药学专业药理实验教学改革的一些探索

药学专业是一个实践性强 ,对动手能力要求较高的专业。药理学又是药学专业的主要科目之一。因此 ,药学专业的药理学实验教学十分重要。通过实验教学 ,不仅使学生加深对理论知识的理解 ,更重要的是通过实践 ,直接培养学生的科学思维、实验设计、实验操作和观察、搜集、处理实验数据及撰写实验报告等能力 ,为今后独立工作打下坚实的基础。然而 ,现行的教学大纲对实验教学的内容及要求不甚明确 ,这一问题已引起国内诸多医药院校同行的关注。为了总结交流情况 ,加强和改进药理学的实验教学 ,下面谈谈近年来我们开展药理学的实验教学的一些做法与…     

药学专业药理学实验教学改革及效果评价

药理学实验是药学专业学生训练动手能力、巩固理论知识、培养创新思维及综合分析能力的重要手段,也是反映学生竞争意识和团队协作精神的重要教学活动.为培养实用型药学人才,近年在药学专业药理学实验教学中选择了部分内容进行教改尝试,取得了较好的效果.     

药理学实验教学中存在的问题及对策

药理学是一门实验性较强的学科,实验教学在药理学教学中占有重要地位.药理学实验教学的目的是通过动手、动脑,使学生掌握药理学实验的基本方法,理解和巩固基本理论,培养学生严谨、科学的态度和实事求是的作风,以及分析、解决实际问题的能力.为探讨药理学实验教学方法、提高实验教学质量,笔者对2001、2002级药学专业学生进行调查,分析目前药理学实验教学中存在的问题,并提出相应对策.     

药学专业开展药理学开放设计性实验的探索

实验教学是培养学生创新精神和综合能力的重要环节,其教学模式和方法对培养具有创新能力、逻辑思维能力和动手能力的综合人才意义重大。在药学专业的本科生中开展药理学开放设计性实验,通过查阅文献、设计实验方案、独立完成实验、撰写实验论文等教学环节,探索药理学开放设计性实验的实施,并对这一教学实践进行分析和思考。     

改革药理学实验教学 增强学生综合能力

实验教学对药学专业学生能力的培养非常重要。通过转变实验教学观念、改革实验教学模式、开展药理学设计型实验、引进新设备、合理利用现代化实验手段、开设综合型实验等措施提高药理学实验教学的质量,激发学生实验的积极性,培养学生的综合能力,以更好地适应新的人才培养需要。     

中药专业药理学实验教学的做法与体会

中药专业是一个实践性强,对培养学生动手能力要求较高的专业。药理学又是中药专业的主要科目之一。因此,中药专业的药理学实验教学十分重要。通过实验教学,不仅使学生加深对理论知识的理解,更重要的是通过实践,直接培养了学生的实验设计、科学思维、实验操作技能、观察、搜集、处理实验数据及撰写实验报告等能力,为日后独立开展工作打下坚实的基础。然而,现行的教     

护理药理学实验教学改革初探

江南大学医学系目前开设的主要专业是本科护理专业，为突出专业特色，加强对学生动手能力和创新意识的培养,我们在基础医学药理学实验教学中尝试改进教学方法与手段、分阶段教学、设计药理学单盲实验和开展综合性实验、更新仪器设备，这不仅提高了学生的学习兴趣，也提高了学生综合分析问题和解决问题的能力，使学生能尽快地适应临床护理课程。     

浅谈职业教育中的药学实验教学

药学是一门实践性很强的学科。在很多药学专业的课程设置中。药学实验占据了很大比例。药学实验不仅是培养学生动手能力、锻炼学生实践能力的重要途径，更是激发学生探索兴趣、培养学生创新精神的切入点。因此，药学实验与课堂教学和电化教学相比，具有不可替代的作用，有其自身无与伦比、独特的魅力。在实验教学中，笔者从以下几方面培养学生的素质和创新精神。     

提高实验教学水平不能忽略“两基”培养

实验教学是高等院校教学工作的重要部分，是对学生进行综合能力培养的必经途径。衡量实验教学水平的高低，主要是看培养出来的学生是否具备扎实的实验基本功（动手能力）和独立解决问题的能力（研究能力），而后者也必须以前者为基础。通过长期的实验教学实践，我们体会到学生扎实的实验基本功必须从“两基”—一基本知识和基本操作技能开始培养。这是为提高实验教学水平打基础的重要一步。1、认识“两基”培养的重要性1．1基本知识培养的重要性就我们药学专业的实验室来说，基本知识的培养包括实验室基本常识的教育和巩固以及实验室基本设…     

浅谈高校青年药理学教师如何提高实验教学水平

药理学是高等医药院校中一门实践性很强的专业基础课,而药理学实验课则是药理学教学过程中非常重要的一个环节,通过实验,可以验证理论课所学的知识,促进理论与实践的紧密结合;掌握药理实验的基本方法、操作及技能;培养学生动手能力、分析问题解决问题的综合思维能力。在药理学实验课中承担着主要教学任务的往往是青年教师,教师的业务素质、学术水平和教学能力直接影响到实验教学质量和学生创新能力的培养。因此,青年教师要提高对实验教学的认识,增强自身综合素质,不断提高教学水平。1积极进行实验教学准备教学质量的高低在很大程度上取决于…     

高职药学专业病原生物学与免疫学实验教学的改革与探讨

病原生物学与免疫学是药学专业的一门专业基础课,实验课教学是药学专业病原生物学与免疫学教学过程中的重要环节,在培养学生学习能力、实践能力和创新能力中发挥着关键作用,因此如何在实验教学中提高学生动手能力的同时,培养其创新能力和综合分析能力显得尤为重要.笔者从教学方法与手段、实验内容的选取与设计、实验考核这几个方面探讨对药学专业病原生物学与免疫学实验教学的改革.     

培养药学专业应用型人才的药理学实验教学改革与探索

培养具有较强动手能力、创新思维和科研能力的新型应用型人才是的医药卫生市场的需要,为提高应用型药学人才培养质量,对药理学实验课程体系、教学内容、教学方法和手段、考核评价机制等多个教学环节进行改革与探索,提高了药学专业学生的动手能力、创新能力和科研能力。     

药理学实验教学对于学生能力培养重要性探讨

药理学是一门实践性学科,提高药理学实验教学地位,强化药理学实验在理论教学中的作用,是顺应新世纪对人才的需要,有利于培养创新、实用型药学人才.鉴于此,认识到药理学实验教学是学生能力培养的重要一环,改革药理学实验在整个教学活动中的地位,建立独立的实验教学体系,将实验教学与理论教学有机结合,使实验教学真正为能力培养服务,激发学生的科研思维和学习热情,从根本上提高教学质量.     

构建实验教学新体系,推进药学实验改革

传统的药学专业实验课程存在诸多弊端，在学生思维方法、动手能力和创新精神等的培养上，存在明显缺陷。本文主要提出药学专业实验教学改革中的具体设想，包括实验改革的内容、方法和注意事项等，为培养高素质的药学人才提供参考。     

转变教育观念,更新药理学实验教学

目的：注重培养学生分析、综合、解决问题能力和创新精神和现代教育。方法：（１）压缩课程教学内容,增另学生课后自学时间;（２）保留部分经典的验证性实验;（３）扩大综合性实验比例;（４）增开设计性实验;（５）积极采用多媒体实验教学系统;（６）课堂为中心,以学生为主体进行实验教学;（７）考核方式多样化。结果：学生上课积极性提高,加深对药理学理论的理解和掌握,增强综合分析和解决问题的能力,培养学生勤于思考,灵活运用,动手能力提高。     

在药理学实验教学中培养学生的创新素质探索

目前高等医学院校开设的药理学实验课程的出发点或目标主要是加深对药理学理论的理解,附带培养学生的动手能力,药理学实验课成为了药理学理论课的附属品。笔者结合我校当前药理学实验教学情况,阐述如何通过改革教学内容、教学手段,开展探索性药理实验,激发学生上药理实验课的热情,通过药理实验教学培养学生的创新素质。     

药剂学实验教学改革的探索与体会

药剂学是药学、制药工程及中药学专业一门实践性和应用性很强的专业基础课。为培养创新人才、提高学生的实验动手能力,笔者针对药剂学课程在实验教学中存在的主要问题,对教学内容、教学方法、实验室建设和管理等几方面提出了相应建议。     

谈药理实验教学的改革

药理学是一门理论性和实践性很强的专业基础课，药理实验教学是药理整个教学过程的重要组成部分，是理论教学的补充和扩展。药理学实验的主要目的是验证理论，促进理论和实践的紧密结合，使学生掌握药理实验的基本方法、基本技能及操作，培养学生动手能力，分析问题、解决问题及综合思维能力。     

药物分析实验教学中存在的问题与对策

药物分析是药学专业的一门主要专业课程.为了培养创新型人才、提高学生的实验动手能力,本文针对药物分析课程在实验教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方法、实验室建设和管理等方面提出了相应的对策.     

药物分析实验教学中存在的问题与对策

药物分析是药学专业的一门主要专业课程.为了培养创新型人才、提高学生的实验动手能力,本文针对药物分析课程在实验教学中存在的主要问题,从教学内容、教学方法、实验室建设和管理等方面提出了相应的对策.