藏族女大学生艾滋病知识认知情况调查

艾滋病是世界性的传染病,而青年是艾滋病的易感群体。大学生是青年中文化层次较高、思想观念开放的特殊群体,国内有关大学生艾滋病相关知识的研究较多,但女大学生艾滋病相关知识研究较少。女性由于生理、社会经济和传统性别观念的影响,感染艾滋病的危险性高于男性。为掌握藏族女大学生预防艾滋病相关知识的认知情况,于2010年对青海省某高校250名藏族女大学生进行问卷调查,为学校开展少数民族大学生艾滋病健康教育提供依据。     

农村居民预防艾滋病相关知识认知情况调查

艾滋病已成为全球性的公共卫生问题，控制艾滋病是我们共同的责任。通过开展健康教育，使农村居民掌握艾滋病的防治知识，自觉采取预防措施，是预防艾滋病的首选策略。为了解我省农村居民预防艾滋病相关知识的掌握情况，我们在三门县开展了本次调查。     

武汉市大学生艾滋病防治知识认知情况调查

目的 了解大学生对艾滋病防治知识掌握情况.方法 采取分层整群随机抽样方法在武汉市8所高校抽取2059例在校大学生进行问卷调查.结果 艾滋病3大传播途径知晓率在90%以上,但对于"艾滋病窗口期" 正确认知率为29.04%;对艾滋病非传播途径正确认知率在70%左右,艾滋病母婴传播途径完全正确认知率为10.00%;对大部分的艾滋病预防措施正确认知率在80%以上,但对"积极治疗性病"、"性生活时用安全套"等分别为47.84%和73.14%.结论 大学生对艾滋病知识掌握不够全面,应针对不同类型大学生采取不同综合措施进行艾滋病防治宣传教育.     

武汉市某中学学生艾滋病相关知识认知情况调查

对艾滋病的认识误区是预防和控制艾滋病流行的最大障碍〔1〕,开展青少年健康教育是预防和控制艾滋病流行的重要措施。据报道,我国AIDS患者中15~29岁约占60·00%,可见青少年是艾滋病的主要受害者。目前,我国部分地区已对中学生艾滋病知识认知情况作了调查〔2-4〕。最近,教育部发     

1515名高职大学生艾滋病知识认知情况调查

目的了解不同专业高职大学生关于艾滋病的认知情况,以探讨健康教育中的薄弱环节,为制定健康教育策略提供依据。方法对信阳市某高职院校两个不同专业（医学专业和教育专业）1515名大学生进行匿名问卷调查。结果广大学生对艾滋病已经有了警觉的认识,但仍有部分学生尚未意识到艾滋病流行的严峻性。在艾滋病基本知识和传播途径的认知水平上,医学生平均知晓率为87．28％,非医学生平均知晓率为77．56％,医学生与非医学生的认知差异有统计学意义（P〈0．01）,调查显示仍有部分学生对婚前性行为持肯定态度。高职大学生获得艾滋病知识主要来源于报刊书籍,其次是电视广播和网络。结论应根据不同专业的特点,制定适合大学生的艾滋病健康教育措施,加强系统性、完整性的艾滋病预防知识的教育,培养正确的观念和生活方式。     

公安干警艾滋病知识知晓情况调查分析

目的了解当前公安民警艾滋病知识的知晓程度，以便有针对性的开展对公安民警的艾滋病宣传和教育工作。方法采取整群随机抽样的方法，采用自制调查问卷，以不记名方式对派出所公安民警进行调查。结果公安干警对艾滋病相关知识，包括艾滋病一般知识、传播途径和方式、症状和检测及防治知识、对艾滋病患者的态度和获得艾滋病知识的途径五个方面的问题回答正确率普遍偏低。结论公安干警对艾滋病知识的了解程度不高，面对日益加重的预防艾滋病、禁毒戒毒与维护社会治安的严峻形势，对公安民警加强艾滋病知识和技能的健康教育与培训势在必行。     

嘉峪关市在校大学生艾滋病认知状况调查

目的 了解嘉峪关市在校大学生对艾滋病的认识、态度及个人信念情况,为今后有针对性地在大学生中开展艾滋病健康教育干预措施提供相关信息和依据.方法 采用随机抽样方法对在校的203名青年学生,采用统一设计的匿名问卷进行现场调查,收集有关艾滋病知识、态度和行为方面资料进行统计分析.结果 203名大学生中对艾滋病基本知识的总知晓率为94.85％,对“蚊虫叮咬”和“共用剃须刀、牙刷”是否传播艾滋病这一问题回答正确率相对较低.艾滋病相关危险行为中,54.68％的学生“输血时询问过血液是否经过合格的HIV抗体检测”,21.18％的学生有过婚前性行为,37.93％的学生“对艾滋病有恐慌情绪”,93.60％的学生“关心不歧视艾滋病病人”,74.38％的学生主要通过电视、网络获取艾滋病知识信息.结论 大学生艾滋病综合防治基本知识达到90.00％以上,对艾滋病的非传播途径还缺乏正确认识,在艾滋病相关危险行为中安全意识不强,有婚前性行为的出现.建议加强对学校的艾滋病宣传教育工作,提高在校大学生的自我保护意识,减少高危行为的发生.     

北京市大学生性病艾滋病知识,认知及性行为的调查分析

北京市１３１０名大学生性病艾滋病知识、认知及婚前性行为现状的调查结果显示：９０％以上的学生都听说过艾滋病、淋病和梅毒,但大学生对常见性病和艾病传播途径的知识则了解较少。半数以上的学生对性病艾滋病存在不同程度的恐惧心理。１５％的男生和１３％的女生承认有过婚前性交行为。但首次性行为发生时,只有９％的人回答用过避孕套。另外,３．６％的被调查对象报告他们曾有过１种或多种可通过性交传播的疾病。Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析结果表明,除了性态度、同伴性行为、色情出版物和父母离异等变量外,大学生对性病艾滋病严重性的认知与婚前性行为发生有关。提示应在北京大学生中开展综合性的性病艾滋病防治教育和培养大学生的自我保护技能。     

绵阳地区大学生艾滋病知识认知调查

目的了解绵阳地区大学生艾滋病基本知识、获取途径,为制定预防艾滋病健康教育干预策略提供基本参考依据。方法选取绵阳市有代表性的5所大学,随机调查这5所学校的在校大学生1 052名,采取统一自设调查问卷进行艾滋病的基本知识、获取途径调查。结果调查1 052名大学生中艾滋病基础知识、传播途径的平均知晓率分别为50.1%、94%。获得艾滋病知识的途径主要是网络(70.06%)、电视(57.51%)报刊和书籍(47.24%)。结论大学生对艾滋病基本知识的正确回答率较高,对艾滋病的传播途径比较清楚,但对有关日常接触是否会传播艾滋病认识不全面。     

大学生艾滋病防治知识认知情况调查

目的 了解江苏省大学生艾滋病知识知晓情况。方法 选择江苏省5所大学,采用分层整群抽样方法抽取3 221名在校本科生进行问卷调查。结果 大学生对大部分艾滋病知识知晓率较高,男生高于女生(P<0.05);低年级学生高于中高年级学生(P<0.05);医科类学生高于其他专业学生(P<0.05);艺术类学生低于其他专业学生(P<0.05)。86.8%的大学生认为平时接触到的艾滋病、性病知识一般、不充足和很不充足;92.1%的大学生希望了解相关知识。结论 不同专业、年级的大学生对艾滋病知识知晓率有差异,应根据具体情况有针对性、有重点的加强高校艾滋病宣传教育工作,使大学生对防控艾滋病有积极、正确的信念与态度。     

徐州市大学生艾滋病知识知晓状况调查

为了解徐州市大学生的艾滋病知识水平 ,以便为今后开展艾滋病的健康教育提供参考依据 ,本文作者在观看徐州市高校艾滋病知识宣传展览的大学生中抽取 15 0名进行了此项调查 ,现将调查结果报告如下。1　调查对象和方法1.1　对象　在徐州医学院、徐州师范大学、中国矿业大学三所大学中随机抽取普招生各 40名 ,成人生各 10名 ,共 15 0名作为调查对象。1.2　方法　问卷设计参考有关文献 ,结合其他地市高校艾滋病调查问卷 ,针对我市大学生实际情况修改整理而成。调查时首先说明注意事项 ,不记名 ,只填学校名 ,当场发卷 ,独立答题 ,2 0分钟后收卷。…     

中专生艾滋病相关知识调查

为了解青年学生的艾滋病知识情况，于２０００年４月对３所中专学校二至三年级年龄在１６～２０岁的学生进行了１闪不记名的问卷调查。     

东丰县高中学生艾滋病知识情况调查

目的:分析东丰县高中学生对艾滋病知识掌握情况,为避免艾滋病蔓延提供可能.方法:采取随机数字表法对东丰县高中自2015年7月至2016年7年期间在校的210名学生进行分析与调查,分析高中生掌握艾滋病知识的情况.结果:认为艾滋病不可以治愈为98%;中学生对性传播途径知识知晓率为99%;男生有过高危行为(2.2%),使用安全套保护措施(0%);女生有过高危行为(1.7%),使用安全套保护措施(100%);高一中学生有过高危行为(0%),使用安全套保护措施(0%);高二中学生有过高危行为(0.8%),使用安全套保护措施(90%);同伴教育(100%),课堂授课(20%),网络宣传(100%)、书籍(80%)、医院问诊(10%),免费宣传(20%);对母婴传播知识比较低为20%,对看起来健康有可能携带艾滋病病毒知晓率为72%;蚊虫叮咬传播知识知晓率为20%.结论:东丰县高中学生掌握艾滋病知识的情况比较高,但是对于某些传播途径以及方式等知识需要进行深入分析,并且有效医生正确对于艾滋病患者的方式.     

湛江师范学院大学生预防艾滋病知识调查与分析

为了了解大学生预防艾滋病的知识和态度 ,为大学生健康教育提供正确的依据 ,我们于 1999年底对湛江师范学院 6 0 0名不同年级在校学生进行了调查。1　对象与方法1.1　对象 :抽取一至四年级文科和理科各 8个班 ,共 6 0 0名学生 ,发放答卷 6 0 0份 ,除去空白及不按要求作答的问卷 ,得有效答卷 5 5 8份 ,其中女生 3 3 1名 ,男生 2 2 7名。1.2　方法 :设计调查表 ,由调查对象不记名填写 ,答题前宣读指导语 ,不给任何暗示。知识部分共 16题 ,答对 1题 1分 ,满分16分。态度部分 8题 ,不给分 ,只表述结果。2　结果2 .1　对艾滋病预防知识的掌握情况…     

唐山市大学生艾滋病知识、态度及性观念调查分析

为了解唐山市大学生关于艾滋病知识、态度及性观念的情况 ,为进一步开展预防艾滋病的健康教育提供依据 ,我们于1998年 3～ 4月对唐山市 4所高校 (医学、理工、师范、综合院校 )的学生进行了问卷调查。现报告如下。1　对象与方法1 1　对象　采用随机分层整群抽样的方法 ,选择唐山市 4所高校 (医学、理工、师范、综合性院校 ) 14 4 9名学生进行调查。获得有效答卷 13 4 1份 ,应答率为 92 5 5 %。其中男生 72 7名(占 5 4 0 3 % ) ,女生 614名 (占 45 79% ) ;来自农村的 710名(占 5 4 0 3 % ) ,城镇的 2 5 0名 (占 19 0 3 % ) ,城市的 3 5 4名…     

武汉市大学生艾滋病知识、态度及行为调查

目的 了解在校大学生艾滋病防治知识的水平、对婚姻态度、异性交往行为的表现,为在该人群中开展艾滋病预防知识的宣传提供可靠的信息和依据.方法 采用匿名问卷调查方式,对到武汉市某社区医院皮肤科门诊就诊的在校大学生进行现场调查.结果 受调查大学生对艾滋病传播途径、高危行为知晓率均＞60%;对非艾滋病传播途径回答的正确率较低,波动在30.1%～64.9%之间;对艾滋病防治知识知晓率＜40%;对"婚外性行为"持反对态度的人数明显多于赞同的人数.结论 大学生对艾滋病防治知识的了解缺乏深度,需进一步深入细致地开展大学课堂的有关艾滋病防治的健康教育.     

藏族大学生艾滋病相关知识态度调查

目的 对在校藏族大学生艾滋病相关知识、态度和艾滋病知识获得来源进行分析,为藏族大学生开展艾滋病的健康教育更具针对性.方法 采用整群随机抽样的方法从青海省某综合性高校抽群500人,采取自填式不记名问卷调查.结果 对艾滋病三大传播途径血液、性接触、母婴传播的知晓率分别为71.8％、42.9％、66.9％.对于日常接触如与艾滋病人进餐、拥抱、蚊虫叮咬等不会传播艾滋病知晓率较低,分别为67.1％、69.7％、53.5％,被调查的大学生主要信息来源是书报(68.5％)、电视(66.9％)、而学校(25.3％)和家庭(11.9％)方面获得的信息较少.66.9％的学生表示对艾滋病人不歧视,66.9％的同学表示对HIV感染者的信息保密,有73.2％的同学表示亲人得了艾滋病愿意照顾,57％的同学表示愿意帮助感染艾滋病的同学,但是允许HIV感染者继续工作的只有41.5％.结论 藏族大学生对于艾滋病基本知识有一定的了解,但对专业性认识不够,且对传播途径的认识存在较大的欠缺,关于艾滋病常识的认知存在一定程度的性别差异,表现为女生整体认知情况优于男生.有必要加强学生艾滋病知识的健康教育.     

邯郸市大学生性病艾滋病知识、认知及性行为的调查分析

目的：了解大学生对性病艾滋病知识的认知及性行为，为有关的政策制定或生殖健康教育项目提供背景资料或指导方向。方法：对在校的2000名非医学类大学生进行整群随机抽样问卷调查。结果：学生对性病艾滋病传播途径的知识答错率相当高，对艾滋病存在恐惧心理，婚前性行为达到13％，避孕套使用率57％，婚前性行为影响生殖健康，婚前性行为发生率与对艾滋病性病认知相关。结论：通过多种渠道对大学生进行相关知识教育，消除恐惧心理，进行健康心理咨询，减少婚前性行为发生。     

大学生艾滋病相关知识认知的调查分析

目的了解某医学院大学生对艾滋病相关知识的认知、态度和获取途径,为在大学生中开展艾滋病健康教育活动提供科学合理的依据。方法自行设计艾滋病调查问卷,采用分层整群随机抽样的方法,对某医学院在读1 335名大学生进行匿名调查,调查数据应用SPSS14.0统计软件进行统计分析。结果艾滋病基本知识和传播途径的认知水平高年级高于低年级医学生,差异有统计学意义;对艾滋病感到紧张恐惧和认同婚前同居行为两项的认知率,高年级与低年级医学生比较差异有统计学意义;互联网、教师和纸质媒体是医学生获取艾滋病知识的主要途径;其获取知识途径高年级与低年级医学生比较,差异有统计学意义。结论不同年级的医学生对艾滋病认知、态度和获取途径等方面均存在差异,应结合具体情况,制定合适的艾滋病宣传教育措施,以培养他们正确的性观念和生活方式。     

临城区人群艾滋病认知情况调查分析

为初步了解海岛城市不同人群对艾滋病的了解情况,对临城新区部分社区居民、学生、外来工、和从业人员（舞厅、OK厅、酒吧、洗头房、桑拿浴室等场所的服务人员）进行了艾滋病知识宣传和问卷调查,结果如下。