妇产护理中的孕期健康教育研究

随着医疗事业的不断发展,人们对于孕期护理的重视程度也变得越来越高。在对孕产妇进行孕期健康教育时,其内容主要包含了母乳喂养、新生儿护理、分娩方式选择、孕期保健等。在对孕产妇进行围产期护理时,通过开展形式多样的健康教育,可以使患者的护理满意度得到有效地提高。通过对孕产妇进行适当的孕期健康教育,可以确保产妇的身心健康,使其产程缩短,促进孕妇的自然分娩和母乳喂养。     

探索孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用

目的：探讨在妇产科的门诊护理中的孕期健康教育的应用效果。方法：2014年1月～2014年10月,共计98例孕产妇在我院妇产科进行全面的产前检查,按照随机的方式列入观察组与对照组,对照组进行常规护理,在此基础上观察组孕产妇行孕期健康教育,观察护理效果。结果：与对照组相比,观察组孕产妇的自然分娩率和母乳喂养率均显著较高,并发症的发生率则明显较低,具有统计学意义（P＜0．05）。结论：对前来进行临床检查的孕妇进行孕期健康教育,能够有效地提高孕产妇的自然分娩率以及母乳喂养率,降低并发症的发生率,效果显著。     

确保母婴安全重要途径—建立良好的孕产期医疗保健服务

建立良好系统孕期医疗保健服务，孕产妇得到有效监护，孕期并发症合并症能及早发现，并得到有效治疗，大大降低孕产妇围产儿死亡率，使孕产妇胎婴儿健康得到有效保障，促进母婴安全。     

孕产期保健知识教育

通过对孕产妇进行健康教育,使她们掌握有关孕期生理、心理和保健知识,顺利度过孕产期是十分重要的.2001年以来,我们制订了一套孕产妇保健知识教育模式并不断进行改进.通过对92例孕产妇进行跟踪调查,力求得到满足孕产妇心理、生理需要的健康模式.     

社交网络在孕期健康教育中的应用与成效

笔者所在医院产科利用互联网社交网络进行孕期健康教育工作,探讨通过QQ群、爱婴论坛等形式开展公益性健康教育的可行性。笔者所在医院孕期健康教育中心2009年7月创建腾讯QQ群,共管理5个超级群,拥有1800多名会员,从2010年7月筹建《番禺爱婴网-谈儿说女》论坛,当前注册会员800多人,发贴8000多条。本区孕产妇及家属对孕期健康知识掌握和满意度明显提高,认为在互联网基础上建立的社交网络能更好地满足孕产妇对孕期健康知识的需求,达到医院和孕产妇的双赢。     

规范产前保健 减少出生缺陷

提高围产保健质量，降低孕产妇和婴儿死亡率是实现《90年代儿童发展纲要》中围产保健目标的关键环节，我院从新婚保健开始，规范孕期检查，做好孕期保健知识宣传及指导，提高孕妇自我保护意识，加强高危妊娠筛查和管理，有效地降低了孕产妇及围产儿死亡率，减少了出生缺陷，提高了住院分娩率，确保了母婴健康，收到了较好的成效，我们的具体做法是：     

孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析

目的:为了进一步提高我院妇产科的护理质量,提高孕产妇满意度,本文就孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果进行了浅显的研究和探讨。方法:将我院在2010年10月至2012年10月期间收治的160例孕妇随机分为观察组(n=80)和对照组(n=80),给予对照组孕妇行常规护理,给予观察组孕妇在常规护理的基础上加行孕期健康教育,对两组孕妇健康知识掌握程度、自然分娩率以及满意度进行观察和统计。结果:观察组孕妇对健康知识的掌握程度明显优于对照组孕产妇(P0.05),并且,观察组孕产妇自然分娩率以及护理满意度明显高于对照组孕产妇,两组之间的差异显著(P0.05)。结论:孕期健康教育对提高妇产科护理质量具有十分重要的作用,显著的提高了孕妇对健康知识饿掌握程度,提高了自然分娩率,值得推广。     

成都市龙泉驿区2004～2008年孕产妇死亡与孕期健康教育分析

目的通过对成都市龙泉驿区2004～2008年的孕产妇死亡原因与健康教育相关性分析,提出今后工作的对策及建议。方法回顾分析2004～2008年成都市龙泉驿区各医疗卫生单位和乡镇上报的共9例孕产妇死亡的资料,随机抽取该区同年度安全分娩的15名孕产妇作对照。结果同年度死亡和安全生产孕产妇对比,在年龄、文化程度、孕产次数和经济状况等方面有统计学意义(P0.05);在产前检查次数和孕期并发症等方面有显著统计学意义(P0.01);在户籍和居住地方面无统计学意义(P0.05)。从孕期健康教育方面分析,在是否参加孕妇学校和接受乡村妇幼保健宣教方面有统计学意义(P0.05);在家中有无电视和是否订阅了保健报刊等方面无统计学意义(P0.05)。结论孕期健康教育是降低孕产妇死亡的重要手段,需要全民素质的提高、卫生部门的努力、孕妇自身和家庭的积极参与。     

探析健康管理在孕产妇保健中的应用效果

目的:探析健康管理在孕产妇保健中的应用效果。方法:选取2017年1月-2019年12月在本院创建健康档案的孕产妇883例,按创建时间顺序分为两组。对照组在保健期间实施常规管理;研究组在常规管理基础上实施健康管理。比较两组孕产妇孕期保健知识掌握程度及孕期并发症发生率。结果:研究组心理健康、营养保健、膳食、分娩常识、孕期症状及新生儿护理评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组孕期并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在孕产妇保健中实施健康管理,能有效提高孕产妇的孕期保健知识掌握程度,减少孕期并发症发生率。     

孕期保健教育干预对新生儿健康状况的影响分析

目的 探讨孕期保健教育干预对新生儿健康状况的影响.方法 对210例孕妇进行问卷调查和孕期保健教育,用Logistic回归分析方法分析影响新生儿健康状况的因素;结果与健康教育前相比,孕妇的孕期行为与健康知识知晓率明显提高,差异有统计学意义(P＜0.01);将各种分析因素带入Logistic回归方程,结果显示新生儿健康水平影响的影响因素是妊娠阶段与健康保健教育.结论 对孕期孕妇进行保健教育干预,促进孕产妇的顺利分娩、降低母婴并发症发生率和做好围产期保健有着重要作用,可有效提高新生儿健康状况.     

中医体质理论在孕期保健中的应用

孕期保健就是通过应用医学知识采取一系列监护防治措施及管理,并开展孕期健康教育,降低孕产妇疾病发生率和病死率及提高人口素质。作者应用中医体质理论来帮助孕期保健,加强了孕期管理,可降低妊娠期疾病的发生,保证了孕妇和胎儿的健康。     

浅谈进行孕期保健对孕产妇妊娠结局的影响

探讨进行孕期保健对孕产妇妊娠结局的影响。方法：对1995年2月～2013年12月期间我院收治的188例孕产妇的临床资料进行回顾性研究。我们将这188例孕产妇随机分为观察组和对照组，每组各有94例患者。我们对对照组的孕产妇进行常规的分娩检查及健康教育，在此基础上，对观察组的患者进行孕期保健。比较两组孕产妇的自然分娩率、产后出血率、妊娠高血压及妊娠糖尿病发生率。结果：观察组孕产妇的自然分娩率明显高于对照组的孕产妇，其产后出血率、妊娠高血压及妊娠糖尿病的发生率则明显低于对照组的孕产妇，二者相比差异有显著性（ P<0.05）。结论：对孕产妇进行孕期保健可明显改善其妊娠结局，提高其自然分娩率，降低其产后出血率、妊娠高血压及妊娠糖尿病发生率。该方法值得在临床上推广使用。     

孕期产前教育的重要性

目的 探讨孕期产前教育的重要性。方法 我院从2005年开始举办“孕产妇产前教育学习班”，我们通过孕产妇学习班了解到大多数孕妇在分娩妊娠前或多或少都有一些恐惧心理。针对孕妇的顾虑，我们在学习班上将孕期、产前、分娩中、产后的各种知识用通俗的语言、生动的图片，给孕妇讲解分娩时的生理和心理反应特点，让孕妇了解分娩知识，了解正常分娩经过，做好分娩过程中的心理保健。结果 我们通过孕产妇学习班向孕妇及家属宣传自然分娩的好处及告知剖宫产的利弊。从而大大的减轻了并发症的发生。2006年1～8月我科的剖宫产率由原来的55％下降至40％。产后出血为0．1％。新生儿死亡为零。结论 通过我们举办“孕妇产前学习班”以来受到社会广泛关注及孕产妇的热烈欢迎，它不仅满足了社会各文化层次的孕妇对分娩知识的需求，在降低围产儿、孕产妇的并发症、死亡率上起到不可低估的作用，孕期产前教育也是我们产科工作人员不可推卸和必须做到的责任。     

孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用分析

目的研究分析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用。方法选取2011年4月～2012年3月在我所妇产科门诊产前检查的312例孕产妇进行研究分析,随机将孕产妇分为观察组(156例)和对照组(156例)。结果对比两组孕产妇自然分娩率以及母乳喂养率,观察组自然分娩率(79.49%)以及母乳喂养率(98.72%)显著优于对照组(41.67%、62.82%),具备统计学意义(P0.05)。结论在妇产科门诊中,护理人员对孕妇实施孕期健康教育可以显著提高孕妇自然分娩率和母乳喂养率,降低并发症的发生率。     

孕期营养指导在围生期保健工作中的应用

目的：了解孕产妇营养相关疾病发生情况及影响因素，观察围生期孕产妇应用孕期营养指导后的效果。方法：以2005年5月～2007年5月在我院围产中心建卡的，并自愿接受营养分析指导的孕产妇为实验组，只接受一般围生期健康饮食宣教的孕产妇为对照组，对其围生期的母婴健康状况进行分析比较。结果：科学、合理的孕期营养指导可以改善母婴健康状况，减少妊娠期合并疾病的发生，降低了巨大儿及胎儿畸形的发生率。结论：通过合理营养、适量运动、给予针对性的个体化饮食营养指导，将健康饮食指导和营养干预纳入现有的围生期保健T作范畴，进一步完善和提高了围生期的保健工作。     

966名孕妇孕期健康知识知晓状况的调查

随着社会的发展，居民的健康保健意识的逐渐增强，特别是孕妇孕期保健，良好的保健意识对降低孕产妇和围新生儿死亡有着重要的意义。为了解城乡结合部孕妇孕期保健的知识来源与知晓情况，为今后社区卫生服务开展孕期保健，特别是在健康教育方面提供参考依据，笔者就966名孕妇孕期健康知识知晓状况展开调查，结果报道如下。     

孕期保健管理与妊娠结局的研究

孕产期妇女与儿童在生殖生理、生长发育等过程中具有不可分割的联系，妇女和儿童的健康是人类生存和发展的要素，孕产妇死亡率、婴儿死亡率是反映一个国家的社会经济、卫生状况和人民健康水平的主要指标之一。因此，对孕期妇女提供系统的管理，认真做好围产保健服务，有利于促进每一位孕妇围产期健康，有利于降低孕产妇死亡率和婴儿死亡率，改善妇女和儿童的健康状况，进而提高整个人群的健康水平。为了更好地开展孕期保健管理，加强孕期围产保健服务，     

孕期健康教育对分娩和母乳喂养的影响

目的 探讨孕期健康教育对自然分娩及纯母乳喂养的影响.方法 选取2010年8月以来在我院就诊并定点分娩的孕产妇300例,随机分成实验组和对照组(每组各150例),实验组进行孕期系统健康教育,比较两组最终自然分娩和纯母乳喂养情况.结果 经孕期健康教育的实验组中所有患者的自然分娩率和母乳喂养率均比对照组高,两组比较差异有统计...     

孕期保健对妊娠结局的影响

目的探讨孕期保健对妊娠结局的影响。方法随机选取我院孕产妇60例,分为观察组和对照组,各30例;对照组仅给予常规的保健措施,观察组则给予专业孕期保健。观察对比两组孕产妇的孕期并发症的发生率及分娩方式。结果观察组妊娠并发症的发生率仅为10.0%,明显低于对照组的30.0%,二者之间具有统计学差异（P〈0.05）;对照组剖宫产率为30.0%,而观察组仅为13.3%,两组相比差异显著（P〈0.05）。结论对孕产妇实施孕期保健能有效的降低妊娠期糖尿病、高血压等并发症的发生率,保证母婴的健康,提高自然分娩率。     

孕产妇对孕期保健知识的需求现状调查

为了探究孕产妇对孕期保健知识的需求现状,本次利用自行设计的"孕期保健知识需求调查表"对我院门诊收治的480名孕妇进行了问卷调查,并根据孕产妇实际情况制定了健康教育内容、方法和教育重点,希望可以促进产科健康教育工作的开展.