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相似文献
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1.
抚触干预对早产儿体格发育影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探讨抚触对早产儿体格发育的影响。[方法]选择我院出生的早产儿60例,随机分为抚触组和对照组,在综合护理措施及育儿指导相同的情况下,抚触组增加抚触护理,出院后随访半年,观察记录两组体格发育及贫血情况。[结果]抚触组早产儿1个月、3个月、6个月身长、体重、头围增加值均比对照组大(P〈0.05),6个月时抚触组贫血发生率明显低于对照组(P〈0.05)。[结论]对早产儿给予抚触干预可促进早产儿的体格发育。  相似文献   

2.
目的:探讨早期综合干预对早产儿体格和智力发育的影响.方法:将80例出院早产儿随机分为干预组42例和对照组38例,对照组给予传统出院指导,干预组给予早期综合干预.观察两组早产儿出生时、出生3、6、12个月的体重、身长和头围等体格发育状况;采用婴幼儿智能发育量表(CDCC)分别于出生6、12个月测评两组智力发育及心理运动发育.结果:两组早产儿出生时体重、身长和头围比较差异无统计学意义(P>0.05);干预组出生6、12个月后体重、身长和头围均明显优于对照组(P<0.05,P<0.01)、出生12个月MDI和PDI明显优于对照组(P<0.01);干预组出生12个月脑瘫发生率明显低于对照组(P<0.01).结论:早期综合干预能促进早产儿体格发育和智力发育,降低其智力低下和脑瘫发生率,提高其生存质量.  相似文献   

3.
抚触对早产儿神经发育的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:研究抚触对早产儿脑及神经行为发育的影响。方法:选择住院期间病情稳定的早产儿37 例,随机分为抚触组和对照组两组,分别在出生后2d和42d时测量早产儿的头围增长,并进行新生儿神经行为(NBNA)评分。结果:接受抚触的早产儿头围增长明显优于对照组(P<0.05),神经行为测定(NBNA)评分也优于对照组(P<0.05)。结论:抚触对早产儿的脑及神经行为发育有明显的促进作用。  相似文献   

4.
李鲁明 《中国临床康复》2003,7(15):2226-2226
随着新生儿重症监护室的建立。极低出生体重儿(VLBWI)存活率明显提高。国内外研究表明极低出生体重儿智能发育水平低于正常儿。为提高存活质量,对极低出生体重儿进行早期干预,探讨早期干预措施对极低出生体重儿智能发育的影响和系统随访干预。  相似文献   

5.
目的探讨婴儿抚触等早期家庭干预对早产儿智力发育的影响。方法收集218例早产儿,随机分为2组,研究组114例和对照组104例。2组患儿均采用常规治疗和护理,指导给予婴儿抚触、婴儿体操,在家庭中进行视听、感知觉以及运动方面的早期综合干预训练,并进行智能、运动、发育监测。研究组坚持进行婴儿抚触等早期家庭干预,而对照组只进行了一般的疾病预防等。2组分别在3、6、12、18个月应用Gesell婴幼儿发育量表监测其智力发育(DQ)。结果研究组在适应性、大运动、精细运动、语言和社会交往等5个能区与对照组比较,均有显著性差异(p<0.01)。结论早期家庭干预经济、方便、可行,能明显增进早产儿智能方面的发育。  相似文献   

6.
目的 探讨袋鼠式护理(KMC)干预对早产儿体格发育及静脉穿刺疼痛的影响.方法 将我院收治的早产儿100例采用随机数字表法分为对照组和试验组,各50例.对照组给予常规护理,试验组在对照组基础上给予KMC干预.比较两组神经行为评分、体格发育情况、疼痛评分、住院时间及母乳喂养率.结果 试验组出生3、10、30 d的神经行为评...  相似文献   

7.
<正>早产儿和死胎的发现可能增强人们对妇女怀孕前、怀孕时、分娩和妊娠的早期干预意识。早期干预这一方法可能会改善早产儿生存率,改善孕产妇、新生儿和孩子未来的健康[1]。因此,本文通过对早产儿早期干预措施的系统分析,探讨其  相似文献   

8.
目的:探讨鸟巢式护理联合发育支持护理对早产儿营养情况及体格发育的影响。方法:选取早产儿100例,分为对照组和观察组,各50例。对照组接受常规护理,观察组接受鸟巢式护理联合发育支持护理。比较两组护理后不同时间点进奶量、体质量、身高、头围、NBNA评分及家长护理满意度。结果:观察组出生后第5天与第10天进奶量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出生后第5天与第10天体质量大于对照组,身高与头围均长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出生后10 d的行为能力、主动肌张力、被动肌张力、原始反应与一般反应评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家长护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:鸟巢式护理联合发育支持护理可改善早产儿营养状况,促进早产儿体格发育。  相似文献   

9.
10.
目的:观察沐浴后不同时间抚触对正常新生儿睡眠及体格发育的影响。方法:根据母乳在新生儿胃内排空的时间,将120例纯母乳喂养的足月正常新生儿随机分为沐浴后立即抚触组(I组),沐浴后2~3 h抚触组(Ⅱ组),沐浴后3~4 h抚触组(Ⅲ组),每组40例。三组均按新生儿常规护理,出生后24 h进行全身抚触,15 m in次/,每天1次,直至28 d。结果:三组新生儿出生后3 d体重、身长、头围及睡眠指标比较,差异无显著性意义(均P〉0.05);Ⅲ组新生儿28 d体重、身长、头围较I组、Ⅱ组增长快(均P〈0.05);Ⅲ组新生儿也较I组、Ⅱ组新生儿安静,睡眠时间长,睡眠-觉醒节律形成早(均P〈0.05)。结论:最佳时间抚触有助于提高新生儿睡眠质量,较早地建立睡眠-觉醒节律,有利于新生儿生长发育,为婴幼儿期抚触奠定了基础。  相似文献   

11.
抚触对正常婴儿生长发育及黄疸影响的对照研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙海云  高翔羽  赵雪梅 《护理研究》2004,18(16):1468-1469
[目的 ]探讨抚触对正常婴儿生长发育及黄疸的影响。 [方法 ]将 2 10例正常婴儿随机分为抚触组和对照组各 10 5例。两组护理保健措施相同 ,抚触组在此基础上实施国际通用抚触法 ,每日 1次或 2次 ,每次 15min ,持续至第 42天复诊。 [结果 ]抚触组婴儿第 42天体重明显高于对照组 (P <0 .0 1) ;抚触组第 3天及第 7天经皮测胆红素值明显低于对照组 (P <0 .0 1) ;第 3天、第 7天及第42天与对照组相比 ,抚触组婴儿睡眠时间长、睡态安详、易入睡。 [结论 ]抚触能促进正常婴儿的生长发育 ,促进婴儿体重的增长 ,减轻新生儿早期黄疸 ,改善婴儿睡眠。  相似文献   

12.
早期干预对早产儿智能发育影响的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨通过对早产儿采取早期干预的手段,促进早产儿尽可能地发挥其潜在能力,使早产儿的智力发育达到正常新生儿的发育水平。方法收集早产儿30例为干预组,正常儿30例为对照组,并排除影响婴幼儿智能发育的有关生物及环境等因素的差异。在早产儿0~2岁的生长发育过程中,通过视、听、触觉及前庭功能训练等教育活动,促使早产儿身体和智能发育。结果早期干预组经过2年的训练,从第2年就可以看出早产儿身体及智能发育明显提高。结论早期干预是促进早产儿智能发育的有效方法。  相似文献   

13.
早期干预对早产儿生长发育影响的追踪观察   总被引:3,自引:2,他引:3  
目的:研究早产儿从新生儿期开始实施早期干预对早产儿体格智能发育的影响。方法:就医新乡市中心医院儿科新生儿室的早产儿83例,按照父母自愿的原则,随机分为干预组43例,常规育儿组40例,干预组早产儿出院后于家中在早期教育的基础上接受按摩,被动体操,和运动训练,治疗至2岁,常规育儿组只接受常规保健治疗。并设同期在我院产科出生的足月顺产儿新生儿40例.作为对照组。三组婴儿均于6个月.12个月,24个月时分别进行体格(即身长、体重、头围)的测量和智能测试。结果:体格发育6,12,24月龄时,干预组快于常规育儿组(P〈0.05),干预组与足月对照组差异无显著性意义(P〉0.05)。干预组6月龄CDCC智力发育指数低于对照组(P〈0.05),12月龄时干预组智力发育指数与对照组比较差异无显著性意义(P〉0.05),24月龄时高于对照组(P〈0.05)。6月龄、12月龄时干预组心理运动发育指数与对照组比较差异无显著性意义(P〉0.05),24月龄时干预组心理运动发育指数高于对照组(P〈0.05)。干预组精神发育迟缓、脑瘫发生率明显低于常规育儿组,差异有显著性意义(P〈0.05)。结论:早期干预可明显促进早产儿生长发育。  相似文献   

14.
抚触对婴儿社会适应能力影响的研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
[目的 ]观察抚触对正常婴儿社会适应能力的影响。 [方法 ]将 83例足月正常新生儿随机分为抚触组与对照组。从出生2 4h开始对实验组新生儿进行抚触 ,每天2次 ,每次 15min~ 2 0min ,坚持抚触 3个月 ,对照组常规护理不进行抚触。在 1岁时应用《婴儿社会生活能力量表》对两组婴儿社会适应能力进行评估。 [结果 ]抚触组婴儿社会适应能力 5个项目得分均高于对照组。 [结论 ]抚触可促进婴儿的生长发育 ,对提高婴儿的社会适应能力有良好的促进作用。  相似文献   

15.
灌肠对早产儿喂养及黄疸影响的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的]探讨温盐水与开塞露混合液灌肠对早产儿喂养及合并症的影响。[方法]对胎龄28周~37周的早产儿于生后第1天~第5天用温盐水与开塞露混合液灌肠,每天1次,观察每日喂奶量及黄疸、呼吸暂停情况。并与同期住院早产儿进行比较。[结果]灌肠组早产儿生后5d内每日进奶量及每千克体重喂奶量显著高于对照组。病理性黄疸、呼吸暂停发生率显著低于对照组。[结论]早产儿生后早期行温盐水与开塞露混合液灌肠有利于胎粪的排出,促进胃肠的蠕动。有利于早产儿顺利渡过营养关,降低病理性黄疽及呼吸暂停的发生率。  相似文献   

16.
灌肠对早产儿喂养及黄疸影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王素颖  李冬  李俊玲 《护理研究》2006,20(8):710-711
[目的]探讨温盐水与开塞露混合液灌肠对早产儿喂养及合并症的影响。[方法]对胎龄28周~37周的早产儿于生后第1天~第5天用温盐水与开塞露混合液灌肠,每天1次,观察每日喂奶量及黄疸、呼吸暂停情况,并与同期住院早产儿进行比较。[结果]灌肠组早产儿生后5d内每日进奶量及每千克体重喂奶量显著高于对照组,病理性黄疸、呼吸暂停发生率显著低于对照组。[结论]早产儿生后早期行温盐水与开塞露混合液灌肠有利于胎粪的排出,促进胃肠的蠕动,有利于早产儿顺利渡过营养关,降低病理性黄疸及呼吸暂停的发生率。  相似文献   

17.
婴儿抚触是一种具有悠久历史的医疗技术,是在科学指导下的对新生儿进行全身按摩,即通过抚触者的双手对被抚触婴儿皮肤各部分进行有次序的,有技巧的按摩,让大量温和良好的刺激通过皮肤感受器传导进入中枢神经系统,使婴儿得到感触的满足和情感及心理上的安慰,产生良好的心理效应,促进婴儿身心健康发育.本研究抚触对正常婴儿出生后第1天到第7天的生长发育及睡眠情况的影响.现将结果报告如下.  相似文献   

18.
江蓓  宋艳 《中国临床护理》2018,10(5):369-372
目的 探讨个性化半需求喂养法联合口腔运动对早产儿生长发育的影响。方法 将2015年1-12月于本院诊治的早产儿50例设为常规组,给予常规护理;将2016年1-12月于本院诊治的早产儿50例设为改良组,在常规护理基础上每天接受2次口腔运动干预及个性化半需求喂养,直至其停止管饲喂养。对比2组早产儿喂养进程、体质量增长及不良反应发生情况。结果 改良组开始经口喂养时间、完全经口喂养时间均早于常规组,鼻饲时间及住院时间均短于常规组,完全经口喂养时体质量低于常规组,喂养不耐受、呼吸暂停及血氧饱和度降低发生率低于常规组;2组早产儿开始经口喂养时体质量、出院体质量、恢复出生体质量时间、体质量增长率比较,无统计学差异。结论 个性化半需求喂养法联合口腔运动能有助于早产儿经口喂养能力的改善,缩短住院时间,降低不良反应发生率,有利于早产儿生长发育,值得临床进一步推广。  相似文献   

19.
王新华  巩新红  王宗兰 《护理研究》2006,20(28):2572-2573
[目的]观察结构式心理干预对鼻出血病人情绪状态及心率、血压的影响。[方法]将入选134例鼻出血住院病人随机分干预组和对照组,每组67例,对照组采用常规护理及治疗方法,干预组在此基础上实施结构式心理干预。采用Zung’s焦虑自评量表(SAS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)及多参数监护仪,在病人入院24h内和入院第3天对两组病人情绪状态及心率、血压进行评定与测试。[结果]干预组入院第3天SAS、HAMA评分及心率、血压测量值均低于入院24h内及对照组入院第3天,差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05),住院时间干预组明显少于对照组(P<0.05)。[结论]结构式心理干预能有效改善鼻出血病人的负性情绪,缓解心理应激,稳定心率、血压,是调节病人最佳心理应激状态的必要措施。  相似文献   

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