大学生如何应对就业形势

目的分析大学生的就业形势,让大学生作好充分准备,积极应对。方法从了解就业政策、调整择业心态、锁定择业目标、提高综合素质等多方面进行阐述。结果大学生一般都能顺利就业。结论大学生面对就业形势,应该从多方面做好充分准备。     

少数民族医学大学毕业生择业行为及意向问卷调查分析

随着有中国特色的市场经济初步建立 ,中国加入WTO和西部大开发的进行 ,给我国的劳动力就业带来了众多的就业机会 ,同时也带来了大量的问题。大学生的就业问题已经成为社会关注的热点 ,大学生就业过程如何 ,就业意向如何 ,就业的心态及期望值如何等这些问题对指导大学生就业有关部门进行就业制度改革有着十分重要的意义。为此 ,我们配合教育部学生司《关于高校毕业生择业行为及其意向的调查》对我院 2 0 0 3届毕业生进行了问卷调查 ,以期了解当前我院少数民族医学大学生择业的状况及问题 ,为改善就业指导工作提供帮助。此次调查共发放问卷 …     

关于新形势下的大学生择业观的调查与分析

1　调查的目的和意义近年来高校学生由计划分配转向“供需见面 ,双项选择”学生择业方式趋于多样化 ,社会化 ,学生择业观念也体现了多元化。在就业制度的急剧变革时期 ,大学生就业择业也表现出新的特点 ,主要有 :择业的自主性、择业的依赖性、择业的竞争性、择业的形象性、择业的稳定性等方面。因此 ,为了更好地了解和掌握当今大学生择业就业的思想状况 ,从而进行有针对性的教育 ,增强学校的就业指导功能 ,同时也为学校教学及学生管理部门提供必要的参考和帮助。我们进行了本次调查。2　调查工具为了提高调查的系统性、准确性和实效性 ,我们…     

大学生的择业心理及职业行为能力培养

目的探讨大学生的择业心理及其影响因素，研究大学生职业行为能力的培养方法。方法对788名在校大学生关注的热点问题、择业心理及职业行为能力进行调查、统计分析、座谈、访谈。结果大学生最关心的是就业问题；其择业首选地是大城市；其择业首选因素是薪金待遇。结论就业难突出表现为在大城市就业难，对此国家应从政策上进行引导，加强对大学生竞争意识、创新能力的培养。职业行为能力培养是高等教育和就业指导工作的重要内容。     

大学生就业难分析及对策探析

大学生就业难的问题越来越受到党和政府以及社会各界的高度关注。大学生就业难的原因很多,主要有总量供给过剩、供求结构失衡、"经验准入"限制、综合素质不足、择业观念偏差等。促进大学生就业,需要转变大学生就业观念、提高大学生综合素质、指导大学生做好职业生涯规划、调整高等教育专业结构等。     

当前大学生就业心理障碍的主要表现及应对措施

现阶段,由于受全球金融危机爆发和我国扩招就业高峰期到来的双重影响,大学毕业生作为承载社会、家庭以及自身高期望值的特殊群体,面对严峻的就业形势和激烈的竞争环境,在认知、情绪和人际交往方面出现了不同程度的心理障碍,诸如自卑、焦虑、依赖、恐惧等。研究大学生择业的心理问题,帮助他们消除心理障碍,形成良好的就业心态,以健康的身心求职择业,具有十分重要的意义。     

合理定位自我 实现成功就业——口腔系眼视光专业就业工作专项调研

大学扩招后大学生就业问题越来越严重。针对这一社会现象,笔者调查了我校口腔系2007级眼视光三年制学生和2005级眼视光五年制学生。共发放问卷82份,实际收回82份,有效回收率100%。调查包括单项选择、不定项选择题,问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供依据。     

医学类大学生择业心态现状分析及对策

为了深入了解医学类毕业生的择业心态,以期有针对性地进行就业指导工作,对我校医学类在校毕业生择业心态和就业状况进行了问卷调查分析。结果发现医学类毕业生择业有较牢固的专业思想和较高的自我发展要求,就业观念与我国就业体制的改革和发展相适应,但也有盲目选择大型医院,不愿到基层单位,渴望一步到位等不良心态。学校针对毕业生中存在的问题,采取有效措施,重视和加强对毕业生择业思想的教育,帮助大学生树立正确的就业观念,调整就业心态,为学生提供就业信息,分析就业形势,从而帮助学生顺利就业。     

大学生择业心理问题分析及对策

随着高校毕业生择业制度的深化改革和毕业生就业市场体制的逐步确立,双向选择,自主择业已成为高校毕业生择业的主要形式.大学生的择业心理对其择业行为有重要影响,甚至是决定性的影响.良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间保持良好的心态,适时调整自己的行为,促进顺利就业,而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境,尽快发挥自己的才能[2].健康的求职心理是打开就业成功之门必不可少的钥匙.     

浅谈大学毕业生的择业心理指导

面对就业制度的改革 ,大学毕业生心态及其行为表现是复杂的 ,惶恐不安 ,疑虑重重者有之 ,胜券在握者有之。改革的逐步深入使大学生有了更多的发展和机遇 ,这既给他们带来了期望 ,也给他们带来了困惑 ,他们的择业心理能否适应新的形势成为毕业生就业中的重要问题。从我校近几年毕业生状况来看 ,大多数毕业生有较强的承受能力 ,但也有相当部分毕业生在择业中表现出一些不良的心理现象 ,在很大程度上影响了他们的择业选择和今后的工作 ,大学生应该适应毕业生就业的新形势 ,改变不良的择业心理 ,培养健康的心理个性 ,以健康的心态择业并走向社会…     

高校大学生职业生涯规划教育与心理健康教育综合模式的探讨

大学生职业生涯规划教育是我国高校人才培养的一项重要工作。本文针对目前高校大学生职业生涯规划教育的现状与存在的问题,以社会需求为导向,有机的结合大学生心理健康教育,探索了大学生职业生涯规划与心理健康教育综合教育模式。通过综合教育模式一方面使大学生做到"三早":早认识、早规划、早准备,同时不断提高大学生的心理健康素质,从而促进大学生更好地就业与发展,培养社会所需的、高素质的人才。     

400名大学生心理问题调查及对策

目的：剖析在校大学生存在的心理问题,并提出相应对策。方法：采用随机方法对某重点综合大学400名在校大学生进行问卷调查。结果：被调查者的主要心理压力来自未来就业、学业及毕业后方向等方面,分别占被调查者的47.1%、30.3%及20.7%;学习状态中对所学课程没兴趣、学习效率低所占比例分别为31.1%、25.3%;77.9%的人感觉自己偶尔或经常有心理问题。结论：大学生心理问题日趋复杂化,其主要原因与就业压力过大及学习动力不足有关,应通过重视大学生职业生涯辅导、增强大学生学习动力等有效对策,提高大学生心理素质。     

基于胜任特征的大学生就业指导分析

结合当前高校毕业生的就业形势，针对学校、用人单位和学生在就业工作中存在的问题，从胜任特征的概念出发，把高校的人才培养和学生的职业发展结合起来，提出从全社会人力资源管理角度出发建立高校人才培养、用人单位人才招聘、学生职业规划三方协调和共同发展的管理体系。     

大学生特殊群体心理健康问题的预防

大学生生活在集体生活和相对封闭的校同环境中,致使其许多心理健康问题都带有普遍性和群体性。由于生活贫困、单亲家庭、恋爱挫折、就业困难、以及网络成瘾等原因,在大学生中形成了齐种心理健康问题的特殊群体。高校应对这些特殊群体采取积极的心理干预及预防措施,帮助他们克服困难、适应大学生活,健康成长。     

新形势下进一步推动高校就业指导的思考

开展和推进高校就业指导工作，树立学生正确的职业理想和职业观念，帮助学生在激烈的竞争中进行合理的职业选择已成为高校整体工作重中之重。针对高校目前就业指导的现状和存在的问题进行分析，结合工作实践，思考并探讨了新形势下进一步推动就业指导工作的对策。     

论大学生职业生涯规划教育

近几年,随着高校毕业生就业体制的转变,大学生就业压力变得越来越大。大学生职业生涯规划教育在学生就业中起着非常重要的作用,加强对大学生职业生涯规划教育势在必行。目前,我国大部分高校尚未进行职业生涯规划方面的指导和教育,有的甚至还是空白。本文着重从我国大学生职业生涯教育的现状、意义及作用等方面对大学生职业生涯规划教育进行分析和阐述。     

昆明医学院十届药学专业本科毕业生就业状况分析及就业指导工作方法探讨

根据对昆明医学院药学院十届本科毕业生就业状况的追踪调查,分析其工作状况、薪酬状况及对药学专业的态度。阐述具体推进毕业生就业指导工作方法 ,为毕业生就业指导工作提供参考性建议。至今,昆明医学院药学院已有十届毕业生,向社会输送药学人才492人,初次就业率为78%,年终就业率为100%。     

当前高校大学生择业标准的调查研究——以泰山医学院为例

择业标准在大学生择业过程中起着主导作用，是大学生人生观、世界观和价值观在择业方面的集中体现。调查发现：大学生有工作热情，但参与竞争的勇气不足；择业观念较为传统，缺乏创业精神和艰苦奋斗精神。因此，应重点提高大学生创新能力和开拓意识，培养艰苦奋斗、敬业奉献的品质，帮助他们确立合理的择业目标并最终实现自身的社会价值。     

中医学专业长学制学生职业规划与创新创业现状分析

[目的]了解中医学专业长学制学生在本科与研究生阶段的职业规划、创新创业能力现状,并探讨改善现状的对策。[方法]采取整群抽样的方法,选择浙江中医药大学第一临床医学院中医学专业长学制(本硕连读)学生250名作为研究对象,采用自制问卷和深度访谈的方式,对中医学专业长学制学生的职业规划和创新创业能力进行调查研究,并探讨有效对策。[结果]共获得有效问卷247份,回收率为98.80%。问卷调查结果显示,自我认知方面:64.78%的学生清楚自己的性格、能力等方面的优劣势;职业认知方面:绝大部分学生基于兴趣选择了中医学专业;职业规划方面:40.16%的学生清楚自己未来3~5年的学习和工作计划;职业规划指导方面:72.07%的学生知晓学校已配备职业规划指导机构;创新创业教育方面:73%的学生支持医学生创新创业活动,63.56%的学生倾向于将创业项目与中医药文化融合,但经验缺乏、资金短缺和心理能力不足等是学生创新创业过程中遇到的主要障碍。分析发现,深化职业规划教育、加强从本科到研究生阶段的转段指导、完善课程设置、疏导学生心理压力是提升中医学专业长学制学生职业规划能力的有效手段;强化创新导向、健全师资团队、给予资金支持、构建孵化平台等对策能培养中医学专业长学制学生的创新创业思维,并融入其培养全过程。[结论]中医学专业长学制学生存在自我认知和职业认知不全面、缺乏长期有效的职业规划指导、创新创业经验不足和资金短缺等问题。学校和学院应从思想引领、课程设置、师资配备、资金支持等方面入手,提高中医学专业长学制学生的就业能力和创新意识,为社会培养更多的复合型人才。