某部官兵个性特征与心理健康状况的关系

目的了解某部官兵个性特征对心理健康状况的影响。方法用症状自评量表（SCL-90）和卡特尔16项人格因素问卷（16PF）对1204名官兵进行测试及相关分析。结果某部官兵心理健康水平低于全国常模。除乐群、聪慧、幻想、世故外，16PF各因素均与SCL-90总分显著相关（P〈0．05）；SCL-90各因子分均与16PF次级因素心理健康及内外向显著负相关（P〈0．01）。结论某部部分官兵个性特征对心理健康水平可能有一定影响。     

广州市小学生体质健康监测系统问卷的信效度研究

目的对已修订的广州市小学生体质健康监测系统问卷进行信度和效度检验。方法采用多阶段分层整群随机抽样法选取广州市298名6~12岁小学生作为研究对象。用克隆巴赫Alpha系数反映内部一致性;前后间隔8~10 d开展两次问卷调查测量重测信度;用3 d日记作为效度标准评价效度。结果本研究有效应答率为98. 3%。总克隆巴赫α系数为0. 64,体力活动、静坐行为和睡眠的重测信度平均值分别是0. 46、0. 59、0. 63,效度平均值分别是0. 43、0. 60、0. 66。结论此系统问卷的信度和效度整体在合理可接受范围,可作为广州市小学生体质健康监测系统的标准化问卷。     

职业紧张量表(OSI-R)信度与效度验证

目的：对职业紧张量表（OSI－R）的信度和效率进行验证。方法：采用单纯随机方法抽取工厂,机关,学校,服务和商业等近十种行业319人作为样本,对OSI－R的信度（reliability)和效度（validity)进行评价。选用同质检验,分半信度和重测信度检验来表达OSI－R的信度;区分度检验采用Pearson相关分析;效度检验运用因子分析和多元回归分析方法进行OSI－R的结构效度验证。结果：OSI－R无论是问卷或是条目的α系数（0．59－0．86）与Osipow的结果（0．70－0．93）基本一致,说明OSI－R有较好的同质性,OSI－R重测信度的结果与Osipow 的结果相比,重测相关系数为0．95,差异有显著性（P＜0．05）,故OSI－R有较好的重测信度;OSI－R分半相关系数为0．78,3张问卷的分半相关系数在0．76－0．84之间,各项目相关系数在0．44－0．79之间,均具有显著相关性（P＜0．01）;OSI－R与各项目间的相关系数在0．14－0．74之间,而OSI－R问卷与各项目间的相关系数在0．40－0．86之间,表明OSI－R项目间相互干燥不大;因子分析结果分析OSI－R 3张问卷的结构效率良好。结论;OSI－R经过适当的修订,可以作为我国职业紧张研究的理想工具。     

473名医学新生人格特征分析

目的 探讨医学新生人格特征及其心理社会影响因素，为医学院校的学生工作提供参考。方法 采取整群抽样法，用明尼苏达多相人格测查表（MMPI）时437名医学新生进行调查，并与非医学新生和MMPI全国大学学历常模进行比较分析。结果医学男生抑郁D、性别指数Mf值显著低于女生（P〈0．05或0．01），轻躁狂Ma值显著高于女生（P〈0．05）。医学男生校正分数K值显著高于非医学男生（P〈0．05），疑病Hs、癔症Hy、性别指数Mf、精神衰弱Pt、精神分裂Sc值显著低于非医学男生（P〈0．05或0．01），医学女生精神状况Pd、轻踩狂Ma、社会内向Si值显著高于非医学女生（P〈0．05）。医学新生与全国大学学历常模相比，男女生说谎分数L、精神状况Pd、轻躁狂Ma显著高于常模（P〈0．01），男女生诈痛分数F、疑病Hs、抑郁D、偏执Pa、社会内向Si值显著低于常模（P〈0．05或O．01）。结论 医学新生人格特征有别于非医学生和常模，某些人格特征充满矛盾性，有必要有针对性地开展新生心理辅导。     

主管护师综合评价指标体系的信度与效度评价

目的检验主管护师综合评价指标体系（SNCEIS）的信度与效度,为建立科学的SNCEIS提供方法学指导。方珐利用构建的SNCEIS对60名主管护师进行实测。验证SNCEIS的重测信度、内部一致性信度、评价者间信度、内容效度和结构效度。结果SNCEIS的重测信度为0．7331～0．9750,Cronbachd系数为0．9356,自评与他评分值的Pearson相关系数为0.763-0．881（P=0.000）,信度较高。SNCEIS单变量与总变量的Pearson相关系数为0．330～0．812（P〈0．05）,内容效度满意：因子分析显示SNCEIS的结构效度良好。结论SNCEIS具有较高的信度和效度,能够对主管护师进行较为公正、客观的综合评价。     

基于能量摄入与体重指数关系的膳食营养问卷的评价

目的对西安市中老年女性膳食营养问卷进行信度和效度研究。方法采用重复测量和分半法评价膳食营养问卷,检验其重测信度和分半信度;用再测分析法和确立一个效标评价膳食营养问卷,检验其内容效度和效标效度。结果膳食营养问卷重测、分半结果之间一致性较好,差异无统计学意义（P〉0．05）,3d膳食营养问卷的重测信度和分半信度超过0．51;问卷的内容效度和效标效度均较高,3d膳食营养问卷调查结果与效标之间的相关系数为0．562。结论西安市中老年女性群体3d膳食营养问卷具有较好的信度和效度,在研究西安市相关人群的肥胖与膳食营养摄入之间关系时,是比较理想的膳食营养评价工具。     

整体健康风险模型构建及平行效度与信度评价研究

目的构建整体健康风险模型并评价模型的平行效度和信度。方法采用国人健康风险评估问卷V1．0（CHRAQV1．0）采集某事业单位230名工作人员的健康体检数据,按照主流计分方法,选取CHRAQV1．0中34个项目,构建国人整体健康风险模型;Kolmogorov—Smirnov检验其正态分布,计算Pearson相关系数及Spearman相关系数评价模型的平行效度,通过克兰巴赫q系数、Spearman—Brown系数及重测信度评价模型的信度。结果本研究收回有效问卷212份,回收率92．17％,整体健康风险模型得分为（41．96±9．69）分,峰度系数为2．105、偏度系数为0．862,经Kohnogorov—Smirnov正态性检验,模型得分满足正态分布（Z=1．073,P=0．199）。全部客观检查阳性率与模型得分相关系数r为0．774（P〈0．05）。整体健康风险模型的克兰巴赫仅系数、Spearman—Brown系数、重复测量信度分别为0．652、0．784、0．841（P〈0．05）。结论借鉴健康风险模型主流计分方法和平行效度、信度评价方法,构建了整体健康风险模型。所构建的整体建康风险模型效度、信度较好,在健康管理领域具有一定的应用前景。     

华支睾吸虫病居民知信行调查问卷的制定

目的制定具有科学性和实用性的华支睾吸虫感染居民知信行调查问卷。方法通过文献资料查阅和对华支睾吸虫病流行区当地居民访谈,结合当地流行病学史进行问卷编制。采用2轮专家评价进行问卷题目删减和修改,并进行专家内容效度指数分析。同时,通过对60～100名当地居民2周前后的问卷调查,进行重测信度检测。结果问卷水平的专家内容效度指数在主题相关性、语言清晰程度和语言简洁程度3个方面分别为0．918、0．978和0．972。重测信度相关系数（r）=0．823（P〈O．01）,知晓部分和态度行为部分r分别为0．609和0．740（P〈0．01）。结论该问卷具有较好的信度和效度,适用于华支睾吸虫感染流行区居民相关情况的调查,以及健康教育实施前后的效果评价。     

押运员个性特征与心理健康状况及其相关性研究

目的旨在了解押运护卫队员心理健康现状与个性特征及其相关性。方法本研究采用卡特尔16种人格因素问卷（16PF）和症状自评量表（SCL-90）,对2010年度在湖北省新华医院体检的470名押运护卫队员进行测试及定量分析。对检测结果进行描述统计和方差分析,SCL-90结果与军人及地方常模比较,均采用t检验;16PF各因子与SCL-90总分,以及SCL-90各统计指标与16PF次级因素分别进行Pearson相关分析和多元逐步回归。结果押运护卫队员受测人员卡特尔16种人格问卷结果与军人常模比较,除聪慧性、兴奋性、有恒性、敢为性、实验性和自律性六项都没有显著差异外,其余都达到0．05以上的显著水平;除乐群,聪慧,恃强,幻想,世故,实验和独立性外,16PF各因子均与SCL-90总分呈显著相关;SCL-90所有因子与16PF的次级因素适应与焦虑型有显著相关。结论押运护卫队员心理健康水平较低,其人格特征可能影响其心理健康状态。     

4-8月婴儿气质量表全国城市常模的建立

目的 修订并建立４－８月中国婴儿气质量表常模。方法 根据中国民族文化背景，参照Ｃａｒｒｙ的４－８月婴儿气质问卷的原则，按照心理常模标准制作方法，在全国范围内的中抽样取样本共６２０名，测定９个气质维度的均值及剖面图，检核基信度及效度，并制定常模。结果 制定出的气质常模的重测及分半信度良好， 度均大于０．６，家长反馈该量表的准确度较高，证明量表的外部效率亦良好。结论 半信度良好，结构效度均大于０．６，     

高一学生的人格特征比较研究

目的研究高一学生的人格特征。方法采用卡特尔16PF和MHT量表调查高一学生231名。结果(1)高一学生与一般中学生在人格上存在一定的差异,有自己的独特性,其中男生与女生的人格特征存在差异,省会城市地区学生较地州学生人格更为理想,汉族学生的人格特征略优于少数民族学生;(2)心理健康水平较高的高一学生在9个因素上表现出典型的人格特点。结论有针对性地对高一学生进行人格健康教育,纠正高一学生人格发展上的偏差,完善其人格,具有十分重要的意义。     

某县高中生心理健康与人格的相关性研究

目的探讨高中生心理健康与人格特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和大五人格量表对石城县2所中学230名高中生进行匿名问卷调查。结果高中生的心理健康因子分与全国中学生常模基本一致,高三学生心理健康因子高于高二、高一,差异有统计学意义(P<0.01)。留守儿童高于非留守儿童,特别是在人际关系敏感、抑郁、焦虑上,差异有统计学意义(P<0.01)。心理健康因子与外倾性、宜人性、责任感呈显著正相关,心理健康因子与神经质呈显著负相关。结论高中生心理健康与人格特征密切相关,即要对高中生开展心理辅导,又要加强健全人格的塑造。     

广州市中学生的吸烟状况及其影响因素

目的　探讨影响广州市中学生吸烟的因素 ,为预防和控制中学生吸烟提供科学的理论依据。方法　随机抽取广州市 6所中学在校学生 ,作吸烟情况及相关问题的问卷调查。结果　中学生总的吸烟率为 5.31 % ,其中男生为 9.0 6 % (2 4 0 / 2 650 ) ,女生为 1 .30 % (32 / 24 68) ,男女生之间吸烟率的差异有统计学意义 (P <0 .0 5)。初中生总吸烟率为 5 .83 % (1 79/ 3 0 69) ,且随着年级的增高 ,其吸烟率逐渐上升 ;高中生总吸烟率为 4 .54 % (9./ 2 0 4 9) ,且随着年级的增高 ,其吸烟率也逐渐上升。开始吸烟的原因主要是好玩、好奇和闲得无聊以及消除紧张 ;中学生吸烟主要受社会、家庭、环境等的影响。经多因素Logistic分析 ,认为吸烟能帮助思考和集中精神、能使人放松、是个人自由等是吸烟的危险因素 ;而认为吸烟对学习不利、是浪费钱财及有害健康是吸烟的保护因素。结论　广州市中学生吸烟率不高 ,但初中生吸烟率高于高中学生 ,初中生开始吸烟的平均年龄早于高中生 ,提示控烟应从低龄做起。     

卡特尔16种人格因素测验在不同职业中的应用进展

卡特尔16种人格因素测验能测量出16种主要人格特征,在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,作者从其用于不同职业,如教师及学生、运动员、部队官兵及治安警察、医护人员、飞行员及飞行乘务员、潜水员及远洋船员,对个体个性特征和能力水平进行客观评估,综述其应用进展。     

广州市2016年城区中小学生体育锻炼现状及影响因素

了解广州市城区中小学生体育锻炼时间不足现状及其影响因素,为促进儿童青少年体质健康提供参考.方法 依托广州市中小学生常规体检工作,纳入其中10 972名城区小学二年级、初一、高一学生作为研究对象,通过问卷调查收集体育锻炼时间等资料.采用Kruskal-WallisH秩和检验,x2检验比较不同性别、年级学生每天体育锻炼时间差异;采用二分类Logistic回归模型分析不同年级学生每天体育锻炼时间<1h的影响因素.结果 中小学生平均每天体育锻炼时间为21.4(8.6 ~ 40.0) min,85.63%的中小学生每天体育锻炼时间<1h,女生每天体育锻炼时间<1h的比例(90.51%)高于男生(80.61%)(x2=218.04,P<0.05),且年级间差异有统计学意义(x2=273.68,P<0.05).Logistic回归分析显示,不愿意参加体育锻炼(小学二年级OR=6.81,95%CI=4.38~ 10.58;初一OR=4.60,95%CI=3.79~5.59;高一OR=9.25,95%CI=5.90~14.49)和女生(初一OR=1.57,95%CI=1.35~ 1.82;高一OR=2.85,95%CI=2.07~ 3.92)是中小学生体育锻炼时间不足的主要危险因素.结论 广州市城区中小学生体育锻炼时间不足问题严峻.应以女生为重点人群,实施以增强学生体育锻炼兴趣与意愿为主的干预措施.     

广州市学生网络成瘾与睡眠不足现状及关系

目的 了解广州市学生网络成瘾及睡眠不足现状及其关系,为学生网络成瘾和睡眠不足防控政策的制定提供理论依据。方法 采取分层整群随机抽样法,使用《学生健康状况及影响因素调查表》对广州市11个区的大、中、小学生进行网络成瘾及睡眠时间调查,采用单、多因素分析方法对睡眠不足与网络成瘾相关性进行分析。结果 本研究共对广州市大、中、小学生19 716人进行分析,男生9 811人,女生9 905人;城区17 400人,郊区2 316人;小学5 215人,初中5 476人,高中5 188人,职高2 068人,大学1 769人。93.4%的学生过去1周上过网,16.2%的学生过去1周每天上网≥4 h。网络成瘾报告率为4.0%,女生（4.7%）高于男生（3.4%）,郊区（4.5%）高于城区（2.3%）,小学、初中、高中、职高和大学生分别为0.7%、3.7%、3.4%、6.0%和14.5%,郊区小学、初中、高中生网络成瘾报告率均高于城区同学段学生,郊区初中女生（7.7%）最高,差异均有统计学意义（P <0.05或P <0.01）。睡眠不足发生率为71.2%,控制性别、学段、地区等因素后,二分类logistic回归分析结果显示网络成瘾行为者发生睡眠不足的风险是非网络成瘾行为者的1.579倍。结论 广州市学生网络成瘾报告率与睡眠不足发生率均较高,郊区学生、职高生和大学生网络成瘾行为现象尤为严重,中、小学生睡眠不足问题突出,网络成瘾可增加睡眠不足的风险。应针对重点人群,制定科学可行的干预策略及措施。     

广州市真光中学学生人际关系与人格因素的相关性调查

目的检验人际关系与人格因素之间的相关性。方法抽取60名高中学生进行16种人格因素测试（16PF）,采用社会测量技术得出受测学生的人际关系情况进行分析。结果人缘指标与独立性等4个因素有显著相关关系;人缘“明星”与“孤星”之间的方差分析显示,在稳定性等7个因素差异有统计学意义,人际和谐指数与紧张性等6个因素呈显著相关关系。结论应善于利用测量工具,掌握运用学生心理发展规律,有利于建设和谐集体。     

父母养育方式与大学生人格特征关系调查

目的研究父母养育方式和大学生人格特征之间的关系.方法采用父母养育方式问卷（EMBU）和卡特尔16种人格因素问卷（16PF）对146名大学生进行问卷调查;使用SPSS 10.0软件对所得数据进行分析处理.结果（1）父母养育方式和人格特征上均存在性别差异.（2）积极养育方式有助于大学生形成优良的个性品质,而消极的教育方式与大学生不良人格特质有关.（3）母亲比父亲对子女的人格形成有更多影响.结论父母教育方式在儿童人格形成的过程中发挥着重要作用.     

广州市5 781名中学生睡眠质量现状及影响因素分析

目的 了解广州市中学生睡眠质量及其相关因素, 为采取有效措施改善中学生的睡眠质量提供客观依据。方法 采取分层整群随机抽样方法,对广州市5 781名中学生进行匹兹堡睡眠质量指数问卷(PSQI)调查。结果 广州市中学生的PSQI总分为(6.45±2.862)分。睡眠问题的检出率为33.1%,其中,高中生、女生、寄宿生和毕业班学生的睡眠问题分别高于初中生、男生、非寄宿生和非毕业班的学生(P<0.05)。与睡眠问题相关的因素包括性别、学段、寄宿情况等。结论 广州市中学生睡眠问题较为严重, 应引起足够的重视。应针对重点人群分别采取综合措施,提高中学生身体素质和心理素质,有助于提高他们的睡眠质量。