精神分裂症患者亲属心理健康状况调查及心理干预效果分析

目的 探讨精神分裂症患者亲属的心理健康状况及心理干预效果.方法 对98名精神分裂症患者的亲属采用症状自评量表、焦虑自评量表及抑郁自评量表评定心理健康状况,依据评定定结果予以有针对性地心理干预,观察6周.干预后再次采用上述量表进行评定分析.结果 干预前入组患者亲属症状自评量表的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分显著高于常模(P＜0.01),干预后躯体化、抑郁、焦虑、偏执因子分较干预前显著降低(P＜0.01),但躯体化及恐怖因子分仍显著高于常模(P＜0.05);干预前焦虑自评量表及抑郁自评量表总分显著高于常模(P＜0.01),干预后均较干预前显著降低(P＜0.01),与常模比较差异无显著性(P＞0.05).结论 精神分裂症患者亲属存在不同程度的心理问题及情绪问题,予以有针对性地心理干预能显著改善其存在的心理问题及焦虑抑郁情绪,提高心理健康水平.     

实习护生心理健康状况与相关因素的调查

目的调查实习护生的心理健康状况,分析心理健康水平与社会支持的相关性。方法 2010年6—7月选用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表(SSRS)对236名护生进行调查分析。结果 SCL-90的偏执、敌对、抑郁、人际关系和躯体化等5项因子分均低于成人常模(P<0.01),焦虑因子分低于成人常模(P<0.05),恐怖因子分高于成人常模(P<0.01);对护理工作满意者的SCL-90总分低于不满意者(P<0.01),精神病性、偏执、抑郁、人际关系和强迫症状等5项因子分低于工作不满意者(P<0.01),焦虑因子分低于工作不满意者(P<0.05);护理专业自选者的SCL-90总分低于非自选者(P<0.05),敌对因子分低于非自选者(P<0.05),躯体化因子分低于非自选者(P<0.01);社会支持利用度与SCL-90精神病、偏执、恐怖、敌对、焦虑、抑郁、人际关系、强迫症状和躯体化等因子分呈负相关,差异具有统计学意义(P≤0.01)。结论实习护生心理健康状况好于全国成人常模,社会支持及应对方式对护生的心理健康状况具有影响作用。     

独立学院新生心理健康状况调查

目的 探讨独立学院新生心理健康状况,为教育工作提供科学依据.方法 对河南科技学院新科学院(独立学院)2 457名新生和母体学院4 529名新生采用症状自评量表进行测评分析.结果 独立学院新生心理问题检出率显著低于母体学院(P＜0.01).独立学院新生症状自评量表除强迫、精神病性因子外的其他因子分均显著低于全国青年常模(P＜0.01),各因子分均显著低于全国大学生常模(P＜0.01),总分及各因子分显著低于母体学院新生(P＜0 01);男生症状自评量表抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分与女生差异有显著性(P＜0 05或0.01),来自城市的新生总分及除躯体化、敌对、偏执因子以外的其他因子分均显著低于来自农村的新生(P＜0 05或0.01);不同学科新生症状自评量表总分差异无显著性(P＞0 05),焦虑、偏执因子分差异有显著性(P＜0 05),事后检验表明,文科与理工科学生抑郁、恐惧因子分差异有显著性(P＜0 05),艺术与文科、理工科学生焦虑因子分差异有显著性(P＜0.05).结论 独立学院新生心理健康水平较高,男女生心理问题不同,农村学生较城市学生心理问题突出,不同学科学生心理健康总体水平接近.     

门诊康复期精神分裂症患者心理健康状况调查

目的 探讨门诊康复期精神分裂症患者的心理健康状况,为实施有效的心理干预措施提供依据.方法 采用症状自评量表对门诊48例康复期精神分裂症患者进行调查,并与国内常模进行对比分析.结果 康复期精神分裂症患者症状自评量表的躯体化、强迫、抑郁和恐怖因子分均显著高于国内常模(P＜0.05或0.01),而人际关系、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分与国内常模比较差异均无显著性(P＞0.05).结论 门诊康复期精神分裂症患者存在一定的心理问题,应加强心理治疗,改善其心理健康状况.     

甲基苯丙胺所致精神障碍患者心理健康状况调查

目的 探讨甲基苯丙胺所致精神障碍患者的心理健康状况.方法对79例甲基苯丙胺所致精神障碍患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表进行评定.结果 甲基苯丙胺所致精神障碍患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和症状自评量表各因子分均显著高于全国常模(P＜0.01);女性患者焦虑自评量表评分和症状自评量表偏执因子分显著高于男性(P＜0.05),高中及以上患者抑郁、焦虑因子分显著高于初中患者(P＜0.05或0.01),有职业患者人际关系因子分显著高于无职业者(P＜0.01).结论甲基苯丙胺所致精神障碍患者存在明显的心理健康问题,尤其是抑郁及焦虑情绪,在给予药物治疗的同时应加强心理干预.     

癌症患者家属心理健康状况调查

目的 探讨癌症患者家属心理健康状况.方法 采用症状自评量表、抑郁自评量表对癌症患者家属的心理健康状况进行评定并与全国常模对比分析.结果 症状自评量表评分,癌症患者家属躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分均显著高于全国常模(P 均＜0.01);女性抑郁、恐怖因子分均显著高于男性(P＜0.05).抑郁自评量表总分癌症患者家属显著高于全国常模(P＜0.01);女性家属显著高于男性家属(P＜0.05). 结论 癌症患者家属存在诸多的心理问题,女性家属更为显著;为了提高癌症患者的生活质量,应把心理干预扩展到患者家属、特别是女性家属和整个社会支持系统.     

女性性受害者心理健康状况及其影响因素分析

目的 探讨女性性受害者心理健康状况及其影响因素.方法 对102名女性性受害者采用症状自评量表、领悟社会支持量表、特质应对方式问卷、自我接纳问卷和一般自我效能感量表进行测评分析.结果 女性性受害者症状自评量表各因子分均显著高于国内常模(P＜0.01);女性性受害者领悟社会支持量表总分和家庭外支持维度评分均与症状自评量表总分及因子分呈显著正相关,家庭内支持维度评分与症状自评量表总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);特质应对方式问卷消极应对维度评分与症状自评量表人际关系、抑郁、敌对因子分呈显著负相关,积极应对维度评分与症状自评量表总分及躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);自我接纳问卷的自我接纳维度评分与症状自评量表人际关系、抑郁因子分呈显著负相关,自我评价维度评分与症状自评量表总分及人际关系、抑郁、偏执、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);一般自我效能感量表评分与症状自评量表人际关系、抑郁、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01).结论 女性性受害者心理健康水平低于普通人群,其社会支持、积极应对、自我评价、自我效能感对心理健康有负面影响,自我接纳、消极应对能改善人际关系及抑郁情绪.     

精神科实习期学生心理健康状况调查

目的 调查精神科实习期学生的心理健康状况.方法 将50名实习期学生设为研究组,选取同期从事精神科专业工作满3 a的60名医护人员设为对照组,对两组采用症状自评量表进行测评分析.结果 研究组症状自评量表强迫、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分显著高于对照组(P＜0.05或0.01),焦虑、恐怖因子分显著高于国内常模(P＜0.01).研究组男生症状自评量表抑郁、焦虑和恐怖因子分显著低于女生(P＜0.01),偏执因子分显著高于女生(P＜0.05).结论 应加强精神科实习期学生的心理健康教育,防止其在精神科特殊工作环境中形成心理障碍.     

老年痴呆病区护士心理健康状况调查

目的 探讨老年痴呆病区护士心理健康状况,为制定干预措施提供依据.方法 将某精神病专科医院老年痴呆病区30名护士设为研究组,随机抽取该院精神科封闭式管理病区32名护士设为对照组,采用症状自评量表评定两组心理健康状况.结果 老年痴呆病区护士症状自评量表的躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执因子分显著高于全国常模(P＜0.05或0.01),躯体化、抑郁、焦虑因子分显著高于精神科封闭式管理病区护士(P＜0.05或0.01).结论 老年痴呆病区护士心理健康状况较差,采取有针对性的心理干预,对提高护士的心身健康水平具有重要意义.     

建设银行工作人员心理健康状况调查

目的：探讨银行工作人员心理健康状况,为其心理健康教育提供依据。方法对391名建设银行工作人员采用症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表进行测评分析。结果本组银行工作人员症状自评量表躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖及偏执因子分和焦虑自评量表、抑郁自评量表总分均显著高于国内常模（P＜0．01）。结论建设银行工作人员存在不同程度的心理问题,应引起有关部门的重视。     

辽河油田部分高中学生心理健康状况调查

目的探讨高中学生心理健康状况,为开展中学生心理健康教育提供依据。方法对148名高中学生采用一般资料调查表和症状自评量表进行测评分析。结果本组高中生症状自评量表评分除恐惧因子分与青少年常模比较差异无显著性外（P〉0．05）,其他因子分均显著高于青少年常模（P〈0．05或0．01）,其中因子分≥2分检出率为16．8％-40．8％,≥3分检出率为2．4％-11．1％;高一学生症状自评量表躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑因子分显著高于高二学生（P〈0．05或0．01）。结论高中学生心理健康水平相对偏低,高一新生心理问题较高二学生更为严重;学校应有针对性地加强高中学生的心理健康教育工作。     

军队合训分流学员心理健康状况与自尊水平及应对方式相关性研究

目的探讨军队合训分流学员心理健康状况及其与自尊水平、应对方式的相关性,为心理健康教育和任职培训教育管理提供依据。方法对324名合训分流学员采用症状自评量表、自尊量表、应付方式问卷和自编的人口学问卷进行测评分析。结果合训分流学员各类心理问题检出率为0．98％-3．93％。症状自评量表总分及各因子分均显著低于军队男性常模（P〈0．05或0．01）;独生子女症状自评量表总分及躯体化、抑郁、焦虑因子分均显著高于非独生子女（P〈0．0或0．01）。积极应对方式与症状自评量表的强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子分均呈显著负相关（P〈0．05或0．01）;消极应对方式与症状自评量表的9个因子分均呈显著正相关（P〈0．01）。自尊水平与症状自评量表评分无显著相关性（P〉0．05）。结论军队合训分流学员心理健康状况明显好于全军男性军人的平均水平,但仍存在部分心理问题,并且其心理问题与应对方式有关,与自尊水平无关。     

高职院校专科生心理健康状况与应对方式和社会支持相关性研究

目的 探讨高职院校专科生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性,为开展有针对性的心理健康教育提供依据.方法 对1 196名高职院校专科生采用症状自评量表、应对方式问卷、社会支持评定量表进行测评分析.结果 高职院校专科生症状自评量表各因子分均显著高于中国常模(P＜0.01),心理问题检出率为24.16%.男生症状自评量表强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著低于女生(P＜0.01),敌对及精神病性因子分均显著高于女生(P＜0.05);文科生各因子分均显著高于理科生(P＜0.01);来源于城市的学生各因子分均显著低于农村的学生(P＜0.01).不同性别专科生应对方式问卷各因子分差异均有显著性(P＜0.01),不同科别专科生解决问题、自责、求助、合理化因子分差异有显著性(P＜0.01).专科生症状自评量表均分及各因子分与应对方式问卷解决问题、求助因子分呈显著负相关(P＜0.05或0.01),与自责、幻想、退避、合理化因子分呈显著正相关(P＜0.01);症状自评量表均分及各因子分与社会支持评定量表对支持的利用度维度分呈显著负相关(P＜0.05或0.01),焦虑、恐怖因子分与客观支持维度分呈显著正相关(P＜0.05),除躯体化、恐怖因子外的其他因子分及均分与主观支持维度分呈显著负相关(P＜0.05或0.01).应对方式问卷的解决问题、求助、自责、幻想因子和社会支持评定量表的3个维度对预测心理健康有一定作用.结论 高职院校专科生心理问题检出率较高,其心理健康状况与应对方式、社会支持密切相关,学校开展有针对性的心理健康教育,对提高学生的心理健康水平具有重要意义.     

心理干预对交通事故致脑外伤患者配偶心理状况的影响

目的 探讨心理干预对交通事故致脑外伤患者配偶心理状况的影响.方法 将96例交通事故致脑外伤患者的配偶随机分为研究组和对照组,每组48例,研究组予以有针对性的心理干预,对照组不接受任何心理干预,观察6个月.于入组时及心理干预6个月末采用症状自评量表评定两组的心理健康状况.结果 两组入组时症状自评量表各因子评分差异无显著性(P＞0.05),躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对和其他因子分显著高于中国常模(P＜0.05或0.01);研究组心理干预6个月末,症状自评量表躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分显著低于入组时(P＜0.05或0.01),对照组仅强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑因子分显著低于入组时(P＜0.05或0.01),研究组抑郁、焦虑因子分显著低于对照组(P＜0.05或0.01).结论 脑外伤患者配偶存在不同程度的心理问题,心理干预能改善其心理健康状况.     

精神科门诊首次就诊的心理障碍患者心理健康状况调查

目的 调查首次就诊精神科门诊心理障碍患者的心理健康状况,为制定心理干预措施提供依据.方法 对80例精神科门诊心理障碍患者采用症状自评量表进行测评分析.结果 入组患者的心理健康问题主要表现为躯体化、抑郁、焦虑和失眠;男性症状自评量表躯体化、抑郁、恐怖因子分显著低于女性(P＜0.05或0.01);人际关系敏感高分组患者症状自评量表总均分及各因子分均显著高于低分组(P＜0.01);36岁-45岁年龄段患者居多,且女性症状自评量表总均分和躯体化、抑郁、敌对、精神病性因子分显著高于男性(P＜0.05或0.01);≤45岁的患者症状自评量表总均分和强迫因子分显著高于＞45岁的患者(P＜0.05);26岁-35岁的患者饮食及睡眠因子分显著高于其他年龄段(P＜0.05);≤25岁的患者强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、精神病性因子分显著高于其他年龄段(P＜0.05或0.01).结论 首次就诊精神科门诊心理障碍患者的心理健康问题突出,应加强对中年群体患者的关注.     

边防某部新兵入伍训练前后心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的 探讨新兵训练前后的心理健康状况及心理干预效果.方法 对525名参加入伍训练的新兵于入伍训练前采用症状自评量表评定心理健康状况,针对评定结果在训练期间由军医对新兵开展心理卫生基础知识和心理健康教育讲座,对症状自评量表因子分高的新兵有针对性的心理干预;于训练结束后再次对入组新兵进行心理健康评定,并将两次测评结果与中国新兵常模进行对比分析.结果 新兵训练前心理问题检出率为19.04%,症状自评量表除抑郁因子分与中国新兵常模差异无显著性外,其他各因子分均显著高于中国新兵常模(P＜0.05或0.01);训练后新兵心理问题检出率为5.71%,较训练前显著下降(χ2=43.02,P＜0.01),其中症状自评量表躯体化、人际关系、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分差异有显著或极显著性(P＜0.05或0.01);但躯体化、焦虑、敌对和精神病性因子分仍显著高于中国新兵常模(P＜0.05或0.01),而抑郁因子分显著低于中国新兵常模(P＜0.01).结论 入伍新兵训练期间受多种因素影响,极易导致心理问题的发生;部队积极开展有针对性的心理健康教育和心理干预,对维护新兵的心理健康,增强部队的战斗力具有重要意义.     

军队干部离退休前后心理健康状况调查

目的 探讨军队干部离退休前后心理健康状况,为制定预防保健措施提供依据.方法 采用症状自评量表对89名军队离退休干部于离退休前1 a-2 a及离退休后1 a-2 a的心理健康状况进行测评分析. 结果入组被试离退休后症状自评量表总分及躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子分和阳性项目数均显著高于离退休前（P〈0.05或0.01）;女性干部离退休后症状自评量表躯体化、抑郁、焦虑因子分及阳性项目数均显著高于离退休前（P〈0.05或0.01）;男性干部离退休后症状自评量表躯体化、人际关系敏感、抑郁因子分及阳性项目数均显著高于离退休前（P〈0.05或0.01）. 结论 离退休对军队干部心理健康可产生不同程度的影响,且存在性别差异;部队要高度重视离退休军人的身心健康状况,加强心理健康教育、丰富文体活动,全面提高他们的心理健康水平和生活质量.     

海洛因依赖者心理健康状况与防御方式相关性研究

目的 探讨海洛因依赖者心理健康状况与防御方式的相关性,为制定治疗策略提供依据.方法对180例海洛因依赖者采用自拟一般资料调查表、症状自评量表和防御方式问卷进行测评分析.结果 海洛因依赖者症状自评量表总分及各因子分均显著高于国内常模(P<0.01);各因子阳性症状检出率依次为躯体化(62.2%)、抑郁(58.3%)、强迫(57.2%)、敌对(49.4%)、焦虑(48.3%)、偏执(45.0%)、人际关系(43.9%)、精神病性(41.1%)、恐怖(26.1%);女性防御方式问卷掩饰因子评分及幻想、升华、制止、回避、同一化、消耗倾向项目评分显著高于男性(P<0.01);防御方式问卷不成熟防御机制、中间型防御机制因子评分和投射、被动攻击、潜意显现、抱怨、退缩、躯体化、消耗倾向项目评分与症状自评量表总分及各因子分均呈显著正相关(P<0.05或0.01),幻想、压抑、假性利他项目评分与症状自评量表总分及各因子分无显著相关(P>0.05),其余因子及项目评分与症状自评量表总分或部分因子分呈显著正相关(P<0.05或0.01).结论 海洛因依赖者心理健康水平较低,与其防御机制倾向密切相关.