新任护士长管理能力培养方法探讨

<正>21世纪护理行业的飞速发展,护理管理已经向着科学管理的方向发展,这无疑对护士长的各方面能力尤其是管理能力提出了更高的要求。而护理管理在一个医院的管理体系中     

多维度护士长绩效考核的实施与成效

目的:调动护士长工作积极性,提高护理管理水平。方法:通过确立考核维度、确定考核内容、成立考核小组、明确考核方法、完善考核管理等一系列做法,将考核得分与护士长管理津贴挂钩,并作为护士长评优和年度考核的依据。结果:资料上报率、参会率、护理不良事件发生率、患者满意度、培训合格率、科研论文发表率、参加学术论文交流率明显提高。结论:实施多维度护士长绩效考核提高了护士长工作效率,提高了科室工作质量,提升了管理队伍素质,提升了护理管理水平。     

临床护士长在与护理有关的医疗纠纷中的作用及能力培养

临床护士长是站在护理最前沿的护理管理者，是患者、护士及医院三者利益的维护者，怎样防范和处理与护理有关的医疗纠纷是护士长管理能力的重要体现，同时在处理纠纷中怎样提高护士长自身素质也是护士长值得探讨的问题。     

当代护士长应具备的素质和能力

进入21世纪以来，科技的发展、社会的进步无疑对医疗护理的发展和服务模式提出了更高的要求，特别是临床护理面临着更大的挑战。护士长作为临床护理管理工作的核心，其综合的素质和能力的高低与医院的护理质量有着密切联系。根据当前临床护理管理工作的需要，一名合格的护士长要有较高的素质、较强的能力，这样才能提高其在同行中的威信，对同事之间的团结协作、科室之间配合、良好的医护、     

住院医师规培学员医患沟通能力培养的成效初探

现代医学模式下,一名合格医生必须具备精湛的医术和良好的医患沟通能力,良好的医患沟通是减少医疗纠纷,提高医疗质量的保障.2011年7月到2012年3月间通过对我院规培医师医患沟通能力培训前后的对比测量表明经过规范的培训有助于提高住院医师规范化培训学员医患沟通能力.     

准护士长竞聘工作的实践管理及成效

护理管理是医院管理中的重要部分,护士长是科室护理工作中的主体.随着社会现代化的飞速发展,作为促进发展的竞争机制已渗透到各行各业,如何在护理管理中引入竞争机制并取得最佳成效,是现代护理管理所面临的重要问题.为了提高护士长的整体素质、护理管理能力及护理工作质量,激发护理人员积极进取,推进干部竞争上岗择优聘任工作,本院自2002年7月以来,先后3次实施了准护士长公开竞聘工作,并对准护士长进行培训及管理,保障高素质的护理管理队伍,取得了成效,加快了本院干部人事制度改革的步伐.     

循证医学与医学生综合能力的培养

循证医学在对医学生综合能力的培养上起着非常重要的作用。无论对学生创造性思维的培养，还是在临床实习过程中对疾病的诊断检查和治疗的求证具有积极意义，同时利用网络资源培养学生的获取信息的能力又具有极其深远的意义。     

如何提升护士长管理能力与管理技巧

护士长是医院科室护理工作具体的管理者、组织者、指挥者和实践者。其操作能力、领导水平的高低直接影响到医院护理质量和护理管理水平。护理质量是护理管理工作的核心,也是护理管理工作的重点。领导者的责任就在于创造有利于调动员工积极性和温暖友爱的环境气氛,使工作人员心情舒畅,共同完成管理目标。     

浅析提高护士长综合素质

护理管理在医院管理中的作用举足轻重。护士长是医院护理管理的基层领导,也是医院护理管理工作的主力军,在医院护理管理工作中起主要作用。护士长综合素质的高低,直接影响着医院护理管理的质量,体现医院护理管理的水平。因此,要提高医院护理管理的水平与质量,必须不断提高护士长的综合素质。只有全面提高护士长的综合素质,才能更好地完成护理管理工作,不断深化护理改革〔1〕。1　护士长的作用护士长是一线管理者,是护理队伍的骨干,是完成护理各项任务和实施计划的执行者。抓好护士长的管理,是加强护理队伍建设的关键。因此,应注意做好护士长…     

化学实验教学与学生综合能力的培养

实验是化学学习中获取知识、培养创造性思维和综合能力的主要渠道。实验教学中对学生认知能力、动手能力、创新能力的培养尤为重要。本文就培养的方法与途径等方面进行略论。     

浅谈护士长管理艺术的培养

护士长是护理工作的管理者、教育者、组织者、协调者、研究者和计划者，她不仅是一名出色的劳动者，而且是一名合格的领导者Ⅲ。其作用不是代替群众前进，而在于带领群众前进。这就要求护士长不仅具有过硬的专业技术能力，还要有较高的护理工作管理能力和开拓进取精神。现就自己多年来的护理管理体会总结如下。     

通过化学实验培养学生综合能力

<正> 化学是医学高等院校的一门十分重要的基础课,而化学实验是化学教学的一种最基本、行之有效的教学形式,它可以帮助学生进一步巩固化学基本概念和理论,获取更多化学知识,培养科学实验的能力。通过实验,学生的知识技能、科学态度、科学方法、科学思维、科学实践意识和能力都可以从实验中得到更有效的提高,它能培养人更成熟、更完善的科     

浅论实习医生综合能力的培养

如何做好实习学生的带教工作,使医学生的医学教育具有更好的连续性和衔接性,最终培养出临床医疗基本功扎实、能够熟练进行各项技能操作的合格医学生,是附属教学医院教学工作中的重要课题。本文结合自身的临床教学实践体会,对实习医师的系统培养进行了探讨和分析。     

浅谈护士长的经济管理能力

随着医院经济管理的不断细化,护士长的经济管理能力越来越受到人们的关注。提高护士长的经济管理能力,将有助于科室成本控制,减少浪费;合理收费,降低患者医疗费用;规范护理行为,防范护理差错,减少医疗赔偿,提供高质量护理服务,增加医院经济效益和社会效益。     

浅谈护士长综合素质的影响力

在社会不断进步的推动下,现代医学的发展模式在发生着转变,使得社会环境对于护理的服务要求不断强化和提高,这就凸显了现代医院管理中护理管理的重要性,而作为护理管理核心的护士长,不仅是整个护理服务的组织者和领导者,更是实践者和参与者,所以,其综合素质的高低直接影响着意愿的整体护理水平和质量。由此可见,建立一批管理水平高且具有极强工作能力和职业道德的业务精湛的护士长,对于现今社会下的医学发展和护理服务要求有着重要的意义。     

医生的知识结构、综合能力与素质培养

"创新思维与医学发展论坛"栏目开辟满年,河北医科大学李恩教授以创新性的思维,运用哲学和科学学的观点,为此栏目撰写了11篇具有创新性、前瞻性和战略性的文章,深刻剖析了当代医学领域中存在的问题和不足,阐释了医学研究的方向和目的,展望了医学发展的趋势和前景,为研究医学的人们提出了值得深思的问题,引起了广大读者的强烈反响和极积参与。至此该栏目暂将收笔,但有关创新思维与医学发展的讨论将继续下去,欢迎读者参与其中。     

浅谈护士长综合素质的影响力

本文从护士长的综合素质影响力的重要性出发,重点介绍了护士长的综合素质的影响力,护士长的职业态度和职业价值观,护士长的性格和能力,护士长的知识和技能,护士长的领导艺术和技巧。只有不断提升护士长的综合素质,才能有利于激励其他护理人员,便于和患者交流,促进医院护理工作加快发展具有重要作用。