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英语中,句子的一般顺序是主语在前,谓语在后,而且较为固定。但有时出于语法,修辞、强调,句子结构和承上启下等需要,这种正常语序会发生变化,其主语并不是位于谓语之前,而是位于谓语的一部分或整个谓语之后,这类句子称为“倒装句”。倒装句有两大类:局部倒装和全部倒装。Ⅰ.局部倒装Partial Inversion即主语位于谓语的一部分(助动词、情态动词和系动词)之后,局部倒装有以下几种情况: 1.用于句首为only,often,so等副词或副词短语之后。例如: 相似文献
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对日语基础阶段的教学形式进行了探讨。基本词汇用分类归纳、注重字、词的音、形、义。活用词的语法概要需言简易懂。句型形象、公式化,汉义对照。助词、助动词采用英、日、汉对比。这些方式对初级日语教学收到了较好的效果。 相似文献
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否定是英语句式中常见的一种语法项目 ,贯穿着英语学习的整个过程。在教学实践中 ,我逐渐归纳总结出几种主要用法。1 否定倒装当否定副词、否定介词短语及否定连词置于句首时 ,往往句式上需要倒装。1 1 否定副词置于句首 ,如not,never ,hardly ,scarcely ,seldom ,nolonger ,nowhere ,little ,nomore ,few等 ,句子结构需要进行部分倒装 ,即否定副词接助动词 ,再接主语和谓语。例 :1 Notasinglebookhadhereadthatmonth .那个月他一本书都没读… 相似文献
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李亚军 《陕西中医学院学报》1996,(1)
医古文特殊语法的教学是医古文教学中的重要一环。如何才能使之达到尽好的效果?这是一个至今尚无定论的问题。本文通过对其教学现状的分析和比较,提出了医古文特殊语法体系及其教学方法的问题,并依实践与体会对之进行了一定的探讨,拿出了一个可供参用的纲目与讲用之法。 相似文献
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陈炬 《河南科技大学学报(医学版)》2001,19(4):346-347
语言有三要素 :语音、语法、词汇。从语音上看 ,医学英语与普通英语的读音规则、发音方法没有什么差别。从语法上看 ,医学英语虽然有自己的一些特点 ,如大量使用被动语态、非谓语动词等 ,但仍属于普通英语的范畴 ,并没有形成独立的语法体系。就词汇而言 ,医学英语中大量出现专业词汇和术语 ,可占到全文的 10 %~ 2 0 %。由于医学是一门复杂的科学 ,历史悠久 ,分支众多 ,所以其词汇量也就特别大 ,有着一些显著的特点。以下分几个方面作一简单的归纳。1 医学英语中有众多纯医学词汇和半医学词汇1.1 纯医学词汇 纯医学词汇是指一般仅出现在… 相似文献
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目的:探讨治则规律论的错误。方法:从规律派对治则所下之定义入手,从哲学、逻辑、语法等方面对其进行分析。结果与结论:治则规律论对治则之认识有哲学、逻辑、语法等方面的错误。 相似文献
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范开珍 《湖北民族学院学报(医学版 )》1997,(Z1)
名词是表示人或事物名称的词。在语法结构中,名词具有充当主语、宾语或定语的基本语法功能,并有相对的固定性。但在古汉语中,为了表达的需要,有些词可以按照一定的语言习惯灵活运用,在句中除具有其基本语法功能外,还具有临时的语法功能, 相似文献
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以英语完成医学英语的课堂讲授是不言而喻的,但由于在专业英语的阅读中必然会遇到许多单纯以英语难以向英语学习者讲述清楚的东西,比如一些抽象的概念,某些复杂的句式结构等等,这就需要辅之以传统的语法翻译教学方法.本文从医学英语特点出发阐述了语法翻译法在医学英语阅读教学中的价值. 相似文献
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王世民 《齐齐哈尔医学院学报》1991,(4)
作为编辑,无论是书刊编辑还是报纸编辑,无论是社会科学编辑还是自然科学编辑,其主要任务在于审读和加工原稿。在审读和加工中既要遵循思想原则、科学准则和文章规则,也要遵循语言法则。语言法则即语法,是研究语言的结构规律,也就是语言的组词造句规则的科学。每个编辑人员都要用语法来衡量检验原稿,都要用语法修正加工原稿。总之,在编辑劳动的整个过程中都离不开语法的正确运用。 相似文献
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解一萍 《大同医学专科学校学报》2005,25(3):57-58
在英语语法中,V~ingForm既是重点又是难点。在以前的语法体系中,这种形式分成动名词和现在分词两个概念,但在当今流行的语法体系中,不再有这样的分法。现代英语注重语言的实际运用,而淡化语法,所以不必要专门抽时间去讲解枯燥无味的语法规则,只需在语言运用中渗透语法规则,用简易的归纳性语言讲清问题。 相似文献
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1973~1976年四川省若尔盖县在42314人中进行了麻风病普查,结果麻风病平均患病率达7.7‰,型率72%,半农半牧民之患病率高于纯牧民,其患病率之比为17.12‰:1.12‰,差异显著。分析该地区患病率高的原因似与落后的卫生条件、风俗习惯有关,致使本病在藏族高原持续流行。半农半牧 相似文献
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在英语主从复合句中,有些从句从语法结构上看是定语从句,但从语义上看却是状语从句,这种类型的从句似乎目前还没有一种统一的称谓。R.W.Zandvoort(1975)在《英语语法手册》中称之为“半状语的定语从句(semi-adverbial)”,姚善友在《英语语法学》一书中则称这类定语从句为“具有状语从句意义的定语从句形式”;还有些语法书把这类从句叫做“状语化定语从句”,或“兼有状语职能的定语从句”,例如:——Electroniccomputers,whichhavemanyadvantages,cannotcarryoutcreativeworkandreplaceman.虽然计算机有很多优点,但它们不能进行创造性的劳动… 相似文献
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阅读是英语学习中获得信息的一种手段,也是英语学习者必须掌握的基本技能。因此在大学英语基础阶段的学习中,要系统地归纳总结所学的语法知识,大量阅读,提高速度,并通过练习达到熟练运用,这样才能在阅读中迅速掌握语言形式所传递的确切信息,遇到结构复杂的句子时,借助语法来分析理解其意义。 相似文献
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在当今社会的英语教学中,语法应处于什么样的地位?本文认为,学好英语是离不开语法的。英语教学不能抛开语法,但语法教学必须进行改革,以适应现代社会的需求。本文从语法知识不等于语法能力、培养能力要从实际应用的角度反复练习、以及对语法的涵盖内容适当加以延伸等环环相扣的几个方面就语法的教学改革提出了建议。 相似文献
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上海铁道大学学报 《同济大学学报(医学版)》2000,21(7):103-106
通过日汉对比,根据日语语法的特征以及我国学生学习日语的典型错误和特点,确定日语语法教学的重点、难点和与之相适应的教学方法. 相似文献