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10岁的英国男孩沙恩·托马斯拥有非凡的音乐天赋,3岁时就能用钢琴弹奏出美妙的乐曲。他家境贫寒,父母离异,从未接受过正规的音乐训练,却能将莫扎特、贝多芬、肖邦等大师的名作演绎得淋漓尽致,甚至还能自己创作音乐。如今他已是英国家喻户晓的明星,被称为"当代莫扎特"。 相似文献
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莫扎特是家喻户晓的著名音乐家。在很多人眼中,莫扎特不仅是一位音乐奇才,而且还被很多人誉为"音乐治疗专家"。莫扎特音乐真有如此大的作用吗? 相似文献
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著名的音乐内科医生、医学博士A·托马蒂斯,50年来一直从事音乐治病的研究。他曾用莫扎特古典音乐治愈了著名演员席拉尔·德帕尔奇的怪病。年轻时的席拉尔内心非常压抑,他不善于表达自己的思想,由于家庭不和睦及个人生活的失败,他开始说话结巴,继而闭关自守不与人交往,尽管他努力克服这些缺点,然而说话却越来越结巴。托马蒂斯给席拉尔检查后,认为他说话结巴和记忆不好的原因,不仅有生理上的问题,还有更深层的心理和感情上的问题。托马蒂斯建议席拉尔作这样的治疗:“你两周内每天必须听2小时莫扎特音乐。”最初,席拉尔感到非常吃惊,但是在经过几次“音乐冶疗”之后,自己感觉到有明显改善:记忆力加强、食欲增加、睡眠变好。不久,席拉尔说话也比较清楚流利,结巴几乎设有了,自己逐渐恢复了自信心。经过几个月“音乐治疗”之后,他如愿以偿地考入了 相似文献
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音乐是一种复杂的刺激,包含有很多因素,其中速度和调式对认知的影响比较突出。音乐对认知的影响最典型的是莫扎特效应,即聆听莫扎特的音乐能获得短暂的空间认知能力提高。音乐影响认知的神经机制有两种不同的假说:情绪调控假说和非情绪调控假说。本文就音乐对认知的影响的研究及进展综述如下。 相似文献
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音乐是一种复杂的刺激,包含有很多因素,其中速度和调式对认知的影响比较突出。音乐对认知的影响最典型的是莫扎特效应,即聆听莫扎特的音乐能获得短暂的空间认知能力提高。音乐影响认知的神经机制有两种不同的假说:情绪调控假说和非情绪调控假说。本文就音乐对认知的影响的研究及进展综述如下。 相似文献
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已在世界各地风靡多时,是一种公认的简便而又高雅的音乐美容法,近年来,西方国家用莫扎特的音乐进行美容,日本用他的音乐来防治脱发……音乐能够美容,是因为乐声能与皮肤产生谐振。这些风格多样、情绪各异、变化万千的乐曲,各自都具有不同的振动频率和声波。按"同声相应,同气相求"的道理,这些振波一旦被人体或物体所接收,就会产生感应效果。而且,振动频率在100~150赫兹之间的乐声,对人的皮肤会比较有帮助的。音乐本身具有塑造功能。音乐家创造意境中的美,使欣赏者能从中产生一种遐想。这种遐想不仅能给人一种美好的享受,而且这种美好的遐想,可以通过自身的意念导入和作用于人体,完成它的美的工程。 相似文献
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美国小提琴手斯特恩在培养儿童音乐才能方面有一定造诣,他的两个儿子经他的培养成长为乐队指挥。女儿成为长笛手。下面是他与一位记者的谈话。 问:您以为何时开始让儿童接触音乐为好? 答:音乐是人类最自然的活动。所以,它应该成为人的日常生活中的一个部分。当一个孩子刚一出生时,就应该让他接触音乐。让孩子在歌声中入睡,让孩子在歌声中醒来。现在有许多专为小孩录制的美妙音乐、磁带。我有一个朋友,他为孩子准备了30盘音乐磁带,其中有莫扎特的交响乐和贝多芬的四重奏。小孩处于音乐的包围之中,我相信这有助于儿童音乐才能的培养。 相似文献
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<正>诗凡出生后,妈妈去买了许多莫扎特的音乐碟,放给小诗凡听,一边放一边对小诗凡说:"宝贝,这是一只调皮的小花猫。你看它一会儿去抓蝴蝶,一会儿扑线球,你看它多可爱啊。"在听到《G大调小提琴协奏曲第一乐章》时,妈妈就会说:"这是快乐宝贝!你听他‘咯咯’的笑声多么清脆啊,你也是妈妈的快乐宝贝!你也快快长大啊。""宝贝,这是潺潺的小溪水,它在‘叮咚叮咚’唱歌呢。"妈妈就这样随着音乐旋律,把听到的说给小诗凡听。小家伙也一动不动地听,有时不仅手舞足蹈,还常"咿咿呀呀"地跟妈妈说话呢,好像在说她听到的风景呢。倘若妈妈把音乐关上了,小家伙就会用哭声跟妈妈大声抗议呢。只要有时间,妈妈都会放音乐让诗凡沉浸在美妙的音乐声中,使小诗凡在音乐中去开始最早的想象。 相似文献
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目的:探讨不同类型音乐对缓解乳腺癌术后患者化疗焦虑、抑郁的作用。方法:将首次接受化学治疗的乳腺癌改良根治术后120例患者分为莫扎特音乐干预组(莫扎特音乐+化疗)40例、梁祝音乐干预组(梁祝音乐+化疗)40例和对照组(单纯化疗)40例,检测3组肿瘤患者的抑郁及焦虑自评量表(SDS、SAS)、汉密尔顿抑郁及焦虑量表(HAMD、HAMA)和生活质量评定(QLQ-CCC)指标的变化。结果:对照组化疗后SDS、SAS、HAMD和HAMA与化疗前比较差异无统计学意义(P>0.05),化疗后QLQ-CCC明显低于化疗前差异有统计学意义(P<0.01);莫扎特音乐干预组化疗后SDS、SAS、HAMD和HAMA低于化疗前但差异无统计学意义(P>0.05),化疗后QLQ-CCC与化疗前差异无统计学意义(P>0.05);梁祝音乐干预组化疗后SDS、SAS、HAMD和HAMA明显低于化疗前差异有统计学意义(P<0.01),化疗后QLQ-CCC与化疗前差异无统计学意义(P>0.05)。结论:梁祝音乐能明显降低乳腺癌化疗患者的焦虑、抑郁及提高患者生活质量;莫扎特音乐降低乳腺癌化疗患者的焦虑、抑郁不明显,但不会降低患者生活质量。 相似文献
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现在,对宝宝的早期潜能开发可以追溯到胎儿时期。孕妈咪们最为热衷的就是音乐胎教:莫扎特、贝多芬、肖邦……天天隔着肚皮为胎宝宝独家播放,盼着通过这种方法培养出神童。听莫扎特真的能提高宝宝的智商吗?胎宝宝在妈妈肚子里到底能听到什么? 相似文献
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在音乐历史中有这么一个时刻:各个对立面都一致了,所有的紧张关系都消除了。莫扎特就是那个灿烂的时刻。——约瑟夫·马克利斯 相似文献