北京市顺义区农村居民健康知识知晓结果分析及健康需求调查

目的了解北京市顺义区农村居民健康知识掌握情况和健康教育需求现状,为改善健康教育与健康促进干预对策提供参考依据。方法按照分层随机整群抽样的原则,抽取570名农村居民进行问卷调查。结果顺义区农村居民对高血压8个主要危险因素全部认知的占22.5%,对糖尿病7个主要危因素全部认知的占25.0%,居民对流感的4个主要预防措施全部认知的占80.4%,对预防肠道传染病的4个主要措施全部认知的占81.1%。居民主要希望通过电视(60.9%)、医生咨询(59.8%)、健康大讲堂(41.8%)的方式来获取健康知识;而目前主要是通过电视(72.7%)、广播(50.1%)和报纸(40.09%)方式获取知识。不同年龄、文化程度的被调查对象健康需求情况有所不同,年龄越大健康知识需求越强烈。结论北京市农村居民需要掌握慢性病预防知识,今后开展健康教育与健康促进应以电视、健康大课堂和广播为主要传播方式。     

淮安市涟水县农村居民健康素养知识知晓率调查

目的了解涟水县农村居民健康素养知晓率情况,为进行针对性健康教育提供依据。方法按江苏省健康素养监测方案,进行入户问卷调查。结果涟水县农村居民健康素养知识知晓率为44.7%,以科学健康观知晓率最高(55.2%),慢性病预防知识知晓率最低(30.9%),其他传染病预防、安全与急救、基本医疗等知识知晓率分别为45.0%、52.8%、45.2%;男性知晓率为47.3%,女性为42.2%;15～24岁组最高(49.0%),35～岁组最低(42.7%);小学及以下、初中、高中/职高/中专、大专/本科及以上人群知晓率分别为40.1%、46.4%、52.1%、55.5%;差异均有统计学意义(P<0.01)。结论应加强农村地区女性、文化程度较低及35岁以上居民的健康教育综合干预,继续重视学校健康教育工作,促进公民健康素养水平的全面提高。     

2008年北京市顺义区健康素养监测

目的了解北京市顺义区农村居民健康素养水平,为今后的健康教育工作提供指导性方向。方法采用整群随机抽样方法 ,抽取顺义区农村地区两个行政村,采用北京市健康教育所统一的调查问卷进行入户调查。结果该地区居民健康素养总体水平为18.1%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本健康素养的人口比例分别是42.5%、16.2%和28.5%;具备相关健康素养的人口比例由高到低分别是:安全与急救素养69.4%、科学健康观素养48.5%、传染病预防素养32.3%、慢性病预防素养9.2%、基本医疗素养5.8%。结论该区居民整体健康素养较低,健康教育工作任重道远。     

连云港市某地农村居民健康素养调查研究

目的:了解连云港市居民健康素养状况及其影响因素.方法:采用多阶段整群随机抽样方法,对连云港市常住居民进行问卷调查,用健康素养综合指标及分类指标评价人群健康素养水平.结果:连云港市居民具备健康素养水平较低,仅为3.98％.基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能健康素养水平分别为3.28％、6.56％和29.90％....     

北京市密云县农村居民健康知识状况调查

目的了解北京市密云县农村居民的健康知识现状,为开展健康教育和健康促进工作提供科学的参考依据。方法按照随机整群抽样的原则,作者于2007年6月抽取密云县王各庄村18岁以上常住居民作为调查对象,进行问卷调查。结果居民对酗酒导致高血压的知晓率最高,为84.5%;对吸烟可致高血压的认知情况,男女知晓率有显著性差异。对肥胖导致糖尿病的知晓率最高,为72.3%;居民对于传染病的认知水平远低于慢性非传染性疾病,在传染病中对流感相关知识水平高于霍乱和伤寒;对慢性病相关危险因素的认知也较低;对艾滋病传播途径认知水平较高,但对国家的艾滋病政策认知水平较低。结论在今后的健康教育工作中,应加强慢性病相关知识、国家艾滋病政策的宣传;同时应将流感、霍乱、伤寒等传染病的健康教育作为工作重点。     

惠安县东岭镇农村居民健康素养调查

<正>为了解惠安东岭镇农村居民健康素养情况,以及他们的健康基本知识与技能掌握情况,探讨影响健康的因素,为制定适合东岭镇的健康促进提供依据,2010年5月我中心对惠安县东岭镇农村居民进行了健康素养调查,现报道如下。1对象与方法     

太仓市农村居民健康素养现状调查

目的:了解太仓市农村居民健康素养水平,为改善健康教育与健康促进干预对策提供参考依据。方法:按照分层随机整群抽样的原则,抽取500名15～69岁常住居民进行问卷调查。结果:太仓市农村居民健康知识知晓率、健康行为形成率及健康技能掌握率分别为58.84%、54.31%和45.10%。结论:必须尽快开展多层次的健康教育与健康促进工作。     

肥西县农村居民健康素养现状调查

<正>随着社会经济的高度发展,人们群众对健康知识和技能的需求日益增强,社会发展带来的自然环境、气候条件、人口结构等诸多问题给人类健康带来了较大影响,而健康教育与促进为解决这一系列问题和矛盾提供了有益的方法[1]。居民健康素养作为综合反映国家卫生事业发展的重要指标,受到相关领域的高度关注[2]。2015年10月,肥西县在农村地区开展了居民健康素养调查,现将调查结果分析如下。1对象与方法     

射阳县农村居民健康素养知晓率调查

目的了解农村居民健康素养水平。方法随机抽取15～69岁射阳县农村常住居民400人,采用《2011江苏省公民健康素养调查问卷》入户问卷调查。结果射阳县农村居民健康素养总知晓率为55.16%,其中健康理念和知识、健康生活方式和行为、健康技能知晓率分别为55.85%、51.87%、82.50%,不同性别、年龄、文化程度人群的健康素养知晓率差异有统计学意义(P<0.05)。结论射阳县农村居民健康素养知晓率较低,应开展有针对性的健康教育和健康促进工作,不断提高农村居民的健康素养。     

北京市顺义区农村居民健康素养监测结果分析

目的了解北京市顺义区农村居民健康素养知识知晓情况,并探讨健康教育干预效果。方法采用整群随机抽样方法,抽取该区农村地区2个行政村,采用北京市健康教育所统一的调查问卷进行入户调查。结果农村地区居民在干预之前（2008年）和干预后（2009年）的主要卫生知识知晓率由68.5%提高到77.6%、主要卫生行为形成率由57.9%提高到65.2%,主要卫生技能提高不明显。结论对人群开展健康教育干预措施能有效提高居民主要卫生知识知晓率及主要卫生行为形成率,应针对提高健康相关技能方面探索有效的健康教育干预方法。     

2008年滕州市农村居民健康素养状况调查

[目的]了解农村居民的健康素养水平,为制定健康教育政策、干预措施提供依据。[方法]2008年,在滕州市抽取西岗镇的南张庄村和鲍沟镇的三清阁村的500名15～69名常住农村居民进行调查。[结果]调查500名农村居民,具备健康素养的占11.83%。其中,具备健康基本知识和理念的占22.27%,具备健康生活方式与行为的占10.49%,具备基本健康技能的占24.60%;具备科学健康观的占30.47%,具备传染病预防素养的占21.13%,具备慢性病预防素养的占12.36%,具备安全与急救素养的占25.14%,具备基本医疗素养的占15.31%。[结论]滕州市农村居民健康素养水平较高。     

山东省城乡居民健康素养现状调查

目的了解山东省城乡居民的健康素养现状,为有针对性地开展健康素养干预提供理论依据。方法2008年,采用多阶段分层整群随机抽样方法抽取山东省城乡居民8546人进行问卷调查。问卷采用卫生部设计的“2008年中国公民健康素养调查问卷”,由经过培训的调查员采用面对面询问方式进行调查。结果山东省城市居民具备健康素养的比例是14．93％,农村居民具备健康素养的比例是2．18％。其中,基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养,城市居民具备的比例分别为26．91％,14．89％,35．52％,农村居民具备的比例分别为8．34％,2．09％,14．65％。城市居民具备科学健康观、安全与急救素养、传染病预防素养、基本医疗素养、慢性病预防素养的比例分别为40．11％,27．49％,8．24％,33．09％,16．27％;农村居民具备这5类健康素养的比例分别为22．65％,8．97％,1．07％,10．10％,4．03％。结论山东省城乡居民健康素养水平有很大差别,城市高于农村,应根据城乡居民的不同特点,采取针对性的干预措施,提高城乡居民的健康素养水平。     

长沙市城乡居民2009年健康知识与健康素养现况调查

目的调查长沙市城乡居民健康知识与健康素养现况及其影响因素,为开展该市城乡人群健康教育提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,对长沙市1000名18～69岁城乡居民进行相关健康知识问卷调查。结果本次调查对象的总体健康知识知晓率为75.2%,其中城区居民为93.0%,乡镇居民为57.4%。城区居民健康知识知晓率高于乡镇社区,居民健康知识单项知晓率最高的是＂出现结核症状即去看病＂和＂接种疫苗可预防传染病＂,分别为93.0%和91.0%,不同文化层次、性别、年龄组之间健康知识知晓率差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论不同类型社区居民的健康知识知晓率受到社会环境、文化教育、职业、性别、年龄等多因素影响,因此,持续开展健康教育和健康促进活动,需要针对不同人群对象,采取人们喜闻乐见的方式,逐步提高城乡居民的健康知识与健康素养水平。     

广州市萝岗区农村居民健康素养干预效果评价

目的了解广州市萝岗区农村居民健康素养相关健康知识、理念、行为、技能的改变,评价健康教育对公民健康素养的影响,为在农村开展健康教育及健康促进干预工作提供参考依据。方法对试点村居民进行健康素养相关内容健康教育1年,教育前后抽取居民进行问卷调查,评价干预效果。结果基线调查860人,其中试点村调查436人。效果评价调查干预村335人,对照组240人。试点村干预前后比较,对健康的正确认识态度由40.4%提升到92.5%;健康知识平均知晓率由46.3%上升到67.9%;健康行为形成率由63.9%上升到77.4%,差异均有统计学意义(P0.05)。干预后干预组与对照组比较,居民健康知识、理念、行为、技能四方面上升趋势明显,差异有统计学意义(P0.05)。结论在农村地区有针对性开展健康素养方面的健康教育和健康促进工作,能有效地提高居民的健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率,促进公民健康素养的提高。     

奉贤区社区居民健康素养现状调查分析

目的了解奉贤区社区居民健康素养知识的知晓情况,并分析相关的影响因素,为今后制定相关的策略和政策提供科学依据。方法采用整群分层抽样方法,抽取南桥镇古华南区450户15岁～69岁的常住人口,选取900人作为本次健康素养监测的对象;采用上海市健康教育所设计的问卷对调查对象的健康知识、健康理念、生活方式和行为进行调查。结果调查显示,男性知晓率(63.8%)高于女性(60.1%),但是行为形成率男性(54.4%)低于女性(57.2%);中间年龄段知晓率(63.2%)高于低年龄段(61.8%)、高年龄段(58.7%),而高年龄阶段行为形成率(56.9%)高于低年龄段(54.8%)、中间年龄段(54.3%);经济水平越高,其知识知晓率也越高,相反,其与行为形成率却不成正比,中等收入者的行为形成率高于低、高收入者。文化程度及职位越高,其知晓率及行为形成率也越高。结论今后健康宣传方式应更集中于媒体、宣传画册及讲座上,因为这些传播方式更易使文化程度低者接受,有利于平衡因文化程度差异而带来的健康素养差异。     

2007年北京市大兴区部分农村居民健康教育需求调查

[目的]了解大兴区农村居民健康知识掌握情况和健康教育需求现状,为改善健康教育与健康促进干预对策提供参考依据。[方法]2007年,在北京市大兴区抽取部分农村居民进行调查。[结果]调查538名农村居民,导致高血压发病的9个问题全部认知的占10．41％,导致糖尿病发病的9个问题全部认知的占0．37％,预防流感6项措施全部认知的占8．18％,预防痢疾等肠道传染病7项措施全部认知的占5．95％。目前获取健康知识的途径为电视的占90．52％、广播占39．59％、报纸占30．11%,最希望获取健康知识的渠道为电视的占78．81％广播34．39％和健康大课堂30．86％,最希望得到的健康知识为预防慢性病知识、合理饮食知识的分别占76．58％、62．45％。[结论]大兴区农村居民健康知识有待提高,今后开展健康教育与健康促进应以电视、健康大课堂和广播为主要传播方式。     

山东省农村居民健康素养水平调查分析

目的了解山东省农村居民的健康素养水平,为政府决策提供依据。方法全省9市各抽取1个县(市)作为调查点,分别调查15岁～69岁的常住农村人口。结果山东省农村居民具备健康素养的总体水平为2.18%。从健康素养的3个方面上看,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的人口比例分别是8.34%、2.09%和14.65%。具备5类健康问题的农村居民所占比例分别为:科学健康观22.65%、安全与急救8.97%、传染病预防1.07%、基本医疗10.10%和慢性病预防4.03%。结论山东省农村居民具备健康素养的总体水平仍然较低。     

2010年北京市大兴区部分农村居民健康教育需求调查

目的了解北京市大兴区农村居民健康知识掌握情况和健康教育需求现状,为改善健康教育与健康促进干预对策提供参考依据。方法 2010年,在北京市大兴区抽取部分农村居民进行调查。结果 调查548名农村居民,导致高血压发病的9个问题全部认知的占12.23%,导致糖尿病发病的9个问题全部认知的占2.74%,预防流感6项措施全部认知的占31.93%,预防痢疾等肠道传染病7项措施全部认知的占2.37%。目前获取健康知识的途径为电视的占67.30%、健康大课堂占43.43%、广播占38.14%。最希望获取健康知识的渠道为电视的占62.41%、健康大课堂的占54.56%和广播的占33.58%。最希望得到的健康知识为合理饮食、预防慢性病知识分别占72.99%、63.50%。结论大兴区农村居民健康知识有待提高;今后开展健康教育与健康促进应以电视、健康大课堂和广播为主要传播方式。