,同时正在或即将承担治病救人的重要工作。他们的心理健康与否 ,不仅影响到自身的发展 ,也涉及到工作中对病人的影响。为了对临床医学和护理学专业本科生心理卫生状况进行客观的评价 ,中山大学护理学院于 2 0 0 3年 6月 ,对中山大学北校区临床医学和护理学专业本科生共 544人进行了心理健康状况调查 ,并在此基础上探讨心理健康教育的方法 ,现报告如下。对象与方法1 对象　本次调查的对象是广州中…     

封闭式管理对男大学生心理健康状况的影响

近年来,大学生的心理健康问题倍受关注,研究者采用各种方法对大学生的心理健康状况进行调查分析。为了解不同管理模式下大学生心理健康状况变化和发展的情况,笔者采用SCL-90量表评定封闭式管理下男大学生的心理健康状况,并分析影响其心理健康问题的因素,为学校管理工作者和心理卫生工作者提供依据。1对象与方法1.1对象长沙市实行封闭式管理的某高校男大学生150名封闭式管理的特点为军事化、封闭式、要求严格、训练艰苦。1.2方法1.2.1工具(1)症状自评量表SCL-90[1]:该量表含有10个因子90个项目,内容涉及感觉、情绪、思维、意识、行为、生…     

延安市大学生心理健康状况调查

[目的]了解延安市大学生的心理健康状况,并提出相应干预措施以提高该市大学生心理健康水平.[方法]采用分层随机整群抽样的方法,抽取大学生1 200名,使用SCL-90症状自评量表进行问卷调查.[结果]延安市大学生SCL-90分量表的8项因子平均分都高于全国青年组常模,仅人际关系敏感因子与全国青年组常模差异无统计学意义.各因子分≥3检出率在1.27%～7.11%之间,合计为31.30%.且各因子分≥3检出率在不同年级之间存在很大差异.新生各因子平均得分均低于老生.心理健康状况多因素分析发现,对于老生,就业前景、专业满意度被引进模型;而新生,就业前景、学习压力、专业满意度被引进模型.[结论]延安市大学生心理健康状况不容乐观,有区别地开展大学生心理卫生知识讲座,推行心理健康教育,开展主动的心理咨询和治疗工作,以提高大学生心理健康水平.     

宝鸡卫校大中专学生症状自评量表测评分析

[目的]了解宝鸡卫校大中专学生心理卫生状况。[方法]采用症状自评量表(SCL～90)对该校2341名学生进行问卷调查。[结果]被测试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3分的学生占14．31％。男女学生类似;但3年级学生比例高于1、2年级;乡村学生高于城镇;中专生高于大专生;总体上,该校学生心理卫生水平比全国中学生常模差;乡村及中专学生的心理问题相对较为突出。[结论]该校学生心理卫生问题不容忽视,应针对不同群体加强心理健康教育。     

郑州不同学制护理专业女大学生心理健康状况调查

[目的]了解不同学制高职护理专业学生的心理健康状况,为制订有效的心理卫生干预措施提供基线数据.[方法]采用SCL-90自评量表、爱森克人格问卷(EPQ),对郑州某职业技术学院护理专业不同学制的1656名女大学生进行调查. [结果]护理专业女大学生心理健康状况较全国平均水平差(t=3.1906,P<0.01).3年制女大学生心理健康状况较5年制好(t=3.7637,P<0.01),3年制、5年制女大学生心理健康状况随年级的升高越来越差(t=3.7637,P<0.01).[结论]研究女大学生心理健康教育体系,有助于促进和保持其心理健康.     

心理卫生社团对大学生心理素质的影响

有研究表明,当前我国大学生心理健康不良比例很高［‘］,大学生心理障碍发生率在15％一月％之间【‘］,而高校从事心理咨询的人员甚少,不少高校尚未建立咨询机构和缺乏心理咨询人员。心理咨询人员多为教师,咨询的方式也多为定人、定时、定地,无法切实地融入学生的日常生活、学习之中,有其局限性。因而,组织大学生自愿参加的心理卫生社团,举办心理卫生讲座,开展心理卫生活动,在同学之间传播心理卫生知识,提高大学生心理调适能力,不失为高校大学生心理保健的另一新途径。本文将初步观察结果小结如下。l对象与方法1．l对象某大学…