医院青年管理人员培养实践探索

深入分析医院在管理人员培养方面存在的问题及原因,结合医院的实际,对当前医院青年管理人员培养的有效途径和方法进行了有益的探索,阐述了医院在这方面的一些做法和经验。     

医院青年管理人员培养模式的探讨与实践

随着时代发展,医院管理队伍建设和职业化研究成为关注焦点,近年来,不少具有卫生管理和多种学科背景的大学生进入医院管理队伍中。本文在此大背景下,结合医院工作实践,对青年管理人员培养现状和方式进行探讨和分析,并给出相应的思路,不断提高培养青年管理人员模式的针对性和实效性。     

军队医院病案管理人员现状调查与分析

目的通过了解67所军队医院病案管理人员的现状,为军队医院病案管理人员队伍的建设提供科学依据。方法自制＂军队医院病案管理人员情况调查表＂,对67所军队医院的病案管理人员进行问卷调查,并进行数据挖掘与分析。结果军队医院的病案管理人员近年来有以下几个显著特点,包括：年龄构成趋于年轻化、人员类别构成多样化、学历构成以大中专为主等方面。不过仍存在高级职称少、病案管理人员配比不足等情况。结论建议进一步加强病案管理人员队伍建设,运用现代化技术改进病案管理工作,从而提高军队医院病案管理水平。     

对辽宁省医院管理人员的调查与分析

当前，各医院正面临国家卫生体制改革的新形势，加上市场经济体制的健全和高新技术的挑战，给医院的管理人员提出了全新的课题。当前，在对医院管理干部的任用上，存在着一种认识误区，即凡是在专业上有所建树的专业技术人员，只有提升为医院管理干部，才能体现尊重知识与人才。这就形成业务管理干部既抓行政管理，又钻研临床医学专业，顾此失彼，没有充足的精力学习和运用现代管理理论，从而使医院管理水平跟不上现代医院管理的需要。分析新形势下医院管理人员的现状，针对存在的问题提出相应对策，对推进医院向更高层次发展是十分必要的。…     

武汉市某医院青年管理人员能力导向型轮转培养方式的实践与思考

我国部分大型公立医院对新入职行政管理人员实行轮岗培训。本文结合国内部分医院的管理实践,分析了现行的轮转培养方式特点及其局限性：培训规范性不够、职业生涯发展缺乏规划等。在此基础上,参考总结武汉市某公立医院实践经验：设计轮转制度及内容、整合院内外优质培训资源、规划职业生涯等,提出“能力导向型”青年管理人员轮转培养方式,以供参考。     

泸州市县级医院病案管理人员现状调查

目的 了解泸州市县级医院病案管理人员的配置现况,为提升县级医院病案管理人员的专业水平提供参考依据.方法 2020年4月通过邮件方式对县级医院病案管理人员进行调查问卷,调查泸州市12所县级医院的病案管理人员配置现况及需求情况,包括病案管理人员职称、学历基本情况及人才需求类型等.共发放调查问卷12份,有效回收12份,有效回...     

医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析

运用管理学中的SWOT理论对医院青年管理人员的轮岗培训模式进行优势分析、劣势分析、机会分析和挑战分析,提出设计个性化的培训方案、建设多元化的师资队伍、制定长效性的激励机制完善轮岗培训等建议,为更好培养符合现代医院发展需求的青年管理人员提供参考。     

医院管理人员基本素质分析

本研究根据医院管理人员素质的现状特点,分析我国医院管理人员存在的问题和探讨存在问题的原因,并针对性地提出能够提高和完善我国医院管理人员素质的措施和对策,为建立一支高素质的医院管理队伍提供参考意见.     

医院病案管理人员现状分析与建议

随着计算机技术、多媒体技术以及医院信息系统(HIS)等在病案管理中的广泛应用,病案作为医疗卫生信息的主要载体,其管理手段、服务需求、服务形式、服务观念等都已发生重大变化[1],这对病案管理人员的知识素质及能力素质及职业素质方面提出了更高的要求.为满足病案现代化管理的需要,提高病案管理水平,只有全方位地培养和造就一批有一定医学基础知识,又有相当熟练的管理能力和信息处理技能的高水平病案管理队伍,多途径、多渠道地开发病历档案信息资源,才能更好地为医、教、研工作服务,适应医院科学管理的需要.     

中职护生急救知识与技能掌握现状调查分析

目的了解中职护生急救知识与技能掌握状况,探讨开展中职护生急救知识与技能培训的意义和方法。方法自行设计护生急救知识与技能调查表,对我校2010级三年制普通护理专业240名学生进行问卷调查。结果中职护生急救知识掌握程度由高到低依次为:胸外心脏按压、口对口人工呼吸、脚踝扭伤、包扎、搬运、骨折固定、触电、溺水、急腹症、中毒、高处坠落。结果显示,中职护生认同学习急救知识非常重要的占83.19%,说明他们能认识到学习急救知识与技能的重要性,还有5.04%的学生不知晓急救电话号码。结论中职护生的急救水平远不能满足现代社会的需要,急救能力亟待提高。针对中职护生的特点,学校应改进课程设置,理论联系实际,采取多种形式使中职护生牢固掌握急救知识与技能。     

全科医师必备知识、技能现况调查及对策研究

调查分析基层医院医生的全科医师必备知识，技能掌握情况，以探讨相应的对策。方法 用分层整群随机抽样的问卷法，对上海市８区２县１４家基层医院４０９名临床医生进行全科医生必备知识，技能状况调查。结果 由于基层医院长期医疗服务分科过细，使临床医生医学知识与技能普遍太专和局限。分别有３０％和５２％的被调查者认为自己缺乏全科医师必备的知识和技能。     

医院知识资源分类及配置

阐述了医学语境中的知识资源概念与内涵,基于属性和内容分析了医院知识资源的类型,提出了医院知识资源配置的原则与对策。     

厦门市青年学生艾滋病知信行分析

目的了解厦门市青年学生艾滋病知识、态度和行为现状,为今后更好地开展青年学生艾滋病预防教育提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法随机抽取厦门市高校426名学生进行问卷调查。结果青年学生艾滋病相关知识知晓率为77.7%,医学生与非医学生对艾滋病基本知识和传播途径知识的知晓率差异具有统计学意义。母亲文化程度对青年学生艾滋病相关知识知晓率有不同程度的影响。对于艾滋病患者/感染者,38.5%的学生感到恐惧,93.9%的学生认为艾滋病患者/感染者拥有工作、学习的权利,5.4%的学生曾经有过性行为,其中仅有60.9%的学生首次性行为时使用了安全套。结论厦门市青年学生艾滋病相关知识知晓率处在一般水平,学校及有关部门应通力合作,加强对青年学生开展艾滋病相关知识的健康教育。     

重庆三甲医院医务人员健康教育专业知识掌握及运用情况调查

目的:了解在渝三级甲等医院医务人对健康教育专业知识的掌握及其在具体工作中的实际应用情况,探索影响健康教育开展的因素。方法:采用先整群后随机的多级抽样方法,用自编问卷对337名医务人员进行调查分析。结果:337名医务人员对健康教育专业知识平均知晓率为76.1%;医务人员中62.6%的人认为健康教育有很大作用,89.6%的人愿意接受专门培训,45.4%的人表示在医护工作中经常进行病患健康教育,49.6%的人经常干预病人不良行为。结论:不同学历、职业、职称的医务人员对大部分健康教育专业知识的知晓率无显著差异;他们对健康教育态度较积极,但实际运用不够,仍有必要经常对医务人员进行健康教育专业知识培训。     

论知识经济时代的医院创新

医院作为知识、技术密集型的组织、在知识经济背景和日益激烈竞争的市场环境下,如何积极探索、努力创新,实现医院的跨越式发展,正是医院管理者的急需思索、决策解决的问题.本文从医院创新的必要性、医院创新的重要条件和医院创新的重要内容三个方面论述了医院在知识经济时代的创新问题.     

新入职医务人员急救知识和技能现状调查

以问卷调查的形式了解新入职医务人员急救知识和技能现状,分析新入职医务人员急救知识和技能的差异和不足之处,探索如何更好地开展急救知识和技能培训。     

医院图书馆知识管理核心内容研究

阐述了知识管理的起源和发展以及知识管理的定义、对象、目标和任务；研究了知识管理与信息管理之间的区别与联系，并在此基础上对医院图书馆知识管理的核心内容进行了深入的探讨。     

医院图书馆知识管理核心内容研究

 

阐述了知识管理的起源和发展以及知识管理的定义、对象、目标和任务；研究了知识管理与信息管理之间的区别与联系，并在此基础上对医院图书馆知识管理的核心内容进行了深入的探讨。