浅谈适合我国国情的继续医学教育体系和培训层次

文章根据我国医学教育、卫生人力分布以及广大人民群众对医疗卫生保健的需求,提出了适合我国国情的专科、通科医生两大培训体系和大学毕业后、中专毕业后、农村医生三个培训层次。     

探索专科医师培养的新模式

随着我国社会经济的发展,广大人民群众生活水平不断提高。人民群众对医疗卫生保健的要求越来越高,对临床医学工作者提出了更高的要求。医学模式的转变、疾病谱的改变、社会老龄化进程、医疗保险制度的逐步建立和完善,要求医疗卫生机构提供更为优良的医疗服务。     

基层医生规范化培训策略探讨

在我国构建以社区为基础的新型城市医疗卫生服务体系和加快农村医疗卫生服务体系建设工作中，提高医疗服务质量是关键。因此在政府加大对基层医疗卫生事业的投入基础上，对基层医生进行规范化培训，提高农村和城镇社区卫生服务水平，规范医疗服务，便成为解决群众看病难、看病贵的基础性工作。根据目前我国城乡社区卫生人力资源的现状，本文对基层医生培训提出了相关策略。     

牡丹江地区乡村医生培训情况调查分析

乡村医生是农村医疗服务的主要力量,其医学知识更新和临床技能的提高是提高我国农村医疗卫生服务水平的关键。通过对牡丹江地区乡村医生培训情况的调查分析,对今后培养工作提出建设性意见。     

浅谈农村卫生适宜技术培训方法

我国农村县乡村三级医疗卫生机构医生的医疗水平目前存在较大的问题,如何对他们展开卫生适宜技术的培训是当今研究的热点问题。研究者在大量实践工作的基础上,总结出了一套适合农村三级医疗卫生机构执业人员适宜技术培训的三种方法,即“重点种子选手实战模拟培训”、“重点医疗机构跟进培训”、“以团队为培训对象的目标导向式培训”。三种方法的有机结合,将有利于农村卫生适宜技术的推广和培训,有利于提高基层医疗卫生机构执业人员的服务水平和服务能力。     

解读《乡村医生从业管理条例》

我国实行乡村医生执业注册制度新出台的《乡村医生从业管理条例》规定,国家实行乡村医生执业注册制度,乡村医生执业注册工作由县级人民政府卫生行政主管部门负责。按照这一条例规定,在条例公布之日起,凡进入村医疗卫生机构从事预防、保健和医疗服务的人员,应当具备执业医师资格或者执业助理医师资格。不具备这一条件的地区,根据实际需要,可以允许具有中等医学专业学历的人员,或者经培训达到中等医学专业水平的其他人员申请执业注册,进入村医疗卫生机构执业。具体办法由省、自治区、直辖市人民政府     

卫生部办公厅关于做好《乡村医生从业管理条例》施行准备工作的通知

一直以来,乡村医生是农村医疗卫生服务体系的基本原素,他(她)们为保障农民的健康曾做出过卓越贡献,但是随着我国经济水平的发展,乡村医生已不能满足广大农民对卫生服务的需求,取而代之的将是依法从业、依法管理的执业医师。《乡村医生管理条例》为乡村医生向执业医师阶段过渡提供了法律依据。 毫无疑问,社区卫生服务体系是我国未来医疗卫生体系的发展方向。2003年1月,国务院印发的《中国21世纪可持续行动纲要》中指出,要把“优化卫生资源配置,逐步形成以社区卫生服务为基础,分工合理、方便快捷的新型城镇卫生服务体系成为我国可持续发展的重点领域”。乡村医生向执业医师转化是历史的需要,而乡村医生成为社区医师则是社会发展的必然结果。在这一历史过程中,乡村医生要适应时代的要求,在工作中努力提高自我的医疗技能和职业素养,以更饱满的精神状态去迎接新的挑战和机遇。 “乡村医生”这个名词或许将成为历史,但是从事农村卫生服务的人们将永远是农村医疗卫生事业的主角。让我们以“三个代表”的思想为指南,为广大农民群众的健康做出应有的贡献!     

关于我国乡村医生眼科培训的探索和思考

目的我国农村人口仍占一半以上,现有的培训体系深度和广度还不够,远不能满足广大乡村医生的需求,尤其是艾滋病重灾区的省份和地区,有大量由艾滋病导致眼部疾病的患者,为了保护艾滋病患者的视力,村医眼科培训显得尤为重要和迫切。基于现状,为了提高我国乡村医生眼科的医疗水平,更好地为广大农民提供医疗服务,保护我国农民的生命与健康,促进社会主义新农村建设。对我国乡村医生眼科培训做了一些探索和思考,并提出一些相应的思路。     

乡村医生队伍建设可持续发展探析

乡村医生在维护广大农村居民健康方面发挥着难以替代的作用。随着农村经济体制改革和医药卫生体制改革的进一步深化,乡村医生队伍发展出现了新的情况和问题,如医生总量不足、流失严重,医疗技术水平不能满足广大农民的医疗需求,结构不合理。其主要原因是乡村医生工作任务重、收入低,面临的医疗风险高,养老保障不完善等。建议将乡村医生逐步纳入卫生技术人员队伍,提高乡村医生的福利待遇,加大乡村医生培养力度,从而确保农村居民享有安全有效、方便价廉的基本医疗卫生服务。     

对农村医学专业建设的思考

我国医疗卫生事业整体上快速发展,但农村医疗卫生事业发展相对滞后,出现这种情况的原因是农村医药卫生人才匮乏。我国乡村医生近百万[1],队伍庞大,覆盖面广,在特定历史时期为我国农村医疗服务做出了巨大贡献,但他们大多没有经过正规系统的学习,专业素质低下,没有执业（助理）医师资格,无法与当前农村群众日益增长的健康意识相适应。     

161例临床医务工作者职业观,医德观的调查分析

临床医疗工作直接关系到广大人民群众的健康和生命,全方位地提高医生的职业素质和水平,一直是建设高质量医疗卫生工作的一项基本任务。为了掌握目前医务工作者职业素质的基本现况,我们对武汉地区部分医务工作者就职业观、医德观等有关问题进行了问卷调查,并进行了比较分析,现报告如下:     

依托于网络平台提高基层医生心血管疾病诊疗水平的研究

我国以基层医院为主体来担负广大人民群众的医疗防治工作,在基层工作的心血管科医生众多,他们对疾病治疗的指南和规范化诊疗的熟悉程度是影响基层广大患者是否得到正规治疗的重要因素.通过组建高效、实用的网络平台,推广心血管疾病最新治疗进展和指南,反映广大基层医生的心声和诊疗困惑,真正成为广大基层医务工作者思想交流、观点争鸣、学习互动的平台,进一步实现基层医院诊疗的规范化,提高广大基层医务人员的诊断和治疗水平,从而更好地服务广大患者,提高人民的健康水平.     

乡村医生规范化培训与考核模式探讨

乡村医生承担着农村常见疾病的预防、治疗、保健、健康教育等工作,由于其自身知识与技术水平所限,延误诊断治疗、操作不规范导致医疗差错造成事故的事件时有发生。目前,我国对乡村医生培训的普及率较低、培训的形式和内容不规范、培训与考核的约束力不强,为提高乡村医生的素质,应当规范乡村医生的培训与考核。培训应当体现先进性、针对性和实用性,逐步实现制度化,培训形式应当多样化,乡村医生培训应当作为乡村医生执业注册考核的重要内容,依法实施乡村医生执业考核,促进乡村医生规范化管理。     

努力构建社会主义和谐医院

医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死,与人民群众切身利益密切相关,是社会高度关注的热点,也是贯彻落实科学发展观,实现经济与社会协调发展,构建社会主义和谐社会的重要内容之一。认真落实以人为本和全面协调、可持续的科学发展观,大力发展我国医疗卫生事业,适应广大人民群众日益增长的医疗卫生需求,提高全民族健康水平,是广大医疗卫生工作者的重大历史任务,也是医院改革发展的动力和方向。构建社会主义和谐医院,需要全社会的共同努力,更需要医疗卫生事业工作者长期付出和奋斗。     

甘肃省农村医生高等专科学历教育的实践与探索

农村医生直接承担着广大农民的基本医疗、预防、保健和健康教育任务,是基层医疗卫生队伍的重要组成部分,其素质关系到国家农村卫生政策的落实,影响着农民的健康保障水平。甘肃省为贯彻落实《2001-2010年全国乡村医生教育规划》,适应农村开展社区卫生服务工作的需要,决定从2006年开始有计划的进行大规模的农村医生高等专科学历教育,为促进农村地区卫生事业的健康发展奠定人力基础。     

我区乡村医生教育工作的现状及今后努力的方向

乡村医生是农村医疗预防工作的重要力量,加强这支队伍的建设,提高他们的政治和业务技术水平,是搞好占全区人口87.7%的农民群众医疗卫生工作的根本保证,也是实现"2000年人人享有卫生保健"的关键.然而,要提高这支队伍的素质,充实其力     

针对乡村医生特点进行中医理论教学效果好

乡村医生是我国农村医疗卫生队伍中的一支重要力量 ,承担着为人口最多的农民防病治病任务 ,是农村三级预防保健网的“网底”。由于历史的原因 ,乡村医生普遍文化水平低、医学基础薄弱、专业知识面狭窄 ,与群众日益提高的医疗卫生需求不相适应。根据卫生部的要求 ,在对 4 5周岁以下的乡村医生进行中专学历教育和 4 5周岁以下的乡村医生进行中专学历教育和 4 5周岁以上的乡村医生系统化业务教育中 ,中医学概论是一门重点学科 ,它以重基础、重实用的特点受到乡村医生的普遍欢迎。笔者认为 ,在教学中必须针对乡村医生的特殊性予以讲授方能收到良…     

全科医学与乡村医生教育

卫生工作的重点放到农村,是我国卫生工作的一贯方针,是我国人口分布特征和“2000年人人享用卫生保健”全球战略目标的要求。农村卫生工作的突出问题之一是乡村医生素质低下。乡村医生承担着农村50-60％的医疗任务和80-90％的预防保健任务,是PHC的主力。提高乡村医生业务素质是实现PHC、提高农民健康水平的关键。卫生部《1993年卫生计划要点,1994年卫生计划框架》指出:“培养农村适宜人才是加强农村卫生工作的关键”。卫生部教育司强调:“促进农村卫生人力发展是发展医学教育,优化教育结构的首要出发点。”可见,乡村医生的培训提高是医学教育面临的     

南充市乡村医生的现状、问题及对策分析

乡村医生这支队伍不论在历史上还是在当前,都是农村医疗三级卫生服务体系的网底,担负着农村医疗卫生、预防保健、健康教育等义务。然而扎根农村的乡村医生境遇堪忧,主要面临着文化素质偏低、老龄化趋势、后继人才匮乏、年老无保障等一系列问题。国家医疗卫生体制改革(2009年-2011年)已进一步明确了加强农村医疗卫生队伍建设,为此,切实解决乡村医生面临的问题,对促进我国卫生事业可持续发展具有重要的意义。     

The Current Situation of Rural Doctors Problems and Countermeasure Analysis

乡村医生这支队伍不论在历史上还是在当前,都是农村医疗三级卫生服务体系的网底,担负着农村医疗卫生、预防保健、健康教育等义务.然而扎根农村的乡村医生境遇堪忧,主要面临着文化素质偏低、老龄化趋势、后继人才匮乏、年老无保障等一系列问题.国家医疗卫生体制改革(2009年-2011年)已进一步明确了加强农村医疗卫生队伍建设,为此,切实解决乡村医生面临的问题,对促进我国卫生事业可持续发展具有重要的意义.