医学遗传学多媒体课件的制作与应用

分析了多媒体教学在医学遗传学教学中的优势和误区,介绍了医学遗传学课件制作的技巧和注意事项。     

论预防医学多媒体课件的制作

主要论述用PowerPoint软件制作预防医学多媒体课件的基本步骤、总体结构及注意事项。     

预防医学多媒体课件制作初探

预防医学属于综合性学科,涉及的知识面广,学科知识体系庞大,知识结构复杂,给课件制作带来一定困难。目前,几乎尚无开发出的课件供教师使用,只能由教师自己开发制作简单课件。而作为非计算机专业人员,对课件制作存有较深的畏惧心理。其实不然,笔者认为只要具备一定的ＰＣ操作能力及理论知识,通过适度的学习和钻研,在短时间内制作出一个多彩的课件是完全可能的。１选择合适的制作平台要成功地制作出课件,选择适当的制作平台至关重要。预防医学教师可选择易上手、具有良好中文界面,操作程序简单的适于非计算机专业人员的制作软件。…     

医学教学中多媒体课件制作的经验与技巧

本以“甲状腺机能亢进症”多媒体课件的设计、制作为例，论述了在医学教学中的计算机辅助教学应用的一些经验与技巧。多媒体课件可以超越时间和空间的限制，突出重点，突破难点，诱导学生思维，不仅能优化课堂教学，而且能提高学生的学习兴趣。     

神经病学多媒体课件的制作与应用

随着高等教育手段的不断改革，多媒体课件已广泛应用于医学教育的各门学科。本文结合神经病学的教学特点，介绍多媒体课件在神经病学的设计、制作和应用过程。     

医学多媒体课件的设计与制作

针对多媒体教学的优势,探讨了医学多媒体课件设计与制作应遵循的原则,分析了课件在制作过程中应注意的问题,目的在于促进医学多媒体课件制作质量的提高。     

医学多媒体课件制作及遵循原则探讨

计算机辅助教学（Computer Assisted Instruetion,CAt）是一门综合计算机科学、教育学、心理学、工程技术以及相关课程专业知识的边缘交叉科学。作为一种先进的现代教学手段,以其直观性、灵活性、实时性、立体化、信息量大的优势,使学生能够直观深刻地学习课程内容,开拓思想,有助于提高教学效率,减轻教师工作强度,越来越受到广大师生的青睐。目前,传统的医学教学手段越来越不能满足学生的学习与教师的教学,因此将计算机引入教学过程,也是医学教学改革发展的必然趋势。利用多媒体对学生进行理论与实践的综合培养,有助于提高教学质量,培养学生的临床实践技能。要想应用好CAI这一现代化教学手段,其关键在于设计和制作符合医学课程教学特点和要素的多媒体课件,注意课件的设计和制作,遵循教学的一定原则,才能充分发挥CAI的教学优势,提高医学课堂的教学质量。下面拟就医学多媒体课件制作的原则作一简要探讨。     

浅谈医学多媒体课件的制作

多媒体课件制作的主要步骤包含内容选取、素材收集及制作、内容整合等，每一步骤都应紧扣和体现多媒体特点、符合教育学规律。     

医学教学多媒体课件制作及其素材准备

多媒体是使用多种方法和形态,传播信息的载体.多媒体课件就是将授课内容以多种信号形式,如文字、图像及声音,以适宜的方式展示给学生.使用多媒体制作的课件具有直观、形象、生动的效果,既能吸引学生的注意力,又能促进学生对授课内容的理解,并加深记忆.     

谈医学课程多媒体课件的制作思路

随着计算机网络技术与多媒体技术的发展,信息技术与医学教育的结合日益紧密,计算机辅助教学已成为医学高等院校教育技术研究发展的方向和教学中重要的辅助手段。文章详细介绍了课件制作的主要步骤,为医学课程多媒体课件的开发和制作提供了实际指导。     

关于医学教学中多媒体教学课件开发应用的探讨

医学教育是以人体的生命机制为基本教学内容,在制作和开发多媒体课件的过程中应时时遵守这一准则.文章根据多年制作开发教学课件的实践经验,通过一些实例,介绍了在设计医学教学课件时的一些体会和做法.     

谈医学多媒体课件的设计思路

联系医学高专教育实际，严格按照医学多媒体课件设计要求，从基础理论、技术支撑和设计原则等方面，客观论述了此类课件的设计构思。     

《医学图像处理》多媒体课件的设计与实现

根据医学图像处理课程的内容及特点，综合应用Authorware、Photoshop、Matlab与Powerpoint等多种制作工具进行多媒体课件设计，重点介绍了课件的设计思想、设计工具、方法与设计过程，并给出了部分设计结果。     

也谈色彩在医学多媒体课件中的应用

色彩在医学多媒体课件中具有独特的作用。文章结合实践指出了多媒体课件色彩运用时常出现的错误，并从心理学角度分析了色彩的特性，同时就如何运用色彩制作多媒体课件提出了建议。     

多媒体技术在课件中的应用与思考

本文探讨了制作多媒体课件时软件的选用，以及课件的开发、模式设计等问题。同时对有关软件的特点作了介绍。     

医学统计学多媒体课件的教学效果

目的了解多媒体课件在医学统计学教学中的应用效果。方法比较用多媒体课件教学班级与无多媒体课件教学班级的平均成绩。结果用多媒体课件教学班级的平均成绩优于无多媒体课件教学班级,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论多媒体课件在医学统计学教学中效果明显,特别是对学生分析问题、解决问题的思维培养有很好的促进作用。     

医学生物学实验课程多媒体课件的设计与制作

结合医学生物学实验课程改革,介绍了其系列多媒体教学课件的总体设计思路、设计内容划分以及使用效果.同时指出该课件充分发挥了多媒体技术在实验教学中的作用,提高了教学质量.     

多媒体课件在免疫病理实验教学中的应用

文章探讨了多媒体课件在免疫病理实验教学的开发应用中,对提高课堂演示效果,优化课件设计与制作的思路与方法.     

小儿外科学多媒体课件的制作与应用

小儿外科学是儿科教学的重要组成部分,课堂教学存在内容多、学时少、任务重、难度大的问题,我们将多媒体技术应用于小儿外科教学,既方便了教师备课、教学,又有利于学生复习、总结,增加了临床示教直观感,提高了教学效率,明显改善教学质量,取得了良好的教学效果。