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1.
目的 分析慢性盆腔炎患者治疗期间,采用多形式延续护理的临床价值与意义。方法 选取2021年1月-2022年10月本院收治的112例慢性盆腔炎患者为研究对象,随机分为对照组、研究组,每组各56例。对照组采取常规护理、研究组采取多形式延续护理,对两组所得不同护理结局对比与分析。结果 对比两组护理前GSES评分、ESCA评分,差异无统计学意义(P>0.05);研究组护理后GSES评分、ESCA评分优于对照组(P<0.05)。对比两组护理前炎性因子水平,差异无统计学意义(P>0.05);研究组护理后炎性因子水平,优于对照组(P<0.05)。研究组院外遵医嘱行为优于对照组(P<0.05)。对比两组护理前生活质量评分,差异无统计学意义(P>0.05)。研究组护理后生活质量评分优于对照组(P<0.05)。研究组护理满意度高于对照组(P<0.05);研究组复发率低于对照组(P<0.05)。结论 慢性盆腔炎患者接受多形式延续护理,可改善患者自护能力、自我效能,提高患者院外遵医嘱行为,减少复发率,获得较高生活质量,以及护理满意度,临床价值明确。 相似文献
2.
目的探讨自我效能理论指导的护理干预在高血压心力衰竭患者中的应用效果。方法选取2018年11月至2019年10月漯河医学高等专科学校第二附属医院收治的68例高血压心力衰竭患者为研究组,另选取2017年11月至2018年10月收治的65例高血压心力衰竭患者为对照组。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用自我效能理论指导的护理干预。比较两组护理前、护理后负性情绪[汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)]、健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle profile-Ⅱ,HPLPⅡ)评分、一般自我效能量表(general self-efficacy scale,GSES)评分、自我护理能力测定量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)评分、明尼苏达心力衰竭生活质量量表(minnesota living with heart failure questionnaire,MLHFQ)评分、护理满意度。结果护理前,两组HAMD、HAMA、HPLPⅡ各维度、GSES、ESCA、MLHFQ评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组HAMD、HAMA评分均较护理前明显下降,HPLPⅡ各维度、GSES、ESCA、MLHFQ评分均较护理前显著升高,且研究组HAMD、HAMA评分均低于对照组,HPLPⅡ各维度、GSES、ESCA、MLHFQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度为97.06%(66/68),高于对照组的81.54%(53/65),差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我效能理论指导的护理干预在高血压心力衰竭患者中的应用效果显著,在改善其负性情绪,保持健康行为,提升其自我效能、自护能力及生活质量等方面均有积极作用,护理满意度较高。 相似文献
3.
目的 探讨针对性护理对宫颈癌患者心理状态、排尿功能和机体恢复的影响。方法 选取2017年5月—2021年5月驻马店市某医院收治的72例宫颈癌患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组36例。2组患者均行宫颈癌根治术治疗,对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组基础上给予针对性护理。比较2组患者干预前后贝克焦虑量表(BAI)评分、贝克抑郁量表21项版(BDI-21)评分、应对方式、自我护理能力等指标。结果 2组患者干预后BAI及BDI-21评分低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后Jalowies应对方式量表中面对、寻求支持维度评分高于干预前且观察组高于对照组,姑息、逃避维度评分低于干预前且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后自我护理能力量表(ESCA)中自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平维度评分高于干预前且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者残余尿量少于对照组,恢复自主排尿时间、留置导尿管时间、住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.... 相似文献
4.
梁英 《保健医学研究与实践》2023,20(2):107-111
目的 探讨医护一体化管理模式对脑卒中恢复期患者自我效能感的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2020年1月—2022年3月河南省平顶山市第一人民医院收治的112例脑卒中患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为研究组与对照组,每组56例。对照组患者给予常规护理。研究组患者采用医护一体化管理模式干预。比较2组患者入院当天、干预3个月时自我效能感量表(GSES)、90项症状自评量表(SCL-90)、自我护理能力测量表(ESCA)、脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)、Barthel指数(BI)评分。比较2组患者干预3个月后护理满意度。结果 入院当天,2组患者GSES、SCL-90评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月时,2组患者GSES评分均高于入院当天,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);2组患者SCL-90评分均低于入院当天,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。入院当天,2组患者ESCA中自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平评分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3... 相似文献
5.
目的 探讨音乐疗法联合罗伊适应模式对子宫肌瘤手术患者术后康复及自我效能的影响。方法 选取江西省抚州市临川区第一人民医院2020年2月至2021年5月择期行子宫肌瘤剔除术的96例子宫肌瘤患者,随机分为两组,各48例。对照组接受常规护理干预,观察组接受音乐疗法联合罗伊适应模式干预。比较两组术后康复指标、心理状况[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)]、自护能力[自我护理能力量表(ESCA)]及自我效能[一般自我效能感量表(GSES)]。结果 观察组术后肛门首次排气时间、首次下床活动时间及总住院时间均较对照组短,术后1 d视觉模拟评分法(VAS)评分较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后HAMA、HAMD评分较对照组低,ESCA、GSES评分较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 子宫肌瘤手术患者采用音乐疗法联合罗伊适应模式干预可缩短术后康复时间,改善心理状况,提高自护能力及自我效能。 相似文献
6.
目的 观察家属协同干预对食管癌(ESCA)化疗患者自我效能、希望水平的影响。方法 选取2019年3月-2021年6月本院接收的76例ESCA化疗患者,根据随机数字表法分为两组,对照组、观察组各38例,对照组接受常规护理干预,观察组结合家属协同干预,均干预3个月,于干预前、干预3个月时,比较两组自我效能[自我效能感测评量表(GSES)]、希望水平[Herth希望量表(HHI)]及营养状况[营养风险筛查2002(NRS2002)]。结果 干预3个月后,两组GSES、HHI评分较干预前显著升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组NRS2002评分较干预前显著降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 家属协同干预可提高ESCA化疗患者自我效能、希望水平,且可改善患者营养状况。 相似文献
7.
目的 分析延续心理护理在白血病合并传染病患者护理中的应用效果。方法 选取2016年5月—2021年2月郑州市某医院收治的白血病合并传染病患者62例为研究对象,按照随机数字表法分为研究组(n=31)与对照组(n=31)。对照组患者采用常规护理,研究组患者在对照组基础上采用延续心理护理,2组患者均持续干预3个月。比较2组患者服药依从性及不良反应发生情况,比较2组患者干预前后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、自护能力测定表(ESCA)评分、自我效能感量表(GSES)评分。结果 研究组患者服药依从率为96.78%,高于对照组的74.19%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,研究组患者HAMA评分低于对照组,GSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,研究组患者自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者不良反应发生率为9.69%,低于对照组的19.36%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 延续心理护理可显著降低白血病合并传染病患者HAMA评分,缓解焦虑症状,提高服药... 相似文献
8.
目的 探讨信息-知识-信念-行为的健康教育模式在急性胰腺炎患者中的应用效果。方法 选取医院2020年1月-2022年12月收治的急性胰腺炎患者50例作为研究对象。根据组间基线资料均衡可比原则,采用随机数字表法分成对照组和观察组,每组各25例。对照组采取常规健康教育,观察组在对照组的基础上采取信息-知识-信念—行为健康教育模式。比较两组患者自我效能感、自我护理能力、护理满意度。结果 健康教育干预前,两组患者自我效能感量表(GSES)评分,自我护理量表(ESCA)中自我概念、健康知识水平、自我护理技能、自护责任感等维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。健康教育干预后,两组患者GSES评分均上升,但观察组患者GSES评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者ESCA各维度评分均上升,但观察组患者ESCA各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。采取信息-知识-信念—行为健康教育模式的观察组患者护理满意度为96.00%,高于对照组的68.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对急性胰腺炎患者开展信息-知识-信念... 相似文献
9.
目的 探讨以量化评估策略为核心的调节式护理对贲门癌术后患者的护理效果,以期为临床治疗提供参考。方法本研究选取2020年1月—2021年1月在河南大学淮河医院行贲门癌手术治疗的87例患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组(n=43)与研究组(n=44)。对照组患者采用常规术后护理,研究组患者采用以量化评估策略为核心的调节式护理干预。比较2组患者干预前后一般自我效能感量表(GSES)、自护能力测定量表(ESCA)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及癌症患者生活质量测定量表(QOL-C30)评分。结果 干预前,2组患者GSES及ESCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组患者GSES及ESCA评分均高于干预前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,2组患者HAMA及HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组患者HAMA及HAMD评分均低于干预前,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.... 相似文献
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探讨自我效能护理联合阶段性健康教育对类风湿性关节炎(RA)患者自我效能感、应对方式及治疗依从性的影响。方法 选取2021年7月—2022年6月焦作市人民医院收治的94例RA患者作为研究对象,采用随机数字表法分成观察组与对照组,每组47例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予自我效能护理联合阶段性健康教育,比较2组患者自我效能感、应对方式、治疗依从性、疼痛程度及护理满意度等指标。结果 2组患者干预前一般自我效能感量表(GSES)及运动自我效能感量表(SEE)评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组患者干预后GSES及SEE评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前医学应对问卷(MCMQ)的3个维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组患者干预后MCMQ的面对维度评分高于对照组,屈服、回避评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前治疗依从性量表的3个维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组患者干预后功能锻炼、饮食及用药维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前视觉模拟评分法(VAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者干预后VAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意度为95.74%(45/47),高于对照组的80.85%(38/47),差异有统计学意义(χ2=5.045,P=0.025)。结论 RA患者采用自我效能护理联合阶段性健康教育进行干预,能够提升患者自我效能感,促使患者采取积极应对方式,减轻疼痛,提高治疗依从性及护理满意度。 相似文献
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目的 回顾性分析基于自我调节学习理论的护理模式在宫颈癌化学药物治疗中的临床应用效果。方法 选取邢台市人民医院在2021年1月至2023年6月收治的58例宫颈癌化学药物治疗患者,按护理方法不同分为试验组(n=29)和对照组(n=29),对照组行常规护理,试验组在此基础上行基于自我调节学习理论的护理模式。比较两组的健康知识掌握情况、自我效能[自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)]、自我护理能力[自我护理能力测定量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)]和生活质量[生活质量综合评定问卷-74 (generic quality of life inventory-74,GQOL-74)]。结果 试验组的宫颈癌临床症状、危害、化学药物治疗的副作用及预防、日常注意事项等健康知识掌握情况评分高于对照组(P<0.05);组内分析:两组干预后的GSES评分均较干预前升高(P<0.05);组间分析:干预后试验组的GSES评分升高幅度大于对照组(P<0.05);干预后试验组的ESCA评分高于对照组(... 相似文献
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目的 分析探讨“四阶段五维”护理模式在老年肺结核患者中的应用效果。方法 选取2022年4月-2023年4月医院收治的老年肺结核患者84例作为研究对象,根据组间基线资料均衡可比原则,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组实施常规护理,观察组采用“四阶段五维”的护理模式,比较两组患者的自我效能、自护能力、生活质量、负性情绪及治疗依从性。结果 护理干预前,两组患者自我效能(GSES)、自护能力(ESCA)、生活质量(SF-36)、负性情绪(HAMA、HAMD)等评分差异均无统计学意义(P>0.05)。护理干预后,两组患者GSES、ESCA、SF-36等评分均上升,GSES、ESCA等评分均下降;但观察组患者GSES、ESCA、SF-36等评分均高于对照组,而HAMA、HAMD等评分均低于对照组;各指标差异均有统计学意义(P<0.05)。护理干预后,观察组患者治疗总依从率为95.24%,高于对照组的78.57%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 “四阶段五维”护理模式用于老年肺结核患者的效果良好,有利于增强自我效能与自护能力,改善生活质量,舒缓负性情绪... 相似文献
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探讨卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中应用信息 知识 信念 行为(IKAP)模式进行护理干预的效果。方法 选取2021年1月—2022年1月在驻马店市第一人民医院行腹腔镜手术治疗的106例卵巢巧克力囊肿患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组,每组53例。对照组患者采用常规护理干预,研究组患者采用IKAP护理模式进行干预,比较2组患者遵医依从性、术后并发症发生情况、术后不同时间点的疼痛程度及干预前后自我管理能力、心理状况及睡眠质量。结果 研究组患者治疗依从率为92.45%,高于对照组的77.36%,差异有统计学意义(χ2=4.711,P=0.029)。2组患者干预后自我管理量表(ESCA)评分高于干预前,且研究组ESCA评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者术后并发症发生率为7.55%,低于对照组的26.42%,差异有统计学意义(χ2=6.692,P=0.010)。研究组患者术后24 h、48 h及72 h视觉模拟量表(VAS)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后广泛性焦虑障碍量表(GAD 7)及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分均低于干预前,且研究组GAD 7及PSQI评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中采用IKAP护理模式进行干预,能有效改善患者遵医行为,提高患者自我管理能力,降低术后并发症发生风险,缓解疼痛和焦虑,改善患者睡眠质量。 相似文献
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李敏洪敏武思兵陈娟闫晓英 《临床医学工程》2023,(3):387-388
目的探讨多学科团队(MDT)合作护理模式在心外科手术患者中的应用效果。方法选取2020年10月至2021年10月于我院心外科行手术治疗的90例患者,随机分为对照组(n=45)和研究组(n=45)。对照组采用常规护理干预,研究组采用MDT合作护理模式。比较两组患者干预前后的自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)]、疾病不确定感[Mishel疾病不确定感量表(MUIS-A)]及术后并发症发生率。结果干预前,两组的GSES、MUIS-A评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的GSES评分高于干预前,MUIS-A评分低于干预前,且研究组的GSES评分高于对照组,MUIS-A评分低于对照组(P<0.05)。研究组术后并发症发生率为6.67%,明显低于对照组的22.22%(P<0.05)。结论MDT合作护理模式在心外科手术患者中应用效果显著,可明显提高患者的自我效能感,降低患者的疾病不确定感和术后并发症发生率,值得临床推广。 相似文献
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目的探讨循环管理配合层级管理对妊娠期糖尿病(GDM)患者心境状态和自我效能的影响。方法选取2019年1月—2020年3月宁波大学医学院附属医院104例GDM患者,依据建档顺序分为研究组与对照组各52例。对照组采取常规干预方法,研究组在对照组基础上采取循环管理配合层级管理,统计两组干预前、后心境状态[抑郁量表(SDS)、焦虑量表(SAS)评分]、自我效能感量表(GSES)评分、自护行为量表(DSCS)评分、应对方式问卷(MCMQ)评分、不良妊娠结局发生率、工作满意度。结果干预后研究组SAS及SDS分值低于对照组,两组GSES评分较干预前增高且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后研究组足部护理、血糖监测、遵医用药、规律锻炼、饮食控制评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后研究组回避、屈服评分低于对照组,面对评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组不良妊娠结局发生率(3.85%)低于对照组的17.31%,工作满意度94.23%高于对照组的80.77%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论联合采取循环管理及层级管理对GDM患者实施干预,可有效调节其心境状态,改善自我效能感及应对方式,提升自护行为,降低不良妊娠结局发生风险。 相似文献
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目的:探究院外跟踪护理干预对初治菌阳肺结核患者自我效能及自护能力的影响。方法:选取我院2017年8月~2019年1月初治菌阳肺结核患者68例,根据入院顺序分组,各34例。对照组给予常规护理,观察组于对照组基础上实施院外跟踪护理干预。对比两组痰检转阴率、护理满意度及干预前后自我效能感量表(GSES)、自我护理能力测定表(ESCA)评分。结果:干预后两组GSES评分高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);干预后两组ESCA评分高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);观察组痰菌转阴率高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度较对照组高(P<0.05)。结论:院外跟踪护理干预应用于初治菌阳肺结核患者,可改善自我效能、自护能力,提高痰菌转阴率及护理满意度。 相似文献
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目的 分析对微波消融治疗甲状腺良性结节患者实施集束化护理的应用效果。方法 选取2018年8月—2019年8月在本院接受微波消融术治疗的120例甲状腺良性结节患者,随机分为研究组(60例)与对照组(60例)。对照组实施常规护理干预,研究组在常规护理基础上实施集束化护理干预。比较两组数字疼痛评定表(numerical rating scale,NRS)评分、一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)评分、健康促进策略量表(strategies used by people to promote health,SUPPH)评分、心理状态评估量表(mental status scale in non-psychiatric settings,MSSNS)评分及颈部肿胀发生率。结果 与入院时比较,两组患者术后3 d的NRS评分均降低,且研究组低于对照组(P <0.001);与入院时比较,两组术后3 d的GSES评分均升高,且研究组高于对照组(P <0.001);与入院时比较,两组术后3 d的SUPPH量表中正性态度、自我减压、自我决策评分均... 相似文献
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目的:探讨健康信念模式教育对恢复期精神分裂症患者负性情绪的影响,以提高患者的治疗依从性和自我效能。方法:将符合条件的精神分裂症患者80例按随机数字表法分为试验组和对照组,两组均接受抗精神病药物系统治疗和护理,并进行常规健康教育,试验组在此基础上给予健康信念模式教育8周,教育前和教育后分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能感量表(GSES)、自制遵医行为统计表评定评分。结果:教育前遵医行为评定、SDS评分、SAS评分、GSES评分两组间比较差异无统计学意义(P〉0.05);教育后两组SAS、SDS评分都明显降低,GSES和遵医行为评分都明显增高,且试验组变化更明显(P〈0.05)。结论:健康信念模式教育能明显地使患者建立良好的健康意识,去除或减少患者的不良情感,提高自我效能和治疗依从性。 相似文献
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目的 探讨集束化护理联合多元化健康教育对脊柱结核手术患者术后依从性、自我效能感的影响,以期为护理实践与研究提供参考。方法 选取2018年6月—2021年6月在河南省濮阳市第五人民医院行脊柱结核手术的80例患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为研究组与对照组,每组40例。给予对照组患者常规护理干预。研究组患者在对照组护理基础上进行集束化护理联合多元化健康教育干预。出院时比较2组患者治疗依从性。比较2组患者干预前后自制的自我管理行为量表、自我效能感量表(GSES)评分。比较2组患者住院期间并发症发生情况。结果 研究组患者依从率为95.00%,高于对照组的70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前GSES评分及自我管理行为量表中药物管理、饮食管理、症状管理、康复训练评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组患者GSES评分及自我管理行为量表中药物管理、饮食管理、症状管理、康复训练评分均高于干预前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者并发症发生率为5.00%,低于对照组的32.50%,差异有统计学意义(P&l... 相似文献