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青岛市眼镜卫生质量调查分析 总被引:7,自引:1,他引:6
为了解青岛市眼镜卫生质量现况,为眼镜卫生质量监督管理工作提供依据,于1991年4月对市场销售眼镜和学生配戴眼镜做了抽样检测,现报告如下: 1 检测内容与方法 1.1 对象:检测市场销售眼镜和青岛市一所中学,一所小学10~15岁戴眼镜学生配戴的眼镜。 相似文献
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框架眼镜 总体评价:为矫正近视最常见的方法,但不能治疗近视。
虽然框架眼镜不能治疗近视,但对于裸眼视力比较差、上课看不清楚黑板或投影的孩子而言,应该戴眼镜.以免模糊的影像促使近视度数加深。如果孩子的近视度数不深(200度以下),在做作业等近距离用眼时.可以不戴眼镜;上课需要看黑板时,再戴上眼镜。如果近视度数较深.眼镜宜常戴.切忌眯眼.因为眯眼也有可能促使近视进展。 相似文献
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戴眼镜会导致近视度数越来越高?坚持不戴眼镜就可以避免高度近视?一直以来,这些传闻都会让不少家长不愿意给已经近视的孩子佩戴眼镜。那么,近视了,眼镜到底要不要戴呢? 相似文献
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眼镜的优劣直接关系到戴镜者的视力健康。为了解学生配戴眼镜的卫生状况及眼镜行业在经营管理上的问题,作者于1989年9月至11月对我县荆州城区的三所中学在校的228名学生配戴眼镜情况及24家眼镜经销店的技术设备、验光配镜状况作了调查。 相似文献
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丹东市中学生眼镜卫生质量物理因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨影响中学生眼镜卫生质量的物理因素,以便为建立眼镜行业卫生标准提供参考依据.方法采用日本产CL-1500型查片机等设备,对丹东市初中二年级、高中二年级戴眼镜学生各100名进行检测,测试项目有眼镜片度数、散光轴位、镜片光学中心、两镜片光学中心距离及光学中心水平和垂直移位与移位方向、两眼镜架几何光学中心距离、双眼散瞳后屈光度、散光轴位及瞳孔距离.结果在187副眼镜有效调查样本中,眼镜合格率仅为17.96%.其中,眼镜度数与眼的屈光度有54.42%基本符合要求;有38.34%为低矫;有7.24%为过矫.光学中心合格率为17.71%,偏离中心最大为10 mm,有73.29%的学生所戴眼镜镜架超标准.结论中学生眼镜卫生质量存在着严重的问题.应加大执法力度,规范眼镜市场,提高眼镜行业的整体水平. 相似文献
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目前,配戴眼镜仍是矫正视力的主要手段之一,消费者渴望选择一副适合自己的眼镜镜片,时下市场上的眼镜片种类繁多、性能各异,您在选配时千万不要挑花了眼。 相似文献
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宁波市眼镜卫生质量调查 总被引:2,自引:0,他引:2
眼镜的优劣直接关系到学生的身心健康与学习效率,为了解学生配戴眼镜质量状况,我们于1988年10月对我市七家眼镜厂(店)的技术设备、验光配镜状况作了调查,对一所中学在校202名学生配戴眼镜的情况进行了监测。1 监测方法根据验光配镜处方和当时验光方法、矫正视力、瞳孔距离、配镜度数、配镜单位等作回顾性调查。眼镜监测内容:眼镜安装、镜片光洁度、透明度、镜片前曲率、镜片中心厚度、光学中心距离以及屈光度等,然后按轻工业部眼镜标准QB954—85评价,不符合此标准者,判为不合格。2 调查结果2.1 眼镜市场情况:本次共调查了七家眼镜厂,除一家眼镜厂生产镜架外,其它厂家镜架、镜片都是从外地进货装配而成。生产的工艺都 相似文献
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在眼镜尚未发明的时代,眼睛近视对人类来说无疑是痛苦的.随着近视度数的加深,人们的生活中出现了诸多不便.近视镜的发明让视力模糊的人再次拥有了清晰的视野,为此,人们对眼镜心存感激.但不知从何时起,戴眼镜的人们发现自己的眼睛变形了.眼睛怎会平白无故变得如此难看,一定是框架眼镜搞的鬼!于是,框架眼镜变成了众矢之的.不知真相的人们,纷纷控诉眼镜对眼睛的迫害.
5大理由控诉眼镜逐个击破
1戴眼镜时间长了,眼眀逐渐向外偏斜.
纠错:眼睛向外偏斜不是因为眼镜戴久了造成的,而是由于长时间不戴眼镜或者眼镜度数不合适引起的.
揭示真相:眼睛一旦近视后,眼睛的调节和集合的功能不相匹配.近视眼不戴眼镜或眼镜度数不足,看近时,眼睛付出的调节要低于眼睛内转付出的集合,为使眼内的图像清晰地落在两眼视网膜的对应点上,眼睛就要放松集合,时间一长就会引起眼位外偏斜.配上合适度数的眼镜,能够使眼睛的调节和集合功能匹配,则不易发生眼位外斜的情况. 相似文献
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正康医生:我有深度近视,如果不戴眼镜就会视物模糊。我戴眼镜有20多年的时间了,平时很羡慕那些不戴眼镜的人,她们可以化美美的妆去上班、去游玩。在很多场合我也化妆,但总感觉戴着眼镜比较难化出好看的自然的妆容。请问,戴眼镜者有什么化妆窍门?吉林省李女士李女士:你好!由于学习的压力,或是随着电脑、手机、网络的普及,加上自控力不强等各种原因, 相似文献
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《健康教育与健康促进》2015,(3)
目的了解上海市长宁区中学生对正确佩戴框架眼镜知识的掌握程度,以及其使用眼镜的行为规范的情况。方法以上海市长宁区某中学戴眼镜的学生作为调查对象,采用随机整群抽样的方法,并采用自行设计的《中学生戴镜情况调查问卷》进行现场调查。结果学生近视镜片的平均度数为(-2.8±1.5)D,学生镜片度数越深,其戴镜频率也相对越高(P0.05)。学生"单手摘戴眼镜"的行为习得率最高达到86.8%。24.4%的学生一般1年左右更换一副眼镜,在戴镜期间能够做到重新去医院或眼镜店验光从而调整眼镜度数的学生只占47.6%。结论中学生戴镜存在较多误区,应利用多渠道加强有关眼镜正确使用和保养知识的宣教力度。 相似文献
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<正>一旦孩子近视要戴眼镜,家长就开始焦虑:"眼镜一定要戴吗?会越戴越深呀!""戴眼镜不好看,眼睛突出来怎么行!""孩子那么小,能不戴就别戴吧……"甚至还有人认为"眼镜度数要比实际度数低才行!"儿童配镜,有这几大误区需要注意!近视眼戴眼镜,越戴度数越深!近视度数一直涨,其实是用眼习惯不对。现在的孩子课业重、压力大,平时坐姿、饮食等又没有好的习惯,近视度数就会涨的快。戴上眼镜让孩子 相似文献
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有人说儿童戴眼镜好玩,有人说儿童乱戴眼镜不好。有些家长拿不定主意便带爱子拿着眼镜前来咨询。经过检测证明:处在眼球组织飞快成长发育的儿童,乱戴眼镜确实有害。观察209名眼睛正常的儿童戴眼镜的情况:带镜1~6个月者68名,经检查均为程度不同的假性近视。镜龄6~ 相似文献
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眼镜,可以治疗眼疾,保护视力。对许多人而言,眼镜是一种不可缺少的必需品。据统计:我国戴眼镜者大约有3亿之多,其中大中城市的中学生占30%左右,大专院校师生则高达70%以上。配 相似文献