单病种管理在全膝关节置换患者健康教育中的应用

目的观察单病种管理在全膝关节置换术患者健康教育中的作用。方法选择本院2008年行全膝关节置换术的患者40例作为对照组,2009年行该术的患者40例作为试验组。试验组采用单病种管理进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。观察比较2组健康知识掌握情况、满意度、住院时间和住院费。结果 2组出院时健康知识得分均高于入院时,且试验组明显高于对照组;试验组平均住院时间和平均住院费用均低于对照组,但总满意率为95.0%高于对照组的87.5%,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论将单病种管理应用于全膝关节置换术患者的健康教育,保证了临床健康教育的连续性和完整性,提高了护理质量及患者的自我保健能力,充分调动了患者的主观能动性,有效地促进了患者的康复,并提高了医院的社会效益和经济效益,加强医护合作,避免了医疗纠纷。     

健康教育路径在全膝关节置换术后患者功能锻炼中的应用

人工全膝关节置换术能有效恢复关节功能,解除疼痛,提高生活质量,近年被广泛地应用于临床。但由于多数患者缺乏对该手术相关知识的认知,极易产生恐惧心理和紧张情绪,严     

健康教育在人工全髋关节置换术患者中的应用

目的 探讨健康教育在人工全髋关节置换术患者中的应用.结论 通过健康教育可使医护人员能及时了解患者生理、心理的动态变化,掌握患者在每一个时期对健康教育的需求,形成了良好的互动关系,提高了健康教育的效果.通过出院前健康教育,强化了患者的自我保健能力,使患者和家属掌握从医院护理过渡到家庭护理的环节,提高了患者对医院服务的满意度.     

图文式健康教育路径在膝关节置换中的应用效果

目的 探讨图文式健康教育路径在膝关节置换中应用对患者满意度及关节KSS（keen society score）评分的影响。方法 将2013年5月至2014年6月亳州市人民医院收治的膝骨性关节炎的患者60例,随机分为对照组和观察组,每组均30例。对照组（A组）使用传统的方法对住院患者进行健康教育,观察组（B组）使用我科自行设计的图文式健康教育路径表对患者进行健康教育。结果 B组患者KSS评分27例达优良,A组21例达优良,B组优良率高于A组（90% vs 70%）,B组患者对护理人员的满意度高于A组（97% vs 80%）,差异均有统计学意义（P < 0.05）。结论 图文式健康教育路径表的应用能够有效改善膝关节置换术后患膝关节功能,使患者的满意度及生活质量得到明显提高。     

全膝关节置换术中的髌骨表面置换

全膝关节表面置换（TotalKneeArthro．ylasttTKA）早期并不包括骸骨表面置换（PatellaReplacementPR）。七十年代Towley注意到了滚股关节的问题，以后又注意到了滚股关节在活动时的吻合。随着膝关节假体在临床的广泛运用，各种骸骨假体应运而生，骸股关节的问题受到广泛的重视和研究。一、骸骨在正常人体膝关节中的作用1．改变股四头肌作用方向、增加股四头肌力臂。2．提供低磨损的关节面。3．保护股骨远端免受创伤，保护股四头肌免受磨损。4．增加膝关节的外观美。生物力学研究结果表明，骸骨可以使股四头肌的力臂增加10％。如果切除…     

单病种质量管理下胃癌根治术患者的健康教育路径

目的 探讨单病种质量管理下胃癌根治术患者健康教育路径的应用效果.方法 将61例患者随机分观察组30例和对照组31例,观察组采用健康教育路径,对照组采用传统健康教育模式进行健康教育.结果 观察组满意度、遵医行为及健康知识达标率均高于对照组(P＜0.05).结论 单病种质量管理下将健康教育路径应用于胃癌根治术患者使健康教育更具系统性、规范性、时效性,有利于提高健康教育效果及提高患者满意度.     

阶段性持续健康教育在膝关节置换患者护理中的应用效果

目的探讨阶段性持续健康教育对膝关节置换患者护理中的应用效果。方法对52例膝关节置换患者在术前、术后及出院前后各阶段有针对性的采取阶段性持续健康教育。结果通过采取阶段性持续健康教育后,患者能够积极配合医护人员的治疗和护理,使患者达到良好的康复效果,52例膝关节患者全部治愈出院,同时提高了患者对医护人员的满意度,保持良好的医患关系。结论阶段性持续健康教育对膝关节置换患者的治疗效果确切。     

人工全膝关节置换术自我功能训练的路径化健康教育

受临床路径的理论和实施方法的启发,制定了人工全膝关节置换术功能训练的健康教育路径表,对36例行人工全膝关节置换术的患者实施连续系统的健康教育指导,明显提高了人工全膝关节置换术患者关节功能,提高了患者的生活质量。     

全膝关节置换1例护理体会

1995年11月29日,我科为一位左胫骨上端骨巨细胞瘤的患者成功地进行了全膝关节置换术。现将点滴护理体会整理如下,仅供参考。1 病例介绍患者男,42岁,陔患于3年前发现左膝部肿胀,时有稳痛,近半年迅速加重,于11月17日来院,门诊以“左胫骨上端骨巨细胞瘤”收治。经详尽术前准备后,于11月29日实施了全     

健康教育路径在老年膝关节置换患者中的应用

目的观察健康教育路径在老年膝关节置换术中的应用效果。方法将120例行膝关节置换的老年患者随机分为观察组和对照组各60例。观察组按统一制定的路径表进行健康教育指导;对照组给予围术期常规护理。观察2组入院后情绪、睡眠质量、术后尿管留置时间及第1次下床时间,并调查患者健康教育知识测评及对护理质量满意情况。结果观察组情绪稳定,睡眠质量良好,术后尿管留置时间<10h及术后第3天即下床者比例均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组健康教育知识测评合格率及护理质量问卷满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育路径可提高患者自护能力和生活质量,增加患者满意度,促进患者康复,值得临床推广应用。     

人工全膝关节置换的护理

随着外科医学技术的不断提高,人工全膝关节置换术已成为治疗骨关节病的一种重要方法之一,而术前术后的护理对膝关节也是一个重要环节。自1999年来,我科对这类术前术后患者进行全面系统的护理,取得了良好的效果,现介绍如下：     

双侧同期全膝关节置换和单膝置换术的比较

目的 通过比较双膝同期关节置换和单膝置换手术的相关因素,评价双膝同期置换手术价值.方法 比较24例双膝置换(A组)和36例单膝置换(B组)手术,观察两组手术前后血红蛋白、红细胞压积改变量,术后3d体温、术后总引流量、不良反应、并发症、手术费用以及术后3个月美国特种外科医院膝关节评分(HSS评分).结果 两组患者术后3d体温、术后3个月HSS评分差异无统计学意义;A组单膝费用低于B组,A组手术前后血红蛋白、红细胞压积改变量以及总引流量高于B组,差异有统计学意义(P＜0.05).A组术后发生不良反应4例,其中3例切口脂肪液化,1例应激性溃疡;B组无不良反应发生.结论 双膝同期关节置换手术经济、高效,但是手术创伤大,需要结合患者全身情况慎重采用.     

出院健康教育在全髋关节置换术中的应用

我们采取以书面的形式将教育计划逐条列出 ,在出院时交给病人 ,使病人在出院后仍能按教育计划自疗自护。采用此方法在全髋关节置换术后收到了良好的效果 ,现将护理工作形式总结如下 :１出院指导书的内容及方法１ １指导内容 :(１)不能坐低沙发和矮椅子 ;(２)不能交叉双腿 ;(３)不能在床上屈膝及盘腿 ;(４)不可弯腰拾东西 ;(５)终身不能参加除散步以外的任何运动 ;(６)坐在椅子上时不可将身体前倾 ;(７)避免用浴缸洗澡 ;(８)避免长时间站或坐 ;(９)避免增加体重 ,卧位时两下肢间放置软枕 ;(１０)身体其它部位感染就医时 ,应告之曾接受髋关节…     

健康教育在股骨头及全髋关节置换术患者中的应用

目的探讨股骨头及全髋关节置换术前术后进行健康教育的效果。使患者住院的整个过程均能受到热情的服务、精心的治疗和护理。了解疾病术前术后注意事项、功能锻炼方法,降低术后并发症,促进术后功能的恢复。方法制定一套股骨头及全髋置换围术期的健康教育计划,应用于实验组26例患者中。结果通过对实验组和对照组健康知识掌握情况和满意度调查,实验组健康教育知识掌握情况优良率为92%,对照组为69%;满意度调查实验组优良率为100%,对照组为82.7%;两组相比P均〈0.05,差异有统计学意义。结论通过健康教育指导,能使患者了解疾病相关知识,积极配合治疗护理,积极进行功能锻炼,取得了良好的效果。     

多模式镇痛在全膝关节置换术患者中的应用效果

目的 探讨多模式镇痛在全膝关节置换术患者中的应用效果以及对膝关节活动度、麻醉不良反应的影响.方法 回顾性分析在我院骨科行单侧全膝关节置换术治疗的96例患者的临床资料,根据围手术期镇痛方式不同分为常规镇痛组和多模式镇痛组,每组48例.常规镇痛组患者在术前不应用镇痛药物及其他镇痛方式,全麻前行术侧股神经阻滞,术后口服塞来昔...     

全膝关节置换术的护理

膝关节置换术为严重膝关节病的治疗提供了新的有效方法。而手术治疗的效果、功能恢复状况,与术后的护理不可分隔。我院自2000年至2003年为87例膝关节病患进行了膝关节置换术,其中双侧膝关节置换16例,在协助患功能康复过程中,我们获得一些经验和体会,现总结如下。     

人工全膝关节置换围术期的护理

<正>随着社会发展进步,人们越来越重视膝关节骨性关节病对于日常生活的所造成的影响。全膝关节置换术主要应用于严重的关节疼痛、不稳、畸形、影响日常活动、经非手术治疗无效或效果不显著的患者[1],能够纠正畸形,解除疼痛,恢复膝关节功能,提高生活质量。2009-06—2012-12笔者所     

骨性关节炎全膝关节置换治疗32例体会

膝部骨性关节炎（OA）是一种以膝关节疼痛、肿胀、活动受限等症状为特点的疾病。全膝关节表面置换术为晚期膝骨关节病患者提供了有效的治疗方法。我院2002年6月至2006年12月行全膝关节表面置换32例36膝,报告如下。     

微信结合SBAR沟通模式对全膝关节置换术后患者膝关节功能及健康教育掌握情况的影响

目的 探讨微信结合SBAR沟通模式对全膝关节置换术后患者膝关节功能及健康教育掌握情况的影响.方法 选取我院2018年1月至2019年1月行全膝关节置换术患者86例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各43例.对照组采用常规术后康复指导,观察组在对照组的基础上采用微信结合SBAR沟通模式进行术后康复指导,均干预6个月.比...