关于社区糖尿病患者遵医行为与健康教育的关系探讨

目的探讨社区糖尿病患者的健康教育与其遵医行为的关系,为开展社区糖尿病患者的健康教育提供实证性证据。方法将社区糖尿病患者随机分为试验组和对照组,对试验组给予社区健康教育,6个月以后调查两组遵医行为以及病情控制情况。结果社区健康教育能增强糖尿病患者的遵医行为,改善其病情控制。结论加强对社区糖尿病患者的健康教育,完善社区健康教育体系,是社区糖尿病患者治疗的有效措施。     

社区糖尿病护理对患者遵医行为的效果探讨

目的观察布社区糖尿病护理对患者遵医行为的效果。方法选取该院从2011年2月—2012年9月的出院糖尿病患者150例随机分为实验组和对照组两组。对照组在出院后不进行任何影响,而实验组在出院后进行社区干预措施,观察两组患者的遵医行为和血糖控制情况。结果实验组患者在遵守医嘱用药、控制饮食、适量运动、定期检查、戒烟戒酒、自我监察血糖的遵医率上差异均有统计学意义(P<0.05)。实验组在空腹与餐后2h血糖两项指标上,均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区糖尿病护理可提高患者对糖尿病的认识,积极进行自我管理,协助其家属督促患者在院外继续进行治疗。值得临床推广。     

社区护理干预对糖尿病并存冠心病患者不良事件的探讨

目的 对社区护理干预对糖尿病并存冠心病患者不良事件的影响与效果进行研究与讨论.方法 选取94例糖尿病并存冠心病患者,将其平均分为对照组与观察组,遵循随机分配的分组原则,每组患者各47例,对照组患者采用常规的护理方法,观察组患者采用专门的社区护理干预方法,观察并记录两组患者不良事件发生情况并进行对比分析.结果 观察组患者存在15.0%的不良事件发生率,对照组患者存在41.3%的不良事件发生率,P<0.05差异有统计学意义.结论 采用专门的社区护理干预方法为糖尿病并存冠心病患者提供护理干预服务能够对可能发生的不良事件进行有效的控制,临床价值值得推广.     

社区护理质量管理模式探讨

随着我国卫生事业正在实现由医疗型为主向保健型为主的历史性跨越，护理工作范围及工作职能也在不断地拓展和转变。为了顺应社会发展的趋势，发展社区卫生服务必然成为当务之急。地段医院转制为杜区卫生服务中心后，当之无愧地走在了前列，承担起为社区居民提供预防、医疗、康复、保健、健康教育、计划生育技术指导“六位一体”的综合卫生服务，     

糖尿病社区三级管理工作现状和管理模式的探讨

目的 了解社区糖尿病情况及社区三级管理工作现状，为糖尿病社区综合防制措施的制订和开展提供可靠的科学依据：方法 采用流行病学糖尿病的调查方法和标准，2001年对我区30岁以上人员进行普查和首诊测血糖获取资料。结果 30岁以上糖尿病患病率为16．56‰，其中男性患病率为13．20‰，女性患病率为12．01‰。由于条件所限失访率达10．00％．结论 ①男性糖尿病患病率高于女性；②在糖尿病的三级管理工作中网络作用不容忽视，迫切需要提高基层医务工作者的业务水平；③提高糖尿病的社区管理率和加强防制知识的宣传，建立糖尿病持证制度很有必要；④防制慢性病是一项公益性工作还需要政府部门多方面的支持和投入。     

社区糖尿病患者护理干预后效果及预防措施探讨

目的对社区糖尿病患者进行护理干预后临床效果的探讨。方法在社区中选取300例糖尿病患者,随机分为研究组和对照组,两者都按照常规降糖治疗,研究组在此治疗基础上又采取护理干预措施,经过一年的治疗后对患者进行餐后血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白以及患者遵医行为的调研,并且将治疗前后的情况进行对比。结果研究组的生化指标相较于对照组有明显优势。结论对社区糖尿病患者进行护理干预,能够有效地提高治疗效果及患者满意度。     

社区护理个体化健康教育对糖尿病患者自我管理行为的影响

糖尿病是一种慢性、终身性疾病,2006年国际糖尿病联盟（IDF）报告全球糖尿病患者已超过2．3亿,中国糖尿病患者数已超过4000万,给家庭与社会经济带来沉重负担。IDF推荐的糖尿病治疗方法是综合疗法,包括健康教育、饮食、运动、药物、自我监测5个方面。对糖尿病患者进行个体化健康教育,是基本治疗措施之一_1]。个体化健康教育可以改变人们知识和行为^[2],是提高慢性病患者自我管理行为的重要途径,对提高糖尿病患者生活质量,降低医疗费用^[3]具有重要意义。本研究对社区糖尿病患者实施个体化健康教育,比较健康教育前后患者自我管理能力、血糖控制情况、入院次数、治疗费用等情况,探讨个体化健康教育对糖尿病患者治疗的意义。     

自助式健康管理模式对社区糖尿病患者生活方式的影响

目的了解居民自助式健康管理模式对社区糖尿病患者生活方式的影响。方法通过问卷调查了解129例社区糖尿病患者参加自助健康小屋检测前后生活方式的变化。结果社区糖尿病患者日常生活方式有明显变化,差异有统计学意义。结论居民自助式健康管理模式能提高社区糖尿病患者对健康重要性的认识,形成健康的生活方式,提高健康水平。     

促进糖尿病社区康复的护理体会

目的：观察健康教育干预对糖尿病社区康复的作用,探讨糖尿病防治新模式。方法：通过健康体检筛选出符合糖尿病前期标准的人群并随机分为对照组和干预组每组50例对干预组人群50例。对干预组糖尿病患者开展了糖尿病社区护理干预。结果：调查问卷结果显示干预后DM前期人群的相关知识知晓率、经常锻炼率较干预前均有明显提高,且差异有统计学意义（P〈0．05）。而体重控制率差异无显著性。另外,对干预前后生化指标进行比较分析发现,干预后与干预前比较DM前期人群的空腹血糖、餐后2小时血糖、甘油三酯及总胆固醇等均有所明显下降,且差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：对DM患者进行社区干预,可明显提高DM前期人群的知识知晓率、经常锻炼率、血糖控制率及血脂控制率,可有效减缓IGT和IGF向DM的转变,降低各种DM高危因素指标,有望减少DM的发病率和慢性并发症的发生率。延长DM患者的生命,提高生活质量。     

社区健康教育对提高糖尿病患者遵医行为效果观察

目的糖尿病健康教育对提高社区糖尿病人遵医行为的效果评价。方法对社区糖尿病患者以参加健康俱乐部的形式，进行系统的糖尿病教育和生活干预。一年后，问卷调查，收集108例社区糖尿病患者完整的资料，分析患者接受教育前后对糖尿病饮食知识的认知变化，血糖的控制情况以及生活干预后的遵医行为，结果经SPSS软件处理，进行比较。结果患者接受教育后，对糖尿病的认知水平及遵医行为显著提高（P〈0．05）血糖控制达标及基本达标率58．3％，高于教育前的24．5％（P〈0．01）。结论对社区糖尿病患者以开展健康俱乐部的形式进行健康教育．能提高患者遵医行为以及血糖控制达标率。     

糖尿病遵医行为的社区护理干预探析

目的：分析探讨社区护理对于糖尿病遵医行为的影响.方法：选取60例糖尿病患者作为研究对象,按照治疗方法将其随机分为研究组与对照组,每组30例,研究组行社区护理,对照组行常规护理,比较两组患者依从度.结果：研究组患者经社区护理干预后遵医嘱行为明显优于对照组（P〈0.05）,组间比较差异显著,有统计学意义.研究组患者社区护理干预期间并发症发生率为10.0%,住院率为6.7%,对照组常规护理期间并发症发生率为46.7%,住院率为33.3%.研究组患者护理期间并发症发生情况与住院情况明显优于对照组（P〈0.05）,组间比较差异显著,有统计学意义.结论：社区护理可以切实提升糖尿病患者依从度,提升血糖指标控制效果,有助于患者生活质量的改善,护理效果极为显著.     

社区健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响

目的 探讨社区健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响.方法 选取本社区管理的80例糖尿病病例并随机分为两组,其中观察组采用强化式健康教育,分析其遵医行为不良的因素,对照组采用传统式健康教育,也同时进行问卷和访问调查.结果 健康教育实施后观察组患者在对糖尿病认知情况,血糖控制率比较明显优于对照组(P<0.05).健康教育均提高了两组患者的服药依从性,且观察组明显高于对照组(P<0.05).结论 在社区对糖尿病人采用强化式健康教育的效果优于传统式健康教育,最终可以使患者遵医服药和自我监测管理疾病,使患者的病情得到有效控制.     

社区糖尿病的健康教育

糖尿病 (DiseaseMellitus,DM)是一种严重危害人体健康的慢性终身性疾病 ,其发病率正以惊人的速度增长。我国糖尿病发病率 80年是 0 6 7% ,86年是 1 2 6 % ,94年是 2 2 8% ,2 0 0 0年全国每分钟发病30 0 0人 ,据预测 2 0 5 0年全世界糖尿病发病率最高的是中国和印度。加强社区糖尿病的健康教育能提高社区人群对糖耐量减低 (IGT)和糖尿病的认知能力 ,有助于降低IGT患者的糖尿病发病率[1] 。1995年世界糖尿病日的主题是糖尿病教育 ,各发达国家早在六七十年代就开始重视糖尿病的社区健康教育工作 ,随着我国人民生活水平的不断提高 ,生活方…     

糖尿病社区护理的探讨

随着全民医保实施和社区卫生的不断完善,社区医疗和护理将成为多发病、常见病和慢性病患者就医的主要场所。糖尿病是一种慢性、终身性疾病,需要长期综合性自主治疗,多数患者通过医院门诊在社区治疗为主,社区治疗具有减少疾病的治疗对生活和工作的影响、降低医疗费用等优势,故糖尿病患者的社区护理将成为该疾病护理的重要环节。近年来,通过社区护士对患者实施切实可行的社区护理,提高了患者的生活质量。具体做法是重视对患者进行血糖水平的维持指导、教会低血糖的防治、指导患者及家属实施糖尿病的合理饮食护理、进行有效的心理护理、指导督促运动治疗、实施及时有效的药物治疗、指导糖尿病足的预防及护理措施,使糖尿病患者在社区的治疗中取得较好的效果。连续性的健康教育是坚持治疗的关键,定期的社区访视是保证正确用药的措施,定期复诊是并发症得以早诊断、早治疗的有效方法,以提高患者的遵医率,对促进其正确治疗有重要的作用。     

社区护理干预提高糖尿病患者遵医率和血糖控制的效果

目的 分析社区护理干预对糖尿病患者的应用效果.方法 研究对象为我院收治的168例糖尿病患者,均选自2020.7—2020.9,以抽签法将其均分为两组,对照组84例应用常规护理,研究组84例在对照组的基础上加用社区护理干预,对比两组患者遵医率、血糖控制情况、护理满意度、生活质量改善情况.结果 研究组患者各项遵医率均高于对...     

社区护理干预对糖尿病患者生活质量的影响

目的探讨社区护理干预对糖尿病患者生活质量的影响。方法将60例患者随机分为实验组和对照组,对照组进行常规出院指导,出院后不给予护理干预;实验组出院后加以护理干预,包括对患者及家属进行疾病知识及护理知识的宣教及遵医行为指导。2组分别采用问卷测评患者的生活质量以及患者对糖尿病相关知识的掌握程度。结果护理干预后实验组患者综合评分明显高于对照组。结论社区护理干预能有效提高糖尿病患者的生活质量。     

糖尿病的社区护理干预

目的：评价综合护理干预社区糖尿病居民的效果。回顾分析2012-2013年来社区60例糖尿病患者的临床资料,对其进行饮食护理干预、健康知识宣传教育、适量运动干预、心理护理干预,合理使用药物和指导病人进行血糖自我监测的护理干预措施。糖尿病是我国常见病,多发病。在糖尿病患者的护理中,积极有效的护理干预措施可以使糖尿病患者掌握其发病原因、诱因、控制措施、自我保健方法,提高糖尿病知晓率、治疗率和控制率,提高患者的生活质量,因此是非常必要的。结论：社区中实施糖尿病护理干预,能够维持患者血糖稳定,对糖尿病病人管理具有良好的效果。     

糖尿病社区护理管理的探索与实践

研究表明,糖尿病慢性并发症的发生和发展与人们的生活方式有着密切的联系,不良的生活方式会加速其发生与发展,改变不良的生活方式和生活习惯对延缓糖尿病发展和降低慢性并发症的发生有着重要的意义。糖尿病作为一种慢性终身性疾病,需要进行长期的治疗,所以患者掌握一定的糖尿病知识和康复管理技能是患者实现有效病情控制的基础。     

糖尿病病人的社区护理干预及健康教育

目的 通过社区护理使糖尿病患者维持血糖稳定,促进血糖达标,减少并发症的发生.方法 社区医务人员对社区内的糖尿病患者进行定期的社区访视,连续性的健康教育,生活指导,纠正不良生活习惯,加强患者参与的自主性和自信心.综合运用糖尿病的"六驾马车":饮食控制、运动疗法、药物治疗、糖尿病教育、心理治疗、血糖的监测.结果 糖尿病患者防病意识明显提高,血糖明显下降,发病率显著降低,使有并发症的患者病情得到良好的控制.结论 社区全方位的护理,使病人积极主动的参与疾病的治疗和控制,维持血糖的稳定,大大的减少了其并发症的发生.