慢性充血性心衰患者心理状况调查与分析

目的 探讨慢性充血性心衰患者的心理状况及其影响因素.方法 采用焦虑自评量表、特质焦虑问卷及抑郁自评量表对50例慢性充血性心衰患者进行调查.结果 慢性充血性心衰患者有不同程度的抑郁;影响患者心理健康的因素包括文化程度、付费方式、住院次数、职业、收入、心功能分级.结论 慢性充血性心衰患者住院期间存在较多的心理问题,准确评估患者的心理状态,有针对性的实施心理护理干预,努力纠正患者的心理问题对疾病的预后具有十分重要的意义.     

健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响

目的:探讨健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响。方法:将120例冠心病患者随机分为实验组60例,对照组60例。两组均采用常规治疗和护理,实验组予健康教育干预,抑郁自评表和焦虑自评表评定冠心病患者的抑郁和焦虑情况,并观察两组经治疗后的疗效。结果:实验组焦虑、抑郁状态明显低于对照组(P<0.05),而且住院天数较少,病情也较干预前明显好转(P<0.05)。结论:实施健康教育干预可改善冠心病患者心理状态,减少住院天数,病情加快好转。     

诊疗活动中关注和记录患者的心理问题

健康包括躯体健康和心理健康,但在综合医院非精神专科的临床工作中,对患者心理健康重视不够。综合医院中抑郁、焦虑障碍等心理问题的发生率高而识别率低。抑郁、焦虑情绪会影响患者的全面康复,在临床工作应该关注患者的心理状态,提高焦虑、抑郁的识别能力。在病程记录中应对心理问题进行记录。     

冠心病患者亲属心理状况调查

目的：了解冠心病患者亲属的心理健康状况.方法： 采用症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）及自制一般情况调查表对100例冠心病患者亲属进行测试,并分别与国内常模作对照.结果：冠心病患者亲属SCL-90总分,躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分显著高于国内常模.SDS、SAS评分显著高于国内常模.结论：冠心病患者亲属心理问题突出,为促进冠心病患者的康复,应对其亲属进行心理干预.     

优质护理对老年冠心病并发心律失常患者焦虑、抑郁情绪的影响

目的研究优质护理对老年冠心病并发心律失常患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法回顾性分析并纳入2016年5月至2017年5月68例老年冠心病并发心律失常患者根据随机数字表分组。对照组采用常规的护理方法,观察组实施优质护理。就两组患者疾病知识知晓率、临床治疗依从性、护理满意评价、平均住院时间和冠心病并发心律失常控制率、护理投诉发生率进行比较,并比较护理前后患者焦虑、抑郁情绪。结果观察组冠心病并发心律失常控制率明显高于对照组,P0.05。观察组护理投诉发生率明显低于对照组,P0.05。观察组患者疾病知识知晓率、临床治疗依从性、护理满意评价、平均住院时间均明显优于对照组,P0.05。干预前焦虑、抑郁情绪相似,P0.05。干预后观察组焦虑、抑郁情绪优于对照组,P0.05。结论优质护理对老年冠心病并发心律失常患者焦虑、抑郁情绪的影响大,可显著减轻患者焦虑抑郁情绪,提升患者对疾病的认知程度和治疗依从性,改善预后,缩短住院时间,提高护理满意度,减少投诉率,值得临床广泛应用。     

健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响

目的:探讨健康教育干预对冠心病患者心理状态和疗效的影响。方法:将120例冠心病患者随机分为实验组60例,对照组60例。两组均采用常规治疗和护理,实验组予健康教育干预,抑郁自评表和焦虑自评表评定冠心病患者的抑郁和焦虑情况,并观察两组经治疗后的疗效。结果:实验组焦虑、抑郁状态明显低于对照组(P&lt;0.05),而且住院天数较少,病情也较干预前明显好转(P&lt;0.05)。结论:实施健康教育干预可改善冠心病患者心理状态,减少住院天数,病情加快好转。     

综合医院全科病房老年住院患者的焦虑抑郁状况及影响因素研究

背景　老年人心理健康状况会影响疾病的预后、延长住院时间、增加经济负担,及时识别老年住院患者的负性情绪,快速判断其焦虑抑郁甚至自杀倾向,尽早开展心理干预,可以防止负性情绪进一步发展。目的　了解综合医院全科病房老年住院患者的焦虑抑郁状况及影响因素。方法　采用四川大学华西医院研制的华西心晴指数（HEI）和研究组自行设计的一般资料调查表,对2017年3-7月收入四川大学华西医院全科病房的407例老年住院患者进行调查。以HEI>8分为存在焦虑抑郁情绪,采用多元Logistic回归分析老年住院患者焦虑抑郁的影响因素。结果　407例老年住院患者的中位HEI得分为2.0（4.0）分,35例（8.6%）存在焦虑抑郁情绪。多元Logistic回归分析结果显示,性别和有无合并症是老年住院患者焦虑抑郁的影响因素（P<0.05）。结论　综合医院全科病房老年住院患者的心理状况总体良好,女性、有合并症的老年患者更容易发生焦虑抑郁,建议临床多关注这些影响因素,及时发现患者心理健康问题并采取相应心理干预,以促进患者康复。     

高血压住院病人心理问题现状调查及对策研究

目的:调查高血压住院病人心理问题现状,探讨相应的对策。方法:对2010年1月至2012年5月期间在我院住院的高血压300例住院患者进行调查,分析调查所得资料,总结高血压住院病人心理问题现状,探讨相应的对策。结果:年龄、知识水平、家庭经济条件等因素都会影响患者心理状况,患者年龄越大,焦虑和抑郁等不良情绪越严重;随着文化程度的升高,患者焦虑、抑郁情绪越少;患者家庭经济水平越高,患者焦虑、抑郁情绪越少。结论:针对引起患者心理问题的各种因素,针对性的采取护理措施,能够有效缓解心内科住院病人的心理问题,从而减轻病人心理压力,提高疾病治疗效果。     

冠状动脉粥样硬化性心脏病合并焦虑抑郁的治疗

冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)是一种常见的躯体疾病,也是目前公认的一种心身疾病。冠心病患者容易产生焦虑抑郁症状,同时焦虑抑郁影响冠心病的发生、发展和预后。目前,冠心病合并焦虑抑郁的治疗分为非药物治疗和药物治疗,可以有效改善冠心病患者的焦虑抑郁症状、生活质量和预后。了解各类抗焦虑抑郁药物的疗效、安全性和使用原则,对提高冠心病合并焦虑抑郁的治疗效果具有非常重要的意义。     

冠状动脉介入治疗围手术期病人心理护理

经皮冠状动脉腔内成形术(PICA)加冠状动脉内支架植入术(CS)是治疗冠心病、心肌梗死安全有效的方法,具有创伤小、安全、成功率高等优点,可确保血运重建,提高患者生活质量,能有效改善预后.冠脉介入治疗在我国开展比较普遍、成熟也只是近10年,多数病人对其相关知识了解甚少,因此,在治疗过程中,病人存在明显的心理问题.产生的原因包括:对自身疾病认识,是否已达到介入治疗的程度,介入治疗原理、过程、创面的大小、术式,危险性及预后远期效果如何等.因而产生抑郁、焦虑等心理疾患,病人的心理健康状态直接关系到介入治疗的成败.因此,对病人进行全方位的心理干预非常重要.     

住院冠心病病人焦虑、抑郁症状的调查

目的了解住院冠心病病人伴焦虑、抑郁症状的情况。方法采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD),综合性医院焦虑、抑郁量表(HAD),对158例患者进行了调查,并以年龄60岁为界限,分为老年组和非老年组进行比较。结果住院冠心病病人焦虑症状发生率66.5%、69.6%,抑郁症状发生率32.9%、38.0%,焦虑比抑郁症状发生率高,有显著差异(P<0.01);老年组焦虑、抑郁症状发生率分别为84.38%、87.50%,59.38%、64.06%,非老年组焦虑、抑郁症状发生率分别为55.32%、58.51%,23.40%、25.53%,两组有显著差异(P<0.01);焦虑和抑郁症状其患病率32.91%、36.71%。结论住院冠心病病人中,焦虑、抑郁症状发生率高,老年冠心病病人尤其突出,特别是焦虑症状。应重视老年冠心病人情绪健康问题。     

冠心病心理健康教育干预效果分析

目的分析冠心病心理健康教育干预效果。方法在我院收治的冠心病患者中随机抽取48例患者,并将所抽取患者分成观察组(24例)和对照组(24例)。对照组实施常规护理干预,观察组实施常规护理联合心理教育干预,记录患者焦虑、抑郁情况,并统计护理满意度,比较两组临床护理效果。结果观察组焦虑、抑郁指数等指标均优于对照组,P0.05;对照组护理满意度(70.83%)较于观察组(95.83%)偏低,P0.05。结论针对冠心病患者进行心理健康教育干预可改善患者心理状态,提高护理满意度,具有临床价值。     

冠心病患者的心理障碍及心理干预

目的　了解冠心病患者的情绪状态并观察心理治疗对冠心病心理障碍的影响。方法　对 5 6例冠心病患者进行焦虑、抑郁自评量表的评定 ,给其中 2 8例进行综合心理治疗 ,观察治疗前后焦虑、抑郁的变化。结果　冠心病患者存在明显的焦虑抑郁情绪 ,心理干预能显著降低焦虑、抑郁两量表的评分 ,缓解负性情绪。结论　负性情绪对冠心病的发展、预后有显著影响 ,心理干预在冠心病治疗中有重要意义     

系统护理对冠心病患者焦虑和抑郁情绪的影响

目的探讨系统护理对冠心病患者焦虑和抑郁情绪的影响。方法选择2015年1—12月在三门峡市中心医院住院时采取系统护理的102例冠心病患者作为研究对象,比较系统护理前后患者抑郁量表(SDS)和焦虑量表(SAS)评分。结果系统护理后患者SDS、SAS评分均显著低于护理前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病患者实施系统护理有助于改善患者抑郁和焦虑情绪,促进其早日康复。     

住院癌症患者不良情绪及其心理干预

目的：探讨癌症患者情绪障碍和心理干预的方法。方法：采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）以及症状自评定量表（SCL-90）对住院60例癌症患者分别在入院时及心理干预4周后进行心理测查,对比评估。结果：入院时,患者存在较明显的焦虑抑郁情绪以及其他不良心理问题,干预后,患者的SAS、SDS以及SCL-90各量表的评分明显下降（P均〈0.01）。结论：癌症患者存在一定程度的负性情绪,心理健康水平较低,心理干预能够矫治癌症患者的负性情绪,提高心理健康水平。     

住院结核患者49例SCL-90测试分析

目的:了解住院结核患者的心理健康状况。方法：采用90项症状清单评定量表(SCL-90)对49例住院结核患者进行测试，并进行系统分析。结果：结核病人中躯体化、强迫、焦虑、敌对、人际关系、抑郁等因子分及总分，阳性项目数均高于国内常模。结论：结核病患者在躯体疾病的基础上还存在着不同程度的社会心理问题。     

冠心病患者伴抑郁或焦虑障碍对心率变异的研究

目的探讨冠心病与抑郁和(或)焦虑障碍交互作用对冠心病患者心率变异的影响,为冠心病二级预防及治疗提供理论依据。方法采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HRSD)对我院2006年4月～2007年7月门诊及住院136例患者进行调查,分为冠心病伴抑郁症和/或焦虑症组、冠心病不伴抑郁症和/或焦虑症组、无冠心病的抑郁症和/或焦虑症组、对照组4组。对24 h正常R-R间期标准差(SDNN)、NN间期标准差的平均值(SDNNindex)进行析因设计的方差分析。结果单纯冠心病或单纯抑郁障碍和(或)焦虑障碍对SDNN、SDNNindex无明显影响(P>0.05);冠心病与抑郁障碍和(或)焦虑障碍交互作用时SDNN和SDNNindex均降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病患者伴抑郁障碍和(或)焦虑障碍时存在心率变异降低,可引起其自主神经失衡,抑郁障碍和焦虑障可作为冠心病患者病情及预后的影响因素之一。     

冠心病患者心理健康多维度相关分析及临床指导

目的 探讨冠心病患者心理健康水平及其与人格特征及应对方式的相互关系,为其心理干预提供循证依据.方法 采用症状自评量表、艾森克人格量表和简易应对方式量表,对208例被试者进行测评分析.结果 冠心病组躯体化、抑郁等得分显著高于正常人;E得分较低,N得分较高,与正常组有显著差异;消极应对得分高,积极应对得分低,与正常组有极显著差异.冠心病组N得分与抑郁、焦虑等显著性正相关;E得分与人际敏感、焦虑等显著性负相关.冠心病组消极应对得分与躯体化、抑郁、焦虑等呈非常显著性正相关.结论 冠心病患者心理健康水平低;冠心病患者有神经质及内向型人格倾向;消极应对对冠心病的心理健康不利.要从完善人格和改善应对方式上对冠心病患者进行心理干预.     

医护合作健康教育对妇科恶性肿瘤患者焦虑、抑郁的影响

研究显示各类妇科恶性肿瘤发病率呈上升趋势,构成比前3位依次为宫颈癌、卵巢恶性肿瘤、子宫内膜癌［1］。研究证明肿瘤患者的心理健康状况严重影响患者的疾病预后［2］。如何对这部分人群实施有效地健康教育是我们急需解决的问题。本研究通过采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS ）对妇科恶性肿瘤患者的焦虑、抑郁状态给予评估,并采用主管医生和责任护士合作共同参与患者的健康教育方式,旨在探讨医护合作健康教育对妇科恶性肿瘤患者焦虑、抑郁情绪的影响,从而改善该人群的心理状态,减轻心理压力,改善疾病预后,提高生活质量。现报告如下。     

认知行为干预对冠心病患者焦虑抑郁情绪发生的影响

目的:研究认知行为干预对冠心病患者焦虑抑郁情绪发生的影响。方法:将100例冠心病患者随机分为干预组和对照组,每组50例。干预组在常规护理的基础上加入认知行为干预,对照组进行心血管内科常规护理。用SDS、SAS量表对患者的焦虑和抑郁情绪进行评价。结果:干预组患者SAS评分为20.50±1.75,对照组SAS评分为9.34±4.44,差异有统计学意义(t=37.10,P0.001);干预组患者SDS评分为22.17±5.40,对照组SDS评分为39.82±3.62,差异有统计学意义(t=20.84,P0.001);干预组焦虑和抑郁程度均较为对照组低(P0.05)。结论:对住院冠心病患者实施认知行为干预,可降低患者焦虑抑郁情绪程度,提高患者生活质量,改善患者预后。