高校学生干部人际关系与其心理健康的相关性研究

随机抽取部分高校在校学生干部,使用《大学生人际关系综合诊断表》和SCL—90症状自评量表,测查高校学生干部在心理健康状况各维度的表现,分析得出基于性别、专业、年级、家庭所在地等方面因素的不同,高校学生干部的人际关系水平与其心理健康状况之间存在显著相关。     

高校学生心理健康现状分析与对策

培养学生优良的心理素质已成为新形势下高校学生教育工作的一项重要任务.目前在大学生中出现了因适应性差、认知失衡、交际不当以及缺少正确的爱情观和就业观而引发的心理健康问题.高校可以通过塑造健康向上、文明和谐的心理环境,建立发展性的心理咨询系统,渗透心理素质教育于各学科教学之中,用培养正视挫折的积极心态等有效途径解决当前大学生的心理问题,从而达到对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,使他们成为适应时代要求的人才.     

职业女性心理健康的现状调查研究

目的：了解职业女性的心理健康状况，促进职业女性心理健康的改进。方法：采用心理健康测试量表（SCL-90）整群随机抽取新乡市5类职业946名女性进行现状调查。结果：职业女性存在不同程度的心理问题，常见的心理问题为躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、聱跫黄，中置及以上心理问题发生率为21．2％。结论：职业女性心理健康问题至关重要，应引起足够重视，对其进行早期干预。     

部队干部心理健康状况调查研究

军队干部作为一个群体，由于生活和工作环境的特殊，其心理和个性发展有其自身的规律，为探索这一规律，用症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90）［1］对某部干部进行一次心理健康研究，以获取部队心理健康方面的基本资料。 对象和方法 一、研究对象 研究对象以陆军驻南方某部全体干部，工作性质为机关事务性工作，驻地处于城市市区，生活和工作环境条件良好。 二、调查方法 以SCL-90表为心理健康状况测试工具，严重程度按1～5级评分。受试者自填,不填姓名，由各卫生主管部门负责。另附一般情况调查，有年龄、性别、文化程度、吸烟等栏目。吸烟组以每天吸烟10支以上，连续吸烟3个月以上。 三、资料收集整理 共收回调查表355份，合格312份，其中男性292名，女性20名，年龄分布22～50岁，平均35.2岁，按级别统计团以上干部130名、团以下182名，按文化程度统计硕士13名、本科110名、大专157名、中专32名。合格问卷结果输入计算机，进行统计和分析。     

部队干部心理健康状况调查研究

军队干部作为一个群体 ,由于生活和工作环境的特殊 ,其心理和个性发展有其自身的规律 ,为探索这一规律 ,用症状自评量表 (ＳｙｍｐｔｏｍＣｈｅｃｋｌｉｓｔ 90 ,ＳＣＬ 90 ) [1] 对某部干部进行一次心理健康研究 ,以获取部队心理健康方面的基本资料。对象和方法一、研究对象研究对象以陆军驻南方某部全体干部 ,工作性质为机关事务性工作 ,驻地处于城市市区 ,生活和工作环境条件良好。二、调查方法以ＳＣＬ 90表为心理健康状况测试工具 ,严重程度按 1～ 5级评分。受试者自填 ,不填姓名 ,由各卫生主管部门负责。另附一般情况调查 ,有年龄、性…     

职业女性心理健康的现状调查研究

目的了解职业女性的心理健康状况,促进职业女性心理健康的改进.方法采用心理健康测试量表(SCL-90)整群随机抽取新乡市5类职业946名女性进行现状调查.结果职业女性存在不同程度的心理问题,常见的心理问题为躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对等,中度及以上心理问题发生率为21.2%.结论职业女性心理健康问题至关重要,应引起足够重视,对其进行早期干预.     

新形势下高校学生干部培养现状及对策

随着高校的不断扩招及快速发展,学校面临的问题也不断增多,培养一支作风正、素质高、能力强的学生干部队伍已迫在眉睫。本文阐述了目前高校学生干部培养的现状,提出了在新形势下,应坚持以学生为本,注重人文关怀,通过理论指导、价值引导及心理疏导等方式,帮助学生干部成长成才。     

机关离退休干部心理健康状况调查

目的通过对张家口市离退休市直处级以上干部心理健康情况的调查,了解心理健康状况分析成因,提出改善心理健康状况的工作方法,为今后干部保健工作提供有效工作策略。方法通过自编《离退休领导干部心理健康调查问卷》,对张家口市市直行政1 571名离退休干部进行问卷调查,收集问卷,并进行归纳总结。结果将离退休干部心理行为答卷分析后发现诸多问题,离退休干部(男性)的偏执评分(2.62±0.32)、焦虑评分(2.58±0.35)、强迫评分(2.52±0.45)、抑郁评分(2.45±0.37)、恐惧评分(2.27±0.26)、敌对评分(1.93±0.38),离退休干部(女性)的偏执评分(2.33±0.31)、焦虑评分(2.32±0.34)、强迫评分(2.21±0.33)、抑郁评分(2.17±0.24)、恐惧评分(2.07±0.35)、敌对评分(1.63±0.21),特征值大小排序偏执、焦虑、强迫、抑郁、恐惧、敌对因子。女性心理相关因子评分结果好于男性,这与女干部工作期间应对各种复杂问题,心理承受力得到极大锻炼密切相关。退休时间影响相关因子评分,随着年龄的增长,老人的脑力、体力出现各种问题,生活自理能力下降,易产生悲观失望、对未来生活感到恐惧的心理。结论通过对离退休干部的心理健康问题深入调查,发现他们在心理健康方面存在诸多问题。应采取积极有效的应对措施,保障其身心健康,从而安享晚年生活。     

55名厅局级以上住院干部心理健康状况调查及护理对策

为了更好地有针对性地开展心理护理工作,我们于1994年11月～1995年3月对我院干部病房55名厅局级以上干部进行了心理健康状况调查。现将调查结果报告如下。1　对象与方法11　调查对象　来源于安徽省立医院干部病房的住院患者。采用随机抽样方法,发出“症状自评量表”60份,...     

宁夏高校学生亚健康现状调查与研究

本文以宁夏七所高校2000名不同专业1-4年级的学生为对象进行亚健康现状调查,通过调查发现宁夏高校学生亚健康发生率为45.32%.而与大学环境和学习环境的不适应、生活方式、人际关系等是导致大学生亚健康状况的主要因素.针对现状调查提出了相应的对策,这对改善我区高校学生的亚健康具有良好的促进作用,使他们能在今后的学习、工作中拥有一个健康的身体,来应对社会中的各种问题,迎接各种新的挑战.     

贫困生心理健康问题的现状与对策

随着高等教育改革的不断深化，由于地区经济发展不平衡、贫富差距、校园消费观念等原因，高校贫困生和特困生的比例逐年增加。据国家有关部门的调查统计，近7年来，贫困大学生的人数和比例呈迅速增长趋势，目前我国高校贫困生总数已高达300多万人。近年来，为帮助贫困生顺利完成学业，在政府、社会多方支持和帮助下，高校采取了各种有效措施和办法解决贫困生问题。但高校的贫困生问题绝非单纯的经济解困问题，贫困生因经济困难而产生的思想上、心理上的问题，更值得我们高度关注。     

男护士不良心理健康现状调查及干预对策

目的：分析湖南省15家综合性医院男性护士不良心理发生情况以及不良心理类型,从而制定具有针对性的干预措施。方法：选取湖南省15家综合性医院共计200名男护士进行研究,分别使用应对方式问题表、症状自评量表调查其心理状态,调查结果和常模指标进行对比;对不良心理状况男护士制定有效的应对措施。结果：男护士在抑郁、焦虑、躯体化和强迫症状等方面差异显著（P＜0.05）;导致不良心理的原因主要有社会压力、薪酬待遇、职业成就感等,数据差异显著（P＜0.05）。结论：我市男护士不良心理状态主要表现为焦虑、抑郁等方面,通过了解导致不良心理的原因能够制定针对性强、有效的干预方法,降低护理人才的流失。     

关于高校学生干部培养的思考

高校学生组织是实施大学生"自我教育、自我管理、自我服务"的一个平台,而学生干部是学生组织管理的实施者,是组织之核心,文化传承之纽带,在高校的学生管理中起着举足轻重的作用。本文阐述了培养学生干部的重要性、常规模式,就学生干部的培养问题提出了以实践为载体的想法。     

护士心理健康现状调查及分析

目的:调查护士心理健康现状分析影响因素。方法:采用症状自评量表和访谈法,选取121名不同年龄、不同科室的护士进行心理健康调查,分类汇总与中国成人常模比较。结果:①32.6%护士存在心理健康问题;②不同年龄护士心理健康SCL-90各因子分明显高于中国成人常模(P<0.05),且随着年龄的增长,SCL-90各因子分呈上升趋势;③急诊科、手术科室以及监护病房护士SCL-90各因子分以及抑郁、焦虑症状明显高于内科及其他非手术科室护士。结论:护士普遍存在心理健康问题,不同年龄、不同科室护士心理健康存在显著差异。超负荷工作.、特殊的工作性质和工作氛围以及护理学科发展影响护士的心理健康。     

高校学生心理健康状况及心理服务需求分析

目的 了解高校学生的心理健康现状和心理服务需求,为进一步提供精准的心理卫生服务提供科学依据.方法 通过电子问卷,采用广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、患者健康问卷抑郁症候群量表(PHQ-9)、自制问卷,采用方便抽样,对海淀区包括985、211、双一流和普通高校在内的共6所高校的2092名在校学生进行调查,使用Logis...     

军校学员干部心理健康状况的比较研究

目的 了解军校学员干部的心理健康状况.方法 用SCL-90量表对分布在国内19个省、自治区和直辖市的57所各类军队高校的约12000名学员进行测试.结果 (1)普校学生干部更具有强迫性和恐怖性,军校学员干部人际敏感性、敌对性、偏执性和精神病性更强;(2)军校学员干部心理健康水平高于非学员干部;(3)军校学员干部与非学员干部之间的心理健康水平差距具体表现在:男生组大于女生组;本科组大于大专组;工程技术院校组大于医学院校组.对以上差距的原因进行了初步讨论.结论 军校学员干部与普校学生干部心理健康状况各有特点;军校学员干部心理健康状况一般优于非学员干部.应充分发挥学员干部在军校心理教育中的骨干作用,注重对男学员、本科学员、工程技术院校学员中非干部的心理辅导.     

职业紧张对高校学生心理健康影响的研究

随着医学模式由单纯的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换，社会心理因素与健康的关系已受到较多的关注。与物理和化学因素不同，社会心理因素并无明显的职业界限，各种职业人群均潜在地暴露于这类健康危险因素，这些因素与个体特征相互作用而导致心理和生理平衡失调或紊乱，这种失调或紊乱如果长期存在将引起一系列疾病。近年来，国内外职业紧张研究的对象多集中于办公室人员以及体力劳动者，而高校学生这一特殊群体的职业紧张问题尚未见报道，本次研究旨在通过对某高校学生的调查和分析，探讨在校大学生的紧张因素来源以及缓解因素、个体因素在紧张发生中的作用，为缓解大学生的心理紧张、指导其健康发展提供科学依据。     

高校国防生心理健康现状调查

目的:了解高校在校国防生的心理健康水平现状,探讨影响国防生心理健康水平的社会心理因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90)调查及访谈法对491名国防生进行测评.结果:国防生SCL-90各因子分均显著低于军人常模和普通大学生;消极应对方式与SCL-90各因子呈正相关,积极应对方式与SCL-90各因子呈负相关.结论:高校国防生总体心理健康状况良好,独生与非独生子女、不同年级以及骨干与非骨干比较其心理健康水平存在差异.     

医学研究生心理健康现状分析及对策

当前,在我国社会高速发展,教育理念与时俱进的大环境下,如何培养身心健康的高素质医学人才以满足当代社会对医学生的需求成为现代医学教育的热门课题。有关研究显示,尽管大多数医学研究生思想活跃、有明确地学习、奋斗目标,但心理健康状况却不容乐观。在众多医学院校,本硕连读、无婚恋相关的感情经历以及女性研究生往往是存在各种心理健康问题的主群体。有文献显示:学业、就业压力、经济收入、人际交往、婚恋经历等是导致医学研究生出现心理健康问题的主要因素。因此,在医学这个特殊领域,有效地开展医学研究生的心理健康教育,提升该群体的整体心理健康水平,加强导师对研究生心理健康的关注并提出积极的应对办法,对营造良好的校园学术及文化氛围显得尤为重要。     

高校学生干部角色冲突调查研究

通过对高校学生干部的调查,分析了学生干部的基本情况、角色间冲突情况和角色内冲突情况。针对调查发现的问题,并根据角色理论和高校学生工作实践,提出了几点建议和对策:加强培训,提高角色扮演能力;促进了解和交流,调整角色期望;分清主次,处理好角色关系;开展心理干预,解决心理问题。