高职护理专业顶岗实习管理实践与分析

扬州市职业大学通过引入"慧职校"平台,改革传统的高职护理专业顶岗实习管理方式,在互联网+的背景下,探索出了符合时代特点的高职护理专业顶岗实习管理方式。经过三年的实践,多方面地提高了学生顶岗实习的效果,为其未来职业的可持续发展奠定基础。     

工作过程为导向构建高职中药制药技术专业实践教学平台

文章以工作过程为导向构建由实验教学、实践教学和专业实习三大模块组成的实践教学平台,建立了包括基础实验、技能实验、社会实践、专业实训、生产实习和顶岗实习6个环节的教学体系,从而探讨适应21世纪的高职中药制药技术专业人才培养方案.     

加强教学管理 提高实习质量

１领导重视，健全组织，确保实习质量临床实习质量的高低，对一个学生成才有着重大影响。因此，搞好临床实习带教工作，关键在于领导重视，坚持党委议教，建立多层次的教学管理组织。２００１年我院成立了教学管理委员会，由业务副院长挂帅，部门领导和教学经验丰富的科主任参加；办公室设立在医教部教务科。各科室均成立了由科主任、护士长、总住院医师参加的教学小组。在每年学员来院实习之前，教学管理委员会都要召开专门会议，研究实施方案，制定教学计划，提出具体要求。实习学员到院后，首先组织召开教学见面会，向学员介绍医院及科室…     

高职助产专业技能型学生社团的实践与体会

目的了解高职院校专业技能型学生社团的现状,探讨助产专业社团建设的有效途径和活动形式。方法以江苏省高校大学生创新实践训练项目为契机,自行设计问卷进行调查及访谈,建立适合高职助产专业学生认知规律的专业技能型学生社团,并按计划开展活动。结果明确了建立专业技能型学生社团的重要性,参加社团活动能够激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,提高学生分析和解决问题的能力。结论大学生创新实践训练活动有助于创新创业精神、实践能力、临床思维能力等综合素质的全面提高,助产专业技能型学生社团活动拉近了学校与临床的距离,为后期顶岗实习奠定了坚实的基础。     

口腔医学技术专业顶岗实习管理存在的问题及对策

口腔医学技术专业学生顶岗实习的单位都是营利性的义齿公司,与其他临床医学类相关专业相比,在实习管理上有很大的不同。该文通过对某校8年来口腔医学技术专业实习管理的经验的总结,对该专业在顶岗实习中存在的问题进行分析,并提出解决的对策及建议,为今后该专业学生进行实习管理提供借鉴。     

加强临床教学管理 提升实习教学质量

为了培养合格的医学人才,台山市人民医院高度重视学生的实习工作,通过实施有针对性的教育培训,整体提升实习生素质;健全系列教学制度,规范教学管理;提供多种信息交流平台,建立有效沟通机制;优化良好的学习、生活环境,助力实习生涯的圆满结束等,不断提高临床教学质量,收到良好的教学效果。     

外科实习教学管理与考核的标准化探讨

摘要 目的 提高医学生外科实习质量。方法 总结并分析当前医院在外科实习管理与考核存在的问题及不足之处,加以改进并提出相应对策。结果 改进管理与考核制度后,学生学习积极性提高,教学活动得到圆满完成,明显提高外科实习质量。结论 外科教学管理及考核标准化管理能确保外科实习质量。     

综合医院教学管理工作的探讨

临床实习教育是临床医学专业人才培养的重要教学阶段,其水平的高低、质量的好坏直接影响医学教育质量和医学人才的培养质量,而临床教学医院的管理方法是指导临床实习教育的重要部分。本文探讨规范实习生教学管理,提高临床教学质量的措施和途径。从健全教学管理机制、规范教学管理程序和改革教学方法,调动教学双方的积极性两方面,就临床教学医院如何保障和提高实习教学质量进行了初步的探索和实践。     

高职医学生校外实践教学改革的成效调查分析

目的：了解由学校、实践教学医院、带教医护人员组成的“三位一体”的具有双向反馈机制的医学生校外实践教学管理模式的改革成效。方法选取2所地市级三级综合性甲等医院的带教医护人员和实习生为研究对象,以1所采取传统教学管理模式医院为对照组,1所采用“三位一体”的具有双向反馈机制管理模式的医院为教改组。学生校外实践结束后,对医院带教医护人员和学生进行满意度问卷调查。结果带教医护人员对教改组学生的满意度和实习学生对教改组带教医护人员的满意度均优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论“三位一体”具有双向反馈机制的校外实践教学管理模式全面提升了校外实践教学的质量,更适合高职医学类人才的培养。     

以“质量控制”理念为指导,加强临床实践教学管理

以"质量控制"理念为指导,从编制教学大纲和教学计划、实行临床实习准入制度、建设高素质的实习带教教师队伍、建立毕业实习检查总结和反馈制度、规范毕业考试等方面,探索高职高专院校临床实践教学管理体制、实践教学过程规范管理的方法。     

医院医疗保险管理中的精益管理

本文阐述精益管理的内涵及其对提高医院医疗保险管理水平的意义,从加强政策宣教、优化服务流程、强化制度建设、实施三级质控、建立奖惩机制等五个方面,总结医院推行精益管理的做法,提示精益管理能够改进医保服务质量评价体系、完善医保服务质量监控体系、推动医保服务质量持续改进。同时,还指出在精益管理中,要把握好“精确”与“精准”,动员全员参与管理过程,建立科学的质量信息分析制度。     

乡(镇)中心卫生院的护理现状及对策

对全县 9所中心卫生院进行了全面督查 ,对护理工作存在的 :管理者思想认识不足 ,缺乏护理管理基本知识 ;护理组织不健全 ,缺乏规范化、制度化的科学管理 ;队伍不稳定 ,知识老化 ,忽视继续教育等问题及现状进行了科学、客观的评估、分析。提出 :提高认识 ,转变观念 ,加强护理教育管理 ;建立质量督查组织 ;建立健全规章制度 ;统一护理文件 ;以基础操作为重点认真抓好三基训练 ;注重综合素质的培养和提高 ;加强人文精神的引导和教育等对策 ,以促进护理质量的提高     

区域医疗卫生资源整合机制的研究与实践

文章分析了余姚市卫生资源整合发展现状及其原因,发现存在着重复建设、投入不高、浪费严重、产出效益低以及质量控制难等问题,从加强组织领导、落实工作责任;强化科学规范管理,进行利益合理分配;实施全程动态管理;调整政策配套支持,建设一个完善的物流体系等四个方面提出建立区域医疗卫生资源整合机制的政策建议。     

试论临床医学实习生管理与教育存在的问题及对策

临床实习是高等医学教育的重要环节,实习期间的管理和思想教育时医学生职业素质和道德的养成起着非常重要的作用.文章分析了实践中存在实习生管理体制不健全、带教落实不到位、学生就业不利影响等问题,提出通过强化岗前培训、健全实习生教育管理制度等改进方法促进临床实习效果的提升.     

加强实习教学管理 提高康复治疗专业实习质量

临床实习是医学教育过程中的关键环节,实习质量的好坏直接关系到人才培养的质量。本文通过对目前康复专业实习中存在问题,结合数年实习带教和管理经验,就如何规范临床实习管理,提高实习教学质量进行分析总结,期望能对进一步完善康复治疗专业实习管理制度和提高教学水平有所帮助。     

如何做好血站管理评审输入

指出不能充分理解输入内容、不能实事求是地进行评审输入是目前血站管理评审输入存在问题。依据GB/T19001-2008标准,结合工作实践,总结了管理评审输入应包含的7方面内容。提出血站应输入完整和准确的信息,方能保证管理评审取得良好效果。     

落实优质护理提高呼吸内科护理质量

参照第一批优质护理服务示范病房工作经验,从制定活动计划、改变排班模式、加强护患沟通、落实基础护理、落实专科护理、强化健康教育管理、完善绩效考核制度等7方面,总结了呼吸内科开展优质护理服务的主要做法.     

加强临床教学管理确保临床带教质量

临床实习是高等医学院校教育中重要的阶段,既是医学生巩固和加强理论知识、理论知识用于临床实践的重要学习过程,也是高等医学教育过程中培养一名合格的医师的重要环节。本文从转变观念、强化意识,加强领导、健全组织、完善制度,严格把关、注重岗前教育、确保实习生基本素质,严格管理、强化训练、保证实习质量,加速人才培养、提高带教老师整体素质等方面,分析总结了医院在完成医学实习生带教工作中所起的作用和作出的贡献,同时带教工作也加速了医院的人才培养,有效地保证和提高了带教老师的整体水平。本文认为各级教学管理人员要积极思考,认真总结,探索出更有效的医学临床教学模式,为促进临床实习质量的提高,为培养新型的高素质的医学人才而共同努力。     

Perceived needs of Canadian dietitians for continuing education in management.

The purpose of this research was to assess the perceived needs of Canadian dietitians for continuing education in management both currently and as they plan for advancement, career change and development. A self-assessment questionnaire was mailed in January 1985 to 1000 members of the Canadian Dietetic Association (CDA) selected by a systematic randomized technique. Analysis of 450 anonymous questionnaires from employed CDA members showed that 77% were employed full-time and 23% part time. The analysis indicated a profession with a young membership of an eight-year mean and a six-year median in full time practice. A ranked ordering of the types of positions to which dietitians aspired was chief administrative dietitian, consultant, positions in other administration, and then private practice. Personnel and financial management were very important areas for current positions and were expected to be even more so in future. Respondents cited salient factors regarding continuing education programs and prioritized their need for several management topics. These topics were further analyzed according to the present positions of the respondents. This research supports the need for high quality continuing education programs in management for practising dietitians.     

医学成人教育学生临床实习管理工作的问题与对策

临床实习是医学专业教育的重要环节。我院结合成人医学教育的特点,从规范完善临床毕业实习管理制度着手,严格选聘指导教师,重新修订《专业综合课考试复习大纲》,加强实习前的教育,改进实习考核方法,使学生顺利开展临床医学实习,保证实习质量。