药剂学实验教学改革与实践

归纳了近3年来药学系《药剂学》实验教学改革经验,提出并实施了实验教学的改革,其目的是为社会培养出能顺应时代发展需要的应用型人才。     

构建护理教学模拟医院的思考

护理教学模拟医院的建设一项系统工程,其中包括场地建设、教学设备的配套、课程体系、教学方法、教学内容等诸多环节的有机结合,而利用模拟医院应用模拟教学的方法是体现现代护理教育理念,实现实践教学改革目标的有效手段。为顺应护理教育的发展趋势,满足日新月异的护理教学需求,培养具有市场竞争力的高级护理人才,我校护理专业在2008年区财政的支持下,引进高级仿真模拟人HAL模拟临床ICU环境,并以此为基石建设护理教学模拟医院,取得了一定的经验。     

改革护技实验教学 提高护生操作技能

目的:探讨改革护理技术实验课教学方法,提高护理操作技能水平.方法:选择2005级普护专业2个教学班为实验班,随机将1班作实验班,2班为对照班,对照班用传统的方法教学,实验班进行实验教学改革.期末时比较2个班护生护技操作技能水平.结果:护技操作技能实验班明显高于对照班P<0.01.结论:根据实验课的教学内容,恰当地采用不同的教学方法,能够提高护理操作技能水平.     

以人为本,突出特色,促进医院持续发展

宝鸡市中医医院院始建于1952年,经过半个世纪的发展,现开放床位430张,设有临床、医技科室35个,年门诊量20余万人次,住院病人1万余人次。1997年被国家中管局评为三级甲等中医医院,2001年被确定为陕西中医学院宝鸡附属医院,是宝鸡市病理会诊中心。近年来,在卫生改革不断深入、医疗市场竞争日益激烈的情况下,医院始终坚持“以人为本、科技兴院,中西结合、突出特色”的十六字办院方针,狠抓科学管理,大胆探索,勇于创新,与时俱进,使医院各项工作跃上了新台阶。1.坚持以人为本、科技兴院,实现患者与医院双赢。1.1突出以人为本,对患者以“明明白白看…     

浅谈药理学实验教学改革

目的:分析我校的药理学实验教学改革方案.方法:简单分析改革方案,得出实验改革的收获和体会,提出思考和建议.结论:改革调动了学生的主动性和积极性,实现了双主体互动,取得较好的教学效果.     

浅议高职高专医学院校实验教学改革

对于医学院校来说,实验教学是医学教育的重要部分,且对于高职高专医学院校尤为突出。实验教学是理论联系实践,和技能相结合的重要桥梁,实验教学开展的好坏直接影响技能型人才培养的质量。     

基础医学动物实验教学经验初探

在生命科学领域中,实验动物作为医学实验的最基本的研究条件之一,在现代医药学的实验研究中有着不可替代的作用。作为医药专业学生,将所学医药知识应用于实践,必先经过动物实验。因此,动物实验及动物实验操作基本技能就成为学习实验动物学的重中之重。实验动物学实验教学应注重动物福利,增强人文关怀等指导思想,加强动手能力的培养,并强调做好自身防护确保实验者自身安全。本文介绍本人在动物实验教学中积累的少许经验,以作抛砖引玉。     

浅谈实验教学的现状与改革

当前中医院校实验教学现状不容乐观。因而，要加大实验教学改革的力度，培养动手能力强，能适应科学发展的高素质中医药人才。     

改革药理学实验教学促进创新人才培养

本文就如何改革药理学实验教学,促进创新型人才培养做了探讨。具体措施包括：精选实验内容;更新教学手段和教学方法;建立合理的实验考核体系;注重实验教师队伍建设促进创新性人才培养等。     

简述微生物学实验教学改革的体会

实验教学对培养学生的创新精神和实践动手能力具有特殊的作用,为培养学生的综合素质和实践能力,我们对微生物学实验教学进行了改革,取得了较好的教学效果。     

适应医保改革 促进医院发展

大连市中医医院有床位400张、职工667名，1995年被评为三级甲等中医医院和全国示范中医医院。几年来，我们积极适应城镇职工医疗保险制度改革，抓住机遇，努力进取，尤其是上海会议后，按照国家三项改革同步推进的要求，进一步加大了人事和分配制度等项改革力度，使医院的各项工作在适应医保和医改中蓬勃发展。     

浅谈实验教学的现状与改革

当前中医药院校实验教学现状不容乐观。因而 ,要加大实验教学改革的力度 ,培养动手能力强、能适应科学发展的高素质中医药人才     

外科模拟实验室的实验教学探讨

目的:培养医学生的手术基本技术操作能力。方法:探讨手术基本技术教学体会。结果:实训教学体会在教学实践中发挥重要作用。结论:通过实训课的教学不仅可以培养学生的实际操作能力,也对外科专业人才的培养具有十分重要的作用。     

《病理学》实验教学改革的探讨

病理学实验教学采用“多媒体数码互动教学系统”，并结合PBL教学法，使教学更具趣味性和新颖性，提高了教学效益。     

中医院校寄生虫实验教学改革实践

抽取一个班进行寄生虫实验教学方案改革,通过专业选择内容,在生活中选择内容,并开展学生课外科研活动,利用多媒体等实验教学手段,取得了较好的学习效果,学习成绩优于传统教学班。     

高职药剂学实验教学模式改革初探

为适应培养高素质、高技能型药学人才的需要，增强学生分析问题、解决问题的能力，针对药剂学实验教学模式中存在的问题，进行相应的改革与探索，建立了阶梯递进式实验教学模式，有效地激发了学生的学习兴趣，变被动学习为主动的求知与探索，为学生自主发展、创造性思维的培养和职业素质的养成提供了较好条件。     

中医药院校生物工程专业实验教学改革初探

近年来一些中医药院校开设生物工程专业,在专业建设中取得了一定成绩,但在实验教学方面还存在很多需要完善之处.从课程设置、实验内容和教学方法等方面分析了中医药院校生物工程专业实验教学的不足,并从课程调整整合、优化实验教学体系,实验教学内容改革和教学方法改革等角度对存在的问题的改革与完善进行了初步探讨.     

《针灸学》实验教学改革的尝试

中医理论里,针灸疗法具有调和阴阳,扶正祛邪,疏通经络的作用,在中医临床上有着极其重要的地位。由于其本身是一门实践性、操作性很强的诊疗技术,因此要求操作者不仅要准确掌握穴位定位及其相关解剖,还必须具备熟练的针刺技术,才能治疗疾病以及避免医疗事故的发生。由此,针灸实验教学的重要性显而易见,在《针灸学》教学工作中扮演着极其重要的角色。