多种形式健康宣教在改善老年支气管哮喘患者睡眠质量中的应用

目的:观察多种形式健康宣教在改善老年支气管哮喘患者睡眠质量中的应用效果。方法:将2015年10月~2016年8月本院收治的72例老年支气管哮喘患者随机等分为对照组与观察组,对照组患者进行常规健康宣教,观察组则进行多种形式健康宣教,2周后比较两组患者睡眠质量。结果:护理后2周观察组的睡眠质量好于对照组(P0.05)。结论:多种形式健康宣教在改善老年支气管哮喘患者睡眠质量中的应用效果较好,值得推广。     

基于肯定性效果的纵深细致化发展护理在老年支气管哮喘病例睡眠教育中的应用分析

目的观察基于肯定性效果的纵深细致化发展护理在支气管哮喘老年患者睡眠教育中的应用效果。方法选择2016年11月至2017年4月收治于我院的支气管哮喘老年病例76例作为研究对象,随机分为38例对照组与38例试验组,对照组接受常规睡眠健康教育,试验组接受基于肯定性效果的纵深细致化发展式教育干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果试验组支气管哮喘老年病例干预后睡眠卫生知信行评分和健康教育满意度评分显著高于对照组,睡眠质量评分显著低于对照组(P0.05)。结论采用基于肯定性效果的纵深细致化发展护理对支气管哮喘老年患者加以睡眠教育干预,可显著提高该类病例的睡眠卫生知信行水平,改善睡眠质量,是一种深受护理对象认可的健康教育方式。     

多形式健康宣教对支气管哮喘患者遵医行为的改善作用

目的:探讨多形式健康宣教对支气管哮喘患者遵医行为的改善作用。方法:选取2016年6月~2017年4月本院收治的60例支气管哮喘患者作为研究对象,并将其随机等分为对照组和观察组,对照组进行常规支气管哮喘健康宣教,观察组则采用多形式健康宣教,观察两组患者宣教前后的治疗及疾病认知度、遵医行为。结果:宣教前两组患者的治疗及疾病认知度、遵医行为比较,差异无统计学意义(P0.05),宣教后观察组患者治疗及疾病认知度高于对照组,遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:多形式健康宣教对支气管哮喘患者遵医行为的改善作用较好,可改善患者的疾病及治疗的认知度。     

孟鲁司特钠片辅助甲泼尼龙治疗老年支气管哮喘伴睡眠障碍的效果及对睡眠质量和症状恢复的影响

目的:探讨孟鲁司特钠片辅助甲泼尼龙治疗老年支气管哮喘的效果。方法:选取2019年3月至2020年3月广东省四会市人民医院收治的老年支气管哮喘发作患者148例作为研究对象,按照不同治疗方法分为对照组和观察组,每组74例。对照组在基础条件上使用甲泼尼龙治疗,观察组在对照组基础上辅助使用孟鲁司特钠片,记录2组哮喘治疗效果,睡眠质量及症状恢复量表指标。结果:观察组睡眠质量优于对照组,差异有统计学意义(P 0.05); 2组症状恢复量表相关指标数据比较,差异有统计学意义(P 0.05)。结论:孟鲁司特钠片辅助甲泼尼龙治疗方案可有效改善老年支气管哮喘症状,提升睡眠质量,减少神经衰弱发生。     

手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠及不良情绪的影响分析

目的：探讨手术室护理术前访视与宣教对患者术前睡眠及不良情绪的影响。方法：选取2020年10月至2021年10月福建医科大学附属漳州市医院行择期手术治疗患者120例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规术前护理,观察组采用手术室护理术前访视与宣教,比较2组术前睡眠质量以及不良情绪。结果：干预后观察组的SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);干预后2组的PSQI评分均较干预前降低(P<0.05),观察组的PSQI评分显著低于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论：手术室护理术前访视与宣教在改善患者术前睡眠质量、改善患者不良情绪方面可发挥积极作用。     

影响老年高血压病患者睡眠障碍的因素分析及护理

目的:探讨老年高血压病患者睡眠障碍的相关影响因素和护理效果。方法:将我科收治的380例伴有睡眠障碍的老年高血压病患者采用随机数字表法分为对照组和观察组,各190例。对照组采用常规护理;观察组在常规护理基础上给予心理护理、健康宣教和改善睡眠指导等护理对策。结果:生理、心理和环境因素是影响老年高血压病患者睡眠障碍的主要因素。观察组经护理干预后睡眠潜伏期与睡眠时间较对照组有显著改善(P<0.05),SAS评分显著低于对照组(P<0.05),且降压治疗的效果显著优于对照组(P<0.05)。结论:有效的护理干预对策,可显著改善老年高血压病患者的睡眠质量,消除其焦虑情绪,提高治疗效果。     

健康教育对小儿哮喘治疗及睡眠的影响

目的:分析健康教育对小儿哮喘治疗及睡眠的影响.方法:选取2018年4月至2019年2月厦门市儿童医院收治的小儿哮喘患者96例作为研究对象,随机分为对照组(n=47)和观察组(n=49).2组患者都实施常规护理,观察组在常规护理的基础上增加健康教育.比较2组的临床效果和睡眠质量.结果:观察组哮喘控制总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理后睡眠质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育用于小儿哮喘,可提升治疗效果,改善患儿睡眠质量.     

健康教育路径对老年性白内障患者术前焦虑及睡眠质量的影响

目的：观察健康教育路径对老年性白内障患者术前焦虑及睡眠质量的影响。方法：选取2020年6月至2022年6月收治的老年性白内障患者63例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组(n=31)和观察组(n=32)。对照组行常规宣教,观察组行健康教育路径,比较2组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分。结果：1)护理前,2组SAS、SDS评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);护理后,2组患者SAS、SDS评分均下降,观察组SAS、SDS评分低于对照组,2组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。2)护理后,观察组PSQI评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。3)护理后,观察组并发症低于对照组,健康知识掌握程度、护理满意度高于对照组,2组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论：对老年性白内障患者采取健康教育路径护理干预,能够有效调节其术前焦虑、抑郁情绪,有利于改善其睡眠质量,提高其生命质量以及护理满意度。     

运动-心理-睡眠干预结合正念放松对老年慢性支气管哮喘患者睡眠质量及心理韧性的影响

目的：研究分析老年慢性支气管哮喘患者应用运动-心理-睡眠干预结合正念放松对睡眠质量及心理韧性的影响。方法：选取2021年7月至2022年12月在福建医科大学附属第一医院收治的老年慢性支气管哮喘患者90例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组45例。对照组给予常规护理,观察组给予运动-心理-睡眠干预结合正念放松,观察2组患者睡眠质量、心理韧性、疾病自我感受等情况,之后统计对比2组的观察结果。结果：与干预前比较,观察组与对照组干预后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)分值更低,中文版心理韧性量表(CD-RISC)各指标分值更高,差异均有统计学意义(均P<0.05);与对照组比较,观察组干预后PSQI分值更低,CD-RISC各指标分值更高,差异有统计学意义(P<0.05)。相较于干预前,观察组与对照组干预后身体负担、经济负担、情感负担分值更低,差异均有统计学意义(均P<0.05);与对照组比较,观察组干预后身体负担、经济负担、情感负担分值更低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论：老年慢性支气管哮喘患者应用运动-心理-睡眠干预结合正念放松后,不仅能够改...     

个性化健康宣教对老年血液透析患者并发症、生命质量及睡眠质量的影响

目的：探究老年血液透析护理个性化健康宣教的应用价值。方法：选取2022年1月至2023年7月厦门莲花医院行血液透析的老年患者84例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组42例。对照组实施常规护理,观察组实施个性化健康宣教,将2组的并发症发生率、生命质量、睡眠质量进行统计和评估,并将各项指标的评估结果进行比较。结果：护理后,与对照组比较,观察组的并发症发生率更低(P<0.05);患者的睡眠与生命质量均有改善,而观察组的睡眠及生命质量均显著优于对照组(均P<0.05)。结论：对老年血液透析患者实施个性化健康宣教可获得理想效果,一方面可降低并发症的发生风险,另一方面,有利于改善患者的睡眠和生命质量,在临床上有推广价值。     

运动-心理-睡眠护理干预结合正念放松疗法对老年慢性支气管哮喘患者睡眠质量及心理韧性的影响

目的 探讨运动-心理-睡眠护理干预结合正念放松疗法对老年慢性支气管哮喘患者睡眠质量及心理韧性的影响.方法 选择2019年9月至2020年12月我院收治的86例老年慢性支气管哮喘患者为研究对象,按护理方案将其分为对照组和观察组,各43例.对照组接受常规护理,观察组给予运动-心理-睡眠护理干预结合正念放松疗法.比较两组的干...     

心肺运动康复对居家老年冠心病伴衰弱患者心肺功能、睡眠及生命质量的影响

目的:探究心肺运动康复对居家老年冠心病伴衰弱患者心肺功能、睡眠及生命质量影响.方法:选取2019年10月至2020年10月于联勤保障部队第九医院确诊的95例老年冠心病伴衰弱患者,随机分为对照组和观察组,对照组接受心肺康复健康教育,并自行运动,观察组在对照组基础上予心肺运动康复.比较2组患者的心肺功能、睡眠质量与生命...     

综合护理干预对老年腹部手术患者的影响

目的:探讨综合护理干预对老年腹部手术患者的影响。方法:将110例老年腹部手术患者随机分为对照组50例和观察组60例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育、心理护理及康复指导等综合护理干预。比较两组患者术后胃肠功能恢复情况、睡眠质量及心理状况。结果:观察组患者术后肠鸣音恢复时间、肛门排气时间及排便时间明显早与对照组(均P<0.05),SAS、SDS评分及睡眠质量评估量表PSQI评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:对老年腹部手术患者行综合护理干预有利于手术顺利进行,能有效改善患者负性情绪及睡眠质量,促进康复。     

分级心理护理在老年急性脑梗死手术患者中的应用效果

目的探讨分级心理护理在老年急性脑梗死手术患者中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年1月在本院接受急性脑梗死手术治疗的100例患者为研究对象,按照术后护理方式不同将其分为对照组和观察组,每组50例。两组患者均实施介入溶栓术治疗。对照组行常规心理护理,观察组在对照组基础上增加分级心理护理。比较两组的焦虑、抑郁、睡眠质量、认知功能及心理健康状况评分。结果护理后,两组患者的SAS及SDS评分均较护理前降低,且观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者除使用睡眠药物指标外的PSQI各项评分均较护理前降低,且观察组显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者的MoCA评分均较护理前升高,SCL-90评分均较护理前降低,且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分级心理护理应用于老年急性脑梗死手术患者中,可有效缓解患者的负面情绪,提升其睡眠质量与认知功能,改善其心理健康状况。     

支气管哮喘管理APP对患者自我管理能力及护理质量的影响

目的 探讨支气管哮喘管理APP对患者自我管理能力及护理质量的影响.方法 选取2018年1月—2019年3月医院收治的108例支气管哮喘稳定期患者为研究对象,按照组间均衡可比的原则分为观察组和对照组,各54例.对照组进行常规健康教育和随访,观察组采用支气管哮喘管理APP对患者进行健康教育和随访.3个月后,比较两组患者自我...     

基于微信平台的优势内容递增健康教育法对椎基底动脉供血不足性眩晕患者健康知识、行为及睡眠质量的影响

目的 探讨基于微信平台的优势内容递增健康教育法对椎基底动脉供血不足性眩晕(VBIV)患者健康知识、行为及睡眠质量的影响.方法 选择2018年1月至2020年1月我院收治的100例VBIV患者为研究对象,按护理方案将其分为对照组和观察组,各50例.对照组接受常规护理,观察组给予基于微信平台的优势内容递增健康教育法.比较两...     

耳穴压豆联合五音疗法干预慢性心力衰竭患者睡眠的临床疗效

目的:研究慢性心力衰竭(C H F)患者经耳穴压豆联合五音疗法干预后对患者睡眠质量的影响.方法:选取2018年1月至2021年10月扬州市中医院心血管内科收治的C H F失眠患者纳入62例,根据不同治疗方案分为观察组和对照组,每组各31例;其中对照组行常规治疗,观察组于对照组治疗基础上行五音疗法联合耳穴压豆进行临床治疗...     

电化教育在老年慢性乙型肝炎病人健康教育中的应用

[目的]评价电化教育在老年慢性乙型肝炎病人健康教育中的应用效果。[方法]将112例老年慢性乙型肝炎病人按随机数字表法分为观察组和对照组,每组56例,对照组采取常规口头健康教育,观察组在此基础上开展电化教育,健康教育后分别对两组病人疾病知识掌握程度、肝功能及生活质量进行比较。[结果]健康教育后,两观察组病人疾病知识掌握程度高于对照组、肝功能优于对照组、生活质量评分显著高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.01或P0.05)。[结论]采用电化教育方式对老年乙型肝炎病人实施健康教育,能使病人主动参与学习,提高病人对疾病知识的掌握程度,提高病人治疗依从性,改善肝功能,提高老年乙型肝炎病人的生活质量。     

心理护理在支气管哮喘患儿中的应用及对治疗效果的影响

目的评估心理护理对支气管哮喘患儿治疗效果的影响。方法以2015年6月-2016年6月我院收治的支气管哮喘患儿180例为研究对象,其中90例患儿接受常规护理,设立为对照组;另90例患儿在常规护理基础上强化心理护理,设立为观察组。比较两组患儿的治疗效果、生活质量和护理满意度。结果观察组支气管哮喘患儿的治疗有效率为95.6%,明显高于对照组(83.3%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。出院后1个月,两组患者的生活质量均较入院时明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。而且,观察组患者的生活质量明显优于对照组,其差异有统计学意义(P0.05)。观察组的护理满意度较对照组明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。结论强化心理护理能够明显改善支气管哮喘患儿的临床症状,提高治疗效果和护理满意度,值得临床上推广应用。