健康教育在急性心肌梗死患者早期康复中的作用

目的：探讨健康教育在AMI患者早期康复的作用。方法：将40例无早期并发症AMI患者随机分成健康教育组和对照组，健康教育组在常规治疗护理的基础上进行全面系统的健康教育，而对照组仅做常规的治疗护理，比较两组患者在早期康复期间并发症发生情况。结果：健康教育组在康复期间并发症明显减少，住院时间缩短。结论：全面系统的健康教育，能够促进AMI患者的早期康复。     

健康教育对急性心肌梗塞患者早期康复的影响

目的探讨健康教育对AMI病人早期康复的影响。方法将62例AMI病人随机分成2组,观察组32例,对照组30例,观察组在常规治疗护理的基础上进行全面系统的健康教育,而对照组仅做常规的治疗护理,比较2组患者在康复期间并发症发生情况及出院时2组患者掌握相关知识的情况。结果观察组在康复期间并发症明显减少,对疾病相关知识的了解明显提高,住院时间相对缩短。结论全面系统的健康教育,能够促进AMI患者早期康复。     

整体护理对老年急性心肌梗死患者早期康复的影响

目的：探讨采用整体护理对急性心肌梗死（AMI）无并发症患者实施早期康复护理住院期间病情的影响及远期效果。方法：选择80例老年急性心肌梗死患者随机分为两组,对照组40例,实验组40例。实验组40例老年AMI无并发症患者在常规治疗和护理的基础上由责任护士给予8～14d程序康复护理,对照组给予常规治疗及护理。观察两组患者住院期间其心功能、活动情况及心绞痛和再梗死、死亡的发生率。结果：实验组住院期间心绞痛发生次数、再梗死、死亡发生率与对照组比较有统计学差异。出院3个月后随访实验组患者未发生再梗,可生活自理。实验组随访1年均健在。结论：整体护理对AMI的早期康复活动是安全、有效、可行的,对改善心功能、减少并发症的发生和降低再梗死的发生率起积极作用。     

健康指导在急性心肌梗死患者综合护理中的应用

目的探讨健康指导在急性心肌梗死(AMI)患者综合护理中的应用。方法将30例患者分为2组,对照组给予常规临床护理,试验组实施严格的综合系统护理健康指导和教育。结果实施健康教育的试验组患者较未实施健康教育的对照组患者并发症发病率显著降低,差异有显著性(P<0.05)。结论综合护理可以提高AMI患者的治疗效率、降低并发症的发病率,为AMI临床护理实践提供指导。     

健康教育对髋关节置换术患者功能康复效果的影响

目的 探讨健康教育对髋关节置换术患者功能康复效果的影响.方法 将本院收治的61例髋关节置换术患者分为对照组30例和观察组31例,两组患者住院期间均给予髋关节置换术的常规治疗及护理,观察组加以实施针对性的健康教育.出院时及出院后6个月,由专人负责分别收集两组患者相关康复知识掌握程度及髋关节功能康复效果,并进行统计学分析.结果 观察组康复知识掌握程度及关节功能康复效果明显优于对照组(P＜0.05),差异有统计学意义.结论 对髋关节置换术患者住院期间在常规治疗及护理基础上,反复多次进行有针对性的健康教育,能显著提高此类患者髋关节功能的康复效果,达到减少并发症、减轻病人痛苦、长期提高患者生活质量的目的.     

早期健康教育对糖尿病并发症的影响

目的:探讨早期健康教育对糖尿病患者并发症的影响。方法:将100例门诊单纯Ⅱ型糖尿病患者随机分成观察组和对照组,各50例。对照组实施常规的治疗护理,观察组在常规的治疗护理基础上实施系统的早期健康教育。结果:观察组出现并发症15例,发生率为30%;对照组发现并发症32例,发生率为64%,两组有显著差异(P<0.01)。结论:实施有效的早期健康教育,可以有效减少或延缓糖尿病并发症的发生。     

急性心肌梗死行静脉溶栓治疗的临床护理分析

目的探究急性心肌梗死行静脉溶栓治疗的临床护理。方法随机选取我院于2016年1-12月收治的36例急诊住院AMI患者进行分析研究,随机将全部患者均分为对照组与观察组两组各18例,对照组患者采取常规护理,观察组患者在对照组的基础上采取积极的护理干预措施。结果经过护理干预措施的观察组患者的并发症发生率显著低于对照组患者,差异显著,有统计学意义。结论在对急性心肌梗死行静脉溶栓治疗的患者进行临床护理时应将早期康复护理与健康教育相结合,从而有效改善患者的预后,提高患者的生活质量。     

健康教育对肾病综合征患儿康复的影响

目的:探讨对患儿及家长进行系统的健康教育,对肾病综合征患儿康复的影响.方法:将86例肾病综合征患儿随机分为观察组和对照组,各43例,在两组患儿均接受常规治疗及护理的同时,给予观察组患儿及家长进行系统的健康教育,比较两组患儿的治疗效果及并发症.结果:观察组患儿的治疗效果与对照组比较,经统计学分析,P＜0.05,差异有统计学意义;观察组在治疗期间并发症明显少于对照组.结论:有系统的健康教育是提高肾病综合征患儿的治疗效果、减少并发症的有效措施.     

老年股骨颈骨折全髋关节置换术采用早期康复护理的效果评估

目的:评估老年股骨颈骨折全髋关节置换术采用早期康复护理的效果.方法:随机选定本院收治的老年股骨颈骨折患者60例,2017年2月-2019年2月为研究时段,以随机数字表法分组,分观察组、对照组,每组样本容量30例. 2组均接受全髋关节置换术治疗,对照组采纳常规护理,观察组采纳早期康复护理.比较Harris评分、VAS评分、康复优良率、并发症.结果:与对照组护理后Harris评分、康复优良率比较,观察组较高,与对照组护理后VAS评分以及并发症发生率比较,观察组较低,具统计学差异,P<0. 05.结论:老年股骨颈骨折患者在全髋关节置换术治疗期间,采纳早期康复护理,可有效加快机体的恢复,减轻疼痛,值得借鉴.     

急性心肌梗塞患者的早期康复治疗

目的 :探讨早期康复治疗对无并发症的急性心肌梗塞 (AMI)患者住院期间病情的影响。方法 :82例AMI患者随机分为早期康复组 (4 1例 )和对照组 (4l例 ) ,早期康复组采用早期康复治疗方案 ,对照组采用传统康复治疗方案。结果 :2组在梗塞后心绞痛、再梗塞、住院期死亡、WAGNER -SELWESTEREKG分值、Holter中LownⅢ以上室性心律失常、平板运动试验阳性例数等方面 ,经统计均无显著性差异 (P >0 .0 5 )。结论 :无并发症的AMI患者实行早期康复治疗是安全可行的     

脑血栓患者早期康复中的心理护理研究

目的:研究分析脑血栓患者早期康复期间的心理护理措施和效果。方法:回顾性分析640例脑血栓患者的临床资料,所有患者治疗期间均给予早期康复护理,并根据患者治疗期间是否加强心理护理将其分为两组,对照组320例,行常规康复护理,观察组320例,在常规康复护理的基础上给予针对性的心理护理,比较两组患者的护理效果。结果:观察组患者的护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论:加强脑血栓患者早期康复期间的心理护理能够帮助患者保持良好的心理状态,增加治疗依从性,提高治疗效果。     

脑梗塞患者急性期的康复护理

目的 探讨早期康复护理对减少脑梗塞患者并发症的作用.方法 将48例患者随机分为2组,对照组按常规治疗和护理,实验组同时进行康复护理.结果 康复护理的介入明显降低了各种并发症的发生率.讨论早期康复护理可提高患者生活质量,促进恢复.     

健康教育在精神科护理中的应用体会

目的：探讨健康教育在精神科护理中的应用效果.方法：将我科于2010年5月-2013年6月期间收治的422例患者分为对照组与治疗组各211例,对照组给予药物治疗及常规护理,治疗组在对照组的基础上给予健康教育.结果：对照组211例患者治疗后,123例患者已康复,治愈率为58.29%,治疗组211例患者经治疗及健康教育后,172例患者已康复,治愈率为81.52%,明显优于对照组.结论：健康教育对精神疾病的恢复非常重要,不但可增加患者的自信心,亦可提高治愈率,提高患者的生活质量.     

急性脑血管病偏瘫的早期康复措施及其效果研究

目的探讨急性脑血管病偏瘫的早期康复措施及其康复效果。方法选取我院2014年6月至2016年6月期间接收的80例急性脑血管偏瘫患者为此次的研究对象,将患者随机分为两组,一组为对照组,一组为研究组,每组各40例患者。对照组患者采用常规护理方法,研究组患者在采用常规护理的基础上,实施早期康复措施,观察比较两组患者的临床康复效果。结果两组患者采用不同的护理措施后,结果表明研究组患者的Barthel指数明显高于对照组患者,且研究组患者的运动系统并发症发生率明显比对照患者低,组间对比差异明显,具有统计学意义。结论急性脑血管偏瘫患者进行早期康复锻炼,不仅具有良好的临床治疗效果,而且可以降低患者的运动系统并发症发生几率,因此,值得在临床上进行推广和应用。     

健康教育在心肌梗死护理中的应用

目的：总结分析健康教育在心肌梗死患者护理中的应用效果.方法：选择2010年6月～2012年11月期间我院收治的120例心肌梗死患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各60例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上给予健康教育,比较两组患者住院时间、住院费用、相关知识掌握率、术后并发症发生率、护理满意度等.结果：观察组患者住院时间（15.2±2.6）d、住院费用（9856.2±235.1）元及护理满意度98.33％均明显优于对照组,观察组AMI知识考核得分（93.5±0.8）分明显高于对照组,观察组患者并发症发生率41.67％明显低于对照组并发症发生率66.67％,差异具有统计学意义（P＜0.01）.结论：健康教育在心肌梗死患者护理中应用效果较好,能提高患者对疾病知识掌握程度,缩短住院时间,降低医疗费用,提高护理满意度,值得推广使用.     

老年股骨颈骨折患者的早期康复护理

目的探讨老年股骨颈骨折患者的早期康复护理。方法将我科26例股骨颈骨折患者分为对照组和观察组,2组均给予常规药物治疗。观察组加以健康指导,主要包括心理、护理、预防并发症、术后早期功能锻炼、术后离床的康复锻炼以及出院指导;对照组按照股骨颈骨折护理常规进行护理。结果治疗后观察组患者肢体功能活动度优于对照组（P〈0.05）。结论对老年股骨颈骨折患者行早期康复护理可明显提高患者的生活质量,对病情恢复起到积极的作用。     

急性心肌梗死早期溶栓治疗的护理措施

目的:探讨急性心肌梗死早期溶栓治疗的护理措施,分析其对于临床疗效和预后的影响。方法:护理措施主要包括溶栓前的准备、溶栓期间的护理以及溶栓后的康复指导和健康教育。选取64例急性心梗患者作为研究对象,将其随机分为观察组(综合护理干预)和对照组(常规护理)各32例,对照组患者在早期溶栓治疗的基础上,采取常规护理措施,加强对患者的心电监护,根据患者的临床表现,对症予以处理。观察组则采取综合护理干预措施。结果:观察组治疗总有效率93.75%,高于对照组的71.87%;观察组护理总满意度87.5%,高于对照组的65.63%;观察组并发症发生率3.12%,低于对照组的21.87%;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对急性心肌梗死患者及时进行早期静脉溶栓,并给予溶栓前、中、后期密切全面地护理配合,可以显著提高心肌梗死的救治率和治疗效果,溶栓越早效果越好;细致的病情观察、护理是溶栓治疗成功的保证,准确的健康教育是病情恢复的关键,可提高患者的生存率和生活质量。     

健康教育运用在脑出血患者护理中对患者影响分析

目的:探讨在脑出血患者护理中强化健康教育的效果。方法:随机选取2014年7月-2017年7月期间在本院接受治疗的82例脑出血患者分为2组,对照组42例给予常规护理,观察组41例强化健康教育,观察2组护理效果。结果:观察组患者健康知识掌握度显著优于对照组(P0.05),观察组并发症发生率为2.44%(1/41),对照组12.20%(5/41),(P0.05)。结论:加强对脑出血患者行健康教育,可使患者更好掌握相关健康知识,预防并发症,促进其康复。     

早期康复护理干预应用于老年急性心肌梗死患者的临床价值探讨

目的:探讨老年急性心肌梗死(AMI)患者早期康复护理干预的临床应用价值。方法:将70例老年AMI患者随机分为观察组和对照组,每组均为35例,两组给予相同药物治疗和常规护理措施,观察组在此基础上介入早期康复护理干预,观察两组近期和远期临床疗效。结果:观察组心功能改善情况显著优于对照组,两组临床疗效比较差异有统计学意义(P<0.05);随访1年,观察组心绞痛发作次数和心理状态等远期疗效显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:早期康复护理干预能显著提高老年AMI患者的近期和远期临床疗效,在老年AMI治疗中具有重要的临床应用价值。     

早期康复护理对脑血管病并发症453例的影响

目的:探讨早期康复护理对脑血管病患者各种并发症的发生及恢复的影响。方法:906例脑血管病患者随机分为治疗组453例和对照组453例,对照组给予神经内科常规药物治疗和常规护理,治疗组在此基础上进行早期康复护理。护理过程中即时观察和记录每个患者并发症发生的时间以及持续时间。结果:在不同护理过程中,治疗组的各种并发症发生率均显著低于对照组(P<0.05～0.01),治疗组各种并发症的发生时间均晚于对照组(P<0.05～0.01),且持续时间均短于对照组(P<0.05～0.01)。结论:脑血管病患者早期康复护理有助于降低并发症的发生率,延缓并发症的发生并促进其恢复。