核查托幼机构儿童营养状况

儿童生长发育受多种因素影响,合理的营养是促进儿童健康成长最重要、最关键的因素之一。儿童营养是世界性问题,尤其是发展中国家的儿童营养问题尤其突出,为了解滨州市博兴县城区托幼机构儿童的营养状况,我们于2006年8月对城区30所托幼机构4600名儿童的营养状况进行了调查。1对象与方法1.1对象     

蚌埠市826名儿童营养状况Z评分及膳食相关行为分析

幼儿时期是体格与智力发育的关键时期,也是预防疾病、提高一生健康水平的最重要时期[1].及时准确的了解儿童的营养状况,对指导幼儿家长给子女进行合理配餐和制定科学有效的营养干预计划具有重要意义[2].Z评分法是目前学龄前儿童群体营养状况评价时最为常用的方法,由于排除了年龄、性别、身高等因素的干扰,因此评价结果将更加准确、客观[3].为了解淮河流域幼儿的现时营养状况,为今后的妇幼营养保健工作提供有益指导和帮助,笔者对蚌埠市部分幼儿园的在园儿童进行了调查.现将调查结果报道如下.     

核查托幼机构儿童营养状况

儿童生长发育受多种因素影响，合理的营养是促进儿童健康成长最重要、最关键的因素之一。儿童营养是世界性问题，尤其是发展中国家的儿童营养问题尤其突出，为了解滨州市博兴县城区托幼机构儿童的营养状况，我们于2006年8月对城区30所托幼机构4600名儿童的营养状况进行了调查。[第一段]     

60例孤残儿童营养筛查及肠营养干预效果分析

目的:通过对孤残儿童定期营养监测,及时实施肠营养干预,改善营养状况,以利于孤残儿童健康成长。方法:定期进行营养筛查,对存在营养风险的孤残儿童进行营养评估和肠营养干预。结果:肠营养干预对营养不良孤残儿童显著有效,受干预孤残儿童体重增长速率与正常儿童比较P<0.01,出现部分赶上生长。结论:孤残儿童有必要定期进行营养筛查、评估和及时肠营养干预,改善营养状况,促进孤残儿童体格发育。     

浅谈学龄前儿童的营养膳食

按照儿童生长发育的特点 ,2～ 6岁幼儿称为学龄前儿童 ,儿童与青少年一样均处于长身体、长智慧的重要时期 ,膳食安排的科学合理 ,既对他们现阶段成长发育提供了丰富的营养成份 ,又为成人后能拥有一个健康的体魄奠定了坚实的基础。1　学龄前儿童的营养要求学龄前儿童时期是人一生中生长发育的一个十分重要的时期 ,其对热能及其它各种营养素的要求都比成人高 ,且需求量相对成人要成倍增加。相反 ,儿童时期热能及各种营养供给不足 ,易造成营养缺乏症。儿童缺铁性贫血是世界 4种高发营养缺乏病之一 ,在我国婴幼儿中也不少见 ,据近年调查发现 ,其…     

太原市儿童营养状况调查研究

儿童是祖国的未来,保证儿童健康最重要的问题之一是营养问题,必需重视儿童时期的营养,特别是当前我国在计划生育上提倡一对夫妇最好生一个孩子,作好儿童营养工作就更为重要。为此,我们于1980年11～12月,对太原市部分厂矿企业、街道、机关的     

3～36月龄婴幼儿骨强度测定结果分析

<正>婴幼儿时期是个体发育的第一个高峰期,这一时期骨量迅速积累,是关系人体一生骨量峰值的关键时期[1]。近年来,骨质疏松症越来越引起人们的重视,它不再被看作单纯的成年疾病,良好的骨骼健康来自于儿童时期充足的骨量[2]。在儿童期保证足够的骨矿水平是提高成年早期骨峰值及预防骨质疏松最有效的预防措施。因此,研究婴幼儿时期骨密度变化规律有重要的现实意义,也为儿童早期的骨营养干预提供重要的指导意义。本研究采用定量超声骨强度仪,测定1 294例     

出生体重对学龄前儿童生长发育影响的分析

儿童时期是人生的基础阶段，胎儿时期的营养发育又是此阶段非常重要的环节。为了解胎儿宫内营养对其生长发育是否有影响，是否低出生体重的危害还将延续到其出生后，在儿童期是否继续患营养不良，我们针对这些问题将出生体重对学龄前儿童生长发育的影响进行分析，现报告如下。     

200例家长对婴儿营养知识需求的调查

婴儿期是儿童生长发育最迅速的时期 ,营养关系着他的身体健康与茁壮成长。婴儿的一日生活是由家长安排的 ,家长的营养知识直接影响到婴儿的营养发育 ,为了了解家长对婴儿的营养知识的需求及掌握现状 ,从而更好地指导儿童保健工作 ,促进儿童生长发育 ,本文对 2 0 0 0年 8月～ 9月定期到儿保门诊保健的 1～ 12月婴儿的家长进行问卷调查。现将结果报告如下。1　资料与方法1 1　对象 :所选对象为 2 0 0 0年 8月～ 9月定期到儿保门诊保健的 1～ 12月婴儿的家长。共发调查表2 2 0份 ,收回 2 0 0份 ,回收率 90 9%。1 2　方法 :采用自行设计的调查…     

儿童膳食调查和合理膳食营养指导

学龄前儿童正处于体格发育、智力发育的重要时期，饮食营养质量对这一时期的健康发育至关重要。为了解目前儿童营养普遍存在的问题并给予指导，我们于1994年～2004年分别对乌市同一所幼儿园进行了营养调查．结果报告如下。     

0～6岁儿童营养不良干预措施的研究

目的探索对营养不良儿童采取综合性干预措施的方法,降低营养不良儿童的患病率。方法通过营养知识教育、儿童体检、生化指标检测、膳食调查等,对营养不良儿童和正常儿童进行对比分析。结果营养不良儿童热能和三大营养索、维生索、矿物质摄人量明显低于正常儿童,且伴随其他疾病和微（宏）量元素缺乏、不良的饮食习惯和行为。通过对营养不良儿童分组,对比研究进行一年的综合干预措施或单一措施的干预效果。结论采取合理的综合干预措施可有效降低营养不良患病率,是改善儿童营养状况的有效手段。应加强对营养不良儿童及其家长营养知识和行为的干预。     

中枢协调障碍患儿营养状况评价及干预

目的：了解中枢性协调障碍患儿的营养状况,探讨临床营养干预的方法与效果。方法：120例中枢性协调障碍患儿均为我院康复中心病例,列入研究组,另选取我院同时期进行身体检查并显示为健康的儿童120例列入对照组,调研和收集两组受试者的营养不良情况和贫血情况,并进行比较分析。结果：研究组患儿营养不良发生率明显高于对照组健康儿童,数据经统计学比较具有显著差异（P〈0.05）。研究组患儿贫血发生率明显高于对照组健康儿童（P〈0.05）。结论：临床对中枢协调障碍患儿的治疗过程中,有效的营养干预对策十分重要,营养干预应从患儿机体内部消化和外部营养供给两方面同时进行。     

儿童多动症的多维治疗

儿童多动症常见于儿童时期的行为障碍,是儿童时期最常见的慢性健康状态.笔者于2007-2008年对100例患儿,进行行为、药物及多维治疗(同时进行不同的治疗方式),取得了良好的疗效,现总结如下.     

郑州大学医院幼儿园学龄前儿童营养膳食调查

学龄前期是儿童培养良好进食习惯的重要时期，对于日托制的学龄前儿童，在幼儿园吃“二餐二点”，即早点、午餐、午点、晚餐，家长与托幼机构的营养观念直接影响儿童以后的饮食习惯。为全面了解幼儿园学龄前儿童营养状况及家长与托幼机构可能存在的问题，培养儿童健康的饮食习惯，2002年9-10月我们对郑州大学医院幼儿园学龄前儿童进行膳食与营养调查。     

社区儿童家长营养与疾病知识知晓状况分析

儿童时期是人生的基础阶段,其全身的组织和器官不断成长、发育,因此保持合理的营养对儿童的生长发育起着重要作用,必须供给适量的营养要素,才能预防营养不良及消化不良,否则易发生佝偻病、贫血、腹泻等与营养有关联的疾病.     

儿童保健门诊婴幼儿营养性缺铁性贫血分析

儿童贫血是小小时期最常见的疾病,以营养性缺铁性贫血最为常见;贫血可导致体格及智力发育障碍,免疫力低下,继之并发多种疾病。对其发病原因和相关因素的分析,制定有效的预防措施是儿童保健工作的重点。现对在我院进行系统管理的626名婴幼儿的缺铁性贫血患病隋况分析如下。     

包头市幼儿园儿童体格发育及膳食营养状况调查分析

学龄前儿童处于生长发育的重要阶段,合理膳食、均衡营养对于保证儿童身体和智力正常发育以及预防疾病,提高健康水平起着重要作用。为了解包头市幼儿园学龄前儿童的体格发育、营养状况和营养摄入情况,及时发现儿童的营养问题,以便采取相应的有效干预措施,减少营养性疾病的发生,保证小儿正常地生长发育。我们对本市6所按照不同类别、不同性质、不同隶属、不同地区分类的幼儿园学龄前儿童进行体格检查和营养膳食调查。     

儿童不良营养行为相关因素探讨

随着社会的进步,经济的飞速发展,饮食结构和形式的转变,因家庭营养行为、抚育者文化低下及儿童自身气质类型等不良营养行为影响儿童身心健康,已成为儿童时期常见的现象,也是家长甚感头痛的问题,已成为不可忽视的社会问题。现代儿童的饮食紊乱,不良的营养行为也越来越受同行专家的关注。     

关于儿童微量元素检测结果分析

目的为了解儿童体内微量元素缺乏情况更好地做好科学育儿指导,选择2009年3月至2010年5月在我院就诊的580名儿童进行微量元素检测。方法使用BH-5100型原子吸收光谱仪和BH-2100型原子吸收光谱仪对儿童手指末梢血做钙、镁、铁、锌、铜、和铅的检测。结果查出其中缺钙166例,占28.62%;缺锌146例,占25.17%;缺铁88例,占15.17%;缺镁7例,占1.20%;铜高的35例,占6.03%;铅中毒45例轻度铅中毒42例,占7.24%,中度铅中毒3例,占0.52%。结论儿童时期是生长发育最旺盛时期对微量元素需求很大,如果缺乏或中毒对儿童健康成长影响很大,检测儿童微量元素含量对及时合理地补充微量元素有重要的指导意义。建议加大宣传,调整营养结构,重视儿童健康成长,做到早预防,早治疗。     

儿童牙病的治疗体会

<正>儿童时期是人体发育的一个重要阶段,此阶段中,机体处于生长发育的动态变化过程中,各系统组织器官逐渐发育完善,功能亦趋成熟[1]。从出生后,儿童乳牙陆续萌出、形成牙列,随后恒牙胚逐渐形成,恒牙处于钙化期,此时也是摄取营养、颅面骨骼肌肉发育、牙牙学语的重要时期。每一位家长都希望自己的孩子有一口健康的好牙齿,但却对日常维护牙齿健康缺乏关心,而此时的儿童容易发生各种口腔疾病,其中龋病是儿童最常见的疾病之一,日常饮食中含糖过多、喂养方式的错误、口腔卫生不良习惯、家长卫生教育力度不足等均可导致儿童牙病的发生。对儿童龋病的及时治疗不仅可以维持儿童牙列的完整,保证咀嚼功能,而且有利于促进面部